新高考賦分是什么意思?是怎么計(jì)算的?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-06-18
賦分是新高考模式下讓選擇不同科目的考生高考成績變得具有可比性的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換方式,將考生原始成績劃定區(qū)間范圍,通過等級(jí)轉(zhuǎn)化計(jì)算公式算出最后的得分,這個(gè)過程就是賦分的過程,最后計(jì)算出的成績才是考生最后的高考成績。
一、賦分是什么意思?
賦分既是新高考模式下新的一種分?jǐn)?shù)計(jì)算制度,也是將考生原始分轉(zhuǎn)化為最后高考分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化方式。
在新高考制度下,考生所選擇的考試科目各異,各科目參考人數(shù)及題目難度也不盡相同,但高校在錄取過程中僅關(guān)注高考總分,對(duì)于選擇了參考人數(shù)較多或題目難度大科目的考生來說,用卷面分計(jì)入高考總分是相當(dāng)吃虧的,而且不同科目的考生原始分也不具備可比性。
所以為了實(shí)現(xiàn)教育公平,新高考地區(qū)選考科目統(tǒng)一使用賦分制。不過3+1+2地區(qū)只是再選科目使用賦分制,首選科目是卷面分直接計(jì)入總成績。
例如,在3+1+2地區(qū),兩位考生(甲、乙)的首選科目均為物理,他們的再選科目分別選擇了思想政治和化學(xué)。在兩人均取得80分的情況下,考生甲在選擇思想政治的所有考生中排在了前10%,但考生乙在選擇化學(xué)的所有考生中只排在前20%。
顯然在分?jǐn)?shù)相同但排名不同的情況下將兩個(gè)考生再選科目的原始分計(jì)入高考總成績中是不公平的,所以這種時(shí)候采用等級(jí)賦分就能將選擇不同科目考生之間的成績變得具有可比性。
那同樣是選考科目,為什么3+1+2地區(qū)物理和歷史科目會(huì)采用原始分呢?
其實(shí)是因?yàn)閷?shí)行3+1+2模式的地區(qū)在錄取時(shí)會(huì)將選考物理科目類和歷史科目類的考生分列計(jì)劃、分開錄取,所以選考物理或歷史的考生在采用相同試卷的情況下,成績是有可比性的,所以就可以不用采取賦分的方式再計(jì)算一遍了。
二、新高考賦分是怎么計(jì)算的?
新高考賦分計(jì)算方式比較復(fù)雜,首先需要將考生按照原始分劃分等級(jí)區(qū)間,同時(shí)考試院也會(huì)劃定固定的轉(zhuǎn)化分區(qū)間,然后再去代入計(jì)算公式(Y2-Y)/(Y-Y1)=(X2-X)/(X-X1),最后X的結(jié)果就是最后該科目計(jì)入高考的分?jǐn)?shù)。
計(jì)算公式中的X、Y分別是轉(zhuǎn)化分和原始分,Y1是原始分區(qū)間的下限,Y2則是原始分區(qū)間上限;X1則是轉(zhuǎn)換分區(qū)間下限,X2是轉(zhuǎn)換分區(qū)間上限。
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