重磅!美國(guó)數(shù)百所大學(xué)取消入學(xué)考試,嚴(yán)重沖擊亞裔學(xué)生
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-03
芝加哥大學(xué)于日前率先宣布取消SAT/ACT考試的強(qiáng)制性要求,該舉動(dòng)在教育界引起轟動(dòng),并直接引發(fā)跟風(fēng)效應(yīng)。
芝加哥大學(xué)于日前率先宣布取消SAT/ACT考試的強(qiáng)制性要求,素以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)著稱的芝加哥大學(xué)宣布該校不再要求本科申請(qǐng)學(xué)生提供本科申請(qǐng)人提交SAT或ACT成績(jī)(Test-Optional),成為全美首家執(zhí)行該類政策的頂尖綜合類研究型高等學(xué)府。
該舉動(dòng)在教育界引起轟動(dòng),并直接引發(fā)跟風(fēng)效應(yīng)。目前,美國(guó)已經(jīng)至少有200所高等院校作出了同樣的決定,它們不再?gòu)?qiáng)制性要求大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)。
取消SAT成績(jī)要求的名校包括:
1.哥倫比亞大學(xué)的申請(qǐng)者不需要提交SAT Subject Test成績(jī),同時(shí)SAT寫(xiě)作部分的成績(jī)也可以無(wú)需提交。
2. 康奈爾大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)也同樣不需要提交SAT寫(xiě)作部分的成績(jī)。
3. 喬治華盛頓大學(xué)也完全取消了對(duì)國(guó)際考生SAT/ACT成績(jī)的要求。
4. 巴納德學(xué)院也明確表示不需要提交SAT寫(xiě)作成績(jī)及SAT Subject Test成績(jī)。
5. 哈佛大學(xué)申請(qǐng)者不在需要提交SAT或ACT考試寫(xiě)作部分的成績(jī),但仍然需要提交essay。
6. 芝加哥大學(xué)采用test-optional政策,不用遞交SAT/ACT成績(jī)...國(guó)際生可以選擇遞交IB預(yù)估分或者A-level分?jǐn)?shù)取代SAT/ACT。
等等......
取消入學(xué)考試以什么標(biāo)準(zhǔn)招生?
芝加哥大學(xué)副校長(zhǎng)兼招生辦主任詹姆斯·諾道爾夫(James G. Nondorf)表示:“我們希望同學(xué)們理解,不要讓大學(xué)申請(qǐng)定義你,而要由你來(lái)定義申請(qǐng)過(guò)程?!?/strong>芝加哥大學(xué)正采取一系列措施“為來(lái)自低收入家庭和第一代大學(xué)生營(yíng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓他們與其他申請(qǐng)人一樣通過(guò)技術(shù)手段和各種資源展現(xiàn)自我。新的招生計(jì)劃中,邀請(qǐng)申請(qǐng)學(xué)生提交一段為時(shí)兩分鐘視頻進(jìn)行自我介紹,提交視頻并非強(qiáng)制要求,將取代學(xué)校之前的校友面試或校園面試。該校還允許本土學(xué)生自行提交成績(jī)單,最大限度地降低其費(fèi)用負(fù)擔(dān)。
芝大此舉讓我們重新反思標(biāo)化考試在招生中的定位。
一所大學(xué)負(fù)責(zé)人表示,目前招生辦主要看的是申請(qǐng)人的高中學(xué)習(xí)成績(jī)、教師推薦信、論文、以及其它能夠展示申請(qǐng)學(xué)生才華的材料。
該負(fù)責(zé)人稱,與其看入學(xué)考試成績(jī),不如讓學(xué)生回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
“你是誰(shuí)?”
“你優(yōu)秀在哪里?”
“你以后想干什么?”
學(xué)校里的教授們也直言不諱:以前他們也把入學(xué)成績(jī)列入考慮因素,但是現(xiàn)在絕不會(huì)這樣做了,理由很簡(jiǎn)單,許多SAT/ACT成績(jī)優(yōu)秀甚至滿分的入學(xué)者并不優(yōu)秀,他們的科研能力與入學(xué)成績(jī)幾乎沒(méi)有任何對(duì)應(yīng)關(guān)系。
對(duì)于這樣的改革,有人支持有人反對(duì)。
美國(guó)學(xué)生大部分是支持這一政策的,認(rèn)為準(zhǔn)備入學(xué)考試既繁瑣又脫離實(shí)際,許多真正的好學(xué)生入學(xué)考試成績(jī)可能并不好,而許多入學(xué)成績(jī)好的只不過(guò)是上了考試集訓(xùn)班投機(jī)取巧的呆板書(shū)蟲(chóng)而已。
很顯然,美國(guó)高校取消大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)這一消息對(duì)于廣大亞裔學(xué)生來(lái)說(shuō)影響較大,因?yàn)橛?strong>不少亞裔學(xué)生18歲之前唯一的目標(biāo)就是上名校,他們一般能取得SAT/ACT考試的優(yōu)秀成績(jī),從而被名校錄取。
圖為芝加哥大學(xué),來(lái)源:inside Higher Education
取消標(biāo)化考試對(duì)中國(guó)學(xué)生有什么影響?
當(dāng)SAT和ACT成績(jī)?cè)絹?lái)越不被美國(guó)大學(xué)重視的時(shí)候,對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言,相當(dāng)于少了一項(xiàng)加分項(xiàng),為申請(qǐng)?jiān)黾恿颂嗖淮_定性。大學(xué)取消SAT/ACT考試成績(jī)要求并非是對(duì)大家的學(xué)術(shù)水平不做要求,而是希望學(xué)生能夠更加自由地展現(xiàn)自己的實(shí)力。畢竟沒(méi)了分?jǐn)?shù)加持,我們只能從高中成績(jī)、essay文書(shū)、課外活動(dòng)等方面來(lái)展示自己,而這些,目前還不是大多數(shù)人所擅長(zhǎng)的。
標(biāo)準(zhǔn)化考試仍是作為豐富學(xué)術(shù)成就的證據(jù)
不過(guò),也有業(yè)內(nèi)人士指出,官網(wǎng)對(duì)于SAT/ACT考試的規(guī)定確實(shí)是optional,即可選。成績(jī)單可以展示你在學(xué)校的學(xué)術(shù)表現(xiàn),但是因?yàn)槊克鶎W(xué)校都不同,所以標(biāo)化考試是作為豐富你學(xué)術(shù)成就的有力證據(jù)。SAT,ACT,和其他的衡量方法都依然會(huì)是芝加哥大學(xué)錄取審核的重要部分...“我們鼓勵(lì)學(xué)生參加像SAT/ACT這樣的標(biāo)化考試。”
一些申請(qǐng)者認(rèn)為SAT/ACT不能夠完全展現(xiàn)他們的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備或者潛力。如果你是這樣的情況,而且你是國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)者,你可以選擇test-optional政策,不用遞交SAT/ACT成績(jī)...國(guó)際生可以選擇遞交IB預(yù)估分或者A-level分?jǐn)?shù)取代SAT/ACT。
我們現(xiàn)在采用test-optional政策,如果你想提交標(biāo)化成績(jī),可以提交。但是如果你覺(jué)得標(biāo)化成績(jī)不足以彰顯你,可以給我們更多展現(xiàn)你學(xué)術(shù)潛力的參考,不管是其他的考試成績(jī)還是學(xué)術(shù)項(xiàng)目,比如創(chuàng)意寫(xiě)作,AP項(xiàng)目,研究論文,商業(yè)計(jì)劃等;而且,不同于以往的傳統(tǒng)審核,你還可以選擇上傳一個(gè)兩分鐘的視頻來(lái)介紹你自己。
新政策的出臺(tái)是為那些低收入人群、第一代大學(xué)生家庭、鄉(xiāng)村地區(qū)人口的美國(guó)孩子在申請(qǐng)芝加哥大學(xué)時(shí)提供便利條件,并給與相關(guān)人群在申請(qǐng)及入學(xué)后經(jīng)濟(jì)資助。而取消SAT/ACT要求,只是這一政策的衍生或是實(shí)現(xiàn)手段之一。學(xué)校認(rèn)為報(bào)名和學(xué)習(xí)SAT需要花費(fèi)不少的費(fèi)用,不少低收入家庭是負(fù)擔(dān)不起這個(gè)費(fèi)用的,為了公平起見(jiàn),學(xué)校推出了Test-optional政策。
申請(qǐng)趨勢(shì)分析
歸根結(jié)底,改變并不意味著改進(jìn)。即使大學(xué)重新強(qiáng)調(diào)如何衡量申請(qǐng)人的優(yōu)秀度,但一個(gè)令人不快的基本事實(shí)依然沒(méi)有變化:當(dāng)那些名校從數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)招生名額的申請(qǐng)生源中選拔新生時(shí),其錄取決定很大程度上將是主觀武斷的。
盡管芝大非強(qiáng)制要求學(xué)生提供標(biāo)化成績(jī),但是學(xué)生不可能只申請(qǐng)芝加哥大學(xué)這一個(gè)頂尖大學(xué)。因此獲得高分的申請(qǐng)人肯定同時(shí)向芝大提交標(biāo)化成績(jī)。
更多因經(jīng)濟(jì)或其他原因沒(méi)有參加標(biāo)化考試的申請(qǐng)學(xué)生將向芝加哥大學(xué)提交申請(qǐng)尋求錄取機(jī)會(huì),將更大地?cái)U(kuò)大生源基數(shù)并提升錄取學(xué)生的多樣化,以及相應(yīng)地,降低錄取率。
當(dāng)然,未來(lái)美國(guó)大學(xué)的錄取將不需要標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī),更看重課外活動(dòng)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、個(gè)人陳述、推薦信等綜合因素。
所以建議學(xué)生還是要從不同的方面來(lái)提升自己,保持良好成績(jī)的同時(shí)提升軟實(shí)力。