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未來已來,砥礪前行——中澳舉辦2018年秋季開學全體教職工培訓

來源:好上學 ??時間:2024-03-30

為更好地開展新學期工作,中澳實驗學校近日開展了為期4天的教職工系列培訓會。全校近千名教職工參加了與自己相關的培訓會,受益匪淺。

  

培訓會現(xiàn)場

  全體教職工

  未來已來,砥礪前行

  董事長新學年寄語

  全體教職工培訓大會上,中澳李愛君董事長總結了學校在管理和教育教學方面的成果與經驗,并描繪了未來發(fā)展的藍圖。

  中澳李愛君董事長新學年寄語

  提高教職工待遇。李愛君董事長表示,學校將投入1900多萬元,在今年下半年和明年上半年完成全體教職工的再調薪,讓教師覺得在中澳是受愛戴的,是受尊重的,是有尊嚴的,是值得驕傲的。

  學校環(huán)境與場館的全面改造升級。李愛君董事長表示,學校體育場、棒球場、游泳館、藝術中心、女子素養(yǎng)中心等場館均已進行改造升級,學校的教學設備也全部更新為先進的現(xiàn)代化設施,這為300多門素質教育項目課程的落地奠定了基礎,希望各學部、各項目課程能夠充分發(fā)揮這些場館的作用,讓素質教育全面開花。

  學校四期工程效果圖——荷塘月色

  深化國內外合作,加強名師隊伍建設。李愛君董事長強調,學校將加強與美國、加拿大、英國、澳大利亞等國家相關教育機構的交流合作,為學生出國留學搭建好平臺。同時,學校將進一步深化與寶中、學而思的合作,并引進中國八大美院的名師,整合多方資源,加強名師隊伍的建設。

  課程項目化管理。李愛君董事長表示,學校的教育教學活動與素質教育繼續(xù)以“項目管理”的方式實施,具體體現(xiàn)為“素質教育項目化管理,素質項目社團化運營,活動效果社會化評估”。同時,學校實施精準化教育方案,教師指導學生制定精細化的個人成長規(guī)劃和年度學習計劃,并嚴格執(zhí)行??傊瑢W生進入中澳來,一定要成才。

  女子素養(yǎng)中心

  李愛君董事長強調,今后是知識轉化為能力,知識轉化為文化成果,知識與教育相融合的時代,希望全體教職工齊心協(xié)力,不斷創(chuàng)新,在今年中高考優(yōu)異成績的基礎上,讓中澳的教育教學成果一年一個臺階,把中澳打造成深圳一流學校,全國聞名學校。

  全體教職工參加培訓

  校長解讀新學年工作

  培訓會上,郭云峰校長為全體教職工深入淺出地解讀了2018-19學年的工作計劃和目標。郭校從當前教育的變化到未來教育的發(fā)展趨勢逐一進行分析:“未來的教育,是更加重視學生個性化和多樣性的教育,是引導孩子主動探究和快樂學習的教育,是讓所有孩子都能享受到優(yōu)質教育資源的教育,是更加強調終身學習的教育,是更加智慧的教育?!?/p>

  郭云峰校長解讀2018-19學年的工作計劃和目標

  另外,郭校結合學校未來四年目標及今年完成情況,細致分解出各學部、各素質中心及各后勤服務部門新一學年的工作計劃和目標,讓各學部老師對新學年工作有了清晰的認識和規(guī)劃,堅定了課程教學的前進方向。

  專任教師

  實踐中學習,專業(yè)里成長

  龍華區(qū)書香學校校長聶細剛先生,盈科深圳律師事務所閆浩杰律師,山東省社科院、山東省和濟南市尼山書院專家講師呂智勇先生,陽光控股教育集團北大培文實驗學校樊瑞教授,長春師范大學教授、吉林省特級教師、教育部國培專家黃寶國先生,“全國十佳優(yōu)秀班主任”、北京師范大學培訓學院特聘專家游漢松先生等名師教授先后為學校專任教師授課。

  建設學校文化,樹立學校品牌

  龍華區(qū)書香學校校長聶細剛先生的授課主題為《學校文化與課程建設》,他通過幽默的授課方式,為教師講授了學校文化及功能、學校文化建設的基本要求、學校文化建設的基本途徑、建設學校文化的原則、怎樣建設學校文化等內容。

  書香學校聶細剛校長分享校園文化建設經驗

  認清校園法律風險,構建平安校園

  盈科深圳律師事務所閆浩杰律師通過校園有哪些風險、學校和教師職業(yè)風險相關的法律法規(guī)、學校安全管理、師生關系、校園暴力/校園欺凌的趨勢等內容,并輔以16個真實生動的案例,講解了校園法律風險及預防的方法,讓人受益匪淺。

  盈科深圳律師事務所閆浩杰律師:校園法律風險及預防

  汲取儒家文化養(yǎng)分,實現(xiàn)職業(yè)理想

  山東省社科院、山東省濟南市尼山書院專家講師呂智勇先生以“儒家文化中的‘修齊治平’智慧”為主題,為中澳專職教師分享了在教育教學中的多種智慧,喚起教師內心的職業(yè)理想。

  濟南市尼山書院專家講師呂智勇先生:儒家文化中的“修齊治平”智慧

  成就學生,成全自己

  陽光控股教育集團北大培文實驗學校樊瑞教授通過各種大事件講述了民辦學校教師在專業(yè)發(fā)展時,如何在成全他人的同時也成全自己。他還倡導教師們做“有愛心、多智慧、有奉獻、善表達”的好老師。

  陽光控股教育集團北大培文實驗學校樊瑞教授:成全他人也就是成全自己

  尊重差異,成人之美

  長春師范大學黃寶國教授的授課幽默風趣又飽含激情,大受歡迎,現(xiàn)場掌聲不斷。他表示培養(yǎng)學生要尊重差異、研究差點、縮小差距、共享差別,從而達成“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的目標。他還呼吁教師們要承擔起國家責任,做中華民族“夢之隊”的筑夢者;承擔起政治責任,做中國共產黨執(zhí)政的堅定支持者;承擔起社會責任,做先進思想文化的傳播者;承擔起教育責任,做學生健康成長的指導者,人人爭做好老師。

 

 長春師范大學黃寶國教授:差點教育

  沒有差生,只有差異

  “全國十佳優(yōu)秀班主任”、北京師范大學培訓學院特聘專家游漢松先生秉持“沒有差生,只有差異,偏愛差生”的理念,在日常中以尊重、真誠與學生相處,從而建立和諧的師生關系。

  北京師范大學培訓學院特聘專家游漢松先生:沒有差生,只有差異

  新教師

  新起點,新啟航

  在新入職教師培訓會上,學校課程發(fā)展中心主任高書平及人力資源主任郁燕玲分別從教師發(fā)展與課堂建設、學校核心文化與課程引領、學校相關管理規(guī)章制度等幾個方面為75位新入職的教師作了詳細的解讀。

  新教師培訓現(xiàn)場

  這讓新入職老師能夠帶著對中澳實驗學校辦學理念的準確解讀走進教室,走進課堂;能夠在自己的崗位和實踐中更好地詮釋“智慧學校,生命教育”的理念,尊重學生的個體差異,實施個性化教育,讓自己和學生的生命都能在中澳綻放。

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