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大學(xué)生 就業(yè) 大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)1

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-15

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹舜髮W(xué)生 就業(yè) 大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)1,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
大學(xué)生 就業(yè) 
  大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)1

作為大學(xué)生如何就業(yè)

作為大學(xué)生如何就業(yè)

作為大學(xué)生如何就業(yè),時(shí)光匆匆流逝,大學(xué)生涯即將結(jié)束,開啟新的旅程,進(jìn)入職場(chǎng)就業(yè)。不少畢業(yè)生們?nèi)鄙俾殘?chǎng)經(jīng)驗(yàn),無法適應(yīng)職場(chǎng),很容易栽跟頭。下面我分享作為大學(xué)生如何就業(yè)。

大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)3


大學(xué)生 就業(yè) 
  大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)1

如何實(shí)現(xiàn)更好的就業(yè)

1、改變“眼高手低”的想法,正確定位自己。

大學(xué)生在求職擇業(yè)的過程中應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置。賺錢是一種結(jié)果,它永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的目的。很多大學(xué)生畢業(yè)生找不到工作,或者說找到的工作比較低級(jí),覺得社會(huì)騙了他,書本騙了他,也許中國的人際關(guān)系很是復(fù)雜,就業(yè)條件也存在不公平,但是我們?nèi)绻毂г挂矝]用,既然別人能成功,我們也相信自己能成功,人生最美麗的舞蹈,就是帶著鐐銬以后跳出來的舞蹈。

要敢于從低層做起,從小事做起。對(duì)于大學(xué)生來說,更重要的不是眼前的就業(yè)機(jī)會(huì),而是未來的發(fā)展空間,要知道,做這些事情的時(shí)候,不要沮喪,要甘于做影帝影后,今天干什么,并不意味著一輩子都干這個(gè),今天也許我們做的都是一些瑣碎的'事情,但其實(shí)我們真正做的,是一個(gè)態(tài)度的問題。

2、不片面追求專業(yè)對(duì)口,一專多能。

現(xiàn)在很多的崗位并不一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)的對(duì)口,大學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,更重要的是培養(yǎng)自己的思維方式,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。另外,還要一專多能,出門在外,多帶幾把刀子,這把沒用了可以用那把。

3、既重視理論知識(shí),也重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)你去面試的時(shí)候,面試官問你,你有沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),你說沒有,那有可能就不好意思,只能拜拜了。所以,不管是在校期間或寒暑假的時(shí)候,不要顧著玩,可以去找實(shí)習(xí)的工作,即使學(xué)不到什么東西,只要學(xué)到了吃苦的精神,做到這樣,也就比別人前進(jìn)一步了。

4、樹立正確的觀念,自力更生。

國家有很多政策鼓勵(lì)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、到比較艱苦的地區(qū)去,尤其是農(nóng)村基層就業(yè),因?yàn)槟抢镄枰覀儯材苷宫F(xiàn)自己的價(jià)值。所謂三百六十行,行行出狀元,不要顧什么面子,不管什么工作,我們都得先下手為強(qiáng),先要個(gè)飯碗再說,“有錢沒錢,都得回家過年的嘛”,先就業(yè)再擇業(yè),最后再將其看做自己的事業(yè),而不至于失業(yè)。

在求職過程中,不要管別人說什么,別人怎么說,那是沒辦法的事,腦是他的,嘴也是他的,我們控制不了,我們自己要明白,我們要去哪里,我能對(duì)這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。我們要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),別人在做今天,你要看明天,別人做明天,你要看后天。

生命中有一個(gè)很重要的能力,就是忍辱負(fù)重的能力,不管我們是什么年齡,我們都會(huì)遇到一時(shí)氣不過的事情,這個(gè)世界,讓我們氣不過的東西太多了,只有當(dāng)你氣得過的時(shí)候,這個(gè)世界才會(huì)在你面前展開最光輝的一面,只有忍辱負(fù)重,我們才能發(fā)展,只有忍辱負(fù)重,我們才能為自己爭(zhēng)取時(shí)間、爭(zhēng)取空間、爭(zhēng)取未來,而這其中最重要的前提就是你有理想,有目標(biāo)。

有了目標(biāo)之后,把自己想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的堅(jiān)定信念內(nèi)化,變成自己生命的一部分來對(duì)待。當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,不要再去依靠我們的父母,他們也有累的時(shí)候。即使你們家很富有,或者很有權(quán)力,但是要明白一點(diǎn),大樹底下長(zhǎng)不出大樹的。

5、就業(yè)難不等于創(chuàng)業(yè)難。

就業(yè)難,我們就選擇創(chuàng)業(yè),但是要明白一點(diǎn)的是,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)更嚴(yán)肅的話題。一畢業(yè) 就創(chuàng)業(yè),這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)也很大。跟老板怎么打交道都不會(huì),往后你怎么去管理你的員工呢?先把基礎(chǔ)工作做好,再去創(chuàng)業(yè)。但是,有時(shí)候,也不能看到一個(gè)事情不錯(cuò)就去做了,這樣十有八九是失敗的,不要把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作就業(yè)的替代品,更不能是我們自己浪漫的沖動(dòng)。

6、調(diào)整心態(tài),正視成敗。

從成功方面講,大學(xué)生在走出學(xué)校,面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,如果自己都不給自己一個(gè)肯定的話,那別人怎么肯定你?在面對(duì)第一次就業(yè)的時(shí)候,不要去想成敗與否,只要拼命去做了,努力去做了,只顧耕耘,不要去想收獲。凡是一下子想要把一件事情干成的人,即使成功了,也沒有基礎(chǔ)。

從反面來講,失敗在這里是個(gè)褒義詞,當(dāng)我們生命里有一些限制的時(shí)候,其實(shí)正是考驗(yàn)我們的智慧和才能、耐力和堅(jiān)持力的時(shí)候。遇到巨大的困難、競(jìng)爭(zhēng)不要怕,因?yàn)榇笙笫呛茈y踩死螞蟻的,只要躲得好,加上自己的策略,你就一定能活過去。只流淚是沒用的,沒有人會(huì)可憐我們,我們能做的就是不斷往前走。要把痛苦當(dāng)作快樂去欣賞去體會(huì),成功與失敗在一定意義上是等同的。

其實(shí)人生就好比登山一樣,你上去了,但總有一天,也必須下來。人的一生不可能一帆風(fēng)順的,也不可能永遠(yuǎn)都成功。江山代有人才出,各領(lǐng)*四五年,就足夠了。偉大是熬出來的,成功是被打出來的,就是因?yàn)檫@樣,才使我們抗擊打的能力越來越強(qiáng)。 做任何事情,都不要把自己當(dāng)人看,做自己喜歡做的事,完了留下的話就讓別人去說吧,早晚有一天,當(dāng)你把事情做成功以后,他們會(huì)把你說的壞話都變成好話。但,一定要和你的朋友團(tuán)結(jié)在一起,才能真正把事情做成功。

作為大學(xué)生如何就業(yè)1


大學(xué)生 就業(yè) 
  大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)1

一、轉(zhuǎn)變自身觀念,意識(shí)到考上大學(xué)并不代表有了鐵飯碗

時(shí)至今日,很多農(nóng)村家長(zhǎng)和學(xué)生還抱著上了大學(xué),就意味著后半生有了著落的想法。其實(shí),這種觀念早就奧特曼(out,過時(shí))了。

考上了大學(xué),只能證明你在讀書這一行向美好的未來邁進(jìn)了一步。它代表著你在過去的某一段時(shí)間付出了,努力了,收獲了,但并不代表你將來會(huì)端上鐵飯碗,衣食無憂。

要想在未來這個(gè)未知的棋局上擁有更大的籌碼,大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)校園里仍然得努力學(xué)習(xí)。而不是抱著“60分萬歲”的態(tài)度,虛度在象牙塔里的寶貴時(shí)光。

二、明確自身目標(biāo),即時(shí)換工作也要確保工作間的連貫性

大學(xué)老師為了班級(jí)或者學(xué)院甚至學(xué)校的就業(yè)率,往往會(huì)勸誡應(yīng)屆畢業(yè)生先找工作,后換工作。有句話叫做“干一行,就得愛一行”,但事實(shí)表明并非如此。

應(yīng)屆大學(xué)生,正處年輕氣盛時(shí)期,憑著初生牛犢不怕虎的沖勁,基本都想轟轟烈烈地干一番屬于自己的事業(yè)。可是,由于在畢業(yè)后找工作太倉促,自己一點(diǎn)興趣都沒有,不久就會(huì)喪失工作的興趣。

表明,應(yīng)屆畢業(yè)生在半年內(nèi)“裸辭”(還沒找到新的工作,就把原來的工作辭了)的人不占少數(shù)。

換工作時(shí),也很隨意。筆者建議,找工作還得找自己感興趣的,并且換工作時(shí),最好也保持新舊工作的連貫性。只有這樣,工作起來才會(huì)有無窮的動(dòng)力,以后在事業(yè)上也才會(huì)有所作為。

三、認(rèn)清市場(chǎng)形勢(shì),咱不能改變環(huán)境便只有學(xué)著改變自己

重點(diǎn)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生小麗說,在自己的求職經(jīng)歷中最高月薪僅為1600元,而自己小學(xué)畢業(yè)的姑父,進(jìn)城打工的月薪卻在5000元以上。要說淡定,那也只能所是假裝平靜。自己辛辛苦苦讀了十幾年的書,畢業(yè)后工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,心里憋屈,人之常情。

但我們是不是就要認(rèn)為上大學(xué)真沒用了呢?答案不用我說大家也知道。上大學(xué)是讓你擁有更加系統(tǒng)的理論知識(shí),以便將來能夠更快更好地學(xué)習(xí)新的東西,干好工作。說白了,*的是一種成功的概率。

據(jù)了解到,和小麗情況截然不同的一種情況就是,很多職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在1年級(jí)時(shí)就被“瘋搶”一空,可以說是供不應(yīng)求。這證明了什么?證明企業(yè)并不在乎你的學(xué)歷有多高,而是在乎你能給企業(yè)直接帶來多大效益。

很多大學(xué)生自視清高,在實(shí)習(xí)期間紀(jì)律性不強(qiáng),責(zé)任感欠缺,做事不積極等,而職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)樽陨韺W(xué)歷不高,下意識(shí)地會(huì)放低自己的身段,并且技術(shù)對(duì)口、過硬,一開始工作就能馬上給企業(yè)帶來效益,你要是老板會(huì)更愿意錄用誰呢?

企業(yè)需要的是效益,而普通大學(xué)生學(xué)的大多為理論知識(shí),這是不爭(zhēng)的事實(shí),所以,大學(xué)生要想在新的工作崗位站穩(wěn)腳跟,還得在平時(shí)下足功夫,從各方面完善、提高自己。

除了大學(xué)生需要轉(zhuǎn)變自身觀念、明確自身目標(biāo)、認(rèn)清市場(chǎng)形勢(shì)外,農(nóng)民工、技工月薪比大學(xué)生工資高的現(xiàn)象還給我們未來的教育方向提供了另外一根指揮棒,即注重學(xué)

大學(xué)生就業(yè)方向主要有哪些2


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大學(xué)生就業(yè)心理問題

1、焦慮與恐懼心理

焦慮是由心理沖突或個(gè)人遭受挫折以及可能要遭受挫折而產(chǎn)生的一種緊張、恐懼的情緒狀態(tài)。分析焦慮心理產(chǎn)生的因素主要有以下幾個(gè)方面:第一,缺乏對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的理性認(rèn)識(shí),產(chǎn)生了步入社會(huì)前的心理恐懼;第二,缺乏充分的就業(yè)準(zhǔn)備,對(duì)就業(yè)、考研、考公務(wù)員的選擇把持不定,產(chǎn)生顧此失彼的彷徨心理;第三,缺失擇業(yè)方向和擇業(yè)方法,始終不能順利就業(yè),因擇業(yè)挫折產(chǎn)生就業(yè)恐慌;第四,戀愛分合,職業(yè)取舍,由于 “魚和 熊掌 ”不能兼得而產(chǎn)生離別傷感,進(jìn)而對(duì)未來的生活充滿恐懼。過度的焦慮會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生消極影響,它不僅會(huì)抑制大學(xué)生的正常思維,而且使大學(xué)生的注意力難以集中,記憶力明顯減退,從而影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。

2、挫折與失敗心理

挫折心理是指人在從事有目的的活動(dòng)時(shí),遇到障礙時(shí),所表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)。當(dāng)一個(gè)人產(chǎn)生心理挫折后,就有可能陷入苦悶、失望 悔恨 憤怒等多種復(fù)雜的情緒體驗(yàn)之中。

3、自卑與自大心理

自卑與自大是大學(xué)生較為常見的人格缺陷,也是一種 心理障礙 。在就業(yè)中的表現(xiàn)是對(duì)自己缺乏客觀的評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)職業(yè)缺乏深入的了解和認(rèn)識(shí)。在就業(yè)中自卑與自大常存在相互交織的現(xiàn)象,兩者有時(shí)會(huì)相互轉(zhuǎn)化。自卑的大學(xué)生不敢正視現(xiàn)實(shí),對(duì)自己的長(zhǎng)處估計(jì)不夠,懷疑自己的能力,不善于發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)崗位,在對(duì)自己的抱怨、貶低中失去了求職的勇氣,喪失就業(yè)機(jī)會(huì)。一些大學(xué)生在求職比較順利時(shí)則容易自大,認(rèn)為自己已經(jīng)滿腹經(jīng)綸,“學(xué)富五車”,任何工作都會(huì)得心應(yīng)手,在求職中自覺高人一等、自命不凡,一旦出現(xiàn)求職失敗則容易陷入自卑、自責(zé)、一蹶不振。

大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)

大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)

大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,就業(yè)壓力的加大,就業(yè)難成為當(dāng)下大學(xué)生人生發(fā)展的現(xiàn)象。在這樣一種情況下,就需要大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,以此來實(shí)現(xiàn)更好地就業(yè)。那么大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)?

大學(xué)生就業(yè)方向

大學(xué)生就業(yè)方向1,考研。考研是自身學(xué)歷的提升。但考研也是一個(gè)就業(yè)渠道。考研是對(duì)自身專業(yè)能力的進(jìn)一步提高。而且考研可以依據(jù)自己的專業(yè)能力去堅(jiān)持一些和自己專業(yè)相關(guān)的工作。而且考研因?yàn)橛袊已a(bǔ)貼。學(xué)費(fèi)壓力就不是很重。生活費(fèi)可以用自己的*收入解決。我認(rèn)為考研作為一條就業(yè)渠道是因?yàn)樗梢詴呵业鼐徑饩蜆I(yè)壓力,而且可以提升自己的學(xué)歷。研究生畢業(yè)以后也可以擁有更大的更多的資歷和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以我認(rèn)為考研是一條不錯(cuò)的就業(yè)方向和渠道。

就業(yè)渠道2。公務(wù)員。每年的11月份是 國家公務(wù)員考試 ,第2年的四五月份是省級(jí)的公務(wù)員考試。而大四就可以進(jìn)行這兩類的考試。公務(wù)員雖然工資相對(duì)在企業(yè)單位工資較低,但收入穩(wěn)定壓力較小。是普遍被人們看好的一種職業(yè)。

就業(yè)渠道3。 西部計(jì)劃 ,三支一扶。每年的3月份就會(huì)進(jìn)行這類的報(bào)名。這個(gè)就業(yè)方向相對(duì)于公務(wù)員來說難度較小,但去的地方條件比較困苦。補(bǔ)助也補(bǔ)助不是很高。但年輕就是我們最好的資本。有很多人也在這兩條路上闖出了不小的 名堂 。

就業(yè)渠道4。教師。大學(xué)生畢業(yè)的話一般就是當(dāng)小學(xué)或者中學(xué)的老師。老師和公務(wù)員一樣,就業(yè)穩(wěn)定,但收入較低。教師培養(yǎng)一批又一批的青年成才。也是無比自豪的。如果想當(dāng)大學(xué)老師,就要有更高的學(xué)歷。

作業(yè)渠道5。專業(yè)對(duì)口。依據(jù)自己的專業(yè)去找適合自己的公司企業(yè)或者事業(yè)單位。每年的春季都會(huì)有春季招聘??梢远嗔粢膺@個(gè)方向。這個(gè)也是最被看好的作業(yè)道路之一。

就業(yè)渠道6。隨命運(yùn),四處漂流。有很多大學(xué)生,一畢業(yè)因?yàn)闆]有很好的學(xué)習(xí),或者是一時(shí)找不到適合的工作,就去一些單位去做*,客服咨詢等。我個(gè)人是不太看好這類的。

大學(xué)生就業(yè)方向主要有哪些

大學(xué)生就業(yè)方向主要有哪些

大學(xué)生就業(yè)方向主要有哪些,現(xiàn)在社會(huì)工作壓力大,很多大學(xué)生畢業(yè)后對(duì)就業(yè)感到很迷茫,不知道自己要選擇那份工作,很多大學(xué)生出了校門,就是在家沒事情做得,那么大學(xué)生就業(yè)方向主要有哪些呢?一起隨我了解一下吧!

現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)方向

現(xiàn)在普遍認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)方向有:公務(wù)員、銀行、國企、事業(yè)單位、外企公司、私營(yíng)企業(yè)、教師。公務(wù)員福利有: 養(yǎng)老保險(xiǎn) 高、醫(yī)療保障好、 五險(xiǎn)一金 ;銀行福利:銀行員工除去每年該有的基本年薪外,還有非常豐厚的 績(jī)效工資 、節(jié)日福利、帶薪培訓(xùn)、完善的社保;國企福利:保險(xiǎn)、勞保用品、旅游福利等等。 其實(shí)題主所問的就業(yè)方向應(yīng)該指的是本科生的就業(yè)方向,對(duì)于之前的本科生來說,那時(shí)候大學(xué)生的數(shù)量還不是很大,所以就業(yè)一般指的是本科生的就業(yè)情況。隨著現(xiàn)在大學(xué)生越來越多本科生就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在本科生有一種很重要的去向:考研究生。這在當(dāng)下本科生很難找工作的今天,很多人選擇用更高的學(xué)歷來增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而碩士生最后還是要參與到工作中。
其實(shí)別看工作種類多重多樣,主要是還要看自己想要什么種類的工作。也就是自己的需求是什么。比如,很多人想要賺錢,那就可以看看現(xiàn)在的熱門的專業(yè),比如計(jì)算機(jī)或者金融之類的,如果是想要追求穩(wěn)定的話。可以去國企工作,或者當(dāng)老師,或者現(xiàn)在最火爆的,考公務(wù)員。如果想要體面的工作,又不想像計(jì)算機(jī)等專業(yè)吃青春飯,可以當(dāng)醫(yī)生,律師等。
另外除了傳統(tǒng)的這些工作外,隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的高度發(fā)達(dá),就業(yè)形式嚴(yán)峻,也有很多年輕的大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),而且很多新行的行業(yè),比如拍視頻當(dāng)up主等都可以賺到很多錢,也可以讓很多的大學(xué)生真正發(fā)揮自己的才華。其實(shí)現(xiàn)在國家還是很鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的,比如之前浙江省就發(fā)布政策, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款 十萬以下如果失敗*代償,十萬到五十萬*代償百分之八十,所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的也很多。

大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)1

第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

要主動(dòng)地去找工作,這是大學(xué)畢業(yè)后找工作的首要前提和根本要求。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)不是很好,如果不積極主動(dòng)去找工作的話,很可能會(huì)錯(cuò)失找工作的最佳時(shí)機(jī)。

第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

要把握好求職的時(shí)機(jī),求職時(shí)機(jī)非常重要。一般來說每年的10月份,就是大學(xué)畢業(yè)求職季的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)期會(huì)有很多的招聘會(huì)。

比如說各大企業(yè)的校園招聘,還有*組織的大型社會(huì)招聘會(huì),以及學(xué)校承辦的一些大型的畢業(yè)生供需見面會(huì)等。這些實(shí)際上也是大學(xué)生找工作的最佳時(shí)機(jī),如果錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期再去找工作的話,那可能就非常難了。

第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

要做好找工作的充足準(zhǔn)備,找工作是一個(gè)綜合的過程,具體要做好求職面試以及相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

具體來講的話,首先就是要把自己的自我介紹準(zhǔn)備好。自我介紹是給人的第一印象,非常關(guān)鍵,一定要把自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和專業(yè)特點(diǎn)以及在大學(xué)里面所取得的成績(jī),充分地展現(xiàn)出來。要做到主次分明,邏輯嚴(yán)密,給人留下深刻的印象。而且,自我介紹的稿子,一般來講的話要自己能夠熟讀,而且能夠脫稿講。

其次就是要做好個(gè)人的簡(jiǎn)歷。個(gè)人簡(jiǎn)歷也是做好找工作之前,非常重要的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。個(gè)人簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵就是要把自己在大學(xué)期間的各方面優(yōu)秀成績(jī),以及相應(yīng)的一些證明材料能夠清晰地展現(xiàn)出來。

一般來講的話,求職簡(jiǎn)歷要求簡(jiǎn)單而精煉,一般都是1~2頁紙。力求用最簡(jiǎn)短的話語把自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)展現(xiàn)出來,不能夠太顯得太臃腫了。

以上就是大學(xué)畢業(yè)后找工作要把握的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。除此之外,找工作還有4個(gè)注意事項(xiàng):

1.降低求職期望值,不能提過高的求職待遇

很多大學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候?yàn)槭裁凑也坏焦ぷ?,就是因?yàn)樗麄兊那舐毱谕^高。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,剛走出校門,你就想要很高的工資,這基本上是不可能的。因?yàn)槟慵葲]有工作經(jīng)驗(yàn),也沒有相應(yīng)的這個(gè)職業(yè)技能,不可能獲得很高的工資收入。因此,要盡可能的降低自己的這個(gè)求職期望值,不能過于好高騖遠(yuǎn)。

大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)2

大學(xué)生成功就業(yè)應(yīng)該注意以下方面:

一、提高專業(yè)技能,提升綜合素質(zhì)

大學(xué)生要成功就業(yè),首先就要提高專業(yè)技能,提升綜合素質(zhì)。不管是哪一行業(yè),都很注重實(shí)際操作能力,應(yīng)屆生的優(yōu)勢(shì)就是本身的專業(yè)能力。就業(yè)等于學(xué)歷加上能力。當(dāng)學(xué)歷不高時(shí),在大學(xué)期間可以充分利用業(yè)余時(shí)間去加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),參加與提升技能相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,并參加一些與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)等。

對(duì)于大多數(shù)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)來說,用人是很現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的,在綜合考慮學(xué)歷和技能的情況下,一些操作性強(qiáng)的工作會(huì)寧愿出低一點(diǎn)薪水要一些學(xué)歷不高的學(xué)生。所以在大學(xué)期間,加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,從而提升就業(yè)的含金量。雖然專業(yè)知識(shí)很重要,但是現(xiàn)在越來越多的企業(yè)需要復(fù)合型人才。如果大學(xué)生的能力單一,那他今后的發(fā)展也會(huì)受到限制。

所以,大學(xué)生在校期間除了基本的計(jì)算機(jī)、外語等工具類技能,還要提升其他軟實(shí)力,比如人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。一些大學(xué)生在人際交往方面能力薄弱,眼高手低,缺乏團(tuán)隊(duì)合作,不會(huì)為人處事。大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)四年內(nèi),通過學(xué)習(xí)讓自己更加獨(dú)立,有主見,通過參加各種活動(dòng),讓自己的演講口才、人際交往等能力得到提升,在面試中展示良好的綜合素質(zhì)。

這樣在畢業(yè)之時(shí)有更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從而實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。

二、了解就業(yè)政策,把握就業(yè)形勢(shì)

求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐,它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的基本情況?!笆袌?chǎng)導(dǎo)向、*調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”是目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。

在這種背景下,市場(chǎng)主導(dǎo)的地位實(shí)際上已經(jīng)確立,大學(xué)生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強(qiáng)了。中國社會(huì)飛速發(fā)展,經(jīng)過四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專業(yè)由熱變冷,由“短線 ”變成了“長(zhǎng)線 ”,社會(huì)需要量也相對(duì)減少,給就業(yè)造成了困難。還有些專業(yè),雖在不斷地調(diào)整和改造,卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要。

大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要,才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。

三、充分認(rèn)識(shí)自我,明確職業(yè)方向

大學(xué)生找工作其實(shí)并不是很難,但關(guān)鍵是要充分認(rèn)識(shí)自我,知道自己的優(yōu)勢(shì),明確自己的職業(yè)方向。不能為了找工作而找工作,然后再不停地跳槽。 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也都有自己的缺點(diǎn)和短處。就如人們常講的“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。人貴有自知自明。大學(xué)生在擇業(yè)前尤其要對(duì)自己的能力有個(gè)正確、客觀的認(rèn)識(shí),知道自己能干什么,擅長(zhǎng)什么,想干什么。

大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況和優(yōu)勢(shì)找工作。一般就業(yè)不僅要求技術(shù)專長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)等,還要求綜合素質(zhì)。在明確職業(yè)方向的時(shí)候,盡量去避免與自己專業(yè)不對(duì)口的工作,也不要做自己不喜歡的工作,這些都是不利于自身發(fā)展的。

大學(xué)生一定要結(jié)合自己的現(xiàn)狀,正確的給自己定位。在應(yīng)聘過程中,每個(gè)畢業(yè)生一定要結(jié)合所學(xué)專業(yè)、職業(yè)愛好、發(fā)展?jié)摿Φ纫?,選擇相應(yīng)的應(yīng)聘單位以及所提供的崗位、職務(wù)和薪酬待遇,做到人事相宜,人職相宜和人薪相宜。

四、樹立良好心態(tài),克服“就業(yè)迷?!?

學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望。但是,就一些大學(xué)畢業(yè)生而言,與其說是“就業(yè)困難”,不如說是“就業(yè)迷?!?、“心態(tài)不正”。有些大學(xué)生在擇業(yè)中,不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)的需要出發(fā),而是盲目攀比,只求得一時(shí)心理平衡,孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,甚至將可能被洶涌的就業(yè)浪潮所吞噬,只能是失業(yè)。

在就業(yè)中,大學(xué)生應(yīng)樹立良好的心態(tài):

一是確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)。 個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)和自身能力相符合,這樣才有利于樹立自己的信心,從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢(shì)地位。目標(biāo)適當(dāng),取決于知已知彼,研究目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。

二是避免從眾心理。 畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中,擇業(yè)目標(biāo)的確立會(huì)受到其他擇業(yè)者的影響。

虛榮心、僥幸心理會(huì)使他們改變?cè)械膿駱I(yè)目標(biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為。

三是避免理想主義。 期望值居高不下,已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生,尤其是一些條件較好的同學(xué),在擇業(yè)中,不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值,刻意追求最美滿的結(jié)果,而錯(cuò)過了其他許多好的機(jī)會(huì),有的甚至造成了就業(yè)困難。

四是克服依賴心理。 有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信心,把希望寄托在拉關(guān)系、走后門上,有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。殊不知,這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對(duì)這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開拓能力、獨(dú)立生活能力和工作能力差的印象。當(dāng)今社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,只有在擇業(yè)中樹立信心,敢于競(jìng)爭(zhēng),才能在眾多的求職者中脫穎而出。

作為大學(xué)生如何就業(yè)2

一、 要找準(zhǔn)定位,調(diào)整好心態(tài)

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面我們要保持清醒的頭腦,必須認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),正視就業(yè)現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)適就業(yè)心態(tài),切忌好高騖遠(yuǎn),可根據(jù)自身情況適當(dāng)放低薪酬要求,為自己爭(zhēng)取到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

同時(shí),提前做好步入社會(huì)的準(zhǔn)備,“深挖洞、廣積糧”,多充實(shí)、提升競(jìng)爭(zhēng)力,即便是可以“高成”也不妨先“低就”,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去適應(yīng)社會(huì),從基礎(chǔ)做起,不要眼光過高。凡事做到“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我們只有認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),正視就業(yè)現(xiàn)狀,方能做到心中有數(shù)、處驚不亂。

對(duì)于我們這中缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們來說更要做到這點(diǎn),特別是在個(gè)人形象、氣質(zhì)、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力等方面需要加強(qiáng),這是招聘單位說看重的,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要

二、審清情勢(shì),確定就業(yè)范圍

應(yīng)屆畢業(yè)生需要對(duì)應(yīng)聘的部門進(jìn)行分析,規(guī)避掉那些在企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力下容易被裁減的部門。比如在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,公關(guān)廣告、品牌推廣等不能直接產(chǎn)生利潤(rùn)的部門,預(yù)算是最先被截流的。

求職者,盡可能地選擇公司核心或者有潛力的部門就職,企業(yè)在擴(kuò)張期和鼎盛期才考慮到的職位可能會(huì)被縮減,與其四面碰壁,不如尋找一個(gè)大的入職空間。

在篩選應(yīng)聘地區(qū)上,從以往的經(jīng)驗(yàn)看來,這種經(jīng)濟(jì)震蕩會(huì)突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)或者發(fā)展迅速的地區(qū),比如深圳、浙江、上海等大的中心城市,這些城市固然機(jī)會(huì)多,但變動(dòng)也更大;相比而言,一些有潛力的二級(jí)城市也許有更好更穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)?!?

三、 增強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)

“既是危機(jī),也是一個(gè)很大的機(jī)遇。”在浙財(cái)院東方學(xué)院金融學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人潘金磊看來,危機(jī)才是鍛煉能力、提高自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

我們可以通過在危機(jī)意識(shí)中了解現(xiàn)狀,慢慢摸索,培養(yǎng)和提高自己的投資意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。而應(yīng)屆畢業(yè)生李凱華體會(huì)最深的.是,只有在熊市里證券公司才會(huì)迫切需求優(yōu)秀的專業(yè)人才。早在大三時(shí),就有一家證券公司準(zhǔn)備與他簽約,如今這樣的橄欖枝不是少了,而是多了。

近年來證券市場(chǎng)的紅火,催生了一大批盲目報(bào)考財(cái)經(jīng)類院校和專業(yè)的學(xué)生。報(bào)考的人多,畢業(yè)的人就多,如果金融危機(jī)的影響持續(xù)存在,那么他們找工作難也就不奇怪了。這時(shí),反倒是一些所謂的“冷門”專業(yè)能順利就業(yè)。

因此在這位專家看來,只有從自己的興趣出發(fā),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,選好專業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì),大學(xué)畢業(yè)生才會(huì)在面臨金融危機(jī)等困境時(shí)找到一份中意的工作

四、 變壓力為動(dòng)力,降低期望值

大學(xué)生要客觀認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻,應(yīng)該變壓力為動(dòng)力,只有正視就業(yè)壓力我們才會(huì)迫使自己積極行動(dòng)起來,產(chǎn)生求勝的心理和行動(dòng)。

適當(dāng)降低期望值,還要加強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng),也就是要放低姿態(tài),要懂得從基層做起,吃苦耐勞,這樣的態(tài)度更能獲得就業(yè)機(jī)會(huì),要打破傳統(tǒng)的事事求穩(wěn),事事就順的思想,樹立新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念,有些學(xué)生對(duì)專業(yè)的前景不切實(shí)際。

只注重經(jīng)濟(jì)意識(shí)和區(qū)域觀念,講究金錢第一、環(huán)境條件第一,不愿到待遇差、條件差的地方,結(jié)果出現(xiàn)了“高不成,低不就”的狀況,而錯(cuò)過一些良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

五、另謀出路、繼續(xù)深造

當(dāng)然自主創(chuàng)業(yè),考研及公務(wù)員也是就業(yè)的一途徑,但是這畢竟是少數(shù)。 路何去何從,都得靠自己把握,要有不怕失敗的精神,某網(wǎng)站最近對(duì)成功就業(yè)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有48.9%的人成功秘籍是不斷面試,積累面試經(jīng)驗(yàn),以量取勝。

還有21.6%的被訪者是因所學(xué)專業(yè)搶手而成功;而名牌效應(yīng)和關(guān)系效應(yīng)比以往有明顯降低,只占8.0%和11.4%。

這些總體反映了企業(yè)對(duì)人才需求的定位:從單純追求名氣、注重關(guān)系、人際利益而逐漸轉(zhuǎn)化到重視個(gè)人能力的務(wù)實(shí)層面。其實(shí),大學(xué),只是證明你具備了基本的文化知識(shí),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到是人才的地步。

人才是既具有理論素養(yǎng),還要有適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、家庭環(huán)境的能力,要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。所以,我們必須把自己當(dāng)做“文盲”來看待,在社會(huì)中不斷的接受新的東西。

金融風(fēng)暴不怕,可怕的就是你沒有信心在社會(huì)中去競(jìng)爭(zhēng),去接受新的東西。 誰能經(jīng)得住考驗(yàn),誰就是最終的勝利者

大學(xué)生就業(yè)方向主要有哪些1

1、面對(duì)就業(yè)要考慮自己的興趣與專業(yè)

首先找工作要考慮的事自己的興趣和自己的專業(yè),其中興趣是關(guān)鍵,畢竟要是有興趣的話工作起來也是干勁十足,反之則是度日如年了,想要找到適合自己的工作就必須要問明白自己的興趣是什么,了解了自己所感興趣的方面才能針對(duì)這方面去找工作。

2、面對(duì)就業(yè)要考慮專業(yè)對(duì)口

其次則是專業(yè)的對(duì)口了,再?zèng)]找到自己所感興趣的工作時(shí),找到與自己專業(yè)對(duì)口的工作也是很不錯(cuò)的,因?yàn)槭桥c自己專業(yè)對(duì)口的工作所以工作起來也不是特別吃力,相對(duì)起來要容易上手的多。

3、面對(duì)就業(yè)要考慮有前途的工作

其實(shí)要是沒找到自己感興趣或者專業(yè)對(duì)口的工作也沒什么,因?yàn)?,現(xiàn)在的'大學(xué)生很多都沒能如愿以償?shù)恼业礁信d趣或者專業(yè)對(duì)口的工作。所以自己可以找一個(gè)自己覺得待遇不錯(cuò)或者是有前途的工作先做著,這樣可以解決剛出大學(xué)校門沒有工作的尷尬境況。

4、面對(duì)就業(yè)要可以選擇創(chuàng)業(yè)

要是沒有自己感興趣的工作或者是專業(yè)不對(duì)口,且又對(duì)自己有信心的同學(xué),可以試著去自己創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是近年來很流行的做法,也是很可行的做法。

自主創(chuàng)業(yè)不是資金想弄就能弄成功的,在創(chuàng)業(yè)之前就要想好自己所涉及的行業(yè)的前景及可行性,創(chuàng)業(yè)不能盲目的跟風(fēng)有自己的創(chuàng)意還要能被大眾所接受的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子才是好點(diǎn)子。

5、公務(wù)員和事業(yè)單位

公務(wù)員和事業(yè)單位,可以說在我國是比較穩(wěn)定的職業(yè)了。大多數(shù)情況下只要能夠取得工作,很少會(huì)有變動(dòng)。畢竟公務(wù)員屬于編制內(nèi)人員,事業(yè)單位是由*所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)服務(wù)組織,這二者都是不錯(cuò)的“ 鐵飯碗 ”。

以上就是好上學(xué)整理的大學(xué)生 就業(yè) 大學(xué)生應(yīng)該怎樣就業(yè)1相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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