貴州最好的醫(yī)專有哪些？

小編今天整理了一些貴州最好的醫(yī)專有哪些？相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、貴州最好的醫(yī)專有哪些？
• 2、貴州大專排名前十的公辦學(xué)校
• 3、貴州衛(wèi)校排名前十名學(xué)校

貴州最好的醫(yī)專有哪些？

貴州最好的醫(yī)專有：

黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、貴陽護理職業(yè)學(xué)院、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、貴州護理職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：

創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，2003年10月原黔南民族衛(wèi)生學(xué)校并入醫(yī)專；

2、遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校：

坐落在歷史文化名城遵義的鳳凰山脈、湘江河畔，是貴州省示范性高職院校；

3、貴陽護理職業(yè)學(xué)院：

一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才為主的衛(wèi)生類省級示范性高職院校，初名“貴州省醫(yī)事職業(yè)學(xué)?！保?006年1月，經(jīng)貴州省人民*正式批準(zhǔn)組建貴陽護理職業(yè)學(xué)院；

4、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：

2014年經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案的具有獨立頒發(fā)大專學(xué)歷文憑的公辦醫(yī)學(xué)類全日制普通高等?？茖W(xué)校；

5、貴州護理職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

全日制公辦普通高職院校，以全日制普通高職教育為主，同時舉辦中等職業(yè)教育，學(xué)科門類以護理等為主，專業(yè)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定報批，在校生規(guī)模暫定為6000人。

貴州大專排名前十的公辦學(xué)校

貴州大專排名前十的公辦學(xué)校如下：

1、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

3、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

4、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

5、遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。

6、黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

7、貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

8、貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

9、安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

10、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

部分學(xué)校介紹：

1、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)，是一所省屬公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。

2、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立，國家教育部備案的全日制普通高校；同時也是國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、國家示范性高職院校之一。

3、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案、貴陽市人民*主辦的一所全日制、綜合性、開放型的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

4、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校的前身是貴州省第一、第二輕工業(yè)學(xué)校，建于1978年和1979年，分別為省級和國家級重點中等專業(yè)學(xué)校，2004年2月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)合并更名為貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

5、遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

1956年，遵義衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建。1986年，遵義中醫(yī)學(xué)校創(chuàng)建。2006年2月17日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，遵義衛(wèi)生學(xué)校、遵義中醫(yī)學(xué)校合并升格為遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，2006年6月20日正式掛牌成立。2012年12月，學(xué)校獲批為貴州省示范性高職院校。

貴州衛(wèi)校排名前十名學(xué)校

貴州衛(wèi)校排名前十名學(xué)校如下：

1、貴州七星關(guān)區(qū)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校于2006年由建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校和建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校組成。1999年列為全國民族團結(jié)先進單位。2005年被教育部批準(zhǔn)成為全國重點中等職業(yè)院校。2010年被貴州省人民*列為首批省部級示范性中等職業(yè)院校。

2、貴陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校位于貴陽市，成立于1939年（民國28年）。解放初期設(shè)在上海虹橋火車站，解放后遷至南門口魯花村。連續(xù)兩屆入選“全國重點中等專業(yè)學(xué)?！薄?

3、貴州省中心醫(yī)院護理學(xué)院隸屬于貴州省中心醫(yī)院。是一所集學(xué)歷提升、短期培訓(xùn)班、繼續(xù)再教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。2007年入選貴州省重點職業(yè)高中，2009年入選全國重點職業(yè)高中，2010年被教育部列入教育部和地方文化院校技術(shù)骨干。

4、貴陽醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1939年10月，有66年的歷史和工作經(jīng)驗，現(xiàn)屬貴陽市衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)干部。位于貴陽市中心，占地面積47808平方米，建筑面積30075平方米。一所全日制、多課程的中等職業(yè)院校。1981年、1994年、2000年、2004年高校連續(xù)四次入選全國重點大學(xué)。

5、畢節(jié)醫(yī)學(xué)院一所創(chuàng)建于往年3月的公立全日制普通高校。其辦學(xué)歷史可追溯到1958年創(chuàng)辦的畢節(jié)市微生物學(xué)校和1978年創(chuàng)辦的畢節(jié)市第二衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。迄今為止，它已培養(yǎng)了4萬多名醫(yī)療衛(wèi)生人才。往年7月，學(xué)院整體拆入位于七星關(guān)區(qū)金海湖新區(qū)的職教城。

6、貴陽中醫(yī)學(xué)校成立于1965年，位于貴州省省會貴陽市。學(xué)校抓住機遇，在抓好課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，一方面擴大辦學(xué)規(guī)模，另一方面調(diào)整技術(shù)專業(yè)結(jié)構(gòu)，共享辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和經(jīng)濟效益的發(fā)展，取得了顯著成績。

7、貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)流程精湛、結(jié)構(gòu)合理的專*教師隊伍，初級職稱教師56人，教師25人。高校實行半軍事化管理和個性化管理方式，以當(dāng)代醫(yī)務(wù)人員的規(guī)范，塑造具有道德教育的人和具有當(dāng)代醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的技能型人才。

8、貴陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校位于貴陽市，成立于1939年，其前身是在貴州建立的貴陽高等醫(yī)學(xué)院。1江西東北軍分區(qū)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、省立醫(yī)院設(shè)立的遵義高等醫(yī)學(xué)院聯(lián)合，更名為貴州省衛(wèi)生?？茖W(xué)校，隸屬于衛(wèi)生部。

9、黔南民族中醫(yī)學(xué)院成立于1985年。是中國西部一所醫(yī)學(xué)專業(yè)的普通高校。高校設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)、信息管理系統(tǒng)與信息管理、健康管理方法等7個技術(shù)類專業(yè)。

10、遵義藥學(xué)院，坐落在歷史、時代、文化之鄉(xiāng)遵義市鳳凰山畔、湘江畔，是貴州示范性高職院校。往年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地1394畝，設(shè)有匯川和桃溪兩個教學(xué)區(qū)，建筑面積70708.90平方米。高校設(shè)置7個院系，設(shè)置13個三級專業(yè)和專業(yè)方向。

大學(xué)的職責(zé)

提供智能、理性和思考的練習(xí)環(huán)境。讓年輕人憑借自身所具有的敏銳、坦蕩、同情力、觀察力在共同的學(xué)習(xí)、生活、自由交談和辯論中，得到受益一生的思維訓(xùn)練。

從大的意義上來講，讓盡量多的青年接受大學(xué)教育，是提升國民素質(zhì)的重要途徑。教育的最餓終目的是兩個，一個是教會你專業(yè)知識，讓你在社會上有立足的能力。

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