英式和美式有何不同|國(guó)際學(xué)校這兩大派系，你選誰？

眾所周知，國(guó)際學(xué)校有純英式、純美式等教育方向，而其中英式與美式深受家長(zhǎng)們的追捧，那么英式與美式教育又有何不同呢？哪一種更加適合孩子呢？

英美教育的相似之處

全人教育理念

全人教育理念體現(xiàn)在英美教育的各個(gè)方面，特別是在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上，重視個(gè)人素質(zhì)及藝術(shù)體育方面的培養(yǎng)。

小班式教學(xué)模式

英美教育注重獨(dú)立思考和分析，小班授課使每位學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注，真正做到因材施教。

英美教育的不同之處

英美的教育體系，學(xué)校的課程設(shè)置和申請(qǐng)流程等都有不同之處，最為重要的是英美教育的側(cè)重點(diǎn)不盡相同，各有優(yōu)勢(shì)。

英 式

英式更嚴(yán)格更接近東方的教育理念就學(xué)習(xí)環(huán)境和教育理念。英國(guó)的教育歷史悠久，比較傳統(tǒng)，因此英式的教育理念強(qiáng)調(diào)品德和教養(yǎng)，管教模式較為嚴(yán)格，培養(yǎng)時(shí)很注重培養(yǎng)“紳士“和”淑女“的品格。

譬如說，老師會(huì)給予具體的指導(dǎo)，告訴學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，所以學(xué)習(xí)環(huán)境比較有規(guī)范性。

相對(duì)美國(guó)來說，英式教育是更接近東方的教育理念。就讀英國(guó)或者英制的學(xué)校，學(xué)生需要跟隨國(guó)家的課程，不同年級(jí)的孩子都有相應(yīng)嚴(yán)格的課程要去上完。

美 式

美式強(qiáng)調(diào)自主性，崇尚自由，要做喜歡的事情。美國(guó)的教育體制，受時(shí)代的影響，崇尚自由、平等和創(chuàng)新。因此美式教育更注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自主性。

老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，讓他們充分發(fā)揮他們的潛能。這并不是指美制學(xué)校對(duì)學(xué)生沒有規(guī)范，只是他們?cè)趯W(xué)習(xí)的興趣和才能上，美制教育制度給予更大的自由度。

學(xué)生有更多的自由去追求熱愛的學(xué)科或者興趣。美國(guó)的課程靈活度較高，學(xué)生上什么課程會(huì)視乎學(xué)生自己的學(xué)習(xí)水平和能力。

例如一般學(xué)生在九年級(jí)會(huì)上代數(shù)課，但是一些出色的學(xué)生在九年級(jí)已經(jīng)修讀微積分。美式教育認(rèn)為，讓學(xué)生做喜歡的事情，他們才能做得更好。給予孩子空間，他們才能盡情發(fā)揮。

如 何 選 擇

選擇美式還是英式教育，在乎家長(zhǎng)的教育理念和孩子的性格。每個(gè)孩子的性格不同，適合不同的教育樣式。有些孩子需要在較有規(guī)律的環(huán)境下學(xué)習(xí)，需要老師為他們制定嚴(yán)格的規(guī)范。

而有些孩子需要空間，讓他們自由發(fā)揮，才能發(fā)揮潛能。要判斷哪種教育模式適合哪種孩子，需要透徹地了解孩子的性格和興趣。

有些家庭在選擇時(shí)甚至可以請(qǐng)教一些經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問，因?yàn)楹玫念檰柲苋娣治龊⒆拥奶攸c(diǎn)和潛能，也能了解家長(zhǎng)的顧慮，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

從學(xué)術(shù)的角度來說，英制教育主要是為了訓(xùn)練專才，要求學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域較為精通，美制教育比較注重全方位的課程，希望學(xué)生有更廣闊的知識(shí)。

英式和美式教育都強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的技巧訓(xùn)練，兩者都能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，兩者各有千秋。

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