光電科學與工程院校排名 院校專業(yè)：

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光電信息科學與工程排名

光電信息科學與工程 排名：

1、華中科技大學

2、浙江大學

3、長春理工大學

4、深圳大學

5、天津大學

6、南京理工大學

7、上海理工大學

8、南京大學

9、上海交通大學

10、電子科技大學

11、哈爾濱工業(yè)大學

12、武漢大學

13、中國海洋大學

14、四川大學

15、安徽師范大學

16、福建師范大學

17、南開大學

18、復旦大學

19、 中國科學技術大學

20、吉林大學

21、南京郵電大學

22、山東大學

23、西南科技大學

24、西安交通大學

25、中山大學

26、中南大學

27、東南大學

28、蘇州大學

29、廈門理工學院

30、西北大學

31、中國計量大學

32、河北大學

33、華東理工大學

34、南方科技大學

35、 西安電子科技大學

36、大連理工大學

37、西北工業(yè)大學

38、武漢理工大學

39、同濟大學

40、重慶大學

41、 北京航空航天大學

42、華南理工大學

43、北京理工大學

44、哈爾濱工程大學

45、大連民族大學

46、西安郵電大學

47、湖北工程學院

48、西安工業(yè)大學

49、中國礦業(yè)大學

50、燕山大學

51、南昌大學

52、 南京航空航天大學

53、集美大學

54、山西大學

55、曲阜師范大學

56、湖州師范學院

57、中北大學

58、安徽大學

以上內容參考： 百度百科-全國高等學校名單

光電專業(yè)大學排名

光電信息科學與工程學校排名

光電信息科學與工程學校排名前三的是浙江大學、電子科技大學、華中科技大學。

1、浙江大學

浙江大學（Zhejiang University），簡稱“浙大”，位于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”，是九校聯(lián)盟（C9）?。

截至2022年12月，學校設有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū)，占地面積7931901平方米；設有7個學部、39個專業(yè)學院（系）、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫(yī)院；有全日制學生65821人，教職工9746人。

2、電子科技大學

電子科技大學（University of Electronic Science and Technology of China），簡稱“電子科大”，坐落于四川省成都市，是中華人民共和國教育部直屬高校，由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建；位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計劃”、“111計劃”。

3、華中科技大學

華中科技大學（Huazhong University of Science and Technology），簡稱華中大、華科大，位于湖北省武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學、位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”、入選“強基計劃”、“111計劃”。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080705

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創(chuàng)新意識 和實踐能力的工程科學人才。本專業(yè)學生應在光電信息科學與工程領域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術光學方向）具有寬厚的理論基礎、扎實的專業(yè)基礎知識、熟練的實驗 技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術分析解決工程問題的基本能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息 系統(tǒng)分析、設計和研究方法等方面的基本訓練，具有研究、設計、開發(fā)、集成及應用光電信息系統(tǒng) 的基本能力，培養(yǎng)學生具備光電信息科學的研究和工程技術研發(fā)，以及產品的設計、生產、*和 服務或工程項目的施工、運行和維護能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學生終生學習和在工程實踐中 學習的能力，使學生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識。本專業(yè)學生畢業(yè)后能在光電信息科學與 工程相關領域從事研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。本專業(yè)學生在學習過程中接受工程技 術基礎、科學研究等多方面綜合能力的訓練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征，體現(xiàn)信息產業(yè)高速發(fā)展、學科交叉的趨勢。

畢業(yè)生應具備以下幾個方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的 人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事工程工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；

3．具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；

4．掌握扎實的工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識，熟悉本專業(yè)領域內l—2個專業(yè)方 向或有關方面的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的學科前沿和發(fā)展趨勢；

5．具備綜合運用所學基礎理論和專業(yè)知識分析并解決工程實際問題的能力，具有一定計算 機相關知識和較強的計算機應用能力；

6．具有較強的創(chuàng)新意識和進行光電信息系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)以及系統(tǒng)運行和維護的初步 能力，具有較強的實踐和動手能力；

7．具有自主獲取知識的能力，了解本專業(yè)領域的技術標準和相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī)， 具有較強的自學能力、分析能力和鑒別能力；

8．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，掌握一門外國語， 具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

主干學科：光學工程。

核心知識領域：本專業(yè)核心知識領域由光電信息基礎類知識、光電信息技術和工程類知識、 光電子技術類知識組成。光電信息基礎類知識領域包括物理、光學和光學技術、電子與信息技術 等核心基礎知識；光電信息技術和工程類知識領域包括光電信息技術、光電儀器原理和光電檢測 技術、光纖與光通信技術、光電傳感與系統(tǒng)等知識；光電子技術類知識領域包括光電子技術、激光 原理、光電子材料與器件等知識。

核心課程示例：

示例一：工程光學及實驗（136學時）、光電檢測技術及系統(tǒng)（48學時）、光纖技術（48學時）、 光電圖像處理（48學時）、光電信息綜合實驗（4周）、光電信息物理基礎（48學時）、通信原理(48 學時)、激光原理（32學時）、信息光學（32學時）、光學系統(tǒng)CAD（48學時）、光電傳感器應用技 術（32學時）、量子光學基礎（32學時）。

示例二（方向一為偏重經典光學，方向二為偏重現(xiàn)代光學）：工程光學及光學基礎實驗(184 學時)、激光技術及應用（48學時）、光學測量（48學時）、光電信息導論（英語授課）（40學時）、 光電檢測技術（48學時）、光電系統(tǒng)設計（3周）、薄膜光學（方向一）（32學時）、光度與色度學 （方向一）（48學時）、光纖技術與應用（方向一）（48學時）、像質評價技術（方向一）（32學時）、 光學CAD課程設計（方向一）（3周）、傳感器原理（方向二）（48學時）、光纖通信理論基礎（方向 二）（48學時）、信息物理基礎（方向二）（48學時）、現(xiàn)代成像技術（方向二）（32學時）、光電傳感 器設計實驗（方向二）（1周）、傅里葉光學（48學時）、光學零件工藝學（4周）、實用圖像處理方 法及軟件（48學時）、視頻技術基礎（48學時）、微機接口技術（32學時）、微機接口技術實驗 （32學時）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（48學時）。

示例三：儀器零件設計（56學時）、互換性與測量技術基礎（48學時）、誤差理論與儀器精度 （學時）（40學時）、儀器*工藝學（32學時）、工程光學及實驗（144學時）、光電檢測技術(56 學時)、數(shù)字圖像處理（48學時）、光學測量（48學時）、激光原理及應用（40學時）、儀器光學概論 （48學時）、光學設計及CAD（48學時）、光學儀器總體設計概論（48學時）、光學零件加工技術 （48學時）、薄膜光學與技術（32學時）、微納*技術（學時）、光通信技術基礎（32學時）、光 電子技術及器件（32學時）、光學信息處理技術（32學時）、干涉測試技術（32學時）、傅里葉光 學（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習或電工實習、專題實驗或綜合實驗、課程設計、畢業(yè)實習或生 產實習、畢業(yè)設計（論文）、科技實驗與創(chuàng)新和社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：應用光學實驗、物理光學實驗、激光實驗、光電技術實驗、光電信息綜合實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《信息光電子學》、《電路模擬電子技術》、《工程電磁場理論》、《固態(tài)電子學》、《光電探測與信號處理》、《光纖光學》、《光學程序設計》、《近代光學》、《信號和系統(tǒng)》、《光電檢測技術》、《近代光學量測技術》、《傳感器原理》、《激光技術》、《光纖通信》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：光電儀器、光學工程、光通信技術、光電信息技術、光電檢測與光通信、光電工程。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：光學工程、光電儀器和精密儀器的設計與*、光學零件的加工、產品研發(fā)、工程技術、質量管理、生產經營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后在科研院所、相關公司、企業(yè)從事產品研發(fā)、質量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術人員;中等專業(yè)學校、技校、高等職業(yè)學校教師;各相關企事業(yè)單位技術及管理人員和*機關、事業(yè)單位公務員及繼續(xù)攻讀碩士學位。畢業(yè)生主要擔任相關企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設計、*，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產組織、經營等工作;也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)前景

光電信息技術是由光學、光電子、微電子等技術結合而成的多學科綜合技術，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。光電信息技術廣泛應用于國民經濟和國防建設的各行各業(yè)。近年來，隨著光電信息技術產業(yè)的迅速發(fā)展，對從業(yè)人員和人才的需求逐年增多，因而對光電信息技術 基本知識的需求量也在增加。光電信息技術以其極快的響應速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，從而使光電信息產業(yè)在市場的份額逐年增加。在技術發(fā)達國家，與光電信息技術相關產業(yè)的產值已占國民經濟總產值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競爭力也越來越強。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

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