現(xiàn)代企業(yè)自考院校排名山東 山東英才學(xué)院
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-10
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自考現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)好嗎?難嗎
自考不能說(shuō)簡(jiǎn)單,但也不是非常難,要看你個(gè)人努力的程度決定難易程度。推薦你到學(xué)培網(wǎng)上看看,上面都是自考生,可以一起交流、學(xué)習(xí),針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)!你可以讀華南師范大學(xué)。華南師范大學(xué)始建于1933年,是一所學(xué)科門類齊全的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和廣東省省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有廣州石牌、廣州大學(xué)城和南海
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個(gè)校區(qū),占地面積共
3079畝,
校舍面積共
126萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,景色怡人,人文景觀遍布,文化氣息濃厚,為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
專業(yè)目標(biāo):本專業(yè)是以我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論為依據(jù),以現(xiàn)代管理的系統(tǒng)理論和方法作指導(dǎo),論述了我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和方法。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,能在現(xiàn)代企業(yè)特別是中小企業(yè)獨(dú)立從事企業(yè)管理工作的高層次職業(yè)人才。
師資條件:本校獨(dú)立辦班的所有課程均由廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)相關(guān)學(xué)科資深教師上課。經(jīng)本校輔導(dǎo)考試不及格者,將安排重修(曠課者除外)。本校充分體現(xiàn)《考試大綱》精神,針對(duì)性強(qiáng),質(zhì)量保障,合格率高。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各類工商企業(yè),IT、營(yíng)銷、戰(zhàn)略、人力資源等方面的咨詢公司,以及*管理部門從事管理及相關(guān)工作。
畢業(yè)待遇:國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,享受普通高校大專、本科畢業(yè)生同等待遇,由省自考委與主考院校頒發(fā)教育部電子注冊(cè)的畢業(yè)證書。符合條件的本科畢業(yè)生可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
招生對(duì)象:報(bào)讀自考??茷榫哂懈咧?、中?;蛲人降挠兄旧鐣?huì)青年,報(bào)讀自考本科需大專畢業(yè)或大專在讀生,不受性別、年齡、戶口、民族等限制均可報(bào)讀,免試入學(xué)。具有高中、中?;蛲人?,如果想直接報(bào)讀自考本科,需要同時(shí)加讀一個(gè)遠(yuǎn)程???遠(yuǎn)程??拼髮W(xué)可選華中科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、蘭州大學(xué)等)遠(yuǎn)程??茖W(xué)費(fèi)要另外加交。
山東英才學(xué)院是個(gè)什么性質(zhì)的學(xué)院呢?
■國(guó)家教育部批準(zhǔn)的統(tǒng)招普通本科院校彰顯辦學(xué)實(shí)力
山東英才學(xué)院正式成立于1998年,位于我國(guó)東部沿海經(jīng)濟(jì)大省山東省省會(huì)濟(jì)南,是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的民辦普通本科院校。學(xué)院占地面積1153畝,校舍建筑總面積33萬(wàn)平方米,學(xué)院資產(chǎn)總值6億元,建有8大實(shí)訓(xùn)中心(電子信息、學(xué)前教育、機(jī)械加工、汽車維修、物流管理、建筑施工、商品零售、醫(yī)學(xué))。另外在海信集團(tuán)等單位建立了106個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生3萬(wàn)余人,設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,16個(gè)本科專業(yè),24個(gè)高等教育自考本科專業(yè),48個(gè)高職專業(yè),涵蓋電子信息、機(jī)械*、土木建筑、財(cái)經(jīng)、法律、藝術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文化教育等9大專業(yè)門類。圖書館為兩校三館,現(xiàn)有館藏圖書180余萬(wàn)冊(cè),被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院CNKI數(shù)字圖書館示范單位”。
辦學(xué)13年來(lái)得到了各級(jí)*的肯定: 2004年12月被國(guó)家民政部授予“全國(guó)先進(jìn)民間組織”;2006年12月被山東省人事廳、教育廳授予“山東省民辦教育先進(jìn)集體”;2005年先后以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)國(guó)家人才培養(yǎng)工作進(jìn)行水平評(píng)估和高等學(xué)校校園文明建設(shè)評(píng)估;2008年被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為普通本科院校;2009年《中國(guó)民辦大學(xué)排行榜》名列前十。
■國(guó)家教學(xué)名師領(lǐng)銜的師資隊(duì)伍彰顯教學(xué)質(zhì)量
學(xué)院現(xiàn)有專職教師近786名,其中教授、副教授251人(其中5人享受國(guó)務(wù)院津貼),博士、碩士361人。專業(yè)課教師中“雙師型”教師 占55%。學(xué)院聘請(qǐng)山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東輕工學(xué)院、山東建筑大學(xué)等本科高校350余位省內(nèi)外知名的專家、教授、學(xué)者擔(dān)綱教學(xué)工作。我院楊文教授被教育部評(píng)為“國(guó)家教學(xué)名師”(全國(guó)民辦高校唯一),“幼兒英語(yǔ)教學(xué)法”團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)(全國(guó)民辦高校唯一)。我院學(xué)前教育教研室被省教育廳評(píng)為“山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。2009年更是獲得與山東師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)教育學(xué)類研究生的資格(山東省民辦院唯一)。 我院還被山東省人民*評(píng)委“物流人才培養(yǎng)基地”。目前,我院已建成省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果4項(xiàng),擁有《市場(chǎng)營(yíng)銷概論》、《學(xué)前素質(zhì)教育理論與實(shí)踐》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》等8門省級(jí)精品課,《幼兒英語(yǔ)教學(xué)法》1門國(guó)家級(jí)精品課。
■“中國(guó)十大杰出母親”為首的管理隊(duì)伍彰顯管理水平
學(xué)院實(shí)行“名家治校、名師執(zhí)教”方略。董事長(zhǎng)楊文教授,中國(guó)十大杰出母親、全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵、北京奧運(yùn)火炬手、省政協(xié)委員、濟(jì)南專業(yè)拔尖人才,在素質(zhì)教育、家庭教育、幼兒英語(yǔ)教育方面有很高的造詣;院長(zhǎng)夏季亭教授,山東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、“山東省先進(jìn)工作者”。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子高校管理經(jīng)驗(yàn)豐富,事業(yè)心強(qiáng),在依法辦學(xué)、規(guī)范管理、科學(xué)決策方面發(fā)揮了把關(guān)定向作用。
內(nèi)部管理實(shí)行學(xué)院和二級(jí)學(xué)院兩級(jí)管理體制,二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)和教學(xué)副院長(zhǎng)都是曾任本科院校院系負(fù)責(zé)人的教授、副教授,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)管理規(guī)范,行政副院長(zhǎng)都是*干部,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。
■名列同類院校前茅的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量彰顯服務(wù)意識(shí)
學(xué)院實(shí)行學(xué)院院長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)就業(yè)負(fù)責(zé)制,學(xué)院設(shè)有就業(yè)處,每個(gè)二級(jí)學(xué)院都配有專管就業(yè)的副院長(zhǎng)與就業(yè)干事,形成了重視就業(yè),全面提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的工作體系,這在全國(guó)高校是一首創(chuàng)。
保障就業(yè)主要措施有:(1)新生入學(xué)即和學(xué)院簽訂保障就業(yè)協(xié)議;(2)專業(yè)設(shè)置、課程開設(shè)緊緊圍繞市場(chǎng)需求(3)全力開展校企合作,訂單培養(yǎng)等多種模式;(4)分專業(yè)組織畢業(yè)生雙選會(huì)和推薦會(huì)(招聘會(huì)),保障畢業(yè)生有充足的選擇空間和就業(yè)機(jī)會(huì);(5)完善的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),保障學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)和了解各種就業(yè)信息;(6)完善的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)體系,保障學(xué)生有科學(xué)的知識(shí)和心態(tài)應(yīng)對(duì)就業(yè);(7)建立職業(yè)測(cè)評(píng)室,幫助學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況合理的選擇就業(yè)崗位。(8)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),我院被山東省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳授予“全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院?!?。
■廣受贊譽(yù)的誠(chéng)信辦學(xué)、愛(ài)心助學(xué)彰顯仁厚之德
學(xué)院堅(jiān)持誠(chéng)信辦學(xué),誠(chéng)信招生,依法招生,不做虛假宣傳,不用招生代理,2006年和2009年兩次在山東省教育招生工作高校改進(jìn)和加強(qiáng)招生管理工作會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)介紹,這在全山東省尚屬唯一。2006年,學(xué)院被國(guó)家民政部評(píng)為“全國(guó)民辦非企業(yè)自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)院每年除發(fā)放600萬(wàn)元國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、省*獎(jiǎng)學(xué)金外,還撥款3000萬(wàn)設(shè)立“中國(guó)十大杰出母親楊文獎(jiǎng)助基金”,每年撥款300萬(wàn)元發(fā)放給品學(xué)兼有的學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生。學(xué)院開辟綠色通道,對(duì)家庭困難的學(xué)生實(shí)行緩交學(xué)費(fèi)和減免學(xué)費(fèi)政策并為學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位,每年補(bǔ)助金約30萬(wàn)元。同時(shí),我院學(xué)生亦可享受生源地信用助學(xué)貸款政策(具體依據(jù)所在省份有關(guān)部門政策)和大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償政策。2009年和2010年連續(xù)兩次在山東省社科院省情中心《山東省民辦高校公眾滿意度調(diào)查》中名列全省第一。
山東英才學(xué)院
山東英才學(xué)院可能不是最好的學(xué)校,但絕對(duì)是你最好的選擇。
“自考本科試點(diǎn)”的學(xué)生是“寬進(jìn)嚴(yán)出”。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),兩者的畢業(yè)證的含金量不同。眾所周知,由于我國(guó)普通高校本科學(xué)生的“寬出”事實(shí),而近年來(lái)高校教育教學(xué)質(zhì)量事實(shí)上的嚴(yán)重下降,普通高校大學(xué)畢業(yè)證很容易就取得,畢業(yè)證的“含金量”和大學(xué)生的實(shí)際水平早就失去了過(guò)去在社會(huì)上人們心目中的分量。這也就是為什么我國(guó)的大學(xué)學(xué)歷證書很少受到國(guó)外承認(rèn)的重要原因之一。
自學(xué)考試的畢業(yè)證,使學(xué)生憑借個(gè)人努力,一門一門地通過(guò)“國(guó)考”考取出來(lái)的畢業(yè)證,反倒受到了人們的認(rèn)可。因?yàn)榇蠹叶记宄孛靼?,不努力,不認(rèn)真學(xué)習(xí),是無(wú)法通過(guò)難度相當(dāng)高的國(guó)考的。這也就是通過(guò)“自學(xué)考試”取得的學(xué)歷證書反倒受到很多國(guó)家承認(rèn)的原因。雖然,“自考本科試點(diǎn)”的政策大大減少了學(xué)生考試的科目,但是仍然要通過(guò)一定數(shù)量的“國(guó)考”。所以,“嚴(yán)出”的本科學(xué)歷證書的含金量是要高于普通高校的“寬出”的畢業(yè)證的。
過(guò)去,有的人不太認(rèn)可“自學(xué)考試”畢業(yè)證,是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自學(xué)考試的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)四年全日制的系統(tǒng)教育和學(xué)習(xí),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)文化的熏陶。但是,現(xiàn)在,接受“自考本科試點(diǎn)”教育的學(xué)生同樣是全日制的大學(xué)生。所以, “自考本科試點(diǎn)”的畢業(yè)生與普通高校的畢業(yè)生,在全日制學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的區(qū)別已經(jīng)不存在了。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,就業(yè)形勢(shì)也日益嚴(yán)峻。本科學(xué)歷無(wú)疑是一個(gè)基本的就業(yè)門檻。
國(guó)家承認(rèn)的三種教育形式:
一、普通高等教育(普本、普專)
二、成人高等教育(學(xué)習(xí)形式:函授、業(yè)余、夜大)
三、高等教育自學(xué)考試(自考本科、自考???、自考本科試點(diǎn))
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