沈陽市清樂圍棋學校 清樂學校入校條件?
來源:好上學 ??時間:2024-08-16
今天,好上學小編為大家?guī)砹松蜿柺星鍢穱鍖W校 清樂學校入校條件?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
沈陽市清樂圍棋學校的辦學特色
一、 明確辦學目標,實現(xiàn)“四個轉變”
建校初學校就確立了“創(chuàng)辦高質量、現(xiàn)代化、能示范的品牌學?!钡霓k學目標,在教育教學中努力實現(xiàn)“四個轉變”:逐步轉變抑制學生創(chuàng)新精神的教育觀念和模式,特別是轉變由教師單向灌輸知識的教學方法,轉變以考分作為衡量教學成果的唯一標準;從應試教育模式,向全面提高國民素質的辦學軌道轉變;從單純傳授知識,向促進學生身心和諧發(fā)展的教育體系轉變;從以學校教育為中心向學校教育為主,實行學校教育、家庭教育、社會教育共同為學生發(fā)展創(chuàng)設條件的大教育觀的轉變。
二、 完善硬件設施,保證教育教學需要
學校落成時辦學設施就屬區(qū)內較好的:有5000平方米的教學樓;理化生實驗室俱全;此外還有多媒體教室、微機室和語音室;240平方米的多功能演播大廳;有60多臺多媒體計算機網絡教室; 每個教室配有29寸彩色電視機及其配套的雙向控制電視網絡;還有圖書室、閱覽室?;趯Α俺靶浴?現(xiàn)代性、實用性為一體的教育工程體系是學校未來發(fā)展特色”的認識,學校又不斷投入,改善教學設施:投資120萬元鋪建了塑膠操場,成為區(qū)內第一所擁有塑膠操場的中學; 重新裝修了多媒體教室,購置了性能更好的實物投影儀;完善音樂教室、美術教室和德育展室;利用現(xiàn)有場所貼警語、掛牌匾、設櫥窗,增添校園文化氣息……所有這些都旨在給清樂學子一個更好的成長環(huán)境。
三、壯大師資隊伍,強化教學管理
建立一支有助于教育教學改革的研究型、復合型教師隊伍,是優(yōu)質教育得以全面實施的有力保證。
針對我校青年教師比重大的師資結構,學校在師資培訓上實行了“三抓、三促”,即:抓骨干,促提高;抓典型,促競爭;抓青年,促上進。 幾年來青年教師日益成熟,一批新的教學能手脫穎而出:2003年鐵西新區(qū)“青年教師創(chuàng)優(yōu)課大賽”中,我校數學、語文學科各有一人獲第二名、第三名,英語學科有兩人分獲二等獎和優(yōu)秀獎; 2004年鐵西新區(qū)“語文教學新星杯創(chuàng)優(yōu)課大賽”中,我校有一名教師獲一等獎;2006年在新區(qū)“數學教學能手杯大賽”中我校有兩名教師分獲一、二等獎??梢哉f在這幾次大型比賽中我校青年教師的表現(xiàn)都是最優(yōu)秀的,我校所取得的成績也是區(qū)內最好的,清樂教師的敬業(yè)精神是有口皆碑的。
四、抓科研重特色,德智并行提質量
蘇霍姆林斯基曾指出:教育者的任務是要鼓勵受教育者獨立地工作——創(chuàng)造。我們認為:素質教育的目標應該是培養(yǎng)學生主動學習。更重要的是學生創(chuàng)新能力的發(fā)展和綜合素質的提高。為此,學校從99年開始, 分三個階段開展了省級科研課題《探索中學生高效率學習方法與途徑的研究》的教改實驗。此項課題已于03年結題,并獲省科研成果二等獎。
同時學校圍繞“圍棋”抓特色特長教育,將“圍棋”的立足點放在開發(fā)智力、培養(yǎng)能力上,使學生的智商情商都有提高。2003——2004年學校承擔了市級科研課題《中學生心理健康研究》和全國科研課題《圍棋文化研究》。選擇這兩課題的目的就是情與棋交融,更好地以棋冶情、以棋育人。目前兩項研究都已取得了階段性進展,特別是圍棋教學得到更多學生家長的喜歡和社會各界的好評,2005年底我校被命名為全國中小學圍棋教學實驗基地。
“在成人中成才”是我校的育人理念。本著“學會學習、學會生活、學會合作、學會共處”的宗旨,學校將德育放在首位。首先以落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》為主線,從小處著眼,往大處著想,從點滴開始培養(yǎng)學生的品行,抓好學生的養(yǎng)成教育:早午檢是德育總結反饋的時間;班隊會、升旗儀式、校園廣播等是德育的形式;板報、櫥窗、墻壁走廊都是德育的天地;社區(qū)街道、交通法制輔導員、部隊官兵以及家長都是我們的合作伙伴??傊覀冏龅搅恕皶r時有德育,德育在人人,人人要德育”。此外,學校還從關愛學生身心健康出發(fā),有針對性地做心理咨詢講座;針對學困生的問題、學生的考前焦慮心情,分別請有經驗的教師做“相信自己”的心理輔導和考前輔導;根據學情,學校領導還逐班進行“珍愛生命,關注安全” 的晨檢講話。在我校,教師心中都銘記著一個理念,那就是“讓每一片綠葉都擁有春天”。
清樂學校入校條件?
一 沈陽市鐵西區(qū)小學升初中劃片問題
一、沈陽市來熱點學校招自生要求:
1、兩證合一(房證、戶口簿)、人戶合一、房主為父母,且與父母同戶同住,房證、戶口在該區(qū)域滿一年。
2、父母無房的需提供無房證明,可落戶祖父母或外祖父母家,全家落戶時間在兩年以上。
3、學區(qū)內每套住房小學3年內只能安排一名適齡兒童入學(非獨生子女家庭除外)。
不同時符合上述條件的,按相對就近,回避熱點學校的原則進行分配。
二、民辦學校招生要求:民辦學校招生計劃以區(qū)里下達的計劃數為準。
三、附表示沈陽市鐵西區(qū)小升初的計劃一覽表
二 清樂圍棋學校初中新生什么時候報到
發(fā)錯吧了。待刪
三 沈陽大青實驗中學轉入鐵西清樂分??梢詥?
楊大慶實驗中學轉入鐵西清樂分??梢詥??沈陽大慶實驗中學卷。轉入鐵青鐵西清樂分校應該是可以轉入的。
四 沈陽清樂2019多少人考上三校
沈陽清樂中學2019年考上三校人數,
不掛網公布的。
可詢問沈陽清樂中學教務處和辦公室,
立馬就知道了。
五 沈陽清樂學校戶口不夠年限會分到哪個學校
這個沒有人知道,你應該去問貼鐵西區(qū)教育局。
六 樂清城南一中有房產沒戶口可入學嗎
清樂城南一中有房產沒有戶口可以直接入學,只是要辦理借讀手續(xù)。
七 清樂圍棋學校在鐵西算重點學校嗎
我以現(xiàn)清樂初一生的身份告訴你,在清樂如果遇到好的三主科老師,清樂前三十沒問題,可如果差一個。。。下場不說了。。。還有就是清樂郭老師地理教的不是太好。。。
八 134中學好還是清樂中學好我家是清樂學區(qū),我家孩子是女孩,去134的話要*學區(qū)房,看看大家這種
可以去學區(qū)好房去看下,專業(yè)的學區(qū)房交易平臺
九 到沈陽清樂圍棋學校上學,戶口不在這行嗎
復1、原則上來說,不可以:制根據我國《義務教育法》第12條的規(guī)定,適齡兒童、少年應該在本人的戶口所在地的對應學區(qū),就近入學為原則;
2、當事人的子女要在異地就讀的,在符合當地的入學條件(如:社保等),并且對口學校愿意接收該生源的前提下;
3、應該先辦理轉戶口手續(xù),才能就讀,監(jiān)護人可以帶上本人的戶口本、有效身份證等,事先咨詢當地的對口學校負責人或者當地的教育主管部門工作人員,以對方的答復為準。
《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定:
第十二條適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民 *** 應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的,當地人民 *** 應當為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
十 我家房子是在沈陽鐵西區(qū)清樂學校但孩子戶口不在可以上這個學?
您好
如果想免費上的話,只能把戶口遷過去。要不只能花擇校費了。
沈陽清樂圍棋學校是公立嗎
是。
這所學校是公立學校,學校地址在鐵西區(qū)壯工街,始建于一九九八年,作為一個具有圍棋特色的新興學校,創(chuàng)業(yè)之初是艱難的,面對困境清樂沒有退,沒有彷徨,而是臥薪嘗膽,立志勃發(fā),終于在2001年中考中創(chuàng)下了省重點高中升學率96%的驚人之舉。
沈陽位于東北三省,沈陽這個地區(qū)的重工業(yè)比較發(fā)達一點,同時產業(yè)結構比較單一,需要轉型升級。
沈陽清樂圍棋學校曙光校區(qū)地址
沈陽清樂圍棋學校曙光校區(qū)地址是沈陽市鐵西區(qū)南十西路與強工一街交匯處108號。
具體介紹:
就學校規(guī)模而言,學校是國內較大的規(guī)模的,有5000平方米的教學樓。如若到了沈陽市找不到去學校的路,可以直接與學校老師聯(lián)系,學校將負責任地安排車輛接送。若是自行開車到學校,要認準導航線。出發(fā)前規(guī)劃好詳細路線。
沈陽市清樂圍棋學校,創(chuàng)辦于1998年,位于遼寧省沈陽市,是一所公辦初中,截至2022年6月,集團主校區(qū)有38個教學班,清樂主校共有教師167人。該校原是一所九年一貫制民辦公助學校,2006年轉制為公辦初中,陸續(xù)兼并重組103中學、80中學,成立清樂教育集團。
完善硬件設施,保證教育教學需要,學校落成時辦學設施就屬區(qū)內較好的,有5000平方米的教學樓,理化生實驗室俱全,此外還有多媒體教室、微機室和語音室,240平方米的多功能演播大廳,有60多臺多媒體計算機網絡教室。
沈陽清樂圍棋學校辦學特色:
有明確辦學目標,實現(xiàn)了“四個轉變”。建校初學校就確立了“創(chuàng)辦高質量、現(xiàn)代化、能示范的品牌學校”的辦學目標,在教育教學中努力實現(xiàn)“四個轉變”,逐步轉變抑制學生創(chuàng)新精神的教育觀念和模式,特別是轉變由教師單向灌輸知識的教學方法。
轉變以考分作為衡量教學成果的唯一標準,從應試教育模式,向全面提高國民素質的辦學軌道轉變,從單純傳授知識,向促進學生身心和諧發(fā)展的教育體系轉變,從以學校教育為中心向學校教育為主,實行學校教育、社會教育共同為學生發(fā)展創(chuàng)設條件的大教育觀的轉變。
每個教室配有29寸彩色電視機及其配套的雙向控制電視網絡;還有圖書室、閱覽室?;趯Α俺靶浴F(xiàn)代性、實用性為一體的教育工程體系是學校未來發(fā)展特色”的認識,學校又不斷投入,改善教學設施,投資120萬元鋪建了塑膠操場,成為區(qū)內第一所擁有塑膠操場的中學。
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