2023藝術(shù)類院校擴(kuò)招 2023年本科擴(kuò)招的學(xué)校有哪些

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹?023藝術(shù)類院校擴(kuò)招 2023年本科擴(kuò)招的學(xué)校有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2023年音樂藝考生有多少人

2023年本科擴(kuò)招的學(xué)校有哪些

一、高水平擴(kuò)招院校名單（部分）

1、廈門大學(xué)

2023年廈門大學(xué)本科招生規(guī)模5570人，比去年增加15人。2023年廈門大學(xué)高校專項計劃錄取學(xué)生不再限制轉(zhuǎn)專業(yè)。創(chuàng)意與創(chuàng)新學(xué)院（中外合作辦學(xué)）錄取英語單科成績要求從原不低于100分調(diào)整為不低于105分。廈門大學(xué)馬來西亞分校新增傳播學(xué)專業(yè)招生。

2、西安交通大學(xué)

西安交通大學(xué)校園開放日活動透露，2023年，西安交通大學(xué)將繼續(xù)擴(kuò)招，招生計劃從6000人增加到6100人。同時，新增醫(yī)工學(xué)和國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則兩個本科專業(yè)。

3、南方科技大學(xué)

2023年南科大計劃面向全國24個省份招收本科生約1300人，均為理科生。相較于2022年招生計劃：1280人，擴(kuò)招20人。

南方科技大學(xué)是深圳在中國高等教育改革發(fā)展的時代背景下創(chuàng)建的一所高起點、高定位的公辦新型研究型大學(xué)。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，南方科技大學(xué)及數(shù)學(xué)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。

4、南京大學(xué)

南京大學(xué)2023年本科招生規(guī)模將增至3930人，比2022年的實際錄取3907人略有增加，這也是連續(xù)2年南大實現(xiàn)本科生擴(kuò)招。

南京大學(xué)是中央部署、教育部與江蘇省共建的首批全國重點大學(xué)，是首批985，211工程高校，中國常青藤聯(lián)盟（C9）之一，首批“珠峰計劃”重點建設(shè)的名牌大學(xué)，華東五校之一。

5、北京林業(yè)大學(xué)

北林大2023年招生計劃總數(shù)為3443人，將在部分省份增加招生計劃投放。在京計劃224人，包括普通類計劃207人，中外合作辦學(xué)項目計劃10人，藝術(shù)類計劃7人。此外，學(xué)校還有高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運動隊等特殊類型招生。

北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局共建的全國重點大學(xué)，是國家首批“211工程”重點建設(shè)高校和國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

其他信息：

2023年的藝考生相對往年來說，或許是最容易的一年。特別是2022年我國藝術(shù)類本科高校將新增166個藝術(shù)類專業(yè)，這對2022年藝考生來說無疑是個極大的好消息。 2023是最難藝考年嗎 一、省級藝術(shù)統(tǒng)考進(jìn)一步強(qiáng)化 改革早就明確提出，各院校盡量不要?？嫉耐瑫r，對必須做專業(yè)測試的，可通過網(wǎng)絡(luò)等方式提交作品，必須現(xiàn)場考試的，安排在高考后進(jìn)行。 到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，不再跨省設(shè)置?？伎键c。 藝考生以后有這樣三條考試路線： 1、聯(lián)考→通過聯(lián)考→不參加校考→高考→承認(rèn)聯(lián)考成績院校（浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交大、中國人民大學(xué)等）→985、211綜合院校高考分?jǐn)?shù)要求高可選專業(yè)有限制 2、聯(lián)考→通過聯(lián)考→參加校考→高考→知名美院（清華美院、中央美院、中國美院、四川美院等）→知名美院高考分?jǐn)?shù)要求低可選專業(yè)多 3、聯(lián)考→未通過/未參加→參加?？肌呖肌灰蕾嚶?lián)考成績院校→中央美院、中國美院、北京電影學(xué)院等→可選院校少高考分?jǐn)?shù)要求高可選專業(yè)少，偏理論 從改革的趨勢來看，就是在強(qiáng)化省統(tǒng)考，省統(tǒng)考應(yīng)該會成為每個藝考生的第一選擇。 二、藝考文化成績將全面提高 雖然藝考的文化分逐年提升，但是仍然低于普通文化生25%左右。不過從藝考的改革趨勢來看，藝術(shù)類專業(yè)的錄取控制分?jǐn)?shù)線將與普通本科線的差距會越來越小，甚至?xí)粯印?三、部分藝術(shù)專業(yè)改為普通類招生 由于新冠的影響有些院校直接按高考成績錄取，有的專業(yè)甚至直接按普通類招生。 四、線上藝考將繼續(xù)進(jìn)行 因為疫情反反復(fù)復(fù)，今年很有可能還會繼續(xù)施行線上藝考，不過線上藝考也有好處，減輕藝考生東奔西跑趕考的奔波折騰，減輕藝考生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，最重要的是能把時間節(jié)省下來用來學(xué)習(xí)文化課。 五、2022大量新增藝術(shù)專業(yè)及院校擴(kuò)招 全國擬新增166個藝術(shù)類本科專業(yè)，最快2023年招生。所以也不用太悲觀。 藝考如何應(yīng)對2023藝考 1.根據(jù)興趣特點選擇專業(yè)方向 藝考改革最大的特點是充分發(fā)揮每一位藝考生的特長，堵死放棄藝考走捷徑的想法，讓真正有藝術(shù)天賦的藝考生進(jìn)行藝考，充分發(fā)揮藝術(shù)特長及天賦。 對于的藝考生而言，每個人興趣愛好不一，對于藝考科目的選擇一定要發(fā)揮最好藝術(shù)天賦，要選擇自己從內(nèi)心喜歡的專業(yè)，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，有興趣愛好才能夠持久的從事本專業(yè)的發(fā)展，才會出更好的成績。 如果從就業(yè)的角度而言，每個藝考生都應(yīng)該結(jié)合自身的興趣愛好和天賦，選擇更注重市場需求的專業(yè)方向，才更利于未來的個人發(fā)展。 2.吃透藝考政策選擇目標(biāo)院校 藝考政策包括2個方面： 一是本省藝考政策。藝術(shù)類招生都是省級為單位招生錄取，這其中包括專業(yè)統(tǒng)考方式、統(tǒng)考成績必須要達(dá)到錄取最低分?jǐn)?shù)線，藝術(shù)類院校的投檔方式，是平行志愿投檔還是順序志愿投檔等。 二是目標(biāo)院校政策。目標(biāo)院校在本省有沒有招生，招生的指標(biāo)是多少，往年錄取分?jǐn)?shù)線是多少，有哪些錄取原則，是采取統(tǒng)考成績還是校考成績錄取等，吃透目標(biāo)院校招生簡章。 由于近年來藝考改革力度加和疫情的影響，無論本省藝考政策和目標(biāo)院校的藝考政策存在較大變數(shù)，所以要及時關(guān)注變化情況，及時調(diào)整備考策略。 3.文化專業(yè)成績選擇要有所平衡 藝考就好比二條腿走路，不能一高一低，必須是雙達(dá)標(biāo)，目前全國除四川、貴州、陜西、海南4省平行志愿文化成績合格按專業(yè)成績排名錄取以外，大部分省份按藝術(shù)類綜合分成績錄取。 而藝考改革要求文化成績占比越來越高，說明了文化成績的重要性，特別是國內(nèi)知名院校對藝考文化成績有較高的要求，如清美等一部分985高校要求文化成績達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線。 藝術(shù)行業(yè)不僅僅需要藝術(shù)天賦，更需要扎實的文化素養(yǎng)，只有文化素養(yǎng)越深厚、綜合素質(zhì)越高的人，也才能藝術(shù)追求的道路上走得更高、更遠(yuǎn)、更久。 藝術(shù)備考要靜下心來，做到文藝雙優(yōu)，學(xué)會藝術(shù)備考時間和文化學(xué)習(xí)的時間有機(jī)結(jié)合，不能顧此失彼，做到專業(yè)成績和文化成績雙提高，才更能獲得院校的青睞。 4.藝術(shù)統(tǒng)考校考選擇要有所兼顧 新的藝考改革強(qiáng)化了藝術(shù)類省統(tǒng)考的重要性，對大多數(shù)藝考生來說，考好省級統(tǒng)考無疑成為第一選擇。 在條件允許的情況下，藝考生要做好統(tǒng)考?？純墒譁?zhǔn)備。 藝考統(tǒng)考?？冀灶櫟暮锰幵谟?，哪怕專業(yè)省統(tǒng)考失利，藝考生還可以靠提升文化課成績和參加?？嫉臋C(jī)會來彌補(bǔ)。 藝考統(tǒng)考最大的短板就在于只有一次機(jī)會，一旦發(fā)揮失常就無法挽救，成敗都在此一舉。 好在是先參加統(tǒng)考而后參加校考，也由此可見統(tǒng)考校考兼顧的重要性。 5.藝考生要更加注重積累線上考試的經(jīng)驗 從近3年校考來來看，大部分院校受疫情影響把線下校考，都搬運到了線上考試，線上藝考成為趨勢。 往年藝考也有很多藝考生因為不熟悉線上考試流程，或線上考試機(jī)器故障等問題的發(fā)生，導(dǎo)致本來專業(yè)成績不錯的藝考生沒能考上理想的目標(biāo)院校。

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