馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校是不是野雞大學(xué) 馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校是幾本

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校是幾本，馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校是幾年制

　　馬鞍山師范高等專科學(xué)校不是一本也不是二本學(xué)校，而是安徽省的一所?？茖W(xué)校。鞍山師范高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前身為鞍山市師范學(xué)校。 2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立升格為公辦普通師范高等學(xué)校?？扑?011年通過優(yōu)秀等次高職高專人才培養(yǎng)工作考核，2015年、2016年相繼通過“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”“教育部優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！?

學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“對接地方產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方發(fā)展”理念，著眼“地方性、技能型、特色化”，形成“一體兩翼”、“高教與教師教育兩翼并行發(fā)展”、“同城錯(cuò)位”、“鞍山“全員培養(yǎng)、特色培養(yǎng)”人才培養(yǎng)體系基本完善，“集群發(fā)展、特色發(fā)展”專業(yè)建設(shè)格局基本形成，“全程實(shí)施、多才多藝”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)教育特色彰顯。 經(jīng)過60多年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)特色，已成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科研、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。

全日制在校生總數(shù)10845人，設(shè)有6個(gè)教育學(xué)部和12個(gè)行政教育補(bǔ)助機(jī)構(gòu)。 開設(shè)專業(yè)47個(gè)，師范類專業(yè)9個(gè)，非師范(高職)類專業(yè)38個(gè)，屬于11個(gè)大類) 18個(gè)小類)，其中省級特色)綜合改革試點(diǎn))專業(yè)12個(gè)。 占地面積18.72萬平方米，建筑面積15.52萬平方米。 教學(xué)科研儀器設(shè)備總額4586.88萬元，紙質(zhì)圖書46.26萬冊，電子圖書4200GB。 擁有設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室109個(gè)，建成中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)習(xí)基地1個(gè)，省級校企合作實(shí)踐教學(xué)基地7個(gè)，省級校企合作示范實(shí)習(xí)中心3個(gè)，校企合作校外實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)基地162個(gè)。

現(xiàn)有教職工311人，專職教師283人，其中正高級職稱教師16人，副高級職稱教師101人，中級職稱教師120人。 專職教師中有博士、碩士218人，安徽省“雙師型”教師139人。 目前，學(xué)校共有國家和省行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人，省級教學(xué)名師6人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)8人，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教壇新人15人，省級名師(大師)工作室2人。

學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)教融合，深化校際合作、校際合作、校企合作和校企合作，推進(jìn)“工學(xué)一體化、教育一體化”人才培養(yǎng)模式，成立軟件與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、旅游學(xué)院、食品學(xué)院，繼續(xù)探索*引導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、企業(yè)參與的理事會運(yùn)作模式與馬鞍山市轄三縣三區(qū)簽署人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議，與本市信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)等8大產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成“產(chǎn)教對接”。 針對馬鞍山市及周邊地區(qū)基礎(chǔ)教育(基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn))和緊缺崗位產(chǎn)業(yè)(軟件和服務(wù)外包業(yè)、休閑旅游產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、城市社區(qū)服務(wù)業(yè)、物流商貿(mào)服務(wù)業(yè)、食品加工產(chǎn)業(yè)等)的發(fā)展需要，分別推出了教師教育師資力量按照旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社區(qū)服務(wù)與管理、公共文化事業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理等7個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群和1個(gè)現(xiàn)代加工*業(yè)集群建設(shè)“專業(yè)集群、資源共享、管控靈活、集約發(fā)展”的思路，建設(shè)公共課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)鞍山市同城職業(yè)院校專案組跨校建設(shè)。

學(xué)校擁有全國先進(jìn)師范學(xué)校、全國語言文字工作先進(jìn)單位、全國藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、安徽省五至十一屆文明單位、安徽省高校大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、安徽省首創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、安徽省AAA級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、安徽省旅游教育培訓(xùn)示范基地、全國文明城市先進(jìn)單位等五年來，學(xué)校為安徽省輸送畢業(yè)生9000多人，其中，為馬鞍山當(dāng)?shù)剌斔彤厴I(yè)生3500多人，主要服務(wù)于馬鞍山市文化教育行業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)、軟件技術(shù)行業(yè)、食品加工行業(yè)，學(xué)生對口就業(yè)率為72

當(dāng)前與未來段落時(shí)間、學(xué)校樹立“兩個(gè)建設(shè)”“卓越師專”奮斗目標(biāo)，深入推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，突破瓶頸性、關(guān)鍵性問題，著力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、補(bǔ)短板，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會影響力，提高地方經(jīng)濟(jì)社會社會

到此為止。七七網(wǎng)鞍山師范高等收集整理。?？茖W(xué)校是幾所學(xué)校的全部內(nèi)容，數(shù)據(jù)隨時(shí)都會變化，請參考考試院等權(quán)威信息。

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