院校排名函數(shù)解析意思是什么 考研復(fù)習(xí)步驟和方法(追分)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了院校排名函數(shù)解析意思是什么 考研復(fù)習(xí)步驟和方法(追分)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

考mba 怎么準(zhǔn)備?

一、擇校
結(jié)合自身的需求與學(xué)歷工作背景選擇一所最適合你的學(xué)校！不同的學(xué)校有不同的要求！很多學(xué)校有提前面試，有的學(xué)校則沒(méi)有提前面試，直接報(bào)名即可。北京地區(qū)為例，清北必須參加提面，通過(guò)之后才能報(bào)名聯(lián)考！
內(nèi)在需求：就是比為什么要靠MBA？求學(xué)目標(biāo)是什么？想通過(guò)讀MBA收獲什么（學(xué)歷提升？名校光環(huán)？打破職業(yè)瓶頸？學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)？擴(kuò)大人脈圈子?未來(lái)要在哪里發(fā)展？未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)是什么）？
外在制約：
自己的學(xué)歷背景（專(zhuān)科？成人自考本科？統(tǒng)招本科？211？985？碩士？等）
能承擔(dān)學(xué)費(fèi)？
自己的工作經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)（公司所在的行業(yè)，職位，管理人數(shù)，年薪，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等）
如何去擇校歡迎留言咨詢(xún)，亦可加微信，微信隨時(shí)在線(xiàn)！
二、準(zhǔn)備提面（如果你選擇的學(xué)校）
A 了解提前面試
提面的時(shí)間各個(gè)學(xué)校不同，持續(xù)的時(shí)間不同，建議參加前期的提面為佳！為啥那么參加前期的呢，準(zhǔn)要是有以下優(yōu)勢(shì)：1.前期準(zhǔn)備面試難度稍低；2.可選擇的學(xué)校多；3.積累面試經(jīng)驗(yàn)。
北京地區(qū)為例，一般年后4月有的學(xué)校就開(kāi)啟提前面試了，一直持續(xù)到11月（中國(guó)人民大學(xué)2020最后一批提面時(shí)間為11月16日，此時(shí)聯(lián)考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名也已經(jīng)結(jié)束?。?。
B 提面流程：登陸目標(biāo)院校MBA項(xiàng)目中心注冊(cè)賬號(hào)-填寫(xiě)申請(qǐng)材料
需要注意的是：申請(qǐng)材料一般是個(gè)人信息+申請(qǐng)短文，申請(qǐng)短文要謹(jǐn)慎填寫(xiě)，這很有可能影響你的材料是否通過(guò)，是否有參加提面的資格。每個(gè)學(xué)校同一年只能申請(qǐng)一次同專(zhuān)業(yè)的提面！舉個(gè)例子，你申請(qǐng)**大學(xué)2021MBA第一批的提面，材料審核沒(méi)有通過(guò)，那么你就沒(méi)有機(jī)會(huì)再次申請(qǐng)當(dāng)年此大學(xué)MBA后面批次的提面，當(dāng)然大多數(shù)的學(xué)校還是可以參加聯(lián)考報(bào)名，北京地區(qū)清北除外，人大等學(xué)校需要拼分，分?jǐn)?shù)要高出國(guó)家線(xiàn)，甚至高出非常多，但是還要參加復(fù)試的面試。
C 提面真的很重要嗎？答案是肯定的，其一，多數(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)相同提面通過(guò)優(yōu)先錄取，這就相當(dāng)于給自己吃了一顆定心丸！其次，部分學(xué)校提面通過(guò)的同學(xué)可以減輕筆試聯(lián)考?jí)毫Γ崦嫱ㄟ^(guò)通過(guò)國(guó)家線(xiàn)錄取，未通過(guò)則需要多考10分甚至更多！其三，掌握更多主動(dòng)權(quán)！其四，提面的錄取名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于正常批（前提是學(xué)校有提面）。
D 如何準(zhǔn)備提面
1.了解已經(jīng)獲得提面資格的學(xué)校的提面流程
時(shí)間節(jié)點(diǎn)，地點(diǎn)，簽到地點(diǎn)，面試地點(diǎn)，面試形式等。
2.提前了解提面的形式
一般分為個(gè)面，組面和混合面（混合面就是個(gè)面+組面），直接面試還是筆面組合（北京地區(qū)為例，20北京農(nóng)大就是先筆試后面試）學(xué)校會(huì)有通知！
3.準(zhǔn)備個(gè)人面試常問(wèn)的問(wèn)題！
比如為什么要考MBA？為什么要現(xiàn)在考MBA？為什么要考本學(xué)校的MBA？職業(yè)目標(biāo)？未來(lái)規(guī)劃等等，在準(zhǔn)備一些壓力面試相關(guān)的問(wèn)題即可！
4.組面可以看一下案例，學(xué)習(xí)如何分析？自己一定要清晰知道，組面考查重點(diǎn)
5.梳理自己的工作經(jīng)歷
如項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)有無(wú)創(chuàng)新案例，為企業(yè)解決那些難題或則帶來(lái)哪些效益提升，如何做的等等；
管理經(jīng)驗(yàn)（關(guān)鍵詞：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制）
結(jié)合考查的要點(diǎn)去準(zhǔn)備！
6.梳理行業(yè)知識(shí)
7.檢查自己的申請(qǐng)短文，有沒(méi)有漏洞，很多的面試問(wèn)題都是結(jié)合你的申請(qǐng)材料提出的。
8.準(zhǔn)備一個(gè)精簡(jiǎn)的自我介紹！
整理文稿并背下來(lái)（北京地區(qū)20年提面?zhèn)€別學(xué)校很多人沒(méi)有用到）
三、準(zhǔn)備筆試聯(lián)考
1. MBA聯(lián)考考什么？
統(tǒng)一聯(lián)考考試科目：兩套卷，滿(mǎn)分300分
綜合卷200分（數(shù)學(xué)75分，共25道選擇題；邏輯60分，共30道選擇題；寫(xiě)作65，兩篇）
數(shù)學(xué)：考的是初等數(shù)學(xué)，大的分類(lèi)兩部分：
1.問(wèn)題求解：15*3’=45’；2.條件充分性判斷：10*3’=30’。
數(shù)學(xué)中，雖然是兩種題型，但考察的知識(shí)點(diǎn)是一樣的。按照歷年出題的頻率，占比較高的模塊分別是應(yīng)用題、幾何、排列組合概率，占比較少的會(huì)有數(shù)列、代數(shù)表達(dá)式、函數(shù)、方程不等式等。
邏輯：分為形式邏輯，論證邏輯，推理邏輯。
寫(xiě)作：兩篇
1.論證有效性分析，也就是找漏洞；2.論說(shuō)文。
英語(yǔ)卷100分
完型 20題*0.5=10分；
閱讀 25題*2=50分，其中PartA老題型20題，共40分；PartB新題型 5題共10分；
翻譯 一篇15分；
寫(xiě)作10+15=25分，一共兩篇，復(fù)習(xí)時(shí)，套模板就可以啦！
2. 如何復(fù)習(xí)？
不管那個(gè)階段，總有有很多人問(wèn)我，1-6月老師，我現(xiàn)在準(zhǔn)備筆試是不是早了？6月至考前，學(xué)員問(wèn)的最多的問(wèn)題就是，老師我現(xiàn)在準(zhǔn)備是不是晚了？
敲黑板?。?！記住一句話(huà)：千篇一律的答案并不是適用于每一個(gè)人！人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力不同，目標(biāo)學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求不同！怎可一視同仁用同樣的答案或者是同樣的方案？
在職考研的人一般都是工作有些年頭的考生，基礎(chǔ)早就忘光了，畢業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的難度就相應(yīng)變大了！建議提前開(kāi)始復(fù)習(xí)，并不是說(shuō)從一月份開(kāi)始每天學(xué)到12點(diǎn)，前期打基礎(chǔ)，利用碎片的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，也就是我們常說(shuō)的基本功，做到了解考試考什么適當(dāng)做題掌握考點(diǎn)，并且保持學(xué)習(xí)！很多人1-3月就開(kāi)始準(zhǔn)備了，但是到11月真題都沒(méi)有做完！有的人9月開(kāi)始準(zhǔn)備，考前真題刷了三遍！
2.1 拿邏輯舉例，考點(diǎn)較少，但是仍需重視
5月之前基礎(chǔ)階段：
了解考試特點(diǎn)及形式，學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，了解考試考啥？怎么考？形式邏輯的公式有哪些，論證邏輯解題技巧，推理邏輯的題型是什么？等等
6-8月 強(qiáng)化階段：
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，保障做題數(shù)量，熟悉解題技巧，提升解題速度！分模塊去做練習(xí)，每次批量做真題，比如每次做題30道，提前適應(yīng)考試套卷！
8-10月 真題階段：真題套卷
11-12月 沖刺階段：參加模擬考試，總結(jié)歸納，搞透搞懂（真題搞透了其實(shí)對(duì)于多數(shù)MBA考生來(lái)說(shuō)過(guò)線(xiàn)分邏輯就夠了），真題的要求一定是搞懂，而非作對(duì)即可！
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考點(diǎn)較多，準(zhǔn)備的越早越好！還是一句話(huà)，不同的階段，不同的人群，不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)有不同的復(fù)習(xí)策略，越早復(fù)習(xí)，后面的壓力越?。『芏嗳烁伊奶?，三月本想著時(shí)間還充裕，下個(gè)月在開(kāi)始，結(jié)果一下子下到10月還沒(méi)開(kāi)始！總想著下個(gè)月就能不忙了，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)下一個(gè)月依然很忙！越到后期復(fù)習(xí)的壓力越大，光是英語(yǔ)單科很多人為單詞頭疼的厲害！
2.2 英語(yǔ)
1-4月：詞匯
學(xué)習(xí)計(jì)劃：找一本詞匯書(shū)，或者拿大綱詞匯表，每天150-200個(gè)，1個(gè)月完成，重復(fù)3個(gè)月，掃清詞匯障礙。
推薦用書(shū)：隨便。因?yàn)楸硢卧~這件事兒，過(guò)來(lái)人都知道，關(guān)鍵不在書(shū)，而在堅(jiān)持。市面上有很多詞匯書(shū)，隨便哪本都行，朱偉的、老蔣的、齊轍的、劉一男的、王江濤的，隨便誰(shuí)的都行。即便只是拿大綱詞匯表和核心詞匯表也是可以的。如果要推薦，可以看看齊轍《玩轉(zhuǎn)考研英語(yǔ)（二）——詞匯》，這本書(shū)分類(lèi)比較清晰，結(jié)構(gòu)層次感還不錯(cuò)，把基礎(chǔ)詞匯、真題詞匯、寫(xiě)作詞匯、同義詞匯單獨(dú)劃分開(kāi)，背起來(lái)重點(diǎn)也比較明確。
5-6月：語(yǔ)法、長(zhǎng)難句
單詞關(guān)過(guò)了，緊接著連詞成句，靠的是語(yǔ)法，其實(shí)英語(yǔ)二的語(yǔ)法說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，無(wú)非把定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和名詞性從句三大結(jié)構(gòu)搞清楚，知道引導(dǎo)詞指代的是誰(shuí)就行了，學(xué)到最后很少見(jiàn)到有語(yǔ)法不過(guò)關(guān)的。
連句成段，主要攻克長(zhǎng)難句，其實(shí)說(shuō)“難”吧，也不合適，他的主要特點(diǎn)其實(shí)是“長(zhǎng)”，能做到把長(zhǎng)句拆開(kāi)，逐一分析句子結(jié)構(gòu)即可，這部分建議拿歷年真題的閱讀PartA部分做精翻，逐詞逐句的翻譯一遍，重在提升自己閱讀文章的能力，而且能練習(xí)語(yǔ)法、又順帶背了單詞、還練了翻譯，一舉多得。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：選取11-14這4年真題，閱讀PartA部分共16篇文章，或精選外刊20篇文章，每周翻譯2篇，對(duì)照譯文，不斷完善。
推薦用書(shū)（任選1本即可）：
老蔣《英語(yǔ)二閱讀理解精讀80篇》（選20篇即可）
齊轍《管理類(lèi)聯(lián)考英語(yǔ)滿(mǎn)分刷題》（選20篇即可）
齊轍《考研英語(yǔ)二歷年真題精講》
7-8月：閱讀模塊學(xué)習(xí)
閱讀占了英語(yǔ)考試的半壁江山，是重中之重，尤其PartA部分，其題型分布為細(xì)節(jié)題12-14題，推斷題、態(tài)度題、主旨題各1-3題。閱讀的題型和方法到不難掌握，關(guān)鍵在文章的理解，很多考生都是能定位到答案出處，困在理解不了文章的意思或單詞不認(rèn)識(shí)（所以1-6月夯實(shí)基礎(chǔ)的工作很重要），最終做錯(cuò)題目，這就需要繼續(xù)專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
PartB部分難度不大，不論是小標(biāo)題，還是多相對(duì)應(yīng)，更多是考察信息查找的能力，后面好好拿真題進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會(huì)做題的方法，耐心去做，基本沒(méi)有問(wèn)題。
這個(gè)階段，除了學(xué)習(xí)各個(gè)題型的解題方法以外，用歷年真題閱讀（15-19年P(guān)artA部分），繼續(xù)精翻的工作。翻的過(guò)程中，除了文章，連題目和選項(xiàng)，都要一并翻譯，著重理解命題思路和命題方向。
9-10月：真題套卷練習(xí)+作文模板整理
作文建議同學(xué)們提前整理模板，明確寫(xiě)作的格式和得分要點(diǎn)，理清行文思路。不論是大作文還是小作文，格式都不難，首、末段的模板也很容易掌握，關(guān)鍵是中間段落給出三點(diǎn)原因，或最后給出三點(diǎn)建議，這才是需要輸出的東西，也是真正拿分的東西。寫(xiě)作模板整理好以后，在后面用真題進(jìn)行訓(xùn)練，不斷鞏固，形成自己的行文套路。
在分模塊學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)力，進(jìn)入9月，11-19年，9年真題，開(kāi)始用套卷形式完成（*一套新卷子），盡量限時(shí)。做完題目，好好研究錯(cuò)題，明確做錯(cuò)的原因，及時(shí)看解析糾正，重在解題思路。有同學(xué)會(huì)問(wèn)，“做閱讀時(shí)，之前文章都翻譯過(guò)，再做都能看懂文章了，是否會(huì)失去做題的意義？”這里無(wú)需擔(dān)心，這不是金庸的小說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)能過(guò)目不忘，2個(gè)月前的譯文，一般人記不住，如果你順利讀懂了文章，恭喜你，你的閱讀能力提升了。另外，前面精翻工作重在理解“命題”思路，即“這題為什么要這么出”，在緊貼命題思路的前提下，9-10月份是在解決“解題”思路，即“這題為什么這么解”，側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，所訓(xùn)練的能力也是不一樣的。如果你功夫下到位，在考場(chǎng)上也能順利讀懂文章，明確出題思路，找準(zhǔn)解題思路，取得不錯(cuò)分?jǐn)?shù)。這里推薦齊轍《歷年真題精講》，會(huì)根據(jù)閱讀的原文重新命制題目，你不是怕記住答案嗎，那做新題試試。
有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在前面的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有提到完型和翻譯，其實(shí)完型和翻譯在背單詞和做歷年閱讀真題精翻的過(guò)程中已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)，不必單獨(dú)拿出精力訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：9年真題，每周完成2年真題，對(duì)照解析，鞏固思路，2遍；
11-12月：?？?、背作文
?？紝?duì)于每個(gè)考研人都非常重要，一來(lái)查漏補(bǔ)缺，二來(lái)找到考場(chǎng)狀態(tài)，三來(lái)調(diào)整做題時(shí)間和做題順序。很多考生都是因?yàn)楹鲆暳四？嫉闹匾?，自己隨便卡著時(shí)間做幾套模擬卷子就上考場(chǎng)了，真的到考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)，跟自己平時(shí)做卷子感覺(jué)完全不一樣，可能因?yàn)楦鞣N細(xì)節(jié)沒(méi)處理好，導(dǎo)致卷子做不完，或者成績(jī)不理想。
學(xué)習(xí)規(guī)劃：
找個(gè)輔導(dǎo)班，參加正規(guī)的全真?？?，3-4輪，根據(jù)?？贾谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)查漏補(bǔ)缺；
整體梳理知識(shí)點(diǎn)，鞏固做題方法；
保證每周練2篇作文，找小伙伴（水平不要太差）相互批改；
2.3 數(shù)學(xué)：
1-6月：基礎(chǔ)階段
聯(lián)考數(shù)學(xué)都是初高中的知識(shí)，題目難度并不大，只不過(guò)考點(diǎn)多，出題比較靈活，也是考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
首先應(yīng)做到整體掌握出題范圍，明確出題重點(diǎn)和各個(gè)模塊間的聯(lián)系，為后期復(fù)習(xí)定下方向。比如單獨(dú)出題最多的肯定是應(yīng)用題、幾何和排列組合，而且基本上相互獨(dú)立，肯定要作為后期復(fù)習(xí)的重中之重；再比如函數(shù)，雖然單獨(dú)出題不多，但總會(huì)和其他模塊結(jié)合命題，也不能忽視；還有方程，單獨(dú)命題也不多，但是方程學(xué)的好不好，直接關(guān)系到應(yīng)用題；這些模塊間的關(guān)系，誰(shuí)主誰(shuí)次，需要在基礎(chǔ)階段理清思路，形成自己的知識(shí)框架。
其次，每個(gè)模塊基本的概念、公式、性質(zhì)需要熟練掌握。往往到后期提分遇到困難的同學(xué)，問(wèn)題都是出在基本功不扎實(shí)，所以前期打地基的工作務(wù)必重視，不要覺(jué)得這些考點(diǎn)簡(jiǎn)單，以前都學(xué)過(guò)，就一帶而過(guò)，務(wù)必反復(fù)鉆研，對(duì)應(yīng)典型例題熟練掌握。這里推薦用《管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)基本功》，考點(diǎn)劃分很詳細(xì)，考點(diǎn)重要性也標(biāo)注的比較清晰，每個(gè)章節(jié)也配了測(cè)試題，難度適中，適合初學(xué)者。
最后，需要注意一種新的題型，就是充分性判斷，他的解題思路正好和前15道問(wèn)題求解是反著的，是已知結(jié)論，看給定的條件能否推得結(jié)論成立（比如：已知結(jié)論x2=1，給定條件（1）x=1，條件（2）x=-1，兩個(gè)條件均能推得結(jié)論成立，故選D）。充分性判斷題有自己的解題規(guī)則和解題方法，務(wù)必在基礎(chǔ)階段熟練掌握。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一般輔導(dǎo)用書(shū)會(huì)分7-12個(gè)章節(jié)，保證6個(gè)月完整過(guò)完一本書(shū)（章節(jié)自行安排），從基本的概念性質(zhì)，到典型例題習(xí)題，吃透即可；
把重復(fù)錯(cuò)的題目重點(diǎn)標(biāo)注（最好有個(gè)錯(cuò)題本，分類(lèi)整理錯(cuò)題），后期重點(diǎn)強(qiáng)化；
推薦用書(shū)（任選1本即可）：
趙志剛、胡曉紅《管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)基本功》
袁進(jìn)、許明《數(shù)學(xué)分冊(cè)》
7-8月：強(qiáng)化階段
強(qiáng)化階段如果在輔導(dǎo)班，就跟著輔導(dǎo)班的節(jié)奏走，如果自己看，就開(kāi)始分模塊研究真題。不要怕真題少，不要怕浪費(fèi)，真題是最好的學(xué)習(xí)資料，反復(fù)研究真題，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，只要真題的命題思路和解題方法掌握了，就一點(diǎn)不浪費(fèi)！
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
兩周1個(gè)模塊，重點(diǎn)看基礎(chǔ)階段發(fā)現(xiàn)的薄弱模塊。
推薦用書(shū)（任選1本即可）：
胡曉紅《數(shù)學(xué)歷年真題精講》
陳劍《數(shù)學(xué)歷年真題名家詳解》
張大偉《管理類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分刷題》
9-10月：真題階段
首先，這里說(shuō)的真題階段，跟前面分模塊做真題是不一樣的。秋季做真題，要用套卷了。之前分模塊做真題時(shí)，會(huì)受到章節(jié)的暗示，在某一章，肯定考的就是這一章的內(nèi)容，解題的方法很容易能想到。但開(kāi)始的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)過(guò)，數(shù)學(xué)每個(gè)考點(diǎn)之間會(huì)有一定聯(lián)系，在正式考試中，一道題可能具有一定綜合性，如何快速找到其對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)及解題方法，是需要用歷年真題套卷來(lái)訓(xùn)練的。這里推薦胡曉紅《數(shù)學(xué)歷年真題精講》，每道題都有難度劃分，解析直接對(duì)應(yīng)到前面模塊章節(jié)中，也很詳細(xì)，用著順手。
其次，11-19共9年真題，只做一遍是不夠的，至少要做兩遍！時(shí)間允許，越多越好，重復(fù)的次數(shù)越多，做題就越熟練。不要擔(dān)心記住答案的問(wèn)題，我們要鞏固和強(qiáng)化的是解題思路！
最后，要做好總結(jié)工作，第一遍做完，要統(tǒng)計(jì)一下每個(gè)模塊的錯(cuò)誤率，錯(cuò)的比較頻繁的模塊，說(shuō)明掌握不扎實(shí)或者不熟練，對(duì)照解析好好理解，還要翻出強(qiáng)化階段的筆記資料，重新梳理。掃除盲點(diǎn)之后，再進(jìn)行第二遍。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
真題第一遍：一周2套，不限時(shí)，吃透為主，第一遍過(guò)完留1周總結(jié)、補(bǔ)漏；真題第二遍：2天1套，盡量限時(shí)完成；
11-12月：?？?、刷題、看錯(cuò)題
?？贾耙矎?qiáng)調(diào)過(guò)重要性，這里需要注意，跟英語(yǔ)?？加悬c(diǎn)不一樣的地方在于，綜合考試要把3門(mén)放在一起，要注意分配各科答題時(shí)間和答題順序。答題時(shí)間上每科控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)，不要太短，不然容易疏忽，更不能太長(zhǎng)，不然占用其他科目的時(shí)間，1小時(shí)左右即可。答題順序上，先答優(yōu)勢(shì)科目。
另外說(shuō)下刷題，當(dāng)真題已經(jīng)完全吃透，需要通過(guò)刷題來(lái)查缺補(bǔ)漏、保持題感、提升速度。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
定期參加模考；
平時(shí)隔天1套題，查缺補(bǔ)漏；
考前1周不做新題，只看錯(cuò)題；
推薦用書(shū)（任選2本即可）：
張大偉《管理類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分刷題》
楊潔《數(shù)學(xué)1000題一點(diǎn)通》
老呂《老呂數(shù)學(xué)沖刺600題》

2.4 寫(xiě)作：
1-6月：素材積累
首先，論說(shuō)文的案例可以從期刊中獲取，讀期刊的過(guò)程中，遇到新的好的案例，一定要養(yǎng)成習(xí)慣，給他劃定一個(gè)主題，并提煉成100字左右的素材，比如看到一個(gè)企業(yè)創(chuàng)新的案例，要貼個(gè)“創(chuàng)新”的標(biāo)簽。當(dāng)然，一個(gè)案例有可能會(huì)貼多個(gè)標(biāo)簽，這也就是所謂的萬(wàn)能素材了。
其次，素材歸類(lèi)，把貼有創(chuàng)新/合作/挑戰(zhàn)等標(biāo)簽的案例，分類(lèi)總結(jié)到一起，形成自己的素材庫(kù)。
學(xué)習(xí)規(guī)劃：
每天睡前讀半小時(shí)期刊，勾畫(huà)重點(diǎn)，貼好標(biāo)簽，周末進(jìn)行總結(jié)；
推薦公眾號(hào)：
《哈佛商業(yè)評(píng)論》、《沃頓商業(yè)》、《人民日?qǐng)?bào)》
7-8月：強(qiáng)化階段
第一、學(xué)習(xí)兩篇作文的寫(xiě)作套路，明確得分要點(diǎn)，知道這兩篇文章應(yīng)該怎么寫(xiě)，論證有效性分析重點(diǎn)訓(xùn)練查找邏輯錯(cuò)誤，論說(shuō)文重點(diǎn)訓(xùn)練審題和立意，用真題嘗試自己總結(jié)概括，再對(duì)照解析糾正；第二、抄寫(xiě)歷年真題高分范文，知道什么樣的文章是好文章，總結(jié)各段需要用到的句子，形成自己的模板；最后，練字！主觀題，字很重要！
學(xué)習(xí)規(guī)劃：
用1周時(shí)間，學(xué)習(xí)寫(xiě)作套路，剩余時(shí)間，每周各抄寫(xiě)1篇高分范文；
9-10月：真題階段
強(qiáng)化階段雖然已經(jīng)抄寫(xiě)過(guò)范文，但到了自己寫(xiě)的時(shí)候，很多同學(xué)還是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，所以還是要練，就拿真題練。提前總結(jié)好各段套路和模板，結(jié)合自己的素材，獨(dú)立成文。
學(xué)習(xí)規(guī)劃：
每周保證大、小作文各完成1篇，小伙伴相互批改；
11-12月：?？?、訓(xùn)練
在模考中，一定要限時(shí)完成，兩篇作文最好控制在50-60分鐘。
四、MBA考試重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)
4-11月： 提面
9月下旬：聯(lián)考預(yù)報(bào)名（登陸研招網(wǎng)）
10月初到10月末：全國(guó)聯(lián)考正式報(bào)名（登陸研招網(wǎng)）
11月初：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（網(wǎng)上確認(rèn)和校區(qū)確認(rèn)）
12月中旬：打印準(zhǔn)考證
12月20日左右：正式聯(lián)考
次年2-3月 查成績(jī)
次年3月中旬：國(guó)家線(xiàn)公布
次年3-4月復(fù)試，調(diào)劑
次年9月入學(xué)

福建師大數(shù)學(xué)類(lèi)課程

① 福建師范大學(xué)的小學(xué)教育課程結(jié)構(gòu)中有個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方向等，是都學(xué)還是學(xué)一個(gè)學(xué)

當(dāng)然只是學(xué)一個(gè)了，只不過(guò)是側(cè)重的不同，也可以說(shuō)是不同的專(zhuān)業(yè)。三個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程是一樣的，只是專(zhuān)業(yè)課不一樣而已. 數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)就是側(cè)重語(yǔ)文了，英語(yǔ)當(dāng)然重點(diǎn)是英語(yǔ)了。 呵呵， 不過(guò)據(jù)我所知的話(huà)城鎮(zhèn)小學(xué)的話(huà)還是語(yǔ)文 數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)比較受歡迎...
我也是學(xué)初等教育的，有機(jī)會(huì)交流一下啊...
我扣扣是 1042656260

② 福建師范大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類(lèi)）大概要多少分

這個(gè)不能確定吧？
要分大年和小年的，一年分?jǐn)?shù)低，一年分?jǐn)?shù)高
你要看你今年是大年還是小年

③ 報(bào)考福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)高考數(shù)學(xué)要求多少分

你看一下報(bào)考指南，找到福師大報(bào)考專(zhuān)業(yè)，在備注欄看報(bào)考數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是否有要求，自己是否符合要求，如沒(méi)有備注，對(duì)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)也就沒(méi)有要求，你自己可以隨便報(bào)考。

④ 福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)

1983年獲基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2000年獲應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2006年獲基礎(chǔ)數(shù)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);以及計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2009年獲數(shù)學(xué)博士后科研流動(dòng)站;2011年獲得數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);學(xué)院還有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn),課程論(數(shù)學(xué))學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)4個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)和數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用2個(gè)函授本科專(zhuān)業(yè),以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)絡(luò)本科專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有各類(lèi)在校生2000多人。
學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、統(tǒng)計(jì)系 ,以及函數(shù)論、代數(shù)、幾何、微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)教育、信息與計(jì)算、軟件工程、計(jì)算智能、軟件理論與圖形圖像、體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全等12個(gè)教研室;設(shè)有公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部、公共數(shù)學(xué)教學(xué)部和數(shù)學(xué)研究所、計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)教育研究所;建有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)學(xué)、軟件、硬件等本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)院的實(shí)驗(yàn)中心已成為福建省的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和福建省計(jì)算機(jī)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)院還有福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(網(wǎng)絡(luò)安全與密碼技術(shù)實(shí)驗(yàn)室)和福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(網(wǎng)絡(luò)安全與密碼技術(shù)實(shí)驗(yàn)室),主辦面向基礎(chǔ)教育的月刊《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》(CN35-1084101)。
學(xué)院重視本科教學(xué)工作,1996年以來(lái),《深化改革,努力提高基礎(chǔ)課高等代數(shù)的教學(xué)質(zhì)量》、《高師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)體系的開(kāi)拓與建設(shè)》、《適應(yīng)高科技發(fā)展需要的新課程設(shè)置及學(xué)分制改革》等三個(gè)教學(xué)改革項(xiàng)目分別獲得省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)。在教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國(guó)家級(jí)本科高校專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲批為福建省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和省級(jí)本科高校專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。有4門(mén)課程獲得省級(jí)精品課程。學(xué)院先后獲得福建省《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)》和《數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)師范類(lèi)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)》,并從2008級(jí)起開(kāi)設(shè)”數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)雙師型人才實(shí)驗(yàn)班”。 數(shù)學(xué)學(xué)科 2010 年入選福建師范大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,并開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班,旨在培養(yǎng)造就數(shù)學(xué)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才。

⑤ 福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好

福建師大沒(méi)有數(shù)學(xué)院的?！?—
有數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院
有數(shù)學(xué)本科 計(jì)算機(jī)本科（師范專(zhuān)和非屬師范）
和電子信息工程
個(gè)人覺(jué)得計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，師大雖然不是工科院校，但計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的面很廣，考研工作都可以。
//math.fjnu.e.cn/newmath/bkjy/Index
更多的了解可以看下培養(yǎng)計(jì)劃。

⑥ 福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系分?jǐn)?shù)

如果能夠比一本高五六十分，那成績(jī)還是很好的??！我也是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，當(dāng)初只是比一本高了十分，進(jìn)了福建師范大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)大三了呢。這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)就業(yè)途徑比較窄，你想當(dāng)數(shù)學(xué)教師嗎？還是教育工作者？或者數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)研究者？。。讀數(shù)學(xué)的一般都要考研，不然很難找到一個(gè)好的工作。數(shù)學(xué)是大學(xué)里面的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，理論性的東西比較多，基本上沒(méi)有什么實(shí)踐操作能力之談，別以為是應(yīng)用數(shù)學(xué)，其實(shí)都很枯燥乏味，學(xué)的都是一些高等數(shù)學(xué)知識(shí)，比如：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、微分方程、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)等等等。。。它鍛煉的是你的思維，基本上這些知識(shí)以后不會(huì)用到。。。。給你一些個(gè)人建議：1、如果想要好的學(xué)校，像中國(guó)科技大學(xué)專(zhuān)業(yè)都很不錯(cuò)；南京財(cái)經(jīng)大學(xué)；廈門(mén)大學(xué)（比較鐘愛(ài)，廈門(mén)是一個(gè)比較優(yōu)越的工作城市）；哈工大；南開(kāi)大學(xué)（這個(gè)估計(jì)進(jìn)不了）；這都是很的學(xué)校哦，你這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該可以進(jìn)，只是不知道今年政策如何。我查了一下往年的錄取線(xiàn)，差不多就是你這個(gè)分?jǐn)?shù)了！2、選擇學(xué)?；蛘邔?zhuān)業(yè)的時(shí)候，考慮清楚了哦，如果你念家的話(huà)，最好選近一點(diǎn)的，可能你現(xiàn)在不會(huì)覺(jué)得，等到了寒暑假，春運(yùn)的時(shí)候就會(huì)深有體會(huì)了，還是離家近好吶！3、我覺(jué)得填報(bào)志愿還是很重要的啊，一定要選擇自己喜歡的東西，不要一味的隨大流，聽(tīng)從父母的安排吶。選擇自己喜歡的東西，這樣你的大學(xué)會(huì)過(guò)的更加舒坦，以后也不會(huì)后悔，當(dāng)然聽(tīng)聽(tīng)家人的意見(jiàn)是可以的，也不排除你以后喜歡上你的專(zhuān)業(yè)啦~~~不好意思，我啰嗦了。。。。像一些信息技術(shù)，計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)個(gè)人覺(jué)得會(huì)比較好，基本上很多招聘人才都要求有一定的或者程序應(yīng)用能力，還有像生物學(xué)等其他生態(tài)學(xué)科也是不錯(cuò)的，當(dāng)然你學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候也可以花時(shí)間去學(xué)習(xí)，不過(guò)既然有得選何必自討苦吃呢，你的分?jǐn)?shù)其實(shí)不低，不要一味要選擇冷門(mén)的哦，除非你真的很喜歡數(shù)學(xué)，不然還是建議不要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)哈\(^o^)/~！以后認(rèn)真對(duì)待你自己選擇的專(zhuān)業(yè)其實(shí)也是很重要的，不管你自己選什么，用心念就好啦，祝運(yùn)！

⑦ 18考研，求福師大數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)考研復(fù)習(xí)資料推薦

福建范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院是一本學(xué)校里面的一個(gè)最大的院系。

842軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合

《軟件工程》(第二版)，齊治昌譚慶平 寧洪著，高等教育出版社，2004年03月出版；

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版)》，嚴(yán)蔚敏，吳偉民，清華大學(xué)出版社。

《2018福建師范大學(xué)842軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全書(shū)》（含真題與答案解析）

841計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版)》，嚴(yán)蔚敏，吳偉民，清華大學(xué)出版社；

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》，謝希仁，電子工業(yè)出版社。

《2018福建師范大學(xué)841計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全書(shū)》（含真題與答案解析）

618教育學(xué)基礎(chǔ)綜合

1、教育學(xué)原理

（1）全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)：《教育學(xué)基礎(chǔ)》（第2版），教育科學(xué)出版社2008年版。

（2）班華主編：《現(xiàn)代德育論》（第2版），安徽人民出版社2001年版。

2、中外教育史

（1）孫培青主編：《中國(guó)教育史》（修訂本），華東師范大學(xué)出版社2000年版。

（2）吳式穎著：《外國(guó)教育史教程》，人民教育出版社1999年版。

3、教育科學(xué)研究方法

（1）裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社1995年版。

（2）袁振國(guó)著：《教育研究方法》，高等教育出版社2000年版。

4、教育心理學(xué)

（1）陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》（修訂版），北京師范大學(xué)出版社2007年版。

（2）莫雷主編：《教育心理學(xué)》，教育科學(xué)出版社2007年版。

《2018福建師范大學(xué)618教育學(xué)基礎(chǔ)綜合考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全書(shū)》（含真題與答案解析）

432統(tǒng)計(jì)學(xué)

《統(tǒng)計(jì)學(xué)》袁衛(wèi)、龐皓等，高等教育出版社，2005（第二版）；

《數(shù)理統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)明教程》戴朝壽，高等教育出版社，2009?；

《統(tǒng)計(jì)學(xué)》賈俊平、何曉群、金勇進(jìn)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2007（第三版）。

《2018福建師范大學(xué)432統(tǒng)計(jì)學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全書(shū)》（含真題與答案解析）

333教育綜合

《全日制攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》

全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫(xiě)。人民教育出版社

《2018福建師范大學(xué)333教育綜合考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全書(shū)》（含真題與答案解析）

⑧ 請(qǐng)問(wèn)福建師范大學(xué)和福州大學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)較強(qiáng)呢

福州大學(xué)！

福建師范大學(xué)的文科沒(méi)的說(shuō)，不過(guò)其理科比起福州大學(xué)就差太遠(yuǎn)了。這內(nèi)就是福州大學(xué)能評(píng)上211，而容福建師范大學(xué)沒(méi)有評(píng)上的原因！

另外，福州大學(xué)本來(lái)就以理工科見(jiàn)長(zhǎng)，以數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院為首，排名全國(guó)前列。。。另外材料學(xué)院和土木建筑也比較好！

不過(guò)最好的專(zhuān)業(yè)還是計(jì)算機(jī)，當(dāng)年福建的千年蟲(chóng)就是福州大學(xué)第一個(gè)想辦法克服的，這才名聲大噪！

不得不提一下，前不久福州大學(xué)的副校長(zhǎng)范更華教授就是因?yàn)殛P(guān)于數(shù)學(xué)的“范定理”而獲得國(guó)家自然科技二等獎(jiǎng)！

⑨ 福建師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)類(lèi)就業(yè)方向

最基本你可以做數(shù)學(xué)教師，或者考公務(wù)員，如果你在考研往上念之類(lèi)的話(huà)，也可以做一些運(yùn)算之類(lèi)的吧，

考研復(fù)習(xí)步驟和方法(追分)

最合理的2009年考研復(fù)習(xí)規(guī)劃

懵懂的大三

不知不覺(jué)的已經(jīng)是大三的學(xué)生了，同學(xué)們的閑聊也從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的風(fēng)花雪月漸變成了如今的世態(tài)炎涼。工作？考研？還是什么其它的？人生的選擇似乎一瞬間就撲面而來(lái)，身上的壓力也與日俱增。面對(duì)一天又一天周而復(fù)始的生活，迷茫的心中偶爾會(huì)有一種莫名的恐慌。

忽而有一天，聽(tīng)到了一個(gè)這樣的故事：有一對(duì)兄弟，有一天他們出去爬山,然后一起回家。他們的家住在八十層樓，他們一人背著一大包的行李回家，卻發(fā)現(xiàn)大樓停電了。哥哥就說(shuō):“弟弟，我們一起爬樓梯上去吧?！庇谑撬麄兙鸵黄鹋郎先?。到了二十樓的時(shí)候，哥哥又告訴弟弟:“包太重了，把它放在二十樓，我們爬上去，明天再下來(lái)拿。”弟弟說(shuō):“好?！庇谑撬麄兙桶寻旁诙畼?，繼續(xù)往上爬。到了四十樓，弟弟開(kāi)始抱怨，跟哥哥吵了起來(lái)。他們邊吵邊爬，爬到了六十樓，哥哥就對(duì)弟弟說(shuō):“只剩二十層樓了，我們不要吵了，默默的爬完它吧！”于是他們就各走各的，終于到了家門(mén)口。哥哥和弟弟說(shuō):“你來(lái)開(kāi)門(mén)?！钡艿軐?duì)哥哥說(shuō):“別鬧了，鑰匙不是在你那么？”結(jié)果，他們把鑰匙留在了二十樓的包里。

初聽(tīng)這個(gè)故事，并沒(méi)有太過(guò)在意，細(xì)細(xì)思量之下才明白了其中有關(guān)人生的道理。很多人在二十歲以前是活在家人的期望和老師的期許之下,背負(fù)著很多的壓力；在二十歲之后離開(kāi)了眾人的壓力,脫離了長(zhǎng)輩的規(guī)劃，開(kāi)始滿(mǎn)腔的熱血,開(kāi)始有很多的夢(mèng)想要去完成；可是在工作了二十年后,開(kāi)始發(fā)覺(jué)工作、生活并不是一帆風(fēng)順，并不是一切如意，于是就開(kāi)始了喋喋不休的抱怨——抱怨老板、抱怨公司、抱怨社會(huì)、抱怨……就在這抱怨聲中又渡過(guò)了二十年。于是告訴自己，六十歲了也沒(méi)什么好抱怨的了，就默默的走完自己的晚年吧。到了八十歲快要死掉的前夕，才想起自己好像有什么事還沒(méi)完成……原來(lái)，二十歲的夢(mèng)想還沒(méi)有完成。

我開(kāi)始思考，要怎樣度過(guò)自己的人生。是庸庸碌碌？是默默無(wú)名？是渾渾噩噩？還是為了完成心中的夢(mèng)想而拼搏奮斗？人生短短數(shù)十載，豈可虛度??！現(xiàn)在的我要帶著理想和熱情去做我自己想做的事。

工作是人生中必然的經(jīng)歷，考研則不盡相同。在年輕時(shí)，應(yīng)該為自己的人生增添一些難忘的經(jīng)歷。選擇考研不是盲目的追隨考研熱，也不是為了暫時(shí)躲避殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。選擇考研是要實(shí)現(xiàn)心中對(duì)未來(lái)的憧憬，是要靠更高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去迎接更加美好的未來(lái)。

選擇考研??！

由此開(kāi)啟我人生中嶄新的一篇??！

決戰(zhàn)2009考研：2008年3月～2009年6月 基礎(chǔ)準(zhǔn)備篇
.cn 2005/11/16 17:30 海文學(xué)校

政治

建議從六月中下旬開(kāi)始到七月初將政治課本和陳先奎老師的《政治理論標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)全書(shū)》(新華出版社)粗略地復(fù)習(xí)一遍，從整體上對(duì)這些內(nèi)容有個(gè)了解，然后在暑假上一個(gè)海文學(xué)校的暑期政治強(qiáng)化輔導(dǎo)班。

英語(yǔ)

在基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段，英語(yǔ)復(fù)習(xí)要做好以下幾點(diǎn)：

⒈ 打好三基：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句

大家都明白不懂單詞就無(wú)法看懂文章，不懂長(zhǎng)難句就不能精確理解文章、做好翻譯，不學(xué)好基本語(yǔ)法，寫(xiě)作文就要犯基本語(yǔ)法錯(cuò)誤。建議選擇張錦芯、白潔老師的詞匯語(yǔ)法書(shū)復(fù)習(xí)。

⒉ 突破題型、掌握技巧

選擇張錦芯老師的《閱讀理解200篇》。為了提高考試技巧，報(bào)名海文英語(yǔ)輔導(dǎo)班。

⒊ 實(shí)戰(zhàn)模擬，融會(huì)貫通階段

選擇人大社張錦芯老師的模擬考場(chǎng)15套卷。

談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)方法

研究生英語(yǔ)考試除了具有一般英語(yǔ)考試的共通點(diǎn)外還有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律可循，只有掌握了研究生英語(yǔ)考試的特點(diǎn)才能得高分。同時(shí)，這也要求掌握針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法：

⑴ 認(rèn)真制訂計(jì)劃。制訂計(jì)劃時(shí)有三點(diǎn)需要注意：著手要早；計(jì)劃內(nèi)容不必過(guò)細(xì)；考前半個(gè)月左右盡量少安排大塊復(fù)習(xí)內(nèi)容。

⑵ 正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。

⑶ 合理利用時(shí)間。復(fù)習(xí)過(guò)程中需勞逸結(jié)合，不可過(guò)于疲勞，以免影響下次復(fù)習(xí)效果。

⑷ 適時(shí)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是非常重要的，英語(yǔ)復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三：各單項(xiàng)復(fù)習(xí)完成時(shí)；做完一套模擬題后；復(fù)習(xí)內(nèi)容均已進(jìn)行完畢之后的大總結(jié)，從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分，以便抓住最后的有限時(shí)間盡快彌補(bǔ)。

⑸ 廣開(kāi)學(xué)習(xí)渠道。英語(yǔ)復(fù)習(xí)不同于專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，除扎實(shí)的基本功外，還要有寬廣的知識(shí)面。對(duì)于這一點(diǎn)，參加過(guò)研究生英語(yǔ)考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)可以說(shuō)無(wú)處不在。

當(dāng)然，考研復(fù)習(xí)方法因人而異，不可能千篇一律。相信每個(gè)人都能找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，相信一切美夢(mèng)都會(huì)成真??！
決戰(zhàn)2009考研：2008年7月～2009年9月 鞏固強(qiáng)化篇

政治

在這階段的復(fù)習(xí)，可以分兩種情況來(lái)進(jìn)行：

⒈ 基礎(chǔ)比較差的。在政治理論復(fù)習(xí)上要認(rèn)真一些，考研政治輔導(dǎo)書(shū)起碼要看一到兩遍。同時(shí)還要抓練習(xí)，這是比較有效的。但不管是做題還是看書(shū)，政治理論復(fù)習(xí)當(dāng)中都要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考。

⒉ 基礎(chǔ)比較好的。這樣的同學(xué)在政治理論課復(fù)習(xí)當(dāng)中可以看輔導(dǎo)教材一到兩遍，基礎(chǔ)練習(xí)題挑著做一做，主要是抽出精力思考重要問(wèn)題。

總之，在這個(gè)階段，不論個(gè)人情況如何都應(yīng)該給政治理論復(fù)習(xí)整理出一個(gè)筆記來(lái)。政治理論復(fù)習(xí)筆記應(yīng)該包括重要選擇題的知識(shí)點(diǎn)和重要分析題的知識(shí)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)控制在三萬(wàn)字到五萬(wàn)字之間。隨時(shí)看看筆記，一開(kāi)始看完可能要花一天，后來(lái)就成了半天，再后來(lái)可能用半個(gè)小時(shí)就可以了。這樣做既能夠強(qiáng)化復(fù)習(xí)，又能夠節(jié)省時(shí)間，是非常有效的復(fù)習(xí)方法。

英語(yǔ)

7月～9月考研進(jìn)入強(qiáng)化期，這段時(shí)間是復(fù)習(xí)考研的黃金時(shí)間，直接關(guān)系到下一輪的復(fù)習(xí)和最終的結(jié)果。詞匯至少要再過(guò)一遍，還應(yīng)熟悉各種題型的應(yīng)試技巧并做一些強(qiáng)化訓(xùn)練。閱讀的分?jǐn)?shù)占了總分的一半以上，當(dāng)之無(wú)愧的成為英語(yǔ)本階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

考研英語(yǔ)的閱讀應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備：第一充足的詞匯量；第二，把握文章重要信息，把握重要信息的能力，直接關(guān)系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點(diǎn)?？忌浞掷眠@些線(xiàn)索、達(dá)到對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。把握文章的重點(diǎn)信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點(diǎn)的題，而且對(duì)整個(gè)文章的理解會(huì)起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)作用。如果有充足的時(shí)間，閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語(yǔ)有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限，所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累，這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大，尤其是重點(diǎn)詞匯的積累；對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過(guò)泛讀達(dá)到無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受即所有語(yǔ)感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。

絕 不要忽視本階段復(fù)習(xí)的重要性，把要復(fù)習(xí)的方方面面都進(jìn)行一次大的掃描，盡量做到全面、詳細(xì)，講究基礎(chǔ)，要充分利用這段時(shí)間，完善知識(shí)體系。還必須要提醒的是如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，建議在自我復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上選擇適合自己的輔導(dǎo)班。

決戰(zhàn)2009考研：2008年10月～2009年11月 考研攻關(guān)篇
拼搏的大四

又是一年夏去秋來(lái)，又是一個(gè)金色的秋天，在這個(gè)美麗的季節(jié)里我升到大四。選擇了考研的我，終于讓自己從懵懵懂懂的心境中徹底的脫離了出來(lái)。也許是找到了心的方向吧，我并沒(méi)有感到秋風(fēng)的蕭瑟，也沒(méi)有感到落葉的飄零。反而，這些容易讓人悲傷的情境在我眼中有了不一樣的定義：秋風(fēng)的手拂下片片金黃的落葉，讓每一片葉終于回到大地的懷抱，孕育來(lái)年鮮綠的生機(jī)。這是怎樣的四季輪回??！我想在每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的四季吧！相信經(jīng)過(guò)努力我也會(huì)迎來(lái)燦爛的未來(lái)。

還記得剛開(kāi)始決定要考研的時(shí)候，熱情和決心都是空前的高漲。與我同樣決定考研，進(jìn)而瘋狂學(xué)習(xí)的同學(xué)還真不在少數(shù)。宿舍里的一個(gè)研友就是超級(jí)努力，放棄午休，上通宵自習(xí)?？墒?個(gè)月后，在如此巨大的壓力下，最終選擇了放棄考研。

這樣一個(gè)血淋淋的例子，提醒我及時(shí)的調(diào)整了考研計(jì)劃。每天我都保證完成既定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，除了特殊情況，很少熬到很晚。我沒(méi)有讓自己特別的緊張，每周末還都安排了一些休閑活動(dòng)。細(xì)水長(zhǎng)流的最終結(jié)果是我的總流量并沒(méi)有比任何人少。最重要的是，因?yàn)槲乙恢辈捎眠@樣細(xì)水長(zhǎng)流的復(fù)習(xí)方式，所以總體來(lái)說(shuō)心情是平靜的，少了壓力和煩躁。我相信考研最忌諱的就是壓力過(guò)大和心情浮躁，我更相信堅(jiān)持到最后的人才是笑得最甜的人。

復(fù)習(xí)中，情緒難免起起伏伏，我給自己找到了一個(gè)最好的解決方法——找個(gè)研友做傾訴對(duì)象。當(dāng)我復(fù)習(xí)順利時(shí)，我就把快樂(lè)和她分享一下，她的鼓勵(lì)更加增進(jìn)了我的勇氣；當(dāng)我復(fù)習(xí)遇到瓶頸，感到郁悶壓抑時(shí)，我就找她傾訴一下，她的安慰會(huì)讓我從情緒的低潮走出來(lái)，最重要的是我的惡劣情緒得到了宣泄。就像大家說(shuō)的：把你的快樂(lè)告訴朋友，那么一個(gè)快樂(lè)會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)；把你的痛苦告訴朋友，那么一個(gè)痛苦會(huì)變成半個(gè)痛苦。真是至理名言啊，經(jīng)典！經(jīng)典??！

10月10號(hào)，研究生正式報(bào)名拉開(kāi)了序幕。我要想的問(wèn)題真是太多太多……報(bào)考院校，報(bào)考專(zhuān)業(yè)，報(bào)考方向甚至導(dǎo)師的選擇都需要思索再思索，分析再分析，衡量再衡量。思索可能的選擇，分析自己在每種選擇上的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及成功的可能性，衡量選擇的利益得失。所做的選擇要適合自己，要切合實(shí)際，不能盲目草率，不能想當(dāng)然，畢竟這是考研路上的第一步，選擇的路口至關(guān)重要，因?yàn)樗赡茴A(yù)示著成功或失敗。除了自己的志愿外，前輩的指點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)輔導(dǎo)，都讓我獲益匪淺。經(jīng)過(guò)了一系列的認(rèn)真準(zhǔn)備，我一定會(huì)走好以后的考研之路！

繼續(xù)努力吧??！

決戰(zhàn)2009考研：2008年12月 精煉整合篇

政治

本階段政治復(fù)習(xí)應(yīng)注意的是要從整體上把握政治課特點(diǎn)，根據(jù)自身情況安排時(shí)間，著力彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。鑒于政治課5個(gè)部分的分值不同且難易程度有差別，特別是“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”部分內(nèi)容屬于選做題范圍，所以建議考生分類(lèi)調(diào)配時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，注意做好以下幾點(diǎn)：

⒈ 抓重點(diǎn)，按題型復(fù)習(xí)，花較少時(shí)間換取較好效果

⒉ 找出政治課中有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，注意綜合復(fù)習(xí)

⒊ 理性選擇沖刺班，但關(guān)鍵在于自己努力

英語(yǔ)

⒈在精煉整合階段，英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

⑴ 明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語(yǔ)試卷中分析并結(jié)合考試大綱來(lái)看，這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。

⑵ 強(qiáng)化三項(xiàng)技能。所謂三項(xiàng)技能就是語(yǔ)法、詞匯、復(fù)雜長(zhǎng)難句。強(qiáng)化語(yǔ)法的主要工作有兩方面：第一，利用較權(quán)威的語(yǔ)法教材，系統(tǒng)整理基本語(yǔ)法知識(shí)，形成清晰體系；第二，在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)特殊語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

⒉ 在精煉整合階段，必須要有科學(xué)的計(jì)劃，合理分配時(shí)間。

⑴ 在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí)，并且找出薄弱環(huán)節(jié)。

⑵ 做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來(lái)嚴(yán)格控制時(shí)間。每次完成模擬考試題后要仔細(xì)分析解答各題目所占的時(shí)間比例。對(duì)做題時(shí)間不足或過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象作合理調(diào)整，然后在今后的模擬中有意識(shí)地控制做題時(shí)間。另外，還要按照自己的個(gè)人水平，選擇出一個(gè)適合自己的做題順序。

⑶ 要繼續(xù)進(jìn)行模擬練習(xí)，鞏固前階段的復(fù)習(xí)，并進(jìn)一步掌握應(yīng)試策略。

決戰(zhàn)2009考研：2009年1月～2009年考研前 全力沖刺篇

伴隨著清冽的寒風(fēng)，期待已久的全力沖刺階段來(lái)到了，在這段時(shí)間里，每個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷很多的感受：緊張、期待、著急、煩躁、失眠……為了幫助親愛(ài)的您調(diào)整狀態(tài)，以最好的精神面貌和完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)去迎接那重要一天，我們?yōu)槟峁┤缦乱?guī)劃：

政治

⒈ 選擇題答題技巧

選擇題分為單選題和多選題，這部分題量較大，選擇題覆蓋面廣，隨機(jī)性強(qiáng)，任何一個(gè)學(xué)科中的任一知識(shí)點(diǎn)都可能出現(xiàn)。只有按照考綱要求和考綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)內(nèi)容全面、系統(tǒng)地掌握，除此之外，沒(méi)有別的捷徑。對(duì)一些重要的概念，不要簡(jiǎn)單地記憶、背誦，而要在理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)科中不同章節(jié)的概念、觀點(diǎn)綜合起來(lái)把握。選擇題大量考查的是概念、觀點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別。

⒉ 分析題答題技巧

材料分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重?？忌诮獯鸩牧戏治鲱}時(shí)要注意兩點(diǎn)：一要注重聯(lián)系實(shí)際，材料歸納出來(lái)后，用相關(guān)的事實(shí)理論做依據(jù)做出分析。二是結(jié)合理論分析問(wèn)題時(shí)，要盡可能全面一些。材料涉及幾個(gè)點(diǎn)，答題時(shí)就要將這幾個(gè)點(diǎn)答全，每個(gè)點(diǎn)不需要展開(kāi)太多，但要把基本要點(diǎn)說(shuō)到。解答材料題時(shí)，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把觀點(diǎn)一一羅列出來(lái)，便于閱卷教師找到要點(diǎn)。

分析題的答題過(guò)程一般分為以下四個(gè)步驟：

⑴ 仔細(xì)審題。

⑵ 解釋每一個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內(nèi)容。

⑶ 聯(lián)系實(shí)際。

⑷ 總結(jié)。

⒊ 關(guān)于模擬題

在本階段主要以模擬考試為主要復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該在半月內(nèi)作3套左右的模擬題，每套題控制在3個(gè)小時(shí)內(nèi)，不能查閱資料和參考答案，要以?？夹问綇?fù)習(xí)，做到真正的檢驗(yàn)自己，達(dá)到?？嫉男Ч?。做完后應(yīng)該用一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，把不會(huì)的題目弄清楚，對(duì)生疏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的掌握。

最后要注意，答題時(shí)一定要字跡清晰。

英語(yǔ)

⒈ 緊抓詞匯復(fù)習(xí)。英語(yǔ)是逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在這時(shí)放棄了單詞的記憶，那么無(wú)形中對(duì)單詞的反應(yīng)速度就會(huì)下降。所以，建議每天還是花1小時(shí)以上的時(shí)間復(fù)習(xí)單詞，但注意是復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞而不是不認(rèn)識(shí)的單詞?，F(xiàn)在需要做的就是提高單詞的識(shí)別速度。切記，不要放棄了單詞復(fù)習(xí)！

⒉ “細(xì)讀”歷年真題。建議這幾天只看真題，反復(fù)做幾遍，真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了，所以看題的同時(shí)也是最有效的復(fù)習(xí)單詞的方法。同時(shí)，保持每3、4天做一套模擬題是必要的，嚴(yán)格按考試的時(shí)間安排，不必過(guò)分關(guān)注成績(jī)，主要是保持一種狀態(tài)和嗅覺(jué)。

⒊ 做真題要進(jìn)行錯(cuò)誤分析。不要大量做題，而是應(yīng)該保證做題的效率和成效。做真題的時(shí)候，建議至少要進(jìn)行一下錯(cuò)誤分析，即把所有做錯(cuò)的題目挑選出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理研究，找出自己錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)行改正。這樣才能真正做到有的放矢，有針對(duì)性地進(jìn)行沖刺。

⒋ 作文。在最后要背誦一些范文，還要自己寫(xiě)一些文章。每個(gè)類(lèi)型的至少寫(xiě)一篇，在寫(xiě)時(shí)盡量能利用上背誦范文上的好詞妙句。此外，一定要注意：在寫(xiě)作文時(shí)一定要注意把握時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，到了考場(chǎng)上才能心中詞，做到游刃有余！

總之在本階段首先要戒驕戒躁，對(duì)自己的英語(yǔ)水平有個(gè)正確的判斷，然后再找到薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

2009年考研后 回顧考研篇
寫(xiě)在考研后的話(huà)

世界上最成功的人往往不是最有才華的人

而是最耐得住寂寞的人

越是接近夢(mèng)想道路便越艱辛

于是成功的終點(diǎn)成為一種堅(jiān)持

在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上

但是還有那么多的人為了信仰而到達(dá)終點(diǎn)

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)

支持的精神往往僅是一種單純的期待

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方便不顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng)

既然目標(biāo)是地平線(xiàn)留給世界的就只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛(ài)生命成功都在意料之中

一、考研需要早準(zhǔn)備

現(xiàn)在很多學(xué)校都實(shí)行學(xué)分制，畢業(yè)之前要修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分。大四第一學(xué)期，考生應(yīng)多選一些選修課，修滿(mǎn)選修課的學(xué)分，為大四第二學(xué)期高強(qiáng)度的考研復(fù)習(xí)騰出寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。另外，大四課程相對(duì)來(lái)說(shuō)不是非常緊張，考生可以擠出一些時(shí)間投入到考研復(fù)習(xí)中。有人說(shuō)：太早復(fù)習(xí)對(duì)考研有弊無(wú)利，一方面人的遺忘比較快，記住的東西經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又會(huì)忘記，另一方面復(fù)習(xí)戰(zhàn)線(xiàn)太長(zhǎng)，考生很疲憊，后期的復(fù)習(xí)效果會(huì)大大降低。我個(gè)人認(rèn)為考研應(yīng)該早早準(zhǔn)備，尤其是學(xué)習(xí)比較差，跨?；蚩鐚?zhuān)業(yè)的考生?？佳谐煽?jī)好的考生除了復(fù)習(xí)方法好，復(fù)習(xí)效率高外，更重要的一點(diǎn)就是基礎(chǔ)比較扎實(shí)，進(jìn)行考研復(fù)習(xí)前，腦海中仍然保留著以前學(xué)過(guò)的大量知識(shí)。學(xué)習(xí)不好的考生，腦海中的這部分記憶就比較少。所以這些考生要想在考研中取得比較滿(mǎn)意的成績(jī)，那就只能早早準(zhǔn)備，早早復(fù)習(xí)了。

考生在復(fù)習(xí)中普遍存在的一個(gè)缺點(diǎn)就是比較浮躁，不能靜下心來(lái)投入到考研復(fù)習(xí)中。有的考生更想通過(guò)捷徑，尋找“花時(shí)少，見(jiàn)效快”的復(fù)習(xí)方法。天上不會(huì)掉餡餅，考研也不可能輕而易舉的成功，考研需要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)。雖然我們經(jīng)常對(duì)考生說(shuō)：考研有重點(diǎn)，復(fù)習(xí)講策略。但是如果在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)就片面抓重點(diǎn)，尋規(guī)律，勢(shì)必會(huì)本末倒置。我們建議考生多做歷年考題，但并不是讓考生從一開(kāi)始就花大量的時(shí)間到研究真題上。歷年考題只能代表以前的考試，并不能覆蓋今年的考題，所以做幾套真題，明白考研是怎么回事就行了，這半年應(yīng)將大量的時(shí)間投入到教材的復(fù)習(xí)中。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要重視單詞的積累和語(yǔ)法的復(fù)習(xí)，通過(guò)閱讀大量的難度適中的英語(yǔ)短文培養(yǎng)語(yǔ)感，逐步提高閱讀速度和準(zhǔn)確度。對(duì)于數(shù)學(xué)等科目的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)該選擇合適的教材，對(duì)著以前的考綱，不要漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)時(shí)做到“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。

三、輔導(dǎo)班的選擇要謹(jǐn)慎

考研變得白熱化后，考研輔導(dǎo)學(xué)校也如雨后春筍般蹦出不少，這些輔導(dǎo)學(xué)校從廣告宣傳上大同小異，無(wú)非是打著高校名師的牌子提高自己的知名度，標(biāo)榜的“押題命中率”讓考生心存幻想，輪番免費(fèi)講座讓考生頭暈?zāi)垦?、不知所措。怎樣將錢(qián)花在刀刃上，如何選擇好的輔導(dǎo)班對(duì)考生來(lái)說(shuō)就變得至關(guān)重要。我認(rèn)為選擇輔導(dǎo)班時(shí)應(yīng)考慮學(xué)校的辦校歷史。歷史悠久，在考研市場(chǎng)上摸爬滾打時(shí)間較長(zhǎng)，目前仍活躍在考研市場(chǎng)上的輔導(dǎo)學(xué)校從一定程度上說(shuō)明其經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量比較高，管理機(jī)制比較完善，承諾兌現(xiàn)的可能性較大?？佳惺袌?chǎng)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)，靠坑蒙拐騙招生的學(xué)校只能存在于一時(shí)，不能風(fēng)光很久，所以選擇有口皆碑的老牌學(xué)校從各方面來(lái)說(shuō)都更可靠一些。

師資是選擇輔導(dǎo)班時(shí)需要參考的一個(gè)很重要方面。一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也意識(shí)到名師效應(yīng)在招生中的作用，所以打著名師的幌子進(jìn)行招生。這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的宣傳海報(bào)上和免費(fèi)講座也是相當(dāng)精彩的，實(shí)力派的考研輔導(dǎo)專(zhuān)家吸引了不少考生目光。實(shí)際上，這些所謂的“主講老師”只是蜻蜓點(diǎn)水般講授少許內(nèi)容，甚至有的老師根本無(wú)法到位，最后學(xué)校胡亂找出不少借口敷衍了事。所以通過(guò)免費(fèi)講座，宣傳海報(bào)了解輔導(dǎo)班質(zhì)量時(shí)一定要去掉水分。報(bào)輔導(dǎo)班時(shí)，考生不妨問(wèn)問(wèn)以前參加過(guò)考研輔導(dǎo)班的師兄師姐，聽(tīng)聽(tīng)他（她）們對(duì)各個(gè)輔導(dǎo)班的評(píng)價(jià)。也可以去學(xué)校的BBS或一些公共考研網(wǎng)站上了解相關(guān)信息。一個(gè)好的考研輔導(dǎo)老師，他應(yīng)該對(duì)講授的內(nèi)容有很好的理解，能夠趣味生動(dòng)，深入淺出，言簡(jiǎn)意賅的講授內(nèi)容，能夠吸引考生。有時(shí)候，可以從一些網(wǎng)站上下載某些老師的課堂錄音，通過(guò)課堂錄音了解老師的授課方式是否能夠接受，上課重點(diǎn)是否突出等。

選擇輔導(dǎo)班前要頭腦清晰，要比較各個(gè)輔導(dǎo)班的優(yōu)劣。報(bào)名后就沒(méi)必要再考慮報(bào)名是否值得，是否有其他更好的考研輔導(dǎo)學(xué)校了，一心一意等著上課就是了。輔導(dǎo)班有很多的班次如春季基礎(chǔ)班，暑期、秋季強(qiáng)化班，考前沖刺班等，不同班次的側(cè)重點(diǎn)不同。如春季基礎(chǔ)班主要是針對(duì)數(shù)學(xué)科目，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，讓考生更好的理解一些概念、定義、原理等；老師根據(jù)歷年的考綱及考題，讓考生更好的把握考研重點(diǎn)章節(jié)，重要知識(shí)點(diǎn)；讓考生對(duì)考試的難度，題目的類(lèi)型，出題的側(cè)重點(diǎn)等有一個(gè)大概的了解。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)度比較慢，做題時(shí)感覺(jué)無(wú)從下手，不妨報(bào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班。同一科目，參加同一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班即可，沒(méi)必要花錢(qián)聽(tīng)不同老師對(duì)同一科目同一章節(jié)的講解。有的同學(xué)喜歡暑假集中報(bào)班學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這樣不是很好。暑假比較熱；并且，上課地點(diǎn)往往離住的地方較遠(yuǎn)，需要坐車(chē)去；另外，全天上課本身就很辛苦，連續(xù)上幾個(gè)輔導(dǎo)班考生更是疲憊，聽(tīng)課效果肯定會(huì)大大降低；再說(shuō)，課后沒(méi)有時(shí)間及時(shí)消化、鞏固，時(shí)間一長(zhǎng)，上課學(xué)到的一些知識(shí)也就模糊，忘記了。考生可以錯(cuò)開(kāi)時(shí)間報(bào)班，聽(tīng)課前對(duì)上課內(nèi)容有一大概的了解，課后及時(shí)的總結(jié)、鞏固老師的上課內(nèi)容。

三、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)以及研究方向的選擇不能想當(dāng)然

不同專(zhuān)業(yè)的初試參考書(shū)目是不同的，即使同一專(zhuān)業(yè)，不同的學(xué)校初試參考書(shū)目也不同，所以復(fù)習(xí)之前，需要確定好報(bào)考學(xué)校和報(bào)考專(zhuān)業(yè)。學(xué)校、專(zhuān)業(yè)以及研究方向的選擇要非常謹(jǐn)慎，近幾年，跨校、跨專(zhuān)業(yè)的考生比較多。對(duì)本科學(xué)?；?qū)I(yè)不滿(mǎn)意，選擇報(bào)考好學(xué)校，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，感興趣的研究方向當(dāng)然是好的，但有可能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈而被淘汰。這種情況很多，有些考生過(guò)低的估計(jì)了報(bào)考學(xué)校、報(bào)考專(zhuān)業(yè)或者研究方向的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度，想當(dāng)然的以為只要自己努力了，就一定能勝出。有時(shí)候，即使考生的分?jǐn)?shù)上了該專(zhuān)業(yè)規(guī)定的初試分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但由于招生人數(shù)一定，而過(guò)線(xiàn)人數(shù)太多而錯(cuò)失上研機(jī)會(huì)。所以，準(zhǔn)備跨?；蚩鐚?zhuān)業(yè)或二者兼有的考生一定要對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)很好的把握，要憑實(shí)力說(shuō)話(huà)，而不能想當(dāng)然，憑意愿報(bào)考。

要盡可能的多了解一些報(bào)考學(xué)校和報(bào)考專(zhuān)業(yè)的信息，看看往年規(guī)定的初試參考書(shū)目與自己的本科所學(xué)科目有哪些異同，能否比較容易地理解書(shū)中的內(nèi)容。如果是準(zhǔn)備報(bào)考自主招生學(xué)校，查一下往年的招錄比和初試總分?jǐn)?shù)線(xiàn)及各科分?jǐn)?shù)線(xiàn)。估計(jì)一下自己的水平能否過(guò)線(xiàn)。報(bào)考的優(yōu)勢(shì)是什么，過(guò)線(xiàn)后被錄取的可能性有多大。

如果報(bào)考本校本專(zhuān)業(yè)，那近水樓臺(tái)先得雨，考生能比較容易的了解到各種信息。有空的時(shí)候，考生不妨多跟師兄、師姐聊聊，問(wèn)問(wèn)各導(dǎo)師的具體研究方向，每月能給研究生發(fā)多少補(bǔ)助，就業(yè)前景如何，論文是否好發(fā)以及脾氣秉性等等。當(dāng)確定要報(bào)考某一導(dǎo)師時(shí)，找導(dǎo)師面談一下。有時(shí)間多去實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能否幫上什么忙。

好了，就談這些，?？忌幸粋€(gè)好的結(jié)果！

sat是什么?

SAT是“學(xué)術(shù)水平測(cè)驗(yàn)考試” （Scholastic Asses*ent Test）是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試，SAT考試成績(jī)被美國(guó)3600余所大學(xué)接受認(rèn)可,同時(shí)也被加拿大所有大學(xué)接受認(rèn)可。
SAT分為兩部分，一是通用考試----推理測(cè)驗(yàn)（Reasoning Test），包括閱讀、寫(xiě)作和數(shù)學(xué)，被稱(chēng)為SAT I；其他是單科考試-----專(zhuān)項(xiàng)測(cè)驗(yàn)（Subject Tests），有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)（包括漢語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）等，被統(tǒng)稱(chēng)為SAT II。SAT I主要測(cè)驗(yàn)考生的寫(xiě)作、閱讀和數(shù)學(xué)能力，每部分滿(mǎn)分是800分，總分是2400分；SAT II每科滿(mǎn)分為800分。絕大部分美國(guó)名校只要求中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人提供SAT I考試成績(jī)即可，個(gè)別院校及專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)人提供SAT II的單科考試成績(jī)。

SAT I考試成績(jī)是美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的主要依據(jù)，它對(duì)錄取與否及獎(jiǎng)學(xué)金多少的影響非常大。雖然美國(guó)的一些名牌大學(xué)都要求世界各地的學(xué)生提交SAT I成績(jī)，但目前中國(guó)內(nèi)地還沒(méi)有開(kāi)設(shè)SAT考試點(diǎn)，部分美國(guó)大學(xué)可以豁免中國(guó)學(xué)生的SAT 成績(jī)。但名校通常堅(jiān)持要學(xué)生提供SAT I成績(jī)，否則不予錄取。例如德州大學(xué)奧斯汀分校堅(jiān)持對(duì)外國(guó)學(xué)生沒(méi)有例外，也必須提交SAT I成績(jī)；加州大學(xué)系統(tǒng)的幾個(gè)學(xué)校則規(guī)定來(lái)美上高中兩年或者兩年以上的學(xué)生必須提交SAT成績(jī)，兩年以下的學(xué)生可以豁免；麻省理工學(xué)院要求中國(guó)學(xué)生以申請(qǐng)研究生所需的GRE考試成績(jī)代替SAT I成績(jī)。中國(guó)高中生若僅有托福成績(jī)，幾乎不可能被美國(guó)前30名頂尖大學(xué)所錄取，大部分美國(guó)名校要求中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人同時(shí)提供SAT I和TOEFL考試的成績(jī)。

考試內(nèi)容

SAT考試包括SAT I推理測(cè)驗(yàn)（Reasoning Test）和SAT II專(zhuān)項(xiàng)測(cè)驗(yàn)（Subject Tests）兩個(gè)部分。考試時(shí)間為三小時(shí)四十五分鐘，題型為選擇題及寫(xiě)作，主要測(cè)驗(yàn)考生的閱讀、數(shù)學(xué)及寫(xiě)作能力，滿(mǎn)分是2400分。SAT II（Subject Tests）時(shí)間一小時(shí)，大部分為選擇題，主要考察考生某一專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。可選擇的SAT II單科考試科目有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)（包括漢語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）等，學(xué)生應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的要求報(bào)考。下面主要介紹SAT通用考試的考察重點(diǎn)：

寫(xiě)作 （writing） 60分鐘

時(shí)間
考核內(nèi)容
考核方式
分?jǐn)?shù)

60分鐘
語(yǔ)法, 習(xí)慣用法和詞匯選擇
多項(xiàng)選擇題 (35分鐘.)；寫(xiě)作 (25分鐘)
200-800

閱讀 （Critical Reading）

時(shí)間
考核內(nèi)容
考核方式
分?jǐn)?shù)

70分鐘（分為兩個(gè)25分鐘和一個(gè)20分鐘）
閱讀能力
閱讀理解、完成句子和段落閱讀理解
200-800



數(shù)學(xué) （Math section）

時(shí)間
考核內(nèi)容
考核方式
分?jǐn)?shù)

70分鐘（分為兩個(gè)25分鐘和一個(gè)20分鐘）
算術(shù)及應(yīng)用題、代數(shù)及函數(shù)、幾何及度量衡、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)及基礎(chǔ)概率論
多項(xiàng)選擇題和運(yùn)算題
200-800

SAT考試與TOEFL考試之間有什么區(qū)別？

TOEFL(Test of English as a Foreign Language)是由美國(guó)普林斯頓教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱(chēng)ETS)主辦的、為申請(qǐng)去北美國(guó)家上大學(xué)或進(jìn)入研究生院學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。也就是說(shuō)，要申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)、加拿大攻讀本科或研究生學(xué)位必須要考托福，去英國(guó)、新西蘭等英聯(lián)邦國(guó)家(澳大利亞除外)和法國(guó)、德國(guó)等歐洲諸國(guó)留學(xué)的學(xué)員也一般參加托?？荚嚒?

SAT考試主要針對(duì)美國(guó)的本科，是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)及獲得獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考，是美國(guó)大學(xué)考察世界各國(guó)申請(qǐng)攻讀美國(guó)本科學(xué)位高生中邏輯思維能力的重要標(biāo)準(zhǔn)和參照。

簡(jiǎn)而言之，托?？疾斓氖菍W(xué)生的語(yǔ)言能力，而SAT考察的是學(xué)生的邏輯推理能力。

考試費(fèi)用、時(shí)間及地點(diǎn)

考試費(fèi)：41.5美元。

單科考試費(fèi)：19美元（語(yǔ)言含聽(tīng)力）或8美元（其它單科）

超過(guò)四所以上院校的成績(jī)報(bào)告服務(wù)費(fèi)：9美元；

考試變更（時(shí)間、地點(diǎn)）費(fèi)用為20美元；

晚申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)：21美元；

候補(bǔ)申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)：36美元。
具體報(bào)名可以在 上報(bào)

高分求助 學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)、老師請(qǐng)進(jìn)。幫我出出主意,...

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拼音是打好小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)的第一步，一年級(jí)語(yǔ)文老師們就開(kāi)始教拼音課了，可是很多孩子并沒(méi)有完全掌握，導(dǎo)致失去了學(xué)習(xí)的信心。上課不敢發(fā)言、怕出錯(cuò)……一系列問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn)。

教孩子學(xué)拼音也是讓很多家長(zhǎng)都“頭疼”的一件事，23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、還有單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母……暈！家長(zhǎng)不僅要有耐心、更要有大把的時(shí)間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來(lái)獨(dú)一無(wú)二的“拼音課”，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學(xué)拼音。

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