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全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會在上海舉行

來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-07

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會在上海舉行相關(guān)的問題,今天,好上學(xué)小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會在上海舉行

3月29日,教育部召開全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會,教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并講話,教育部黨組成員、部長助理林蕙青主持會議。

杜玉波充分肯定了近年來高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得的成績。一是在各級*的大力推動下,初步形成了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持體系。中央和地方*先后出臺了小額擔(dān)保貸款、貼息、稅費(fèi)減免等一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策。截至2010年,各級*和高校供為大學(xué)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金達(dá)16億,建成創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)或孵化基地2000多個,面積330萬平方米。二是教育系統(tǒng)積極探索,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)入到全面推進(jìn)的新階段。教育部成立全國高校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會,下發(fā)專項(xiàng)文件,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。各地各高校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè),大力舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、論壇等活動,僅2010年各地各高校就舉辦了2萬多場創(chuàng)業(yè)活動,參加學(xué)生超過300萬人。三是*、高校和各類機(jī)構(gòu)共同加強(qiáng)對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步提高,創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增長。2010年,全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)總計(jì)達(dá)到10.9萬人,比往年有大幅度增長。

杜玉波強(qiáng)調(diào),鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是服務(wù)于國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國戰(zhàn)略的迫切需要;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)青年大學(xué)生充分就業(yè)的重要途徑;是深化高等教育改革,推動高校教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大功能有機(jī)融合,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要支撐和有效手段。教育系統(tǒng)要站在高等教育改革發(fā)展的歷史新起點(diǎn)上,力爭用5年左右的時間,逐步實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)政策比較完善、創(chuàng)業(yè)教育基本普及、創(chuàng)業(yè)平臺較為健全、創(chuàng)業(yè)氛圍更為濃厚、創(chuàng)業(yè)成果更加豐富”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)。

杜玉波要求,下一階段推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作要重點(diǎn)抓好三方面的工作。一要強(qiáng)基礎(chǔ),著力打造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境。教育部將研究制訂高校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求,各高等學(xué)校要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié),探索有利于創(chuàng)新型人才脫穎而出的培養(yǎng)模式,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度,著力構(gòu)建全覆蓋、分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。二要搭平臺,著力優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的制度和服務(wù)環(huán)境。要重點(diǎn)建好政策平臺、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和孵化平臺和信息化平臺,爭取出臺更優(yōu)惠的創(chuàng)新政策、建設(shè)更多的創(chuàng)業(yè)基地、提供更有效的創(chuàng)業(yè)信息,為大學(xué)生提供全方位的創(chuàng)業(yè)支撐服務(wù)。三要重引導(dǎo),著力營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園文化環(huán)境。要樹立有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教育理念,在社會主義核心價值體系教育中融入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識的教育,加強(qiáng)對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育及相關(guān)的風(fēng)險意識教育,在校園里形成推崇創(chuàng)新、尊重創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的文化環(huán)境。

杜玉波強(qiáng)調(diào),各地教育部門和高校要緊緊抓住機(jī)遇,切實(shí)把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)工作擺在突出重要位置,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),創(chuàng)新機(jī)制,加大投入,創(chuàng)造性地開展工作,努力開創(chuàng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作新局面。

會上,教育部授予了遼寧省教育廳、杭州市、長沙市“國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”稱號。上海、遼寧、江蘇、重慶等省市教育廳(教委),長沙市人民*、中南大學(xué)、上海交通大學(xué)、江南大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)同志和兩名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型代表作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。各?。▍^(qū)、市)教育廳(教委)負(fù)責(zé)同志,有關(guān)省(區(qū)、市)人力資源社會保障廳(局)負(fù)責(zé)同志,部分高校負(fù)責(zé)同志,教育部有關(guān)司局、直屬單位的負(fù)責(zé)同志參加了會議。

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