四川大學什么專業(yè)好 四川大學最好的專業(yè)都有哪些

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四川大學最好的專業(yè)都有哪些

四川大學的王牌專業(yè)有：口腔醫(yī)學，數學，原子與分子物理，漢語言文學等。

四川大學（Sichuan University）簡稱"川大"，是教育部直屬全國重點大學，是中國“985工程”和“211工程”重點建設的高水平綜合研究型大學，被譽為西南地區(qū)第一學府。學校地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都，有望江、華西和江安三個校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積254.6萬平方米。學科門類齊全，覆蓋了文、理、工、醫(yī)、經、管、法、史、哲、農、教、藝等12個門類，有31個學科型學院及研究生院、海外教育學院等學院。截至2013年年底，有專任教師4882人，具有正高級職稱的1370人。四川大學在長期的辦學歷程中，形成了深厚的人文底蘊、扎實的辦學基礎和以校訓——“海納百川，有容乃大”、校風——“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神。

四川大學哪些專業(yè)比較好

四川大學好的專業(yè)有：醫(yī)學、工科、理科、文科。

其中醫(yī)學中口腔醫(yī)學排第一，醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學、遺傳學、法醫(yī)學等也是非常不錯。在工科方面，材料和光學也非常不錯。在理科方面，數學、化學、生物等都很好。四川大學的文科一直都非常強，有歷史文獻學、中國語言文學等眾多國家級重點學科的金字招牌。

四川大學，簡稱“川大”，是教育部直屬、中央直管副部級的全國重點大學，位列國家211工程、985工程、世界一流大學建設高校。

入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、強基計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，為學位授權自主審核單位、中國研究生院院長聯(lián)席會會員、醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟成員、自主劃線高校，是國家布局在中國西部重點建設的高水平研究型綜合大學。

四川大學最好的專業(yè)排名

四川大學最好的專業(yè)排名如下：

第1名為口腔醫(yī)學（八年，本碩博貫通式培養(yǎng)）：投檔線為659分。

第2名為臨床醫(yī)學（八年，本碩博貫通式培養(yǎng)）：投檔線為652分。

第3名為口腔醫(yī)學（五年）：投檔線為649分。

第4名為臨床醫(yī)學（五年）：投檔線為640分。

第5名為數學與應用數學（基地班，國家理科基地班）：投檔線為630分。

第6名為數學類（含數學與應用數學、信息與計算科學、統(tǒng)計學專業(yè)，國家拔尖創(chuàng)新人才計劃）：投檔線為628分。

第7名為軟件工程：投檔線為627分。

第8名為網絡空間安全：投檔線為627分。

第9名為數學與應用數學（數學經濟學雙學士學位，理學+經濟學交叉創(chuàng)新）：投檔線為626分。

如何挑選大學：

1.?考量大學的文化底蘊。

什么樣的大學才是好大學?不同的人因為評判標準不同，自然會得出不同的答案。已達成共識的是：一流大學僅有過硬的硬件還不夠，還得有悠久的歷史、深厚 的文化等“軟實力”，這也是決定大學高度的因素之一。

一所大學其獨特的文化底蘊的形成，往往需要經歷長久時間的積淀。同時，從大學的辦學歷史中，還能了解 大學發(fā)展脈絡、專業(yè)學科建設等方面，能為考生了解大學的學科實力提供參考。

2.考量大學的專業(yè)實力。

大學的實力不僅通過文化底蘊體現(xiàn)，更通過學科、專業(yè)實力來體現(xiàn)。要判斷一所大學某些專業(yè)實力，可通過幾方面的因素來進行。

一是看學校所擁有的國家重點 學科數。各學科的重點學科可參考2007年批準國家重點學科開設學校名單。二是看教育部學科排名。目前官方沒有對大學進行排名，但對擁有研究生招生資格的 一些學科進行了排名，一般五年舉行一次，最新公布學科排名時間為2012年。三是看國家特色專業(yè)數。目前已經公布了七批國家特色專業(yè)建設點，考生可登陸教 育部陽光高考信息平臺進行查詢。

3.考量大學的科研實力。

大學的首要職能就是育人，而育人就需要有強勁的學科實力、科學的培養(yǎng)計劃和良好的辦學環(huán)境，還有科研項目與成果。因此，要想了解一所大學，不妨搜集一些其學科發(fā)展、科研建設等方面的數據來作為參考。

4.考量大學的師資力量。

良師，不僅能給學生傳授專業(yè)知識，使他們成為專業(yè)領域的人才與專家，其與眾不同的修養(yǎng)與氣質，也將對正處于人格形成關鍵期的大學生產生重要影響。在選擇大學時，學校是否有一批高水平的專家學者、師資力量處于哪個水平等，都是考生和家長參考的因素。

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