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山東政法學(xué)院怎么樣 山東政法學(xué)院簡(jiǎn)介

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-07-01

山東政法學(xué)院坐落在歷史文化名城濟(jì)南,1955年7月20日,山東省人民委員會(huì)頒布魯人?。?5)字第1618號(hào)通知,決定建立山東省政法干部學(xué)校。1959年2月24日,根據(jù)《*山東省委關(guān)于成立山東政法學(xué)院的通知》〔魯發(fā)59字169號(hào)〕精神,山東政法學(xué)院正式成立,時(shí)任省委第一書記舒同題寫校名。1979年12月23日,*山東省委下文《關(guān)于建立省司法廳和省政法干校的通知》〔魯發(fā)(1979)81號(hào)〕,決定恢復(fù)建立山東省政法干部學(xué)校。1983年10月3日,山東省教育廳教計(jì)字80號(hào)文件批復(fù):同意將山東省政法干部學(xué)校改建為山東省司法管理干部學(xué)院。1987年10月,更名為山東省政法管理干部學(xué)院。2005年2月,開始籌建山東政法學(xué)院。2007年3月16日和4月26日教育部和山東省人民*分別發(fā)文同意正式設(shè)立山東政法學(xué)院。2011年獲得法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格;2015年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估??〔尚邱Y,薪火相傳,歷經(jīng)60余載耕耘不輟,山東政法學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主體,兼及法律碩士、??坪土魧W(xué)生教育;以法學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì),兼有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科的普通本科高校。??山東政法學(xué)院怎么樣 山東政法學(xué)院簡(jiǎn)介

一、辦學(xué)定位??

圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、特色發(fā)展”發(fā)展思路,實(shí)施“特色山政、文化山政、法治山政、智慧山政、開放山政、和諧山政”發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)特色鮮明全省一流在全國有重要影響的應(yīng)用型大學(xué)。??

二、學(xué)科專業(yè)??

學(xué)科專業(yè)定位:突出特色,做強(qiáng)法學(xué)學(xué)科,統(tǒng)籌法學(xué)外學(xué)科發(fā)展,構(gòu)建“法學(xué)類專業(yè)群為核心,經(jīng)管類專業(yè)群和新聞傳播類專業(yè)群為兩翼,信息技術(shù)類專業(yè)群和外國語言類專業(yè)群為基礎(chǔ)”的法為核心、分類建設(shè)、交叉融合、相互支撐、特色鮮明的“122”學(xué)科專業(yè)體系。??

法為核心。學(xué)校法學(xué)教育歷史悠久,底蘊(yùn)深厚,法學(xué)專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出。學(xué)校法學(xué)學(xué)科是省屬高校中首個(gè)全部擁有法學(xué)學(xué)科“三重點(diǎn)”建設(shè)項(xiàng)目的學(xué)科——省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科刑法學(xué),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科經(jīng)濟(jì)法學(xué),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室證據(jù)鑒識(shí)實(shí)驗(yàn)室,省級(jí)重點(diǎn)人文社科研究基地民商事法律與民生研究中心。法學(xué)學(xué)科現(xiàn)有“十三五”省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè),法學(xué)專業(yè)群獲批省級(jí)高水平應(yīng)用型立項(xiàng)專業(yè)群。法學(xué)專業(yè)是國家“本科教學(xué)工程”地方高校首批綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和省屬普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃資助項(xiàng)目。學(xué)校是山東省法學(xué)會(huì)法律史學(xué)、立法學(xué)、刑法學(xué)會(huì)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)和網(wǎng)絡(luò)法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)報(bào)《政法論叢》是RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊、“復(fù)印報(bào)刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源期刊、全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊。??

融法特色。以法學(xué)學(xué)科為龍頭,輻射帶動(dòng)學(xué)校其他學(xué)科發(fā)展,如經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)側(cè)重商法結(jié)合,政管類專業(yè)強(qiáng)化法政結(jié)合,新聞傳播類專業(yè)突出法治新聞方向,信息技術(shù)類專業(yè)突出電子證據(jù)方向,外國語言類專業(yè)突出法律英語方向,非法學(xué)專業(yè)均具有鮮明的融法特色。??

學(xué)校現(xiàn)有21個(gè)本科專業(yè):法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、財(cái)務(wù)管理、國際商務(wù)、審計(jì)學(xué)、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、英語、商務(wù)英語、日語、新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、人力資源管理專業(yè)。其中法學(xué)專業(yè)是國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)是省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),法學(xué)、監(jiān)獄學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、行政管理是省級(jí)特色專業(yè)。??

三、人才資源??

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,遵循“博學(xué)篤行剛健中正”的校訓(xùn)精神、形成“實(shí)事求是”的校風(fēng)和“學(xué)在前沿,大愛施教”的教風(fēng),教師隊(duì)伍建設(shè)適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要。??

學(xué)校現(xiàn)有專任教師600余人。專任教師中具有副教授以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的33%;具有博士學(xué)位、碩士及以上學(xué)位人數(shù)占專任教師總數(shù)的92%。教師隊(duì)伍中現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,享受*特殊津貼人員2人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教師4人,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科首席專家2人?!吧綎|省十大中青年法學(xué)家”3人,“山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”1人,全省社科理論界“百人工程”高層次人才4人次,“全省高校師德標(biāo)兵”2人,山東省法官檢察官遴選和懲戒委員會(huì)委員2人(其中主任委員1人),山東省法學(xué)人才庫成員40余名,山東省委省*法律專家?guī)斐蓡T6人,山東政法智庫專家1人,山東省人大常委會(huì)特聘立法專家2人,國際、國內(nèi)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁員18名。首批“全省法學(xué)研究領(lǐng)軍人物”4人,“山東省社會(huì)科學(xué)學(xué)科新秀”1人。??

四、人才培養(yǎng)??

學(xué)校全日制在校生穩(wěn)定在12000人左右。學(xué)校著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生學(xué)養(yǎng)好,素質(zhì)高,基礎(chǔ)扎實(shí),作風(fēng)務(wù)實(shí),用人單位滿意度評(píng)價(jià)高。本科畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在90%以上;法律碩士研究生就業(yè)率100%。法學(xué)專業(yè)本科生國家司法資格考試(法律職業(yè)資格考試)通過率40%左右;研究生考試錄取率20%左右;國家公職單位考取率20%左右,學(xué)校每年有400名左右畢業(yè)生進(jìn)入以政法系統(tǒng)為主的各級(jí)國家機(jī)關(guān)工作。自1955年建校以來共為社會(huì)培養(yǎng)16萬名各級(jí)各類優(yōu)秀人才。??

注重實(shí)踐教學(xué)。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),搭建理論與實(shí)務(wù)互動(dòng)平臺(tái),提高學(xué)生實(shí)踐能力?,F(xiàn)建有校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心7個(gè),法學(xué)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心是山東省唯一的法學(xué)類省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。在山東省法院系統(tǒng)、檢察院系統(tǒng)、律師事務(wù)所、監(jiān)獄系統(tǒng)、*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等合作建立校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)。創(chuàng)辦大法官講壇、大檢察官講壇、大律師講壇、企業(yè)家講壇等實(shí)務(wù)講壇15個(gè)。??

第二課堂助力學(xué)生全面發(fā)展。素質(zhì)教育特色項(xiàng)目“靛青工程”被團(tuán)中央評(píng)為全國學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作“打造高校學(xué)生第二成績(jī)單”創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目。旨在通過學(xué)生第二課堂的素質(zhì)拓展,幫助學(xué)生全面發(fā)展,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?!暗迩喙こ獭睂⑺刭|(zhì)拓展學(xué)分化項(xiàng)目化,年均活動(dòng)項(xiàng)目500余個(gè),年度參與25000余人次,供學(xué)生自由選擇,為個(gè)性發(fā)展和素質(zhì)拓展提供路徑支持。??

五、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)??

堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校,強(qiáng)化科學(xué)研究,積極服于地方法治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,按照培養(yǎng)應(yīng)用型人才定位,學(xué)校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的融合度貢獻(xiàn)度不斷提升,成立“山東省八大發(fā)展戰(zhàn)略與法律保障研究中心”,組建8大科研團(tuán)隊(duì),積極開展智庫研究和法律服務(wù)。聚焦社會(huì)治理創(chuàng)新,與山東省法學(xué)會(huì)聯(lián)合成立“山東省法學(xué)會(huì)民商事調(diào)解中心”,推進(jìn)矛盾糾紛多元化解。建有山東省人大常委會(huì)立法研究服務(wù)基地、山東省社會(huì)穩(wěn)定研究中心、中日韓自貿(mào)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略與法律保障協(xié)同創(chuàng)新中心、山東社會(huì)治理與法治建設(shè)研究中心、司法鑒定中心、立法研究院、司法研究院、司法會(huì)計(jì)研究所、案例研究院、大數(shù)據(jù)與人工智能法律研究協(xié)同創(chuàng)新中心、“一帶一路”國別與區(qū)域研究協(xié)同創(chuàng)新中心等20多個(gè)研究服務(wù)機(jī)構(gòu)。山東省法學(xué)會(huì)法史學(xué)研究會(huì)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究會(huì)、刑法學(xué)研究會(huì)、立法學(xué)研究會(huì)、網(wǎng)絡(luò)法學(xué)研究會(huì)等研究機(jī)構(gòu)作為會(huì)長(zhǎng)單位掛靠山政。山政法律援助工作站和司法鑒定中心分別被司法部評(píng)為“全國法律援助先進(jìn)集體”和“全國公共法律服務(wù)工作先進(jìn)集體”?!笆濉币詠慝@得國家級(jí)和省部級(jí)科研立項(xiàng)近300項(xiàng);國內(nèi)核心期刊以上發(fā)表論文1000余篇;獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng),廳局級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)。??

六、山政文化??

學(xué)校坐落在山東省省會(huì)泉城濟(jì)南,位于中央商務(wù)區(qū),毗鄰?qiáng)W體中心、省博物館、省圖書館、省美術(shù)館等標(biāo)志性文化場(chǎng)所,山水清音,人杰地靈,人文環(huán)境得天獨(dú)厚。??

學(xué)校通過文化育人,凝心鑄魂,培育和提升文化軟實(shí)力與文化自信。積極推進(jìn)精神文化、學(xué)術(shù)文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化五位一體綜合建設(shè),奮力創(chuàng)建文明校園。先后榮獲“全國模范職工之家”、山東省“依法治校示范學(xué)校”“文明校園”“平安校園”“德育工作優(yōu)秀高?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。??

大道之行,高山仰止。目前學(xué)校正立足新時(shí)代,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),圍繞高校“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略,聚焦立德樹人,深化綜合改革,推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,向建設(shè)特色鮮明全省一流在全國有重要影響的應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

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