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承德師范都開有什么專業(yè)

來源:好上學(xué) ??時間:2024-09-04

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問承德師范都開有什么專業(yè)相關(guān)的問題,今天,好上學(xué)小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽:

  • 1、承德師范都開有什么專業(yè)
  • 2、承德石油高等專科學(xué)校教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式
  • 3、承德學(xué)校有哪些大專

承德師范都開有什么專業(yè)

承德師范都開有什么專業(yè)

經(jīng)過長期的辦學(xué)實踐,學(xué)校已形成較為合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有中文、法政、數(shù)計、物理、化學(xué)、外語、美術(shù)、音樂、體育、初等教育、管理工程、生物等12個系和信息中心、社科部、公共課部3個教學(xué)部(中心)。普通專科專業(yè)設(shè)有教師教育和非教師教育兩大類別五大學(xué)科門類42個專業(yè),其中教師教育專業(yè)15個,非教師教育專業(yè)27個,非教師教育專業(yè)已占到64.3%。“思想政治教育”專業(yè)被確定為河北省教育廳高職高專示范專業(yè),中文系的語文教育專業(yè)等11個專業(yè)為校級重點專業(yè)。從2001年始,與唐山師院聯(lián)辦本科專業(yè)5個、專升本專業(yè)6個。

省級重點專業(yè):一、思想政治教育專業(yè)概況

思想政治教育專業(yè)隸屬于法政系,她是法政系建立最早的專業(yè),1982年建系時就設(shè)立此專業(yè)。在20多年的辦學(xué)過程中,始終堅持正確的辦學(xué)方向和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)與社會需求的辦學(xué)宗旨,注重實踐能力培養(yǎng),先后為河北乃至全國培養(yǎng)出畢業(yè)生2000余人,許多畢業(yè)生已成為當?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展的骨干力量和基層單位領(lǐng)導(dǎo)者,為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。

本專業(yè)辦學(xué)歷史長,師資力量較為雄厚,治學(xué)嚴謹,教學(xué)設(shè)施較為完善。目前,從事思想政治教育專業(yè)理論與實踐教學(xué)的專職教師共17人,其中教授3名,副教授7人,講師4人,助教6名,其中獲得碩士學(xué)位的研究生8人。

在當今就業(yè)的大環(huán)境的影響下,針對思想政治專業(yè)畢業(yè)生崗位需要,及時調(diào)整課程體系,從2002級開始探索并實施教學(xué)改革,2004年被河北省教育廳批準為河北省高職高專第三批教育教學(xué)改革試點專業(yè)。目前,實施改革4屆學(xué)生,已有3屆畢業(yè)生走向社會。在四年的改革過程中,不斷優(yōu)化課程體系,完善管理制度,增加教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,使教學(xué)改革逐漸走向成熟。

二、思想政治教育專業(yè)建設(shè)保障措施

幾年來,我校對教育教學(xué)改革試點專業(yè)——思想政治教育專業(yè)的建設(shè)給予高度重視,并從組織上、政策上和經(jīng)費上給予保證和支持。

在組織保障上,學(xué)校成立了以校長為組長,由主管教學(xué)的副校長主抓,其他各部門負責人組成的學(xué)校思想政治教育專業(yè)教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責試點專業(yè)的教學(xué)改革工作。同時,學(xué)校聘請全省重點高校的專家、承德市*專家成立了學(xué)校思想政治教育專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)委員會,對試點專業(yè)的教學(xué)改革進行指導(dǎo)。在法政系內(nèi)部,成立了以系主任為項目負責人的工作小組,具體負責試點專業(yè)教改的實施。

在政策保障上,學(xué)校對試點專業(yè)的人員配備、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)基地建設(shè)、教師進修與專業(yè)考察、教材建設(shè)、評優(yōu)與晉職、晉級等方面進行了政策傾斜。

在經(jīng)費保障上,學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下,除保障試點專業(yè)教學(xué)、實訓(xùn)實習的正常經(jīng)費開支外,還積極進行教學(xué)設(shè)備、實訓(xùn)基地建設(shè)等方面的資金投入,先后建成45萬元的學(xué)生辦公自動化培訓(xùn)、電子政務(wù)計算機機房、3.7萬元的電子政務(wù)實訓(xùn)室、3.5萬元的攝影設(shè)備、11.4萬元的模擬法庭、3.6萬元多媒體教學(xué)設(shè)備、6.8萬元的電子政務(wù)教學(xué)應(yīng)用軟件、其它教學(xué)儀器設(shè)備值11.5萬元,還有6.5萬元的教材建設(shè)費。目前,法政系已擁有價值95萬元的教學(xué)實訓(xùn)場所和設(shè)備,以滿足思想政治教育專業(yè)教學(xué)和學(xué)生實習需要。

三、思想政治教育專業(yè)專業(yè)特色

1、建立“面向就業(yè)市場,服務(wù)地方建設(shè)”的技能型人才培養(yǎng)模式

從服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的實際需要出發(fā),我們對近年來河北省中小學(xué)教師和基層行政人員的需求狀況進行了較為全面的調(diào)查,通過調(diào)查研究,我們確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向,以社會需求為目標,以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主線”,實行“主動融入地方經(jīng)濟,為地方經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才”的培養(yǎng)模式。即在加強理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,將所學(xué)理論與社會實踐緊密結(jié)合,與周邊地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展緊密結(jié)合,主動融入市場,融入本地區(qū),服務(wù)本地區(qū),以本地區(qū)的人才需求為導(dǎo)向,加大實踐教學(xué)的力度,為本地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才。

針對中小學(xué)學(xué)生數(shù)量減少,教師增加的現(xiàn)實,同時社會對政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的人才的大量需求,本專業(yè)確定了人才培養(yǎng)要“兩條腿走路”的指導(dǎo)思路。即本專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生既擁有扎實的教育教學(xué)能力,又具備行政管理人員的工作技能。

全面提升教育教學(xué)能力,在學(xué)生修業(yè)階段著力培養(yǎng)教師教學(xué)的基本能力。在單科教學(xué)過程中,增加實訓(xùn)練習,就個別問題、個別章節(jié)進行講課練習;專設(shè)的教學(xué)教法課程中,減少理論課時,增加實踐課時;校內(nèi)試講層層把關(guān),不過關(guān)不進入實習階段;貫穿始終的硬筆、粉筆字練習;多媒體課件的*練習;見習階段著力培養(yǎng)教師的執(zhí)教能力。從中小學(xué)老師中選拔帶教老師,在帶教老師的指導(dǎo)下聽課、評課,增強學(xué)生的感性認識和接觸課堂現(xiàn)場的能力;頂崗實習階段階段著力培養(yǎng)教師適應(yīng)社會變化的綜合能力。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,用半年的時間參加頂崗實習,培養(yǎng)教師的執(zhí)教能力和適應(yīng)社會變化的綜合能力。這三個階段相輔相成,融為一體,凸顯出三個主要特點:注重學(xué)生的全程培養(yǎng);注重教師執(zhí)教能力的培養(yǎng);注重適應(yīng)社會的綜合能力培養(yǎng)。強化教育實踐環(huán)節(jié),努力提高教師的執(zhí)教能力。

完善行政管理方向?qū)I(yè)實踐,充分利用本?;A(chǔ)厚實、學(xué)科全面的優(yōu)勢幾個方面教師資源,開設(shè)課程中增加不同的模塊,形成政治學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)成系統(tǒng)的課程模塊;增加專門的辦公自動化課程及其實訓(xùn),以電子政務(wù)為特色,使學(xué)生具有較熟練地運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段管理國家和企業(yè)行政事務(wù)的能力;通過聘請*官員、民間組織人士到學(xué)校講學(xué)等方式拓寬學(xué)生了解社會現(xiàn)實的渠道,突破了原來教師完全由師范院校一元化培養(yǎng)的封閉辦學(xué)體系;增加實踐環(huán)節(jié),在全面教育過程中培養(yǎng)綜合協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力、人際交往能力、調(diào)查研究能力、公文寫作能力等等

通過我校同*部門建立的良好關(guān)系在實習的基礎(chǔ)上加強校外實習環(huán)節(jié),以便使學(xué)生多接觸實際;增加對學(xué)生關(guān)于社會問題考察和調(diào)研等方面的要求,提高分析問題的能力。為此,我們建立了包括*、企事業(yè)單位在內(nèi)的16個實習基地,安排為其一個月的校外實習。

2、形成專業(yè)教學(xué)“兩大系統(tǒng)??四個方向”的新體系

通過多年的教學(xué)實踐和探索,本專業(yè)在新形勢下,面對人才培養(yǎng)提出的新要求,根據(jù)“加強基礎(chǔ)性,提高綜合性,堅持師范性,拓寬應(yīng)用性,注重時代性,覆蓋中學(xué)思想政治課程,貼近中學(xué)教改實際,精減必修課,增加選修課,加強實踐環(huán)節(jié)”的基本思路。逐步形成了理論教學(xué)與實踐教學(xué)兩個體系。其中理論教學(xué)體系包括教育教學(xué)和行政管理兩個理論教學(xué)方向,實踐教學(xué)體系包括教師教學(xué)實踐方向和企事業(yè)單位行政管理工作兩個實踐教學(xué)方向。

1、理論教學(xué)體系

根據(jù)思想政治教育專業(yè)的特點和課程的性質(zhì),按照突出基礎(chǔ)理論與實際運用能力相結(jié)合的原則和學(xué)生的知識?、能力、素質(zhì)要求,構(gòu)建以“基礎(chǔ)理論與實際運用能力相結(jié)合”的課程體系和教學(xué)內(nèi)容。建立以綜合素質(zhì)培養(yǎng)和運用專業(yè)知識能力培養(yǎng)為主線的學(xué)科教學(xué)模塊式的理論教學(xué)體系。組成“通識課程”、“專業(yè)課程”、“專業(yè)方向課程”和“拓展課程”四個基本教學(xué)模塊,并按此模塊群組織實施教學(xué)活動。

2、實踐教學(xué)體系

思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)的是復(fù)合型、技能型人才,通過改革和加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生實際運用能力是構(gòu)建專業(yè)教學(xué)體系的重點之一。根據(jù)思想政治教育專業(yè)改革后的特點,在專業(yè)的實踐教學(xué)體系的改革上主要安排了兩個方向。

(1)教師教學(xué)實踐方向

教師基本技能訓(xùn)練、教學(xué)法教學(xué)、校內(nèi)試講與實習相結(jié)合的教師實踐方向。學(xué)生自入學(xué)之日起,加強教師基本功訓(xùn)練,口語練習、粉筆字練習、即興演講等三年不間斷;三年級開設(shè)教學(xué)法課程,對中學(xué)思想政治課的教學(xué)過程、特點、方法及規(guī)律充分認識;實習前的校內(nèi)試講,分小組、逐個把關(guān),將教學(xué)理論應(yīng)用到實踐中;實習安排在三年級最后一個學(xué)期,本系實習10周,為學(xué)生走向教學(xué)崗位奠定基礎(chǔ),系里在承德市八縣三區(qū)建立了包括中小學(xué)在內(nèi)的16個實習基地。

(2)企事業(yè)單位行政管理工作實踐方向

社會調(diào)查、干部鍛煉、短期見習與實習相結(jié)合、循序漸進的企事業(yè)單位行政管理工作實踐方向。學(xué)生在入學(xué)后的第一學(xué)期學(xué)習《社會學(xué)概論》課,在掌握了基本理論后,由課任教師指導(dǎo),參與與教師和社會發(fā)展緊密結(jié)合的課題,社會調(diào)查三學(xué)年不間斷;干部鍛煉包括班內(nèi)、系內(nèi)、學(xué)校內(nèi)學(xué)生工作鍛煉,不少于半年;見習在二年級第二學(xué)期,在校內(nèi)行政部門為期一周的校內(nèi)實習,三年級第一學(xué)期到市內(nèi)街道、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地實習一個月;三年級最后一個學(xué)期頂崗實習實習12周,為走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。

3、特色、特設(shè)課程開設(shè)與教學(xué)研相結(jié)合

為了培養(yǎng)學(xué)生深入思考問題的能力,拓展學(xué)生的知識維度,本專業(yè)開設(shè)了一批獨具特色的課程。并在教學(xué)活動中強*與學(xué)的互動,引導(dǎo)學(xué)生進行知識的深度思索和科研活動。由專業(yè)教師擔任本專業(yè)各班級的思想政治輔導(dǎo)員,在管理學(xué)生日常學(xué)習生活和思想工作的同時,將專業(yè)理念和知識滲透給學(xué)生。在潛移默化中,增強學(xué)生的專業(yè)研究興趣。

(1)、經(jīng)濟學(xué)

1995年我系開設(shè)了社會主義經(jīng)濟專題課程,講解內(nèi)容主要分為稅制改革、金融體制改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度和股票基礎(chǔ)知識幾部分。2006年將其中的稅制改革部分獨立出來,以《中國稅制》作為課程名稱,進行教學(xué),現(xiàn)已編制出較為完備的一系列教學(xué)材料,包括教學(xué)大綱、教案和教學(xué)課件。

(2)、攝影技術(shù)

為適應(yīng)行政管理工作對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求,在攝影技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,側(cè)重于新聞攝影理論與技巧的培養(yǎng)。培養(yǎng)目標是使學(xué)生在掌握攝影的基本技術(shù)技巧的前提下,了解新聞攝影特點,掌握新聞攝影的原則,熟練運用新聞攝影的拍攝技術(shù)與技巧,為將來從事社會組織的公關(guān)宣傳、組織管理工作掌握一項基本的技能。

(3)、承德歷史與旅游

本專業(yè)曾開設(shè)《河北地方史》課程,根據(jù)立足承德,服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的大方向,2007年將該課程改為承德歷史與旅游。課程內(nèi)容以承德的歷史沿革、各縣區(qū)概況、旅游資源等內(nèi)容為主,同時依然兼顧了河北省其他地市的內(nèi)容。在其他地市部分,以各縣為獨立單元,重點介紹各縣的歷史沿革、區(qū)域位置、交通狀況、自然與人文資源等。

(4)、實用公文寫作

本課程我們聘請市*辦公室主任高俊虎(具有高校執(zhí)教資格)講授。在授課過程中,任課教師結(jié)合本人豐富的實際工作經(jīng)驗,打破了章節(jié)講授的傳統(tǒng)模式。

將實用公文劃分為通知通告、會議文件、規(guī)定、細則、領(lǐng)導(dǎo)講話等多種類型。以實際的文件作為藍本,由學(xué)生進行結(jié)構(gòu)模仿。設(shè)定一個工作情境,提出具體要求,由學(xué)生撰寫,并以電子郵件的形式上交作業(yè),教師在網(wǎng)上進行批改。通過這種近似實際工作的教學(xué)模式,學(xué)生基本掌握了實用公文的寫作特點和基本要求,而且還鍛煉了學(xué)生計算機的使用。

校級重點專業(yè):?語文教育專業(yè)、歷史教育專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、生物教育專業(yè)

希望能幫到你。

承德石油高等??茖W(xué)校教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

一、承德石油高等??茖W(xué)校教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式

承德石油高等??茖W(xué)校教務(wù)處聯(lián)系*為0314-2375666,該校聯(lián)系地址為中國河北省承德市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)學(xué)院路2號、郵編為067000。

二、承德石油高等專科學(xué)校簡介

承德石油高等??茖W(xué)校始于1903年創(chuàng)辦于天津的“北洋工藝學(xué)堂”,是我國興辦最早的高等工業(yè)職業(yè)院校之一。學(xué)校1952年開始主要面向石油工業(yè)服務(wù),1958年遷至河北省承德市。現(xiàn)為中央與地方共建、以河北省人民*管理為主的普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校是教育部全國示范性高等工程專科重點建設(shè)學(xué)校,國家示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)單位和優(yōu)秀院校、教育部人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀院校、全國文明單位。2016年被列為國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)立項單位。

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有10系(機械工程系、電氣與電子工程系、熱能工程系、化學(xué)工程系、計算機與信息工程系、汽車工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、外語與旅游系)、4部(思想政治教學(xué)部、數(shù)理部、體育健康與藝術(shù)教育部、成人教育與培訓(xùn)部)、3中心(信息中心、工業(yè)中心、儀器儀表工程技術(shù)研究中心)。開設(shè)高職??茖I(yè)44個,與河北科技大學(xué)聯(lián)合開辦工程教育本科專業(yè)4個,與德國安哈爾特大學(xué)合作開辦中德合作專業(yè)4個,與韓國新羅大學(xué)合作開辦中韓合作專業(yè)3個。學(xué)校面向20余個省份招生,現(xiàn)有普通本??圃谛I灿?3000余人,成人學(xué)歷教育學(xué)生3000余人,年各類培訓(xùn)2.2萬余人日。

學(xué)校占地面積1000余畝,校舍建筑面積25萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備1.6億元。圖書館藏書100余萬冊,收訂中外文期刊1361種。學(xué)?,F(xiàn)有教職工737人,高級職稱教師243人(教授59人),碩士以上學(xué)位教師444人(博士41人)。學(xué)校有國家級教學(xué)團隊3個,省級教學(xué)名師4人,入選省級人才工程19人,承德市拔尖人才12人,承德市新世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人。4人入選第二輪河北省高職院校人才培養(yǎng)工作評估專家?guī)欤?3位教師被聘為教育部高職??茖I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,14位教師被聘為碩士研究生導(dǎo)師。學(xué)校有7個教育部教學(xué)改革試點專業(yè)、3個教育部高等工程??剖痉秾I(yè),5個區(qū)域和行業(yè)特色鮮明國家示范重點建設(shè)專業(yè),5個河北省高職專科教改示范專業(yè),2個高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)校有省級以上精品課程25門,其中國家精品課程(國家精品資源共享課程)10門。應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫被教育部確定為首批啟動的高等職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)立項項目并順利通過驗收。學(xué)校教師主編出版國家級規(guī)劃教材64部,有32部主編教材被列入“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,獲得國家優(yōu)秀教材獎4項。學(xué)校有河北省儀器儀表產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、河北省儀器儀表工程技術(shù)研究中心、河北省石油生產(chǎn)虛擬仿真技術(shù)及應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、河北省流體測控儀表工程實驗室、河北省高校工業(yè)數(shù)據(jù)通信與自動化儀表應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心等5個省級科技平臺,近五年承擔市廳級以上教科研課題370多項,服務(wù)企業(yè)技術(shù)課題170余項,90余項成果獲獎,其中國家級教學(xué)成果獎2項、教育部科技進步獎一等獎1項。學(xué)校近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,其中核心期刊論文520余篇,取得國家專利80余項。公開出版的《學(xué)報》是全國高職專科優(yōu)秀學(xué)報和全國優(yōu)秀科技期刊、全國高職??坪诵钠诳?。學(xué)校建有較為完備的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地群,擁有校外實訓(xùn)和產(chǎn)學(xué)合作基地385個。學(xué)校是首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、全國產(chǎn)學(xué)研合作教育試點單位、全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點院校、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,全國石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)示范性實訓(xùn)基地、全國化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。

學(xué)校在百余年的辦學(xué)歷程中,秉承“道藝兼修,敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“工藝非學(xué)不興、學(xué)非工藝不顯”的辦學(xué)理念,致力于服務(wù)地方經(jīng)濟以及石油工業(yè)發(fā)展。學(xué)校與12所國內(nèi)院校和11所國外院校建立了校際合作關(guān)系,與承德市高新區(qū)管委會共同建立了政產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)苗圃,與企業(yè)共同建立了儀器儀表研發(fā)中心,牽頭成立承德裝備*職教集團。學(xué)校與世界五百強企業(yè)中石油、中石化、中海油、大唐、神華等大型能源企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,每年有大批學(xué)生到這些企業(yè)進行頂崗實習、就業(yè)。中國石油天然氣集團公司在學(xué)校設(shè)立了中國石油獎學(xué)金,并建立了高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校學(xué)生曾獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國石油工程設(shè)計大賽、全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽一等獎等多個冠軍和獎項,畢業(yè)生就業(yè)一次簽約率連續(xù)多年列河北省同類院校第一名,2009年在“麥可思”就業(yè)能力排行榜上位列國家示范院校第一名,2013年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”(全國高校就業(yè)50強)。

承德學(xué)校有哪些大專

承德護理職業(yè)學(xué)院和河北旅游職業(yè)學(xué)院。
1、承德護理職業(yè)學(xué)院:該校為國辦全日制普通高等職業(yè)院校,建于1978年。
2、河北旅游職業(yè)學(xué)院:該校是河北省唯一以旅游命名的綜合性公辦全日制高職院校,學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的熱河省農(nóng)林??茖W(xué)校。

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