恩平實驗中學 恩平市實驗中學的歷史沿革
來源:好上學 ??時間:2024-08-29
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恩平市實驗中學的實中文化
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紅色外圍代表太陽,象征永恒、光明、生機和希望;
深藍色代表恩平的母親河——錦江河,匯聚到天藍色的大海寓意學校培育英才,為國爭光,教育面向世界、走向未來;
雙帆代表學校引進名校名師辦學,教學業(yè)績蒸蒸日上,學校揚帆遠征,發(fā)展駛入快車道;
字母“EPHG”是“恩平黃岡”的縮寫;
白色的書本宛如一只海鷗在知識的海洋里展翅翱翔、跨越海洋、攀登科學高峰;
五顆璀璨的星星寓意學校像一顆明珠鑲嵌在恩州大地,打造一所五星級的名校。
校旗
設計理念:紅色旗幟中間鑲嵌實驗中學校徽,黃色書寫學校校名。 詞:陳鼎常
曲:岑瑞光
鰲峰山下,錦江河邊,有我們美麗可愛校園,
辛勤園丁治學嚴謹,春風化雨桃李爭艷,
??!----實驗中學,啟蒙之所,智慧之源,
?。?---實驗中學,我們揚起理想的風帆?。?!
鰲峰山下,錦江河邊,有我們美麗可愛校園,
辛勤園丁自強不息,雛鷹展翅飛向藍天,
??!----實驗中學,啟蒙之所,智慧之源,
??!----實驗中學,我們創(chuàng)造幸福的明天?。?! 正德厚生,敬業(yè)樂群
“正德厚生”——引自句子“正德、利用、厚生惟和”,語出《尚書·大禹謨》。
正德,正人之德,正物之德;厚生,厚民之生。
“敬業(yè)樂群”——引自句子“一年視離經(jīng)辨志,三年視敬業(yè)樂群”,語出戴圣《禮記·學記》。
敬業(yè),對自己的事業(yè)很盡職;樂群,和朋友相處很融洽。 博觀約取,厚積薄發(fā)
“博觀約取,厚積薄發(fā)”——引用句子“嗚呼,吾子其去此而務學也哉!博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣”,語出宋·蘇軾《稼說送張琥》。
博觀約取,廣博讀書而簡約審慎地取用;厚積薄發(fā),只有準備充分才能辦好事情。 實驗中學學生會分為初中部學生會和高中部學生會;
學生社團有廣播站、文學社、漫畫社、攝影社、跆拳道社等;
初中部有校園足球隊、籃球隊等;
另有實驗中學的學生網(wǎng)絡交流集中地:
恩平黃岡實驗中學初中部百度貼吧 ;恩平黃岡實驗中學高中部百度貼吧 。
恩平市實驗中學的歷史沿革
恩平市實驗中學----恩平黃岡實驗中學
2003年9月,恩平市第一中學的初中部與高中部分離,其新屆初一學生前往位于廉九坡的陳進財實驗中學就讀,已在恩平一中就讀的初中部學生仍在原校讀至畢業(yè);恩平黃岡實驗中學的前身,陳進財實驗中學——恩平市唯一一所重點初中就此誕生;
2005年9月,前校址恩平廉九坡附近因環(huán)保問題,經(jīng)社會反映后,市*決定將其遷至今址:恩平溫泉路西側、錦江河北邊,同時,恩平市實驗中學宣告成立;
2011年6月,以湖北黃岡中學原校長陳鼎常先生為核心的黃岡教育團隊正式接管恩平市實驗中學;
2011-2012年,實驗中學開設高三復讀班;
2012年9月,恩平黃岡實驗中學高中部正式誕生,實驗中學正式由“恩平市實驗中學”更名為“恩平黃岡實驗中學”。
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