2023大學錄取考生人數(shù) 2023年的高考人數(shù)是多少人?

今天，好上學小編為大家?guī)砹?023大學錄取考生人數(shù) 2023年的高考人數(shù)是多少人?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2023年研究生報考人數(shù)和錄取人數(shù)

從2022年研究生報考人數(shù)457萬到2023年研究生報名人數(shù)突破到520萬，按照4:1的比例錄取，2023年將有130萬的大學生被錄取，可見大家對于研究生的追捧，真是熱度不減呀。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2022年高校畢業(yè)生人數(shù)首次突破千萬大關(guān)，來到了1076萬人，相較于去年增加了167萬人，規(guī)模和數(shù)量在創(chuàng)歷史新高。2023年研究生招生人數(shù)僅130萬。

根據(jù)相關(guān)媒體披露，2023年全國碩士研究生報考人數(shù)大約為520萬人。然而今年研究生招錄有所縮減。約1/4考生將被錄取，相比于去年3.8:1的錄取比例有所下降。2022年全國研究生報考人數(shù)約為457萬人。3.8:1的錄取比例，也就是有120.26萬人被錄取。2023年全國研究生報考人數(shù)約為520萬人。4:1的錄取比例也就意味著有130萬人被錄取。

2023考研國家線預(yù)測

2023年研究生招生110.7萬人，去年21考研為應(yīng)對疫情沖擊，招生人數(shù)是111.4萬人，首破百萬。今年雖然仍處于擴招期，但人數(shù)跟去年相比還是下降了。因此分數(shù)線是存在上漲的可能性的，尤其對于一些熱門學科。

從報考人數(shù)和招生人數(shù)的對比來看，估計今年的國家線很難會降。因為報考人數(shù)的總數(shù)呈上漲趨勢，人多了門檻也會相應(yīng)的變高，今年雖有擴招趨勢，但主要集中于專碩，所以相對來說整體的國家線向下調(diào)的概率很低。

全國高考人數(shù)2023年多少人

2023年全國高考人數(shù)大概有1200萬。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，是為普通高等學校招生設(shè)置的全國性統(tǒng)一考試，每年6月7日到10日實施。參加考試的對象是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術(shù)）兩大類。普通高等學校根據(jù)考生成績，按照招生章程和計劃，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試由國家主管部門授權(quán)的單位或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制；由教育部統(tǒng)一調(diào)度，各省級招生考試委員會負責執(zhí)行和管理。教育部要求各省（區(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

2015年起，高考逐步取消體育特長生、奧賽等6項加分項目。2019年，教育部嚴禁宣傳“高考狀元”、“高考升學率”，加強對中學高考標語的管理，堅決杜絕任何關(guān)于高考的炒作。

學術(shù)概念：

高考是“普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試”的簡稱，于1952年實行，于1966年廢除，于1977年恢復(fù)。是對中國學生高中三年學業(yè)水平的一次總結(jié)，是一種相對公正、公平、公開的人才選拔形式。

以此次成績?yōu)橐罁?jù)，國家按照學習能力的差異將學生分進與其自身學習能力相當?shù)膶W府。一些學習意志強的優(yōu)秀學生有機會進入優(yōu)秀高等學府，是中華人民共和國最重要的考試之一。高考是考生選擇大學和進入大學的資格標準之一，也是國家教育考試之一。

高考并非中國公民獲取文憑學歷的惟一途徑，還有高等教育自學考試、成人高考、遠程學歷教育等途徑，所取得學歷是國家教育部認可的學歷。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度，教育部或?qū)嵭凶灾髅}的省級考試院命題，每年的6月7日、6月8日考試，高考試卷分為全國卷和各省份自主命題試卷等。

2023年高考參考人數(shù)

2023年高考參考人數(shù)：在1200萬人左右。

拓展資料：

一、高考介紹

高考，通常指高等學校招生全國統(tǒng)一考試，是中國大陸的一項全國性考試制度，是國家高等教育招生辦公室主管的普通高等院校招生入學考試，是中國大陸考試制度中的重要組成部分之一。高考每年舉行一次，通常在每年的6月份進行，主要面向高中畢業(yè)生。

高考是每個年輕人在步入大學的道路上必須經(jīng)歷的重要考試之一。高考成績往往是評判考生是否能被大學錄取的重要依據(jù)之一，也是衡量一個國家高等教育發(fā)展水平的指標之一。高考對于考生本身來說，是一次公平、公正、公開的機會，讓他們通過自己的努力、學習和刻苦的付出。

提高自己的能力和素質(zhì)，為將來的人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，高考也是一次考驗社會評價制度的機會，為社會提供了一個機會來評估學校、教育、教師和政策的質(zhì)量，以及考生們的整體素質(zhì)和能力水平。

二、高考注意事項

1、進場流程：考生在入場檢查前需妥善處置通訊工具、金屬類物品，盡量不要穿帶有金屬飾品的衣服，以免影響入場時間。

2、路線：考生和家長應(yīng)找出從家到考場的最佳路線，盡量避開那些道路維修或平日車流量較大的路段。如果遇到突發(fā)狀況，要立即向交警求助，相信是會幫到你的。

3、桌椅和考試位置：驗考場時，考生可以知道自己在考場的具體座位，考生順便檢查一下桌椅的高度是否合適，上、下午考試時陽光是否會直射自己的座位，如有任何問題，可以向監(jiān)考老師提出，請求幫忙解決。

4、是否攜帶違規(guī)用品：驗考場是對高考各個環(huán)節(jié)的一次演練，考生就將其當做真正的高考，一切按高考當天的要求來，不該帶的違紀物品驗考場時就不要帶。

5、時間：高考當日，考生應(yīng)提前半小時左右到考點。如遇堵車等特殊情況，可向交警求助。

6、備考物品是否帶齊：省招生部門要求考生只可以攜帶招生部門發(fā)放的高考用品，一定程度上減少了考生自己準備考試用品的麻煩。

2023年的高考人數(shù)是多少人?

2023年全國高考報名人數(shù)1291萬人，比去年增加98萬人。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術(shù)）兩大類。普通高等學校根據(jù)考生成績，按照招生章程計劃和擴招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。

高考的重要性：

1、高考是一個公平的人才選拔制度。高考通過統(tǒng)一的考試標準和評分方式，為所有參加考試的學生提供了一個公平競爭的機會，不受地域、家庭、貧富等因素的影響。高考也是國家選拔優(yōu)秀人才的重要途徑，為國家的發(fā)展和社會的進步提供了人力資源。

2、高考是一個改變命運的機會。對于很多來自農(nóng)村或者貧困家庭的學生來說，高考是他們走向更廣闊世界的跳板，是他們實現(xiàn)自我價值和社會價值的舞臺，是他們擺脫困境和貧困的途徑。通過高考考上一所好的大學，不僅對自己有利，也對家庭和社區(qū)有意義。

3、高考是一個磨礪人生意志的過程。高考需要學生付出長期的努力和奮斗，面對各種壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了學生的自信、毅力、責任感等品質(zhì)。高考也是學生人生中最重要的經(jīng)歷之一，無論成功與否，都是一次難得的人生磨礪，對于學生未來的發(fā)展和成長有著深遠的影響。

2023年全國高考人數(shù)一覽表

2023年全國高考人數(shù)1291萬人。

資料擴展：

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術(shù)）兩大類。普通高等學校根據(jù)考生成績，按照招生章程計劃和擴招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是為普通高等學校招生設(shè)置的全國性統(tǒng)一考試，每年6月7日－10日實施。參加考試的對象是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術(shù)）兩大類。

中國有1300多年科舉考試的歷史，這一制度曾顯示出選拔人才的優(yōu)越性，深深地影響了東亞各國。1905年，清廷出于發(fā)展新教育、培養(yǎng)實用人才的需要，廢除了科舉制度，轉(zhuǎn)而引進西方的學校考試制度。

中國現(xiàn)代高考制度的建立，就有這樣兩個重要來源：一是科舉制度所形成的傳統(tǒng)考試思維和價值，二是西方現(xiàn)代考試制度的模式和手段。

1904年，清*在張之洞等人的主持下頒行了《奏定學堂章程》。1905年，科舉考試制度壽終正寢，從此中國現(xiàn)代高考制度登上了歷史舞臺。

1936年，全國已經(jīng)有100多所大學，當時的高考制度是各所高等學校自主組織命題，學生可以選擇報考多所大學，也可能同時被多所大學錄取。

1952年，中國建立起來全國統(tǒng)一普通高等學校招生制度。統(tǒng)一高考招生能更好的顯示出公平，也適應(yīng)了當時國家快速選拔人才的需要。

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