太原科技大學(xué)怎么樣 太原科技大學(xué)全國排名
來源:好上學(xué) ??時間:2024-07-21
太原科技大學(xué)怎么樣好不好?附太原科技大學(xué)最好的專業(yè)排名及王牌專業(yè)介紹
由于對太原科技大學(xué)的不熟悉,很多高三同學(xué)在報考這所位于山西的理工類大學(xué)時會充滿各種疑問。比如:太原科技大學(xué)怎么樣好不好?太原科技大學(xué)最好的專業(yè)是什么專業(yè)?太原科技大學(xué)的強(qiáng)勢王牌專業(yè)有哪些?值得讀嗎?本文五米高考將為大家重點解答這些問題。
一、太原科技大學(xué)怎么樣好不好?
從院校級別來看,太原科技大學(xué)是一所比較好的大學(xué)。學(xué)校隸屬于山西省,入選成為保研資格、雙萬計劃高校,級別居中。
二、太原科技大學(xué)最好的學(xué)科專業(yè)排名
以下這些學(xué)科受教育部及國際認(rèn)可度高,可被稱為太原科技大學(xué)的強(qiáng)勢王牌學(xué)科。
1、教育部全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果
太原科技大學(xué)被評為B的學(xué)科為:機(jī)械工程
太原科技大學(xué)被評為C+的學(xué)科為:材料科學(xué)與工程
太原科技大學(xué)被評為C-的學(xué)科為:控制科學(xué)與工程
2、進(jìn)入ESI全球前1%的學(xué)科領(lǐng)域
太原科技大學(xué)有1個學(xué)科進(jìn)入了全球前1%,分別為:工程科學(xué)。
三、太原科技大學(xué)最好的專業(yè)
1、太原科技大學(xué)的國家級特色專業(yè)都是太原科技大學(xué)最好的專業(yè),具體名單如下:
材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計*及其自動化、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程力學(xué)。
2、太原科技大學(xué)最好的專業(yè)排名
(按專業(yè)分?jǐn)?shù)線高低排序)
由于山西招生考試網(wǎng)目前還未公布2022年的專業(yè)分,所以本文將以太原科技大學(xué)在河北2022年高考的錄取情況為例,為大家展示太原科技大學(xué)最好的專業(yè)排名。
根據(jù)排名可知:
太原科技大學(xué)2022年在河北歷史類收分最高的專業(yè)是法學(xué),其最低分為553分、最低位次為10695位;
太原科技大學(xué)2022年在河北歷史類收分最低的專業(yè)是日語,其最低分為532分、最低位次為17715位;
太原科技大學(xué)2022年在河北物理類收分最高的專業(yè)是軟件工程,其最低分為550分、最低位次為40256位;
太原科技大學(xué)2022年在河北物理類收分最低的專業(yè)是冶金工程,其最低分為506分、最低位次為83767位。
下圖為太原科技大學(xué)最好的專業(yè)排名詳細(xì)表:
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2022年太原科技大學(xué)最新排名 全國排名第324名
太原科技大學(xué)2022年在全國本科院校排名第324位,位于山西省太原市,是山西省人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校,入選國家中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”,是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。
太原科技大學(xué)排名第324位
太原科技大學(xué)2022年在全國本科院校排名第324位,本省大學(xué)排名第7位。
2022大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
324 | 太原科技大學(xué) | 山西 | 7 | 理工 |
太原科技大學(xué)歷年排名
太原科技大學(xué)2021年全國本科大學(xué)排名第323位,2020年排名第319位,2019年排名第312位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 323 | 山西(7) |
2020 | 319 | 山西(7) |
2019 | 312 | 山西(7) |
2018 | 284 | 山西(5) |
2017 | 344 | 山西(7) |
2016 | 336 | 山西(7) |
2015 | 342 | 山西(7) |
太原科技大學(xué)簡介
太原科技大學(xué)現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近26000人,擁有國家級和省部級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、大學(xué)生校外實踐基地、實驗教學(xué)示范中心、精品課程、精品視頻公開課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校設(shè)有教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地。
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