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職業(yè)院校中國舞專業(yè)排名 院校專業(yè):

來源:好上學 ??時間:2024-08-13

今天,好上學小編為大家?guī)砹寺殬I(yè)院校中國舞專業(yè)排名 院校專業(yè):
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
職業(yè)院校中國舞專業(yè)排名 
  院校專業(yè):
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舞蹈專業(yè)有哪些學校

院校專業(yè):


職業(yè)院校中國舞專業(yè)排名 
  院校專業(yè):
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基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:130205

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈學等方面的基本知識,以及初步對舞蹈進行理論分析、研究 的能力,能在文化館站、中小學、社會舞蹈團體、科研單位和出版、廣播影視部門,從事中外舞蹈 史、中外民間舞蹈理論、舞蹈美學、舞蹈教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創(chuàng)新 型人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習舞蹈歷史和理論的基本知識,接受一定舞蹈專業(yè)技能的基本 訓練,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.系統(tǒng)掌握舞蹈歷史和理論、舞蹈科學方面的基本知識;

2.掌握舞蹈歷史、舞蹈理論研究的方法論和基本能力;

3.掌握一定的舞蹈專業(yè)技能;

4.了解相關(guān)的人文科學和自然學科的知識;

5.具有較高的文化修養(yǎng),創(chuàng)造性思維能力和學術(shù)研究潛力;

6.熟悉有關(guān)文藝的方針政策,具備良好的職業(yè)道德。

主干學科:音樂與舞蹈學。

核心課程:舞蹈概論、中國舞蹈史、歐美芭蕾舞史、歐美現(xiàn)代舞史、中外傳統(tǒng)舞蹈文化、舞蹈鑒 賞與批評、舞蹈教育學、舞蹈心理學、舞蹈訓練學、舞蹈基礎(chǔ)訓練等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):

1.教學實踐:舞蹈理論實踐(舞蹈作品賞析、地區(qū)文化考察與研究、舞蹈理論研究與創(chuàng)新)、 舞蹈教學實踐、畢業(yè)實習(含畢業(yè)供需展示)和畢業(yè)論文等;

2.社會實踐:藝術(shù)采風、公益匯演、志愿者活動。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術(shù)學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《舞蹈解剖學》、《環(huán)境即興編舞訓練》、《編舞技法》、《基本功》、《成品舞與創(chuàng)作》、《劇目排練》、《芭蕾舞》、《東方舞》、《敦煌舞》、《漢族民間舞》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):健美操、空中乘務、民族舞等、體育舞蹈、舞蹈教育、運動舞蹈、舞蹈表演與教育。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

藝術(shù)類院校、教育機構(gòu):舞蹈教學、舞蹈指導; 文藝團體:舞蹈演員。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

舞蹈學專業(yè)就業(yè)前景:

調(diào)研結(jié)果表明,大中小學校需要舞蹈教師不僅會跳、會教、會創(chuàng)編,有的地區(qū)還要兼任音樂課教學任務。為此,以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結(jié)合的“雙專業(yè)”辦學模式,是時代發(fā)展和學校藝術(shù)教育的要求。本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有80%分配在大中小學從事舞蹈藝術(shù)教育工作,有18%分配在地市各級文化館從事群藝工作,并得到了社會的一致好評。

舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%,36%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為不太好或很不好。按照10分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54,與其他大學專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

舞蹈學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術(shù)學類,其中藝術(shù)學類共27個專業(yè),舞蹈學專業(yè)在藝術(shù)學類專業(yè)中排名第8,在整個文學大類中排名第21位。據(jù)2013年的一項調(diào)查,38988位舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3743元,其中應屆畢業(yè)生工資3231元,0-2年工資3814元,3-5年工資4146元,10年以上工資5146元,6-7年工資12499元,8-10年工資18600元。就業(yè)前景比較好的城市有:北京、上海、廣州、深圳、武漢、杭州、成都、蘇州、東莞、天津。

舞蹈學專業(yè)就業(yè)方向:

畢業(yè)生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學、大眾事業(yè)單位宣傳機構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

全國哪些大專院校有舞蹈專業(yè),求告知,謝謝!


職業(yè)院校中國舞專業(yè)排名 
  院校專業(yè):
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開設舞蹈專業(yè)的一類院校有:

北京舞蹈學院、*藝術(shù)學院、中央民族大學、北京師范大學、四川師范大學舞蹈學院、上海舞蹈學校、廣東舞蹈學校、沈陽音樂學院等。

開設舞蹈專業(yè)的二類院校有:

首都師范大學、河北傳媒學院、廣西藝術(shù)學院、天津師范大學、天津體育學院、天津音樂學院、西北民族大學舞蹈學院、河北體育學院、太原師范學院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學院、內(nèi)蒙古師范大學、吉林藝術(shù)學院、南京師范大學、江西師范大學、山東師范大學、河南師范大學、海南大學等。

開設舞蹈專業(yè)的三類院校有:

信陽師范學院、南陽師范學院、渭南師范學院、洛陽師范學院、湖北師范學院、湖北民族學院、玉林師范學院、四川師范大學、西華師范大學、貴州財經(jīng)學院、貴州民族學院、首都師范大學科德學院等。

其他信息:


職業(yè)院校中國舞專業(yè)排名 
  院校專業(yè):
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2022全國開設表演專業(yè)院校有清華大學、北京服裝學院等。近三年全國開設 表演專業(yè) 就業(yè)率區(qū)間:2019(80%-85%) 2020(75%-80%) 2021(65%-70%)。全國開設表演專業(yè)報考碩士較集中的有:體育教育訓練學、體育教學、舞蹈、戲劇與影視學

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例

戲劇與影視學類 ¥6752 薪酬超過54%的專業(yè) 北京市 27%在北京市工作 女生較多 男41%-女59% 培養(yǎng)目標:本年業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。 主要課程:表演基礎(chǔ)理論、表演基本技能、表演劇目、藝術(shù)理論、文學修養(yǎng)課程。 就業(yè)方向:表演專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇*中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂*工作,以及在高等院校從事教學科研工作。表演專業(yè)就業(yè)崗位如幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒小學教師、叁維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材*代理商、英語教師、動畫師等。 2022開設表演專業(yè)的大學名單如下 院校名稱 推薦指數(shù) 院校名稱 推薦指數(shù) 清華大學 - - 北京服裝學院 - - 北京師范大學 - - 首都體育學院 - - 中國傳媒大學 - - 北京體育大學 - - 中央戲劇學院 - - 中國戲曲學院 4.5 北京電影學院 - - 北京舞蹈學院 5 中央民族大學 - - 天津大學 - - 天津科技大學 - - 天津工業(yè)大學 4.8 天津理工大學 - - 天津師范大學 - - 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 - - 天津體育學院 - - 天津音樂學院 4.5 河北師范大學 - - 邢臺學院 - - 太原理工大學 - - 山西師范大學 - - 太原師范學院 - - 內(nèi)蒙古大學 - - 遼寧大學 - - 沈陽航空航天大學 - - 遼寧科技大學 - - 大連工業(yè)大學 - - 遼寧師范大學 - - 沈陽師范大學 - - 渤海大學 - - 沈陽體育學院 - - 沈陽音樂學院 - - 延邊大學 - - 長春師范大學 - - 吉林體育學院 - - 吉林藝術(shù)學院 - - 哈爾濱師范大學 - - 哈爾濱體育學院 - - 同濟大學 - - 東華大學 5 上海師范大學 - - 上海體育學院 - - 上海戲劇學院 4.7 南京農(nóng)業(yè)大學 - - 南京體育學院 - - 南京藝術(shù)學院 4.7 浙江理工大學 - - 安徽工程大學 - - 阜陽師范學院 - - 安慶師范學院 - - 淮北師范大學 - - 宿州學院 - - 南昌大學 - - 華東交通大學 - - 南昌航空大學 - - 江西師范大學 - - 上饒師范學院 - - 宜春學院 - - 贛南師范大學 - - 井岡山大學 - - 山東體育學院 - - 山東藝術(shù)學院 4.6 中原工學院 - - 河南農(nóng)業(yè)大學 - - 河南大學 - - 商丘師范學院 - - 武漢大學 - - 武漢紡織大學 - - 武漢體育學院 4.2 湖北美術(shù)學院 - - 吉首大學 - - 湖南大學 - - 湖南農(nóng)業(yè)大學 - - 華南農(nóng)業(yè)大學 - - 廣東海洋大學 - - 廣州體育學院 - - 深圳大學 - - 河池學院 - - 廣西藝術(shù)學院 - - 四川大學 - - 重慶大學 - - 西南石油大學 - - 成都理工大學 - - 西華大學 - - 西南大學 - - 四川師范大學 - - 重慶師范大學 - - 綿陽師范學院 - - 內(nèi)江師范學院 - - 宜賓學院 - - 四川音樂學院 4.5 西南民族大學 - - 貴州大學 - - 云南藝術(shù)學院 - - 西藏大學 - - 西安工程大學 4.8 陜西師范大學 - - 西安外國語大學 - - 西安體育學院 - - 蘭州財經(jīng)大學 - - 西北民族大學 - - 新疆師范大學 - - 新疆藝術(shù)學院 - - 山東工藝美術(shù)學院 - - 沈陽大學 - - 三江學院 - - 湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 - - 北京聯(lián)合大學 - - 北京城市學院 4.1 河南工程學院 - - 武漢音樂學院 - - 北華航天工業(yè)學院 - - 浙江傳媒學院 - - 黃河科技學院 - - 湖南第一師范學院 - - 湖南涉外經(jīng)濟學院 - - 吉首大學張家界學院 - - 西安外事學院 - - 河北傳媒學院 4.6 南昌理工學院 - - 安徽文達信息工程學院 - - 河北美術(shù)學院 - - 北京師范大學珠海分校 - - 沈陽工學院 - - 大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院 - - 武漢體育學院體育科技學院 4.4 黑龍江工商學院 - - 云南藝術(shù)學院文華學院 - - 河北大學工商學院 - - 江西服裝學院 - - 南昌航空大學科技學院 - - 河南大學民生學院 - - 重慶人文科技學院 - - 重慶師范大學涉外商貿(mào)學院 - - 大連藝術(shù)學院 4.7 吉林動畫學院 - - 首都師范大學科德學院 4.3 上海視覺藝術(shù)學院 - - 貴州大學科技學院 - - 貴州師范大學求是學院 - - 天津體育學院運動與文化藝術(shù)學院 4.1 天津商業(yè)大學寶德學院 - - 東北師范大學人文學院 - - 四川傳媒學院 4.8 成都文理學院 - - 西北大學現(xiàn)代學院 - - 華中師范大學武漢傳媒學院 4.3 中國傳媒大學南廣學院 4.9 東莞理工學院城市學院 3.7 天津師范大學津沽學院 - - 遼寧財貿(mào)學院 - - 四川大學錦城學院 - - 武漢設計工程學院 - - 四川文化藝術(shù)學院 - - 內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院 - - 北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院 - - 四川電影電視學院 - - 內(nèi)蒙古藝術(shù)學院 - - 中國人民*藝術(shù)學院 - -

院校專業(yè):

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:130301

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺表演或影視表演方面的知識和能力,能在相關(guān)專 業(yè)文藝表演團體、文化館站和中小學從事戲劇、戲曲和影視表演、教學的應用型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生按戲劇、戲曲、音樂劇及影視表演的不同專業(yè)方向,主要學習相關(guān)專業(yè) 方向的表演藝術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受表演藝術(shù)方面基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng) 和訓練,掌握和具備獨立完成不同人物形象創(chuàng)造和戲劇表演(含音樂?。蚯硌菁坝耙暠硌?等方面的基本技巧與基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.基本了解黨和國家對戲劇、影視及文化藝術(shù)領(lǐng)域方面的方針、政策和法規(guī);

2.基本掌握話?。ê魳穭。?、影視表演、戲曲表演、戲曲音樂等表演方面的基本理論和基礎(chǔ) 知識,具有“藝術(shù)源于生活”的理念,養(yǎng)成向生活學習、從生活中吸取養(yǎng)料的藝術(shù)創(chuàng)作習慣,掌握 深入生活、觀察社會的方法;

3.基本掌握表演創(chuàng)作的方法和技巧,具備分析理解劇本和角色創(chuàng)造的能力,能夠獨立完成 完整人物形象的塑造。作為話?。ê魳穭。⒂耙暠硌莘较?,要掌握表演基礎(chǔ)訓練、表演片段訓 練、表演多幕劇訓練各階段的教學內(nèi)容和主要任務;作為戲曲表演方向,要掌握經(jīng)典劇目教學、戲 曲角色創(chuàng)造、戲曲把子功、戲曲基本功、中國戲曲史等課程的教學內(nèi)容和主要任務;作為戲曲音樂 表演專業(yè),要掌握主修樂器、弦樂合奏、民樂合奏、鋼琴基礎(chǔ)、和聲學、唱腔寫作、中國戲曲史、中外 音樂史等課程的教學內(nèi)容和主要任務;

4.基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術(shù)創(chuàng)作過程中各環(huán)節(jié)的工作程序,具有很好地與他 人合作的素質(zhì),具有整體和大局的意識;

5.基本了解戲劇、戲曲(含音樂?。┦?、主要流派、代表性作家及其作品、發(fā)展簡史、理論和方 法,了解國內(nèi)外戲劇與影視表演藝術(shù)創(chuàng)作等方面的發(fā)展動態(tài)、研究和行業(yè)需求;

6.具有對戲劇與影視藝術(shù)作品進行鑒賞和進行一定分析的藝術(shù)及邏輯思維能力。

主干學科:戲劇與影視學。

核心課程:戲劇影視表演專業(yè)方向包括戲劇影視表演基礎(chǔ)訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、形體訓 練、話?。ê魳穭。┒嗄粍∨啪殹⒂耙曠R頭表演、語言發(fā)聲及歌唱、音樂劇演唱、舞蹈訓練、視唱 練耳訓練、戲劇概論、戲劇史、戲劇表演基礎(chǔ)理論、電影發(fā)展簡史、經(jīng)典戲劇(含音樂?。┯耙晳蚯?作品賞析;戲曲表演專業(yè)方向包括戲曲折子戲訓練、戲曲大戲排練、基本功、把子功、武功、視唱練 耳及曲牌、中國戲曲史、角色創(chuàng)造。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):各個教學階段的表演專業(yè)課教學實習,戲劇、影視創(chuàng)作實習,社會藝術(shù) 機構(gòu)的參觀培訓,參與相關(guān)的社會文化藝術(shù)活動,實習演出和畢業(yè)劇目創(chuàng)作實踐等。

主要專業(yè)實驗:戲劇小品、劇本片段、實習劇目演出與畢業(yè)劇目公演、影視劇的實習拍攝。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術(shù)學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《和聲》、《表演》、《表演聲音訓練》、《表演臺詞訓練》、《播音主持藝術(shù)》、《表演多幕劇訓練》、《表演風格流派》、《表演化妝藝術(shù)》、《表演藝術(shù)語言基本功》、《臺詞藝術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):主持、瑜伽、空中乘務、體育舞蹈、影視配音、民間藝術(shù)表演、社會文體工作、體育藝術(shù)表演、服裝表演與設計、空乘與地面服務、戲劇與影視表演。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

影視*類企業(yè):影視表演; 文藝團體:舞臺劇表演、話劇表演。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

表演專業(yè)就業(yè)前景:

電影表演是由演員扮演角色,在攝影機前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇,具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法,然而,又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流,演員的表演是觀眾接受的最后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流,演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的最后形象。銀幕上的最后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導演運用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程,更為電影表演帶來了種種特點,既要求電影表演真切、自然、生活化,同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應等。

表演藝術(shù)的最高境界,是對角色塑造的完美化以及性格意義上的出色刻畫。這從表演本體的創(chuàng)作上講,無疑是需要演員具有良好的表演素質(zhì)和全面的表演技巧。電影的現(xiàn)場拍攝是分鏡頭進行,電影演員在現(xiàn)場為能達到一種表演所需要的角色的狀態(tài),要盡可能地消除理性對自身的支配,從而達到角色的感性狀態(tài),這是表演的關(guān)鍵。

表演專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術(shù)學類,其中藝術(shù)學類共27個專業(yè),表演專業(yè)在藝術(shù)學類專業(yè)中排名第9,在整個文學大類中排名第22位。據(jù)2013年的一項調(diào)查,36725位表演專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3908元,其中10年以上工資1000元,應屆畢業(yè)生工資2999元,3-5年工資3985元,0-2年工資4049元。就業(yè)前景比較好的城市有:上海、北京、鄭州、廣州、深圳、武漢、杭州、廈門、福州。

表演專業(yè)就業(yè)方向:

隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增,影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點。

畢業(yè)生主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作??稍谌珖麟娨暸_、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

全國都有那些拉丁舞專業(yè)院校?有什么要求?

一類院校:北京舞蹈學院、*藝術(shù)學院、中央民族大學、北京師范大學、四川師范大學舞蹈學院、上海舞蹈學校、廣東舞蹈學校、沈陽音樂學院等。

二類院校:首都師范大學、河北傳媒學院、廣西藝術(shù)學院、天津師范大學、天津體育學院、天津音樂學院、西北民族大學舞蹈學院、河北體育學院、太原師范學院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學院、內(nèi)蒙古師范大學、吉林藝術(shù)學院、南京師范大學、江西師范大學、山東師范大學、河南師范大學、海南大學等。

三類院校:信陽師范學院、南陽師范學院、渭南師范學院、洛陽師范學院、湖北師范學院、湖北民族學院、玉林師范學院、四川師范大學、西華師范大學、貴州財經(jīng)學院、貴州民族學院、首都師范大學科德學院等。

擴展資料:

拉丁舞的發(fā)展趨勢:

編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團、電視臺等,需求非常大。在這個文化高度發(fā)展的社會,*高度重視精神文明建設,文藝演出和藝術(shù)設計取得了很大發(fā)展,這就要求有大量的編導去完成這些工作。

國內(nèi)文化市場的不景氣,也需要有好的編導去輸入新鮮的血液,這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發(fā)揮出來,舞蹈藝術(shù)團需要的編導必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品,而電視臺則需要既有編導能力,又能懂得電視的人才,這就要求我們必須在學習好本專業(yè)知識的同時,努力學習有其他與之相關(guān)的知識。

未來的競爭是激烈的,職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認識到自身的素質(zhì)要不斷再提高,使我們能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的,需要我們?nèi)ラ_拓,今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國藝術(shù)市場編導專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求,促進整個舞蹈編導就業(yè)向更好的方向發(fā)展。

全國藝術(shù)學院排名

近年來,法國一直都是藝術(shù)留學的熱門國家,大多中國藝術(shù)生都會選擇法國藝術(shù)院校。那么,法國有哪些知名的藝術(shù)院校呢?今天小編就給大家?guī)砹朔▏囆g(shù)學院排名。

1、波爾多國立美術(shù)學院

波爾多國立美術(shù)學院是波爾多地區(qū)最古老最賦盛名的文化教育機構(gòu)之一,而且該校還積極參與到全國及歐洲的藝術(shù)活動中。學院在本地區(qū)的高等學校藝術(shù)的建設和發(fā)展中起到了重要的積極作用,該校通過學生的實踐發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)造,開發(fā)學生的藝術(shù)潛能。

波爾多國立美術(shù)學院的首要任務是為學生及公眾提供藝術(shù)實踐的機會,提供藝術(shù)領(lǐng)域深入學習知識的機會。此外,波爾多美術(shù)學院希望把年輕的畢業(yè)生領(lǐng)入藝術(shù)及設計的行業(yè),從事各種各樣的專業(yè)性工作。該校多學科的教學力量有助于各個學科橫向的聯(lián)系,可以使畢業(yè)生從事的工作范圍較為寬廣。

藝術(shù)專業(yè):油畫、雕塑、平面設計、多媒體動畫設計、視覺傳媒設計等。

2、布雷斯特公立美術(shù)學院

布雷斯特國立美術(shù)學院(Ecole suprieure darts de Brest)是隸屬于法國文化與傳播交流部的56所高等美術(shù)學院之一,旨在培養(yǎng)具有國際水平的造型藝術(shù)家和專業(yè)設計人才。

布雷斯特國立美術(shù)學院為方便學生的課余實踐,開設了雕刻、屏幕印刷品、攝影、材料、模型*、紡織品設計等工作室。為培養(yǎng)學生們的現(xiàn)代藝術(shù)感覺,該校每年組織學生多次去博物館、藝術(shù)中心與展覽會參觀學習,并定期邀請在法國國內(nèi)和國際上享有聲譽的藝術(shù)家和設計師來校舉辦學術(shù)講座和各類藝術(shù)專題研討會。

藝術(shù)專業(yè):空間設計、產(chǎn)品設計、立體設計、平面設計、藝術(shù)、傳播、實用設計、油畫、多媒體設計等。

3、凡爾賽美術(shù)學院

法國國立凡爾賽美術(shù)學院創(chuàng)立于1795年,1817年,學校由私立轉(zhuǎn)變成地方公立藝術(shù)學校。1789年法國大革命爆發(fā)后,正式成為國立造型藝術(shù)學院,隸屬于法國文化部,擁有一支專業(yè)而富于創(chuàng)造性的教師隊伍。

藝術(shù)專業(yè):版畫、油畫、雕塑、圖像處理、圖案設計、攝影、錄像技術(shù)、藝術(shù)史。

4、巴黎ESMOD高等國際時裝設計學院

巴黎ESMOD高等國際時裝設計學院(Ecole Superieure des Aris et Techniques de la mode)創(chuàng)建于1841年的巴黎ESMOD高等時裝設計學校是世界上首所時裝學校,也是當前世界上最有名的時裝設計學校。ESMOD的內(nèi)衣設計、男式時裝、女式時裝、童裝、舞臺裝、紡織服裝及時裝營銷尤其有名。

ESMOD主要有二個專業(yè):時裝設計和時裝*。為使其學生在未來職業(yè)生涯中具有更強的競爭力,學校建議學生兩個專業(yè)均修。教學方法有工作室、理論課、講座及企業(yè)實習。企業(yè)實習每學年均有,實習企業(yè)由學校安排。學校平均每年收到600多個實習、工作機會。每年ESMOD在國內(nèi)、外舉辦多次時裝展,學生有機會將自己的作品推向大眾。

藝術(shù)專業(yè):時裝設計、時裝*。

5、巴黎CREAPOLE高等藝術(shù)設計及管理學院

巴黎CREAPOLE高等藝術(shù)設計及管理學院是法國著名的藝術(shù)院校之一,,同時也是學者學術(shù)交流論壇之一,由設計界精英組成的高水準教師隊伍,向?qū)W生傳授建筑和環(huán)境設計、產(chǎn)品和服裝設計、視覺藝術(shù)的理念與技術(shù)。

藝術(shù)專業(yè):服裝設計,視覺傳媒,產(chǎn)品設計,車輛設計,室內(nèi)設計,動畫*。

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全國表演專業(yè)院校排名

其他信息:

一、北京舞蹈學院舞蹈專業(yè)好 百年名校,中國十大舞蹈學院之一,北京舞蹈學院創(chuàng)立于1954年,是全國知名度最高的舞蹈學院,是全國舞蹈專業(yè)藝考生夢想的最高學府。也是當今世界規(guī)模最大,專業(yè)設置最為齊全的舞蹈知名校。 二、中國人民*國防大學軍事文化學院舞蹈專業(yè)好 *藝術(shù)學院創(chuàng)立于1960年,前身是我軍的第一所藝術(shù)院?!郀柣鶓騽W校,董潔、閆妮、殷桃等著名演員都是畢業(yè)于*藝術(shù)學院。40年來,為部隊培養(yǎng)了26 屆1000余名舞蹈表演和編導、師資人才,創(chuàng)作演出了一批優(yōu)秀劇目,在國內(nèi)外重大比賽中獲優(yōu)異成績,其中舞蹈《小溪、江河、大?!繁辉u為20世紀舞蹈經(jīng)典。 三、中央民族大學 ( 211 985 雙一流 )舞蹈專業(yè)好 中央民族大學創(chuàng)立于1941年,是在全國民族類大學中排名第一的大學,中央民族大學最出色的就是民族類和藝術(shù)類學科。 四、上海戲劇學院舞蹈專業(yè)好 上海戲劇學院是一所以培養(yǎng)戲劇藝術(shù)人才為主的專業(yè)藝術(shù)院校。自1945年建校以來,學校始終堅持精英育人理念,形成專業(yè)藝術(shù)院校富有特色的人才培養(yǎng)模式。辦學以來,學校為中國培養(yǎng)了大量文化藝術(shù)人才,其中相當一部分成為在上海、中國乃至世界的戲劇、影視、舞蹈和美術(shù)界有影響的著名藝術(shù)家。 五、南京藝術(shù)學院舞蹈專業(yè)好 南京藝術(shù)學院簡稱“南藝”,創(chuàng)立于1912年,是一所具有百年歷史的藝術(shù)類高校。南京藝術(shù)學院舞蹈學院的前身是南京藝術(shù)學院中專部于1970年成立的舞蹈科。 六、東北師范大學 ( 211 雙一流 )舞蹈專業(yè)好 東北師范大學音樂學院前身為東北大學魯迅文藝學院音樂系,創(chuàng)建于1946年。作品《千紅》、《中國媽媽》、《黑珍珠》等曾多次獲得舞蹈大賽獎項。

以上就是好上學整理的職業(yè)院校中國舞專業(yè)排名 院校專業(yè):
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