車輛工程2本院校排名 車輛工程專業(yè)大學排名
來源:好上學 ??時間:2024-08-23
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車輛工程專業(yè)考研學校排名
車輛工程專業(yè)考研學校排名:清北、同濟大學、北京理工大學、吉林大學、湖南大學、哈工大等。
拓展資料:
車輛工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè),屬機械類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學士學位。2012年,車輛工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等方面工程技術基礎理論和汽車設計、*、試驗等方面專業(yè)知識與技能。
了解并重視與汽車技術發(fā)展有關的人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關的產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)*、試驗檢測、應用研究、技術服務、經(jīng)營*和管理等方面的工作,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。
車輛工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的文化素養(yǎng)和良好的社會責任感,掌握必備的自然科學基礎理論和專業(yè)知識,具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識。
畢業(yè)后能從事專業(yè)領域和相關交叉領域內(nèi)的設計*、技術開發(fā)、工程應用、生產(chǎn)管理、技術服務等工作的高素質(zhì)專門人才。
各高校應根據(jù)自身定位和人才培養(yǎng)目標,結(jié)合學科特點、行業(yè)和區(qū)域特色以及學生發(fā)展的需要,在上述業(yè)務要求的基礎上,強化或者增加某些方面的知識、能力和素質(zhì)要求,形成人才培養(yǎng)特色。
由學校根據(jù)自身定位、培養(yǎng)目標和辦學特色自主設置課程體系。課程設置應能支持培養(yǎng)目標及畢業(yè)要求的達成。人文社會科學類教育應能夠使學生在從事工程設計時考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、倫理等各種制約因素。
數(shù)學和自然科學類教育應能夠使學生掌握理論和實驗的方法,為學生將相應基本概念運用到復雜工程問題的表述,建立數(shù)學模型,并能進行分析推理奠定基礎。
車輛工程專業(yè)大學排名
其他信息:
車輛工程專業(yè)需要學習的課程內(nèi)容主要有物理、高等數(shù)學、機械制圖、理論力學、工程力學、汽車機械基礎、汽車英語、電工與電子技術、車輛技術評估與檢測、汽車構(gòu)造、汽車學、車用內(nèi)燃機、汽車電子控制技術、自動變速器、汽車故障診斷及檢測、汽車電器設備及維修、汽車運用工程、汽車服務工程、汽車設計、汽車試驗學、機械原理、機械設計、思修、毛概、馬哲、形勢與政策。
汽車專業(yè)大學排名
1、清華大學汽車工程系。
2、吉林大學汽車工程學院。
3、同濟大學汽車學院。
4、北京理工大學機械與車輛工程學院。
5、哈爾濱工業(yè)大學汽車工程學院。
6、武漢理工大學汽車工程學院。
7、浙江大學動力機械及車輛工程研究所。
8、華南理工大學交通學院汽車工程系。
9、中國農(nóng)業(yè)大學車輛與交通工程系。
10、湖南大學機械與汽車工程學院。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080207
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備車輛工程基礎知識和專業(yè)技能,能在企業(yè)、高校及科研院所從事 車輛設計、*、實驗、檢測、管理、科研及教學等工作的車輛工程領域復合型高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習機械工程、電工電子技術、車輛構(gòu)造與原理、車輛設計與理 論、車輛試驗測試技術和車輛電子控制等方面的基本理論和專業(yè)知識,接受車輛工程師基本訓 練,具備從事車輛設計、*、實驗、檢測及管理等工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握機械工程、工程力學、電工電子技術、計算機應用技術、自動化、測試技術、市場經(jīng)濟 及企業(yè)管理等機械工程基本理論和基本知識;
2.掌握車輛構(gòu)造、理論、設計、電子控制等專業(yè)知識和車輛產(chǎn)品設計*方法;
3.具有工程制圖、計算、試驗、測試、計算機應用、文獻檢索的基本能力,并具備一定的綜合 運用所學知識分析和解決車輛產(chǎn)品的設計開發(fā)、技術升級改造與創(chuàng)新的能力;
4.了解機械工程和車輛工程學科的前沿技術、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;
5.了解國家車輛工程領域的技術標準,相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī);
6.具有一定的車輛工程相關領域科學研究、科技開發(fā)、組織管理能力;
7.具有一定的自然科學、人文社會科學和工業(yè)美學的知識基礎;
8.具有一定的國際視野和較強的交流溝通能力;
9.具有終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。
主干學科:機械工程、力學、控制科學與工程。
核心知識領域:工程圖學、工程力學、機械設計基礎、機械*基礎、控制工程基礎、車輛理 論、車輛設計、車輛構(gòu)造、車輛試驗學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):金工實習、市場調(diào)查與商務實習、課程設計、生產(chǎn)實習、科技創(chuàng)新與社 會實踐、畢業(yè)設計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:車輛構(gòu)造拆裝實習、發(fā)動機臺架試驗、車輛液壓與氣壓傳動實驗、車輛電器與 電子技術實驗、車輛性能臺架試驗、車輛道路性能綜合實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《C/C++程序設計》、《測試與傳感技術》、《機械精度設計》、《自動控制基礎》、《機械*工程學》、《Matlab建模仿真技術》、《車輛檢測技術》、《單片機應用設計與實踐》、《汽車底盤構(gòu)造》、《汽車電子與電器》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):車身、汽車工程、汽車發(fā)動機、新能源汽車、城市軌道交通管理、汽車電子控制技術。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
汽車類企業(yè):汽車整車及零部件的設計開發(fā)、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車*工藝、工裝以及生產(chǎn)管理; 交通運輸類單位:車輛維修、車輛管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā)、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車*工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關的教學及科研工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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