音樂?？圃盒V西排名榜 院校專業(yè)：

今天，好上學小編為大家?guī)砹艘魳穼？圃盒V西排名榜 院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

廣西職業(yè)學院排行榜

其他信息：

有不少同學想了解一下廣西有哪些職業(yè)學院呢？廣西有南寧職業(yè)技術(shù)學院、柳州職業(yè)技術(shù)學院等。對于這個問題整理了相關(guān)資料，希望會對大家有所幫助，接下來，就和一起詳細的了解一下吧！ 一、廣西有哪些職業(yè)學院？ 1、廣西職業(yè)技術(shù)學院:全國排名第5名。 2、廣西理工職業(yè)技術(shù)學院:全國排名第35名。 3、南寧職業(yè)技術(shù)學院:全國排名第36名。 4、廣西機電職業(yè)技術(shù)學院:全國排名第43名。 5、梧州醫(yī)學高等?？茖W校:全國排名第43名。 6、北海職業(yè)學院:全國排名第48名。 7、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:全國排名第55名。 8、桂林師范高等?？茖W校:全國排名第65名。 9、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院:全國排名第69名。 10、柳州職業(yè)技術(shù)學院:全國排名第71名。 二、職業(yè)院校畢業(yè)可以出國留學嗎？ 可以的。 在校職高生想要出國留學，因為沒有高中畢業(yè)證，必須先申請去讀外國的社區(qū)大學，在畢業(yè)之后才能申請正規(guī)大學的本科。 1、英美澳加方向預科：允許職業(yè)藝術(shù)類高中畢業(yè)生申請，主要去國外學習藝術(shù)類專業(yè)，比如藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、音樂、動漫設(shè)計等。申請條件： (1)職高畢業(yè)學歷; (2)有一定藝術(shù)基礎(chǔ)或天賦 (3)英語基礎(chǔ)好，比如高考英語單科達到75分以上(150分制)，報考中國傳媒大學留學預科可免英語筆試。 2、日韓方向預科 日本、韓國一些院校接受職高畢業(yè)生申請，但前提是學生必須要學好相應的語言，留學時一般市日語N2級、韓語3級。未達到留學要求的學生，需要先申請國內(nèi)大學的日本/韓國留學預科項目，學好語言，熟悉日韓大學教學后，再申請留學。國內(nèi)大學日、韓留學預科申請條件比較低，如下： (1)學歷：高中畢業(yè)或同等學歷，其中就包含職高畢業(yè)生; (2)無需語言基礎(chǔ)，學習態(tài)度端正即可。 三、職業(yè)院校畢業(yè)申請出國留學的國家推薦？ （一）日本 語言學校。日本語言學校招生條件在符合日本入國管理局的基礎(chǔ)條件之外，各個學校還有自己的招生標準。一般是綜合學生的學歷、畢業(yè)時間、語言學習情況等進行考察。基礎(chǔ)條件如下: 1、滿足12年及以上教育年限，高中或同等學歷(中專、職高、技校)。 2、150學時日語學習經(jīng)歷;如計劃申請大阪、京都等關(guān)西地區(qū)的語言學校，需提交最低JLPT(日語能力考試)N5、J-testFG級、NAT考試N5等級的合格證書。 3、家庭需要有一定的經(jīng)濟支付能力?？梢蕴峁?0萬存款擔保金的存款證明，家庭年收入10萬元左右。 （二）俄羅斯 俄語要求 1、最基礎(chǔ)的要求就是語言的要求，俄羅斯的生活用語和教學用語都是俄語，所以要出示的是俄語的學習證明或者考試證明。 2、如果你的俄語水平足夠好，可以參加官方的俄語等級考試，只能能夠順利通過一級考試就可以直接申請入學。 四、職業(yè)院校畢業(yè)后出國留學的優(yōu)勢有哪些？ 1、高水準的教學質(zhì)量 相較于國內(nèi)，英國、澳洲、美國都有眾多院校排名世界前百，擁有高水準的教學質(zhì)量和研究能力，在世界教育界擁有崇高的聲望和影響力。就英澳留學來說，英國已經(jīng)有700多年的教育歷史，光高等教育機構(gòu)就有100多所，其中有15所左右都排名世界top100，除了我們所熟知的 劍橋大學 、 牛津大學 、 帝國理工學院 ，還有 倫敦大學 學院 、 愛丁堡大學 、 曼徹斯特大學 、 伯明翰大學 等眾多優(yōu)質(zhì)大學；而澳洲則以G8院校最為出名，例如 墨爾本大學 、 悉尼大學 、 澳大利亞國立大學 等也都排名世界top100。 2、學制短、含金量高 英國本科的學制通常為三年、碩士為一年，澳洲本科學制3-4年、碩士學制1-2年，相較于國內(nèi)的學制，在就業(yè)年齡和性價比上占據(jù)了一定的優(yōu)勢。另外加上英澳國家高校的世界影響力和嚴謹?shù)慕虒W風氣，使得英國和澳洲各院校的文憑得到了全世界的認可，因此含金量也比較高。 3、提升自身綜合實力 出國留學可以從各方面鍛煉學生的綜合實力，除了能夠提升專業(yè)知識，全英文的授課和生活環(huán)境也可以大大的提升學生的語言能力；除此之外出國留學是學生接觸各國文化、培養(yǎng)獨立能力的重要方式，這也是不少家長選擇送孩子去出國留學的主要原因之一。 4、留學福利政策 英國：中國留學生在英國居住超過半年可以享受免費醫(yī)療服務。 澳洲：留學生畢業(yè)后可以申請485工作簽證，滿足一定要求后還能申請技術(shù)移民澳洲。另外目前各省市都出臺了海歸人才政策，幫助解決海歸人才置業(yè)、創(chuàng)業(yè)、落戶等各方面問題。 5、掌握外語+專業(yè)雙向技能：出國留學不僅可以學到專業(yè)知識，還能學地道的外語，比起在國內(nèi)只學專業(yè)或只學外語更加有優(yōu)勢。 6、畢業(yè)工資高：出國留學的不管是在國內(nèi)還是國外工作，工資起點普遍比在國內(nèi)讀書高。 7、開拓視野、拓寬就業(yè)渠道：去國外讀書可以說是打開了一個新世界，如果性格開朗活潑些很容易交到朋友，以后工作不會像國內(nèi)只想著打工、考研、考公務員。 關(guān)于“廣西有哪些職業(yè)學院”已經(jīng)介紹完了，大家都了解清楚了嗎？另外，在校職高生想要出國留學，因為沒有高中畢業(yè)證，必須先申請去讀外國的社區(qū)大學，在畢業(yè)之后才能申請正規(guī)大學的本科。

中國廣西有哪些音樂學院

廣西藝術(shù)學院音樂學院

廣西藝術(shù)學院音樂學院是我國辦學歷史較悠久的高等音樂教育機構(gòu)之一，最早可追溯至1938年由著名畫家、藝術(shù)教育家徐悲鴻先生，音樂教育家滿謙子先生與作曲家、指揮家、音樂教育家吳伯超先生等在桂林創(chuàng)辦的廣西藝術(shù)師資訓練班音樂組。經(jīng)過七十年的奮斗和努力，學院已發(fā)展成為集教學、科研、藝術(shù)實踐于一體，具有突出學科優(yōu)勢和鮮明辦學特色的高等音樂人才培養(yǎng)基地。音樂學院目前是廣西藝術(shù)學院主干院（系）之一，學科專業(yè)齊全，為自治區(qū)級重點學科，國家碩士學位授予點。學院分本科生和研究生兩個教學層次，涉及作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂學、錄音藝術(shù)等四個學科門類。下設(shè)七系一部：音樂教育系、管弦系、聲樂系、鋼琴系、作曲系、民樂系、音樂學系、研究生部。學院還設(shè)有交響樂團、民族管弦樂團及合唱團等教學實驗團體。音樂實驗教學中心2008年被評為自治區(qū)級實驗教學示范中心，2009年10月通過終審答辯，成為國家級實驗教學示范中心。
音樂學院擁有專業(yè)實力雄厚、職稱結(jié)構(gòu)相對合理的師資隊伍。我國著名音樂家、音樂教育家陸華柏、陳良、陳永祿、李志曙等曾先后在此執(zhí)教。學院現(xiàn)有教職員工 143人，其中教授 20 人，副教授 33 人，講師 59人，具有碩士以上學歷教師 45人。在教學科研中，涌現(xiàn)出一批有突出貢獻的專家和學者，部分學科及學術(shù)帶頭人已躋身于國內(nèi)同類學科中的先進行列，其中多人次曾獲得“全國學校藝術(shù)教育先進個人”、“全國優(yōu)秀教師”、“*教育基金會教師獎”、廣西高校“教學名師獎”、“廣西五一勞動獎章”等榮譽。
音樂學院秉承“親愛精誠”的廣藝精神，樹立“明道、立德、勤學、精藝”的辦學理念，堅持以市場為主導的辦學思路，主動適應社會發(fā)展的需要，努力探索音樂人才培養(yǎng)模式，狠抓教學質(zhì)量，不斷提高學生的思想素質(zhì)和專業(yè)水平，為社會輸送了大量德藝雙馨的音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂教育和音樂研究人才。截止2009年學院有全日制研究生、本科生、留學生1600多人。近年來，我院學生在區(qū)內(nèi)外各類專業(yè)比賽中屢屢獲獎，成績顯著；以學生為主的交響樂團、民族管弦樂團和合唱團經(jīng)常參加國內(nèi)外的演出、比賽與交流，獲得廣泛贊譽和一致好評。

另外廣西有師大和民族學院都有音樂專業(yè).

2022廣西音樂高考分數(shù)線(含2020-2021歷年)

2022 廣西 音樂 高考 分數(shù)線 ：本科文化分數(shù)線（ 藝術(shù) 理類258分；藝術(shù)文類316分），?？莆幕謹?shù)線（藝術(shù)理類126分；藝術(shù)文類126分），本科音樂統(tǒng)考分數(shù)線220分，專科音樂統(tǒng)考分數(shù)線185分。以下是 為大家整理的廣西2019-2022歷年音樂高考分數(shù)線，希望對大家有所幫助：

一、2022廣西音樂高考分數(shù)線

藝術(shù)類專業(yè)的錄取由文化分數(shù)線和藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線雙線控制。各批次的錄取最低控制分數(shù)線分別為：

（一）普通本科批

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類258分，藝術(shù)文類316分

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類220分。

（二）高職高專批

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類126分，藝術(shù)文類126分

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類185分。

二、2021廣西音樂高考分數(shù)線

藝術(shù)類專業(yè)的錄取由文化分數(shù)線和藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線雙線控制。各批次的錄取最低控制分數(shù)線分別為：

（一）普通本科批。

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類261分，藝術(shù)文類310分。

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類208分。

（二）高職高專批。

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類126分，藝術(shù)文類126分。

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類176分。

三、2020廣西音樂高考分數(shù)線

藝術(shù)類專業(yè)的錄取由文化分數(shù)線和藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線雙線控制。各批次的錄取最低控制分數(shù)線分別為：

（一）普通本科。

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類265分，藝術(shù)文類286分。

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類210分。

（二）高職高專。

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類126分，藝術(shù)文類126分。

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類169分。

四、2019廣西音樂高考分數(shù)線

藝術(shù)類專業(yè)的錄取由文化分數(shù)線和藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線雙線控制。各批次的錄取最低控制分數(shù)線分別為：

（一）普通本科

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類：260分；藝術(shù)文類：291分。

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類205分。

（二）高職高專

文化分數(shù)線：藝術(shù)理類：126分；藝術(shù)文類：126分。

藝術(shù)統(tǒng)考分數(shù)線：音樂類165分。

廣西有哪些大學里面的音樂系比較好?

廣西師范大學 音樂學院 音樂學院位于桂林市中心靖江王府內(nèi)的廣西師范大學王城校區(qū)， 校園環(huán)境古樸而優(yōu)美。音樂學院設(shè)有音樂學系、舞蹈系和校公共 藝術(shù)教學部。學院2004年開始招收課程與教學論碩士研究生(音 樂教學論向)學院現(xiàn)開設(shè)有全日制音樂學、舞蹈學本科專業(yè), 成人教育有音樂學、舞蹈學和音樂表演專業(yè)，形成了碩士生與本 科生并存、全日制教育與成人教育并舉的辦學結(jié)構(gòu)。音樂學院現(xiàn) 有各類學生752人，其中碩士研究生7人，全日制本科生350人， 函授學員395人。學院師資力量雄厚，有一批治學嚴謹、學術(shù)造詣深厚的教授，有一批站在學科前沿的中 青年學術(shù)帶頭人和充滿活力的青年教師。學院現(xiàn)有專任教師45人，其中教授2人，副教授6人，講師13人， 助教24人，并聘有多名國內(nèi)外著名的藝術(shù)家、音樂家為客座教授；學院教師分別來自國內(nèi)各著名的藝術(shù)院 校，許多青年教師國外留學歸來，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和較豐富的教學經(jīng)驗。學院教師在教學、科研、藝 術(shù)實踐等方面取得了較為豐碩的成果。許多教師獲得不同等級的教學、科研和創(chuàng)作獎勵，在全國核心刊物 和重要學術(shù)刊物發(fā)表了大量的學術(shù)論文，許多教師在國家級或省級音樂、舞蹈大賽中獲獎。學院辦學環(huán)境 優(yōu)雅、教材豐富、設(shè)備完善，辦學條件良好。學院建有演藝廳、排練廳、舞蹈房、鋼琴房、民樂房、電腦 作曲室、電子琴室、數(shù)碼鋼琴房、錄音棚、多媒體音樂欣賞室、多媒體教室、資料室和多功能演藝中心等 現(xiàn)代化教學設(shè)施；建有學生表演藝術(shù)團，內(nèi)設(shè)民樂團、室內(nèi)樂團和實驗舞團。學院積極開展國內(nèi)、國際間 的教育、科研、文化交流和合作，經(jīng)常與國內(nèi)高等藝院校、藝術(shù)家及美國、德國、澳大利亞、匈牙利、俄羅斯、泰國、日本、新加坡等國的高等藝術(shù)院校、藝術(shù)家進行學術(shù)交流。 廣西大學藝術(shù)系是廣西大學于2007年9月1日新成立的一個二級獨立教學單位，其前身是掛靠校學工部的藝術(shù)教育研究室，后歸德育部管理，還先后歸屬于廣西大學公共管理學院和思想政治理論課教學部。藝術(shù)系現(xiàn)有教師13人，其中具有副高職稱以上教師2人，具有碩士學位以上教師7人，在校有美術(shù)教育本科生38人，有一個音樂教研室、一個美術(shù)教研室和一個公共課教研室，除擔任本系專業(yè)的教學科研工作外，還承擔全校全日制本科生的音樂、美術(shù)校選課的教學以及各種藝術(shù)活動的指導工作。藝術(shù)系近年來的教學科研成果頗豐，先后承擔了藝術(shù)教學方面的8項省部級和5項自治區(qū)級科研課題，編寫出版了多部教材，發(fā)表了各類學術(shù)論文40多篇。學校高度重視藝術(shù)系的發(fā)展和學科建設(shè)，正大力投入經(jīng)費購置教學設(shè)備和建設(shè)多媒體教室、音樂欣賞教室、音樂廳、鋼琴琴房、電子鋼琴教室、電子琴教室、音樂創(chuàng)作*實驗室、計算機教室、閱覽室等基礎(chǔ)設(shè)施。 廣西大學藝術(shù)系正以嶄新的面貌和團結(jié)奮進的精神，依托廣西大學綜合性大學的學科優(yōu)勢辦學，以學科知識交叉和互相滲透的辦學特色，大力引進藝術(shù)類高層次教學人才，聘請區(qū)內(nèi)外知名專家、學者擔任客座教授、*教授，立足西南，面向全國，利用廣西國際民歌節(jié)、廣西東盟博覽會和建設(shè)中國北部灣經(jīng)濟區(qū)的契機，積極的推進高校藝術(shù)專業(yè)教育，適度的發(fā)展成人教育，為培養(yǎng)能適應社會需求的，能為廣西乃至全國的社會經(jīng)濟文化發(fā)展服務的，既有較高藝術(shù)文化修養(yǎng)又有組織管理能力和富有創(chuàng)新精神的復合型藝術(shù)人才而銳意進取。 專業(yè)名稱：音樂學（音樂教育） 學歷：本科 學制：4年 該專業(yè)以器樂演奏、專業(yè)理論課程為基礎(chǔ)，以聲樂+舞蹈+MIDI*為主干課程，其他相關(guān)學科文化理論課程為輔助的教學培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮我校綜合性大學的辦學優(yōu)勢和特色，實現(xiàn)學科間的交叉與滲透,培養(yǎng)既有較好的文化理論基礎(chǔ)，又有扎實的藝術(shù)功底、有高度藝術(shù)修養(yǎng)，掌握公共關(guān)系基礎(chǔ)及受良好公共關(guān)系文化熏陶的，既能夠在教育系統(tǒng)從事音樂教學和科研，又能夠在專業(yè)文藝團體、宣傳文化部門、企事業(yè)、社區(qū)等各單位從事公關(guān)文秘及相關(guān)管理工作的音樂復合型人才，畢業(yè)生授予文學學士學位。 主要課程：鋼琴、鋼琴伴奏編配、聲樂、舞蹈、電腦音樂*、公共關(guān)系學、應用文寫作、樂理、視唱練耳、和聲學、作曲技法、曲式與作品分析、民族音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、配器、藝術(shù)概論、合唱、指揮、音樂美學、器樂（電子琴等）、音樂美學、音樂教學法、演藝化妝、舞臺與燈光、心理學、教育學、管理學等。 畢業(yè)生可根據(jù)區(qū)市縣、城區(qū)、社區(qū)、廠礦、企事業(yè)的發(fā)展需要以及城鄉(xiāng)物質(zhì)發(fā)展文明、精神文明建設(shè)的需要，在*宣傳、文化部門、企事業(yè)單位、社區(qū)、大中院校、各類文藝團體、部隊藝術(shù)團體、電臺、電視臺、團委等單位工作。 個人推薦去廣西師范大學的，在桂林，環(huán)境好，歷史悠久！

院校專業(yè)：

廣西職業(yè)技術(shù)學院 ?？疲ǜ呗殻? 農(nóng)林類 公辦 雙高院校

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廣西職業(yè)技術(shù)學院前身是創(chuàng)建于 1965年的廣西勞動大學，先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學院熱帶作物分院（本科）、廣西農(nóng)墾職工大學、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學等歷史階段。1998年經(jīng)國家教育部批準，成為廣西首批獨立改制的公辦高等職業(yè)院校。 學校秉承 “以德立人、以技立業(yè)”的校訓，發(fā)揚“弘毅開拓、勤勉善成”的學校精神，堅持“服務、合作、開放”的辦學理念，踐行“盛德至善、博學致用”的校風，彰顯“崇德強技、尚美至臻”的“思茗”文化理念，致力于打造國內(nèi)一流，國際有影響力的職業(yè)院校。2019年，學院被教育部認定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校，同時入選“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。先后被評為全國職業(yè)教育先進單位，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，國家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位（廣西唯一），國家發(fā)改委、教育部產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目單位，全國首批百所高職現(xiàn)代學徒制試點單位。連續(xù)18年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位（先進集體、先進單位）”榮譽稱號。2018年學院榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強）”，是廣西唯一獲此殊榮的高職院校。 學校地處南寧市空港經(jīng)濟區(qū)，校園風景秀麗、文化氛圍濃厚，校園占地建筑面積 62.88萬平方米，校舍總建筑面積36.34萬平方米，校園綠地總面積達32.80萬平方米，綠化覆蓋率達到82%，主要道路綠化普及率達到100%?，F(xiàn)有在校生人數(shù)20000余人,其中泰國、越南、老撾、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞等8個國家的留學生83人。 學校堅持以農(nóng)為特色、一二三產(chǎn)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學方向，主動對接區(qū)域經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)有農(nóng)業(yè)工程學院、康養(yǎng)學院、智能*學院、大數(shù)據(jù)學院、藝術(shù)設(shè)計學院、傳媒學院、物流學院、商學院、馬克思主義學院、通識教育學院等 10個教學機構(gòu)，招生專業(yè)53個，擁有自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)9個，建成國家重點建設(shè)專業(yè)8個、國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家職業(yè)教育資源庫立項建設(shè)項目3個、自治區(qū)級專業(yè)資源庫立項3個、自治區(qū)級在線精品課程2門、自治區(qū)精品課程19門，擁有中央財政支持的國家職業(yè)教育示范性實訓基地3個、國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、 “1+X”證書國際推廣中心2個、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家技能大師工作室1個、自治區(qū)示范性高職教育實訓基地10個、自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓基地項目6個、自治區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1個、中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，入選教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)17個，獲國家級職業(yè)教育教學成果獎二等獎2項、自治區(qū)級教學成果獎27項（其中特等獎3項）。 經(jīng)過多年建設(shè)，學院師資隊伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，優(yōu)秀教學團隊、名師輻射引領(lǐng)效果顯著。學院專任教師隊伍中，具有碩士研究生以上學歷教師占比 68.23%，具有高級職稱教師占比31.07%，雙師素質(zhì)教師占比81.90%，現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，教育部課程思政教學名師1人，自治區(qū)級教學名師5人，廣西高等學校思想政治教育卓越人才1人，首屆廣西高校杰出科技人才1人，自治區(qū)高校千名中青年骨干教師培育對象2人，國家級、自治區(qū)級民族文化傳承、技藝技能大師8人?，F(xiàn)有國家級技能大師工作室1個，省級以上優(yōu)秀教學團隊7個（其中，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、教育部課程思政教學團隊1個），入選廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊及卓越學者計劃2個。 學校不斷創(chuàng)新多元化合作辦學體制機制，深化校企合作、產(chǎn)教融合，牽頭組建了由 128家國內(nèi)外行、企、校、研組成的學校理事會、組建中國茶業(yè)職業(yè)教育集團、廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團（2020年獲全國首批示范性職業(yè)教育集團）、廣西物流職業(yè)教育集團、中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國農(nóng)墾職業(yè)教育聯(lián)盟等實體化運作的產(chǎn)教融合平臺，充分發(fā)揮“一會三集團兩聯(lián)盟”在整合社會資源辦學、推動合作育人等方面的作用，以“項目+人才+技術(shù)”的利益鏈為紐帶，共建具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學院和技術(shù)服務中心，開展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務、社會服務等項目50余項，形成校企命運共同體。 學校不斷創(chuàng)新服務平臺，積極提升服務區(qū)域發(fā)展能力和水平，依托農(nóng)墾系統(tǒng)資源優(yōu)勢，整合廣西糖業(yè)、木薯等千億元研發(fā)中心和茶葉、畜牧（生豬）等自治區(qū)級工程中心資源，形成了跨專業(yè)集群的 “打包式”服務機制；建成自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心1個，市廳級工程技術(shù)研究（服務）中心7個；農(nóng)產(chǎn)品高值化加工等中心解決區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展中關(guān)鍵技術(shù)及工藝革新問題60余項；完成農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量溯源系統(tǒng)、廣西糖廠農(nóng)務信息服務系統(tǒng)等省部級信息化技術(shù)服務項目，在40多家企業(yè)推廣應用，實現(xiàn)企業(yè)增效近億元。近五年，教師開展企業(yè)橫向技術(shù)服務項目90余項，實現(xiàn)產(chǎn)值超8億元。另外，學校共獲得廣西社科成果獎3項、?。ú浚┘壙萍歼M步獎18項、技術(shù)發(fā)明獎2項、重要技術(shù)標準獎1項、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎3項，市（廳）科技進步獎20項，獲得授權(quán)發(fā)明專利47件，實用新型480件、外觀專利53件。 學校積極參與 “一帶一路”建設(shè)和國際職業(yè)教育服務，吸納東盟國家10所職業(yè)院校、國內(nèi)6省區(qū)50多個職業(yè)院校和企業(yè)，與東盟國家二十余所高校合作，開展了中國-東盟課程共享平臺建設(shè)、學生交流互換、師資培訓、“中文+職業(yè)技能”等實體化運作項目。每年舉辦中國-東盟邊境職業(yè)教育論壇，聯(lián)盟培養(yǎng)培訓留學生、交流生、語言生2000余人，面向東盟國家職業(yè)院校輸出教學標準5個、共享課程40門，有力輻射帶動了東盟國家職業(yè)院校的發(fā)展。

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