吉林專(zhuān)升本醫(yī)學(xué)類(lèi)院校排名 中醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本有哪些學(xué)校

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醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本可以報(bào)考哪些大學(xué)

醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本可以報(bào)考的大學(xué)有山東第一醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、西安交通大學(xué)等。

1、山東第一醫(yī)科大學(xué)

山東第一醫(yī)科大學(xué)是山東省重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，也是山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，是第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、山東特色名校工程立項(xiàng)建設(shè)單位。校（院）是首批頒發(fā)山東省*外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的院校，先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等30余個(gè)國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)的高校和醫(yī)療、科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。

2、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)，位于中國(guó)遼寧省沈陽(yáng)市，是由遼寧省人民*、國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部共建的公立高等醫(yī)學(xué)院校。

學(xué)校分為沈北、和平2個(gè)校區(qū)，總占地面積153.5萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院、2個(gè)研究院和2個(gè)教研部，還有3所附屬綜合性醫(yī)院和2所專(zhuān)科性醫(yī)院。學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）71個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）76個(gè)，普通本科專(zhuān)業(yè)26個(gè)。學(xué)校擁有在職教職工17908人，全日制在校生18839人。

3、西安交通大學(xué)

西安交通大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“西安交大”，位于陜西省會(huì)西安，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管的副部級(jí)綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由教育部與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建，位列世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類(lèi)、國(guó)家“七五”“八五”重點(diǎn)建設(shè)高校、211工程、985工程首批重點(diǎn)建設(shè)高校。

長(zhǎng)春醫(yī)專(zhuān)專(zhuān)升本到哪個(gè)學(xué)校

長(zhǎng)春醫(yī)專(zhuān)專(zhuān)升本到吉林醫(yī)藥學(xué)院。

1、吉林醫(yī)藥學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)吉林醫(yī)藥，是一所位于吉林省吉林市的省屬公辦本科高等學(xué)校，是省屬首批聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作試點(diǎn)單位，首批中醫(yī)類(lèi)別實(shí)踐技能考試11個(gè)國(guó)家基地之一。

2、現(xiàn)任校長(zhǎng)蔡建輝、黨委書(shū)記李才。校訓(xùn)是“博學(xué)厚德，扶傷濟(jì)世”。

3、學(xué)院創(chuàng)辦于1952年，前身是東北軍區(qū)空軍長(zhǎng)春護(hù)士訓(xùn)練隊(duì)。

4、1954年8月更名為空軍461醫(yī)院附屬高級(jí)護(hù)士學(xué)校。

5、1961年4月更名為空軍衛(wèi)生學(xué)校；

6、1975年4月改稱(chēng)空軍軍醫(yī)學(xué)校，由長(zhǎng)春遷址吉林市；

7、1986年10月更名為空軍醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校。

教學(xué)成果：

1、截至2017年1月，該校管理學(xué)院等4個(gè)單位獲評(píng)國(guó)家和省級(jí)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，李艷等6人獲大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)教師、馬冰鶴等8人獲大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)教師。

2、趙麗微等8人獲省部級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)，張凈雯等12人獲青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

3、2015年12月，該校金連海教授主持的重點(diǎn)課題“醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育模式研究”、宋春梅教授主持的重點(diǎn)課題“新形勢(shì)下預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”、隋萬(wàn)林教授主持的重點(diǎn)課題“高等學(xué)校章程建設(shè)的研究與實(shí)踐”。

醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本可以報(bào)考哪些大學(xué)

專(zhuān)升本可以報(bào)考的大學(xué)有山東財(cái)經(jīng)燕山學(xué)院、聊城大學(xué)東昌學(xué)院、武昌首義學(xué)院、武漢華夏理工學(xué)院、武漢傳媒學(xué)院、湖南科技大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等等。

專(zhuān)升本：

專(zhuān)升本是高職高專(zhuān)學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)選拔考試的簡(jiǎn)稱(chēng)，是中國(guó)教育體制中大專(zhuān)層次學(xué)生升入本科學(xué)?；蛘邔?zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。專(zhuān)升本有兩大類(lèi)型，統(tǒng)招專(zhuān)升本和社會(huì)類(lèi)成人教育專(zhuān)升本。統(tǒng)招專(zhuān)升本畢業(yè)證書(shū)印有“普通高等學(xué)校”字樣，招生類(lèi)型是統(tǒng)招，學(xué)習(xí)形式是普通全日制，享受與普通四年制本科同等待遇，招生對(duì)象僅限于應(yīng)屆普通全日制專(zhuān)科畢業(yè)生。

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中醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本有哪些學(xué)校

專(zhuān)升本醫(yī)學(xué)類(lèi)院校有北京中醫(yī)藥大學(xué)、(醫(yī)學(xué))、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、蘭州大學(xué)、西安交通大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)等學(xué)校均開(kāi)設(shè)有醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)升本醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、針灸推拿學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)，隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健，即使全國(guó)人民得到良好的線醫(yī)療服務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

從就業(yè)形式來(lái)看，醫(yī)學(xué)類(lèi)的就業(yè)情況依然是好的，對(duì)中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜，公布了44所直屬高校本專(zhuān)科畢業(yè)生一次就業(yè)率的有關(guān)情況，各高?？傮w一次就業(yè)率達(dá)到82%。

按學(xué)科門(mén)類(lèi)統(tǒng)計(jì)的就業(yè)落實(shí)率從高到低依次為：醫(yī)學(xué)92.08%、教育學(xué)87.88%、理學(xué)85.54%、農(nóng)學(xué)84.75%、歷史學(xué)80.09%、哲學(xué)75.98%、經(jīng)濟(jì)學(xué)74.11%、文學(xué)74.05%、法學(xué)69.49%。>>>點(diǎn)擊此處報(bào)讀醫(yī)學(xué)類(lèi)名校，提升學(xué)歷快人一步>>>

從中可以直觀看出，醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的就業(yè)率，依然有所，但雖然在就業(yè)率高的同時(shí)，醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生對(duì)未來(lái)自己職業(yè)的認(rèn)同度卻在下降。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)認(rèn)同感從兩年前的38.5%的不滿意上升到58.4%，仍有半數(shù)醫(yī)學(xué)生對(duì)就業(yè)前景信心不足;在報(bào)酬方面，近30%的醫(yī)學(xué)生理想年薪期望值在20萬(wàn)以上在工作環(huán)境的選擇上，愿意畢業(yè)后去基層工作2年的醫(yī)學(xué)生比例從93.5%下降到57.3%。

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