中國院校世界排名軟科軟科世界大學排名2022

來源：好上學 ??時間：2024-08-14

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軟科中國大學排名完整名單

軟科中國大學排名完整名單如下：

2022軟科中國大學排名（綜排）的上榜高校共有590所，清華大學、北京大學、浙江大學連續(xù)8年蟬聯(lián)全國三甲，實力強勁。上海交通大學、復旦大學位列全國前五。

其他位列全國前十名的大學依次為南京大學（第六）、中國科學技術大學（第七）、華中科技大學（第八）、武漢大學（第九）、西安交通大學（第十）。

“雙一流”高校在排名中占絕對優(yōu)勢地位，百強高校中有89所為“雙一流”高校。新晉“雙一流”高校表現(xiàn)搶眼，其中3所躋身百強。南方科技大學領跑新晉“雙一流”高校，排在全國35名（比去年上升6名），上?？萍即髮W排在55名（比去年上升11名），華南農(nóng)業(yè)大學排在90名（比去年上升3名）。湘潭大學（106名）和山西大學（111名）這兩所新晉“雙一流”高校也表現(xiàn)不俗。

11所非“雙一流”高校憑借強勁的綜合實力躋身百強，浙江工業(yè)大學（66名）、、江蘇大學（73名）、揚州大學（79名）、南京工業(yè)大學（84名）位列非“雙一流”高校前五，杭州電子科技大學（94名）和浙江師范大學（98名）則雙雙重回全國百強行列。

2023年中國軟科世界大學排行榜

2023年中國軟科世界大學排行榜如下：

清華大學、北京大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學、南京大學、中國科學技術大學、華中科技大學、武漢大學、西安交通大學、四川大學、中山大學、哈爾濱工業(yè)大學、同濟大學、北京航空航天大學、東南大學、北京師范大學、北京理工大學、中國人民大學。

南開大學、天津大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、山東大學、中南大學、西北工業(yè)大學、華南理工大學、廈門大學、吉林大學、華東師范大學、中國農(nóng)業(yè)大學、電子科技大學、大連理工大學、湖南大學、南京理工大學、上海財經(jīng)大學、重慶大學、南方科技大學、北京科技大學。

南京航空航天大學、蘭州大學、東北大學、北京交通大學、西安電子科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學、蘇州大學、東北師范大學、中央財經(jīng)大學、華東理工大學、上海大學、中國政法大學、暨南大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、首都醫(yī)科大學、中國石油大學、南京農(nóng)業(yè)大學。

華中師神枝范大學、鄭州大學、西南交通大學、哈爾濱工程大學、中國礦業(yè)大學、南京醫(yī)科大學、上?？萍即髮W、武漢理工大學、中國海洋大學、哈爾濱醫(yī)科大學、中國地質(zhì)大學、江南大學、河海大學、南京師范大學、北京郵電大學、香港中文大學、北京工業(yè)大學、北京化工大學。

學科特點

具體指對科技、游伍敏經(jīng)濟、社會發(fā)展戰(zhàn)略和宏觀控制進行研究，為決策提供科學依據(jù)的綜合性科學。又稱科學指揮學、戰(zhàn)略科學、政策科學等。軟科學一詞是借用電子計算機軟件的名稱而來的。它綜合運用系統(tǒng)理論、系統(tǒng)方法、決策科學與計算機技術等現(xiàn)代科學技術的知識和手段。

對各種復雜社會問題和自然現(xiàn)象，從政治、經(jīng)濟、科學、技術、教育等各個社會環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系中，研究它們的客觀規(guī)律，尋求解決問題的途徑和方橘喊案，為有關發(fā)展戰(zhàn)略、目標規(guī)劃、政策制定及組織管理等提供科學的決策依據(jù)。

2022年軟科中國大學排名出爐,順序是根據(jù)什么排列的?...

2022年軟科中國大學排名出爐,順序是根據(jù)什么排列的?

2022年4月19日，最新一期的國內(nèi)綜合大學綜合實力排行榜出爐了，即高等教育專業(yè)評價機構軟科正式發(fā)布“2022軟科中國大學排名”。其中清華大學 、北京大學、浙江大學 蟬聯(lián)主榜（即綜合性大學排名）前三位。排名從4-10名分別是：上海交通大學 、復旦大學 、 南京大學 、中國科學技術大學 、華中科技大學、武漢大學、西安交通大學 。評選的準標如下。

一、2022軟科中國大學排名的評選標準，分別是辦學層次、學科水平、辦學資源、師資規(guī)模與結構、人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、高端人才、重大項目與成果、國際競爭力。

二、標準的依次的含義是：一是辦學層次：這個很好理解，是指學校辦學的目標是什么，整體教學水平是達到什么層，是一個綜合類指標。二是學科水平：指學校各專業(yè)學科在行業(yè)的排名，行業(yè)的水平是什么樣子的。三是辦學資源：指的是科學家的硬軟件資源。包括占地多少，有多少設備設施等硬件資源。四是師資規(guī)模與結構指的是學校的師資力量的水平和師資人才的結構。五是人才培養(yǎng)：指的是學校培養(yǎng)什么樣的人才，是應用型的還是科研型的，比重是多少。六是科學研究：指是學校在某一領域的學科水平達到什么高度。七是服務社會：指的是學校人才培養(yǎng)后對社會做出的服務價值。八是高端人才：指的是學校學科帶頭人有多少，國家級頂尖學者有多少。九是重大項目成果：這個很好理解，指的是科研的：重大理論成果，以及重大的應用成果。十是國際競爭力：與國際知名學校相比，有什么優(yōu)勢與劣勢，在國際高校中是什么樣的地位。

綜上所述，本年度全國大學綜合實力排行的標準是辦學層次、學科水平、辦學資源、師資規(guī)模與結構、人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、高端人才、重大項目與成果、國際競爭力。共計10個方面的指標。