廣東省2023年高考分數線 廣東2023年高考分數線

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2023年廣東本科分數線

廣東2023年高考本科分數線預測：2023年廣東高考物理本科錄取分數線在455分左右、歷史本科錄取分數線在447分左右。

根據2022年高考廣東省一毀昌分一段表可知，歷史類437分對應的名次為101092，物理類445分對應的名次為233239，上一年只有高考成績考進了廣東全省這么多名的考生才有機會被本科大學錄取。

由于目前虛余咐還沒有進行2023年廣東高考，2023年廣東高考本科分數線還未公布。廣東每一年的高考分數線都不會相差太多，差純所以預測2023年的分數線和去年的相差不大，以上數據僅供參考，具體以教育考試院公布的信息為準。

高考2023年分數線

2023國家分數線如下：

經、管、醫(yī)躺平：經濟學，355分;管理學，350分;醫(yī)學，300分; 藝術學：小幅上漲，355分; 農學：持續(xù)上漲，255分; 歷史學、工學、理學躺平或小幅上漲：歷史學，335分;工學，270分;理學，290分。其余大門類基本維持去年水準。

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance Examination，簡稱“考研”或“統(tǒng)考”）是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。是一項選拔性考試，所錄取學歷類型為普通高等教育。普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學位類型分為學術型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種；按學習形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均采用相同考試科目和同等分數線選拔錄取。

國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生?？忌浫‘斈耆雽W前（具體期限由招生單位規(guī)定）必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具的。

獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業(yè)生，符合招生單位根據本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學力身份報考。

2023年高考錄取分數線一覽表

2023高考的高考錄取分數如下：

一本院校：文科類：總分520分。理科類：總分485分。

二本院校：文科類：總分418分。理科類：總分360分。

高考錄取分數線的劃分

1、各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分數線根據當年招生計劃和考生成績，依據人數來劃定。一般按略多于計劃數劃定，多數是計劃數的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時分數多少，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格參與錄取。

2、各批次院校的控制分數線控制分數線是由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會根據本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考生文化考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數劃定的一個“分數”。

廣東2023年高考分數線

廣東2023年高考分數線：特招線539分，本科線432分，?？凭€160分。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民。

招生分理工農醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術）兩大類。普通高等學校根據考生成績，按照招生章程計劃和擴招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。2015年，高考逐步取消體育特長生、奧林匹克競賽等6項加分項目。

2016年，教育部嚴禁宣傳“高考狀元”、“高考升學率”，加強對中學高考標語的管理，堅決杜絕任何關于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中國殘聯關于印發(fā)《殘疾人參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》的通知。

高考的意義：

1、通過高考可以考上理想大學和喜歡的專業(yè)，為今后找工作就業(yè)奠定堅實基礎，這是高考最大的意義。通過高考這一過程，能夠獲得未來找工作就業(yè)的基本能力。如果不參加高考，不讀大學，很有可能今后無法找到理想的工作。

2、通過高考能夠檢驗自己以往的學習成效，為今后的學習發(fā)展打下基礎，這也是高考的直接意義所在。通過高考的檢驗，也是今后學習的基本前提。從某種意義上來講，現在各大高校他們所開設的專業(yè)已經十分細，社會分工也非常細。

3、高考是包括絕大多數人在內，通向成功彼岸的唯一途徑，也是窮苦人家走上輝煌騰達道路的唯一道路，所以對于大多數人來說，高考的意義就在于決定了今后的人生發(fā)展方向。

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