山藝2023考研錄取分?jǐn)?shù)線 2023山藝考研報(bào)考人數(shù)

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山東藝術(shù)學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線2023

山東藝術(shù)學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線2023：最低錄取分?jǐn)?shù)為485分。

山東藝術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱山藝。位于山東省濟(jì)南市，由中華人民共和國文化和旅游部與山東省人民*共建、由山東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校。

是山東省省級(jí)博士立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省一流學(xué)科建設(shè)高校、山東特色名校工程重點(diǎn)建設(shè)高校、國家”特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目“建設(shè)高校、全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

截至2022年9月24日學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共有文東、長(zhǎng)清兩個(gè)校區(qū)，占地1000余畝，建筑面積近37萬平米，在青島建設(shè)電影藝術(shù)產(chǎn)學(xué)研基地。學(xué)校設(shè)有音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院等15個(gè)教學(xué)單位。

院系專業(yè)：

據(jù)2022年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有15個(gè)教學(xué)單位，33個(gè)本科專業(yè)。

截至2022年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校具有藝術(shù)學(xué)門類下5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)；有1個(gè)“山東省一流學(xué)科”培育建設(shè)學(xué)科，3個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)山東省高水平培育建設(shè)學(xué)科，8個(gè)山東省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。

截至2022年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有教職工1067人，專任教師918人，其中具有正高級(jí)職稱88人、副高級(jí)職稱298人，享受國務(wù)院*特殊津貼專家11人，全國優(yōu)秀教師7人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家8人，省級(jí)教學(xué)名師8人。

山藝,山工藝考那個(gè)好啊

山工藝好。
山東工藝美術(shù)學(xué)院（ShandongUniversityofArt&Design）位于山東省濟(jì)南市，簡(jiǎn)稱山工藝或山工美，
是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃建設(shè)單位、首批山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校工程建設(shè)單位、山東省2017—2023年博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校始建于1973年，前身是1973年6月成立的濟(jì)南市工藝美術(shù)技工學(xué)校。1977年9月，經(jīng)山東省計(jì)委批準(zhǔn)，濟(jì)南市工藝美術(shù)技工學(xué)校改制為山東省工藝美術(shù)學(xué)校。
1982年9月，經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)，山東省工藝美術(shù)學(xué)校更名為山東輕工業(yè)學(xué)院工藝美術(shù)分院。
1992年4月，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，建立山東工藝美術(shù)學(xué)院。

2023山藝考研報(bào)考人數(shù)

2023年山東考研報(bào)名人數(shù)應(yīng)該在42萬人左右。

預(yù)計(jì)2023年山東考研報(bào)名人數(shù)應(yīng)該在42萬人左右?？佳袌?bào)錄比是報(bào)名考研的人數(shù)和錄取人數(shù)（不含推免生）的比例。推免生是不用報(bào)名考研的，所以報(bào)考人數(shù)就是實(shí)際的報(bào)名人數(shù)，錄取人數(shù)要減掉推免生。

2023山東考研報(bào)名人數(shù)預(yù)測(cè)應(yīng)該在42萬人左右。報(bào)考山東考研院校的各位考生可以參考山東各個(gè)院校往年的考研人數(shù)：

青島大學(xué)2022考研報(bào)考人數(shù)有17734人，比2021年增幅17。1％。

青島理工大學(xué)2022考研報(bào)考人數(shù)有5340人，比2021年增幅52。6％。

中國石油大學(xué)（華東）2022考研報(bào)考人數(shù)有11469人，比2021年增幅27。9％。

中國海洋大學(xué)2022考研報(bào)考人數(shù)有3萬人，比2021年增幅27％。

考研的目的和意義：

考研是為了求取更大更好的發(fā)展空間。對(duì)于希望換一個(gè)專業(yè)的人來說，考研更是不可多得的機(jī)會(huì)，在工作和生后的滿意度與舒適度方面，獲得過研究生教育的人往往滿意度與舒適度會(huì)更高。

考研是為了求取更大更好的發(fā)展空間。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，只是變成了第一生產(chǎn)力，教育本身便是一種投入、一種生產(chǎn)力。

更多的教育，便意味著更多的收入，更有趣的事業(yè)，更好的生活，正所謂厚積而待薄發(fā)。在工作和生后的滿意度與舒適度方面，獲得過研究生教育的人往往滿意度與舒適度會(huì)更高。

對(duì)于希望換一個(gè)專業(yè)的人來說，考研更是不可多得的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，在考研大軍中，特別是在應(yīng)屆畢業(yè)生中，很多人都是為了換專業(yè)而考研，從而使自己有了一個(gè)新的開始。

中國教育的應(yīng)試體制讓我們從小學(xué)到高中都是為了考試而學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的興趣愛好，而灌輸式的不注重培養(yǎng)主動(dòng)性和創(chuàng)造性的教學(xué)模式又使我們從小缺乏自主精神。

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