西昌學院校長排名 藝考生選專業(yè)的問題
來源：好上學 ??時間：2024-09-08
今天，好上學小編為大家?guī)砹宋鞑龑W院校長排名 藝考生選專業(yè)的問題，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
“吉林大學”原來叫“東北人民大學”,您覺得那個名...
樓上的不要倚老*老，山西大學畢竟是個二本，大學又不是比歲數(shù)，人家安徽大學還是個一本都沒發(fā)話呢。我覺得改名好不好要經(jīng)過時間的驗證，吉林大學改回為東北人民大學存在形象能夠得到較大提升的可能性
中國大學改名NB的：
北京鋼鐵學院——〉北京科技大學（原名“北京鋼鐵學院”，曾經(jīng)是京城當年著名的八大院校之一，在大煉鋼鐵年代紅極一時，最終隨著鋼鐵行業(yè)的萎縮而走向無法替代的衰敗。）
北京商學院——〉北京工商大學（北京人都知道，這就是一爛校。但偏偏校名取得不錯，又是“北
京”又是“工商”，結果成了每年分數(shù)線最高的一般本科學校之一。有一年在某省竟然創(chuàng)下了近630分最低錄取線的夸張紀錄。幸好04年被教育部黃牌警告了一
下，可以讓人對其提高點警惕。）
北京冶金機電學院——〉北方工業(yè)大學（學校前身是創(chuàng)辦于1946年的國立北平高級工業(yè)職業(yè)學校，1978年開始辦本科，后更名北京冶金機電?？茖W校，1978年升格為本科并更名北京冶金機電學院，1985年更名北方工業(yè)大學。） 嘻嘻網(wǎng)
北京經(jīng)濟學院、北京財貿學院合并——〉首都經(jīng)濟貿易大學（明顯是抄襲對外經(jīng)濟貿易大學的牌子，還冠了個“首都”來標榜自己。近年來生源不錯，看來牌子效益還是有用。）
北京機械工業(yè)學院、北京信息工程合并——〉北京信息科技大學（看看其招牌——“北京”首都，
還有熱門的“信息”、“科技”、“大學”，能上的都上了！雖然現(xiàn)在還帶“籌”字！可以預見其將來招生特好！學校本來就很小，還分成6個小校區(qū)，北京人都知
道就是破本科，連研究生院都沒有。）
北方交通大學——〉北京交通大學（1923年更名為北京交通大學。后定名為北方交通大學。官
方說恢復校名的目的是為了突出學校地處首都北京的地理位置，其實無非就是利用北京相對上海、西安的地位優(yōu)勢，來提高自身和上海交通大學、西安交通大學等知
名高校的競爭力。改名的效果是立竿見影的，之后招生形勢一片大好。首都的學校嘛！吃香啊?。?
海淀走讀大學——〉北京城市學院（因為“走讀”在今天已經(jīng)屬于過時的詞語，改名比較合適！可是人家還是管它叫“海跑兒”!） 嘻網(wǎng)
上海市業(yè)余工業(yè)大學——〉上海第二工業(yè)大學、上海東滬職業(yè)技術學院合并——〉上海第二工業(yè)大學（別以為它和以前的已并入上海大學的上海工業(yè)大學有什么關系！很奇怪的是它以前是成人高校時是這個校名，高等職業(yè)院校時也是這個校名，現(xiàn)在升為本科了還是這個校名。）
上海機械學院——〉華東工業(yè)大學、上海機械高等?？茖W校合并——〉上海理工大學（幾易校名，“面孔”每變一次，考生的報考熱情就高漲一次。2003年7月，又收編了上海醫(yī)療器械高等專科學校和上海出版印刷高等?？茖W校。）
上海交通大學機電分校、華東紡織工學院分院合并——〉上海工程技術大學（來過你就會疑問這個是中學還是大學?。?
上海商業(yè)職業(yè)技術學院——〉上海商學院（高職升本科是眾多職業(yè)技術學院夢寐以求的！但是能成就職業(yè)技術學院——〉商學院這個捷徑的學校不多！憑著“上海商學院”這個金字招牌，還愁生源嗎？）
河北財經(jīng)學院、河北經(jīng)貿學院、河北商業(yè)高等?？茖W校合并——〉河北經(jīng)貿大學（被騙進去的學生說偶們都是眼淚?。。?
四川工業(yè)學院、成都師范高等?？茖W校合并——〉西華大學（本想改名“四川工業(yè)大學”，上頭不同意，叫“華西大學”又不夠格，所以只好改了如今這個名。）
四川輕化工學院、自貢師范高等?？茖W校、自貢高等?？茖W校、自貢教育學院合并——〉四川理工學院（自貢的幾所專科院校一合并，如此改名，成都理工大學能開心的起來嗎？）
成都氣象學院——〉成都信息工程學院（簡稱“成信”，我覺得其實一點都不“誠信”，氣象為核心的學校干嘛用“信息工程”這個時髦詞啊？而且有點傍“成都電訊工程學院”的感覺。）
成都地質學院——〉成都理工學院——〉成都理工大學（先去掉冷門“地質”，升溫成“理工”，緊接著是“大學”！三級跳，也是功德圓滿?。?
西南工學院、綿陽經(jīng)濟技術高等專科學校合并——〉西南科技大學（表面上看和“西南交大”是同
等檔次了！按常規(guī)，科技大學應該是理工科為強項，但是追溯其兩個前身，西南工學院前身為四川建材學校，是中專，綿經(jīng)高專表面看是搞經(jīng)濟的，前身一直是搞農
業(yè)的。但是這么一湊就是當今最熱門的“科技大學”了。）
西南師范大學、西南農業(yè)大學合并——〉西南大學（一合并兩個比較弱勢的詞語“師范”、“農業(yè)”就消失了！實在是夠“徹底”!） 嘻嘻網(wǎng)
西昌農業(yè)高等專科學校、西昌師范高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合并——〉西昌學院（有點遺憾的是，這么好的地理條件，改名叫“西昌航空航天學院”才是最理想的嘛?。?
貴陽師范高等?？茖W校、貴陽金筑大學——〉貴陽學院（貴陽金筑大學是高職，貴陽師范高等?？茖W校由中專改制來還沒多少時日，兩所爛得不能再爛的學校一合并成了以省會名字命名的本科，高校合并老宣稱“強強聯(lián)合”，可這哪是什么強強聯(lián)合?。窟@分明是一個窮人收留一個乞丐嘛?。?
中南工業(yè)大學、湖南醫(yī)科大學、長沙鐵道學院合并——〉中南大學（英文Central South University 縮寫是CSU 反恐大學 NB吧！）
湖南商業(yè)高等?？茖W校、湖南省商業(yè)管理干部學院合并——〉湖南商學院（一個?？?成人高校成了湖南的“商學院”！加上又在首府長沙市！擴建！趕快擴建！否則招來得學生肯定把校園撐垮了?。?
岳陽師范學院——〉湖南理工學院（該校更名時間：2003-02）
株洲工學院——〉湖南工業(yè)大學（又是一個地方成省的！這樣的校名招生豈是一個“火”字了得？其前身株洲工學院還是蠻出名的，它是目前我國唯一一家以包裝為辦學特色的高校，”。所以現(xiàn)在湖工大仍樂于稱自己是株洲工學院。該校更名時間：2006-02-14）
郴州師專、郴州醫(yī)專、郴州教育學院、郴州師范——〉湘南學院（四個?？埔缓喜⒊闪吮究屏耍€有了個好校名?。?嘻嘻網(wǎng)
鄭州糧食學院——〉鄭州工程學院——〉河南工業(yè)大學（“農業(yè)”搞起“工業(yè)”也在行，真能夠騙的！）
焦作礦業(yè)學院——〉焦作工學院——〉河南理工大學（兩級跳：地方名變省名，工學院變理工大學。該校更名時間：2004-05）
院校專業(yè)：
成都大學創(chuàng)建于 1978年，是改革開放后首批地方城市主辦的全日制普通本科院校。學校實行省市共建、以市為主的辦學體制，是四川省、成都市重點建設大學，是第31屆世界大學生夏季運動會運動員村承辦大學。學校歷經(jīng)多次合校，辦學歷史可追溯至1906年的公立四川優(yōu)級選科師范學堂和1911年的公立四川省城女子師范學堂，現(xiàn)擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院，國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所，具有學士、碩士學位授予權，設有博士后實踐基地，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設點立項單位、四川省博士建設單位遞進培育計劃“優(yōu)先培育”類建設單位。,在長期發(fā)展歷程中，學校始終以民族振興和社會進步為己任，秉承 “自愛、自修、自尊、自強”的校訓，弘揚“求真務實、自強不息”的成大精神，堅持“雅成大德、恒成大器”的育人理念和“扎根成都、面向世界、服務社會”的服務定位，堅持內涵發(fā)展、改革創(chuàng)新、質量提升，著力為社會培養(yǎng)高素質應用型人才、開展高水平科學研究、提供優(yōu)質社會服務和推動文化傳承創(chuàng)新。2022年度泰晤士高等教育世界大學排名中，學校首次進入全國百強高校，國內位列第77名，位居全球高校1001—1200位；2022年泰晤士高等教育世界大學學科排名中，2個學科首次上榜，臨床與健康學科全球位列第601+名，工程類學科全球位列第801-1000名。,學科專業(yè) 學校圍繞高素質應用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產業(yè)發(fā)展需求，科學規(guī)劃設置學科專業(yè)，不斷促進學科專業(yè)間融合?，F(xiàn)設有藝術學、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農學10個學科門類，62個本科專業(yè)。有碩士學位授權一級學科9個，碩士專業(yè)學位授權類別16個，建有博士后創(chuàng)新實踐基地。工程學學科進入ESI全球排名前1%。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科，位列全省第二。有國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)7個；食品科學與工程等4個專業(yè)入選四川省應用型示范專業(yè)；廣播電視編導入選省級“課程思政”示范專業(yè)；旅游管理等19個專業(yè)入選教育部一流本科專業(yè)“雙萬計劃”。,師資隊伍 學校以“四有”教師為標準，大力實施人才強校戰(zhàn)略，大力引進優(yōu)秀人才，完善教師管理和發(fā)展機制，弘揚高尚師德，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力?，F(xiàn)有博士生導師30余人，碩士研究生導師529人，專任教師1632人，正高職稱教師230人，副高職稱教師567人，博士教師773人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長，有國家杰青、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院*特殊津貼專家等20余人，省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等80余人。特聘兩院院士3人、歐洲科學與藝術院院士2人，特聘長江學者、國家杰青等20余人，特聘高端外國專家近30人，特聘研究員（副研究員）100余人。,人才培養(yǎng) 學校緊緊圍繞立德樹人，堅持以本為本，全面落實四個回歸，加大教育教學改革，建設開放靈活課程體系和學習支持體系。學?，F(xiàn)有全日制在校生25000余人（其中研究生約1700人）。學校生源質量逐年提升，2021年16個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績高于一本線。食品科學與工程、自動化、機械設計*及其自動化、臨床醫(yī)學通過教育部專業(yè)認證。有教育部產學合作協(xié)同育人項目223項，國家級工程實踐教育中心、校外實踐教育基地2個，省級校外實踐教育基地3個；國家級一流專業(yè)建設點8個，省級一流專業(yè)建設點11個；國家級一流課程3門，省級一流課程26門，省級“課程思政”示范課程9門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門，省級應用型示范課程9門，省級精品課程38門；省級實驗教學示范中心7個，省級虛擬仿真實驗教學中心3個；2019年獲批省級教學改革項目28項，教育部首批新文科研究與改革實踐項目2項。近兩屆獲得四川省教育教學成果一等獎5項；學生公寓工作成果獲得全國高校學生公寓工作創(chuàng)新成果一等獎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院是全國首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實驗中心”，獲批國家級眾創(chuàng)空間，入選“全國百家特色空間”；近五年，獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃222項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃594項；學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大學科競賽中，獲得國家級獎項1254項、省級獎項2085項。建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學院，探索推進“三制四化”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，三屆畢業(yè)生考研國家線上線率86%，平均升學率達45%；近五年，學校畢業(yè)生平均就業(yè)率93%。,科學研究 學校圍繞國家經(jīng)濟社會特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略布局，聚焦適應區(qū)域產業(yè)聚集區(qū)、重點支柱產業(yè)及新興產業(yè)，持續(xù)提升科研服務水平和支撐能力?，F(xiàn)有科研人員1200余人，建有包括科技部國際科技合作基地、教育部國別和區(qū)域研究中心、農業(yè)部重點實驗室、四川省重點實驗室、四川省工程技術研究中心、四川省工程實驗室、四川省2011協(xié)同創(chuàng)新中心在內的各級各類科研平臺76個。近五年來，學校承擔國家科技計劃項目128項，其中重大專項及重點研發(fā)課題21項、國家自然科學基金107項；承擔國家社科基金34項、國家藝術基金6項；國家自然科學基金和國家社會科學基金立項數(shù)均位居省內高校前十，國家藝術基金立項數(shù)位居省內高校前三。2019年、2020年連續(xù)兩年科研經(jīng)費均超過2.4億，師均科研經(jīng)費超過17萬元。獲得省部級及以上科研獎勵63項，其中一等獎8項，二等獎14項，三等獎41項。我校教師負責的“超長壽命疲勞裂紋萌生機理與壽命預測”榮獲2018年度國家自然科學二等獎，參與的“阿卡波糖原料和制劑生產的關鍵技術及產業(yè)化”榮獲2014年度國家科技進步二等獎，負責的《“三禮”名物詞研究》入選2015年度《國家哲學社會科學成果文庫》，《回家過年》榮獲2016年國家新聞出版廣電總局主辦的社會主義核心價值觀動畫短片創(chuàng)作大賽一等獎。獲得專利授權近1500項。近五年，發(fā)表CSSCI論文488篇，出版專著及教材450部。2021年發(fā)表ESI各學科論文990篇，多篇發(fā)表在《自然-微生物》、《新英格蘭醫(yī)學雜志》、《柳葉刀》等國際頂級學術期刊；60篇文章入選ESI高被引論文，10篇文章入選熱點論文，ESI總被引頻次超過23000次。在2021年最新公布的自然指數(shù)（Nature Index）榜單中，我校位列川內高校第5位，全國高校第150位，全球高校第700位。王清遠教授連續(xù)七年入選“中國高被引學者”榜單，同時入選2020、2021全球前2%頂尖科學家“生涯影響力”和“年度影響力”雙榜單。4名教師入選2021年全球前2%頂尖科學家“年度影響力”榜單。,地方服務 學校全面融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設，緊密對接成都“5+5+1”現(xiàn)代產業(yè)體系及功能區(qū)建設需求，構建“政校企互動、產學研結合”的生態(tài)系統(tǒng)，與中國農科院、新華三集團、綠地集團、四川能投、四川鐵路集團、天府超算中心和成都市多個區(qū)（市）縣、市級部門建立了政產學研用戰(zhàn)略合作，合作建有中國農科院成都研究生分院、新華三IT學院、成都生態(tài)文明研究院、成都市機關事務管理與文化建設研究中心、成都新聞學院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球學院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經(jīng)濟發(fā)展研究院、成都藥物產業(yè)技術研究院、幼兒體育發(fā)展研究中心（全國唯一）。連續(xù)6年面向全球發(fā)布中國城市會展業(yè)競爭力指數(shù)。引入各方資源打造成果轉移轉化的本地孵化基地，助力科技成果本地轉移轉化。近五年，學校定點幫扶甘孜州石渠縣、阿壩州九寨溝縣和簡陽市新市街道石家村、石鐘鎮(zhèn)民強村，獲評“2018年全省先進定點扶貧單位”。,國際交流 學校將“高規(guī)格實施一流國際化項目”納入未來五年“六個一流”建設目標，實施一個學院對接一個國際一流學科（大學）工程，與38個國家和地區(qū)的130所高校簽署了合作備忘錄，其中包括35所世界知名大學、10所世界知名年輕大學和44所成都國際友城高校。美國新罕布什爾大學孔子學院榮獲2019年度“全球先進孔子學院”稱號。累計招收留學生2900人，生源國54個；2021年培養(yǎng)留學生769人。獲評首批“四川來華留學生示范基地”。開展本?？浦型夂献鬓k學項目4項，與英國斯特靈大學合作建立斯特靈學院；開展40個本碩博多層次海外聯(lián)合培養(yǎng)項目和42個海外校際交流交換項目，累積參與學生近1000名。設立泰國和新西蘭2個海外校友分會。連續(xù)舉辦六屆國際交流周。聘請?zhí)┩鯂娏胀ü鳛槊u教授；特聘泰國專家關國興獲得“中國*友誼獎”?！八拇ㄊ√﹪芯恐行摹比脒x教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單。促成成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關系。牽頭成立“成都國際友城高校聯(lián)盟”并擔任聯(lián)盟秘書處和第一屆執(zhí)行理事長單位。2021軟科中國大學“國際競爭力”評價模塊排名第163位，留學生比例和國際合作論文比例兩項指標雙進全國百強。,區(qū)位條件 學校位于國家中心城市成都，發(fā)展區(qū)位條件優(yōu)勢明顯。學校是國家新時代振興中西部高等教育攻堅行動中以重慶、成都為戰(zhàn)略支點，發(fā)揮高校集群聚集溢出效應，打造西南地區(qū)高等教育對外開放橋頭堡的重要集成大學之一。學校為單體校區(qū)辦學，校區(qū)占地二千三百余畝，三萬余畝青龍湖濕地公園和錦城綠道環(huán)抱校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，地鐵4號線設成都大學站，20分鐘即達市中心，交通便利。學校校舍建筑面積96.43萬平方米，其中教學科研行政用房面積48.91萬平方米。教學科研儀器設備總值3.77億元，圖書館館舍面積6.06萬平方米，館藏紙質圖書總量240.82萬冊，電子期刊55.27萬冊。學校師生校園文化、教學科研、學習生活設施完備、便利、現(xiàn)代，有一站式學生事務大廳、教師事務大廳、校友之家，擁有西南地區(qū)單體最大的高校圖書館1座，藝術分圖書館1座，建有成都東盟藝術中心、博物館、美術館、音樂廳、學生心理健康中心，高標準建有體育館、排球館、恒溫游泳館、田徑場3個、籃球場和風雨籃球場4片，擁有可承擔大型學術會議的國際學術交流中心和會議中心1個，科研大樓（生物與醫(yī)藥前沿技術研究中心）在建，有三甲綜合成都大學附屬醫(yī)院、成都大學附屬小學、成都大學附屬幼兒園。,著眼未來，學校全體教職員工將攜手同心，共同奮斗，堅持黨的領導，堅持立德樹人，扎根中國大地辦大學，加快建設成為成都的創(chuàng)新大學、開放大學、窗口大學，以成大之治成效展示成都之治形象，為早日建成特色鮮明、國內一流、國際知名的應用型城市大學而不懈努力！
夏明忠的西昌學院院長
夏明忠，教授，博士，國務院*特殊津貼專家，四川省首批學術帶頭人，四川省勞動模范，中國“首屆西部開發(fā)突出貢獻獎”獲得者。兼任四川省作物學會副理事長，全國立體農業(yè)學會副理事長，全國普通高等學校教學工作水平評估專家，四川省科技評議（審）委員會專家，四川省高等學校高級專業(yè)技術職務評審專家，涼山州農學會副理事長，涼山州科技顧問團副主任。1978.3-1982.7西昌農專任教、擔任學校團委副書記,江蘇農學院讀書
1982.8-1991.10西昌農專任教，擔任學校團委副書記，學校農場場長，農學系副主任
1991.11-1999.2西昌農專任副教授、教授、校長助理、副校長
1999.3-2003.12西昌農專任教授、校長
2004.1-至今西昌學院任教授、院長、黨委副書記
主講《作物栽培學》、《作物育種學》等課程。主編和主審西南地區(qū)高等農業(yè)院?！洞蠖购托Q豆栽培學》、《作物生產技術實踐》以及全國《農作物耕作栽培學》等8本教材（共計196.1萬字）。創(chuàng)立了“三層次實踐教學”，“4+1+1”人才培養(yǎng)，“3-4-5教學質量監(jiān)控體系”等教學模式，并在同類院校推廣。主持省級教學研究課題5項，獲國家級和省*優(yōu)秀教學成果獎8項；獲得兩門省級精品課程（《作物栽培學》、《作物育種學》）；并作為1個省級教學團隊、1個省級重點實驗室、1個省級特色專業(yè)的主持人。
獲?。ú浚┘壱陨峡萍歼M步獎7項。編著或主編《攀西優(yōu)勢作物種植》、《中國蠶豆學》、《蠶豆生理生態(tài)學研究》等20部專著（共計720.3萬字）。在《劍橋大學學報》、《德國作物學報》等國內外學術刊物上公開發(fā)表論文119篇，其中20余篇被國際檢索刊物摘錄。6次參加國際學術會議，并宣讀論文。主持?。ú浚┘壷卮螅c）科研課題10余項，培育并經(jīng)省級審定 “涼胡5號”、“涼胡6號”等四個作物新品種，并在西南地區(qū)推廣應用，獲得顯著的社會經(jīng)濟效益。
獲得各類榮譽獎12項，其中?。ú浚┘壖捌湟陨蠘s譽獎5項。1985年被授予“四川省勞動模范”稱號； 1991年被評為四川省有突出貢獻的科技工作者，并獲“首屆四川省青年科技獎”；1992年起享受國務院專家特殊津貼。1994年先后被美國科學進步協(xié)會（AAAC）和美國紐約科學院（NYAS）聘為特邀研究員，美國《科學與工程名人錄》、《世界名人錄》收錄事跡。1995年獲“首屆四川省科技創(chuàng)業(yè)獎”；1998年被省委、省*批準為“首批四川省學術帶頭人”，2001年獲得“四川省農業(yè)先進工作者”稱號；2002年獲“首屆中國西部開發(fā)突出貢獻獎”；2004年獲“全國師德先進個人”稱號。
三、主持的教學研究課題
1、普通本科院校農林學科應用型人才培養(yǎng)模式研究 ——四川省教育廳重點教改課題，2005-2007年，課題主持人，負責主持課題申報、人才培養(yǎng)方案的制定、實施。
2、實踐育人模式研究——四川省教育廳重點教改課題，2005-2007年，課題主持人，負責主持課題申報、實踐育人方案的制定、實施。
3、全員育人導師制的研究與實踐——四川省教育廳重點教改課題，2001-2005年，課題主持人，負責主持課題申報、方案的制定、實施及成果總結
4、民族地區(qū)高校學分制的探索與實踐——四川省教育廳重點教改課題，2001-2005年，課題主持人，負責主持課題申報、方案的制定、實施及成果總結。
5、民族地區(qū)高校教學質量評估及質量保障體系的研究與實踐——四川省教育廳重點教改課題，2004-2008年，課題主持人，負責主持課題申報、教學質量監(jiān)控體系方案的研究、制定、實施及成果總結。
四、編著教材情況
1、西南地區(qū)《作物栽培學》教材（大豆附綠豆栽培學，4.5萬字）——主編，貴州科技出版社，1993年。
2、西南地區(qū)《作物栽培學》教材（大豆附豌豆栽培學，3.5萬字）——主編，貴州科技出版社，1993年。
3、《作物栽培學實驗指導，28萬字》——主編，貴州科技出版社，1995年。
4、《作物生產實踐技術，22萬字》——主編，四川科技出版社，1996年。
5、全國農業(yè)?？茖W校《農作物耕作栽培學，38萬字》——副主編，河北省人民出版社，1996年。
6、四川農業(yè)高校作物栽培學《豆類作物，5.5萬字》——主編，四川科技出版社，2002年。
7、技術工人考試教材《農藝工，47.4萬字》——副主編，電子科技大學出版社，2004年。
8、技術工人考試教材《農業(yè)實驗工，47.2萬字》——主審，電子科技大學出版社，2004年。
五、獲教學成果獎情況
1、確立三層次實踐教學模式，面向農村，全面提高農林?？茖W校人才培養(yǎng)質量——四川省*教學成果一等獎，1996年，排名第一。
2、確立三層次實踐教學模式，面向農村，全面提高農林?？茖W校人才培養(yǎng)質量——國家級教學成果二等獎，1997年，排名第一。
3、以市場需求為導向探索農林專科4-1-1人才培養(yǎng)模式——四川省*教學成果一等獎，2001年，排名第一。
4、高等農林?？迫瞬潘刭|和培養(yǎng)模式的研究與實踐——四川省*教學成果二等獎，2001年，排名第二。
5、民族地區(qū)高校面向21世紀教育教學改革初探——四川省*教學成果三等獎，2001年，排名第一。
6、“3-4-5”教學質量監(jiān)控體系的創(chuàng)建與實踐——四川省*教學成果一等獎，2005年，排名第一。
7、?？茖W分制的探索與實踐——四川省*教學成果二等獎，2005年，排名第一。
8、?？迫珕T育人導師制的研究與實踐——四川省*教學成果二等獎，2005年，排名第二。
六、獲科技成果獎情況
1、蠶豆高產栽培生理及應用研究——四川省*科技進步二等獎，1990年，排名第一。
2、安寧河中游高產高效種植制度研究——四川省*科技進步三等獎，1993年，排名第一。
3、蠶豆高產栽培及其應用研究（應用推廣）——國家教育部科技進步三等獎，1997年，排名第一。
4、攀西主要農作物持續(xù)增產綜合技術研究與示范——四川省*科技進步三等獎，2001年，排名第二。
5、蠶豆新品種“涼胡5號”和“涼胡6號”選育研究——四川省*科技進步三等獎，2003年，排名第一。
6、蕎麥新品種“西蕎1號”選育及應用的研究——四川省*科技進步三等獎，2006年，排名第二。
7、洋蔥新品種“西蔥1號”和“西蔥2號”的選育與激光育種方法研究——四川省*科技進步三等獎，2001年，排名第二。
8、蠶豆高產栽培生理及其應用——涼山州*科技進步二等獎，1989年，排名第一。
9、安寧河流域高產高效種植模式研究——涼山州*科技進步二等獎，1991年，排名第一。
10、安寧河流域高產高效種植模式研究（應用推廣）——四川省教育廳科技進步二等獎，1992年，排名第一。
11、蠶豆高產栽培技術應用研究——四川省教育廳科技進步二等獎，1994年，排名第一。
12、攀西地區(qū)農業(yè)增產綜合技術研究——四川省教育廳科技進步三等獎，1996年，排名第一。
13、攀西優(yōu)勢作物高產高效綜合技術研究——涼山州*科技進步一等獎，1997年，排名第一。
14、民族地區(qū)農科教結合扶貧對策研究——四川省教育廳科技進步三等獎，1999年，排名第一。
七、獲榮譽獎情況
1、四川省勞動模范——四川省*，1985年。
2、科技興農先進個人——涼山州*，1990年。
3、四川省作物學會先進工作者——四川省作物學會，1990年。
4、首屆四川省青年科技獎——四川省科協(xié)，1991年。
5、國家*特殊津貼——國務院，1992年。
6、涼山州有突出貢獻科技工作者——涼山州委、州*，1992年。
7、首屆四川省青年科技創(chuàng)業(yè)獎——四川省科委等，1995年。
8、涼山州有重大貢獻科技工作者——涼山州委、州*，1995年。
9、四川省首批學術及技術帶頭人——四川省*，1998年。
10、四川省農業(yè)科技先進工作者——四川省科技廳等，2001年。
11、中國首屆西部開發(fā)突出貢獻獎——中國科協(xié)，2002年。
12、全國師德先進個人——全國教科文衛(wèi)工會，2004年。
八、出版論著情況
1、《蠶豆栽培生理，23.5萬字》——獨著，四川科技出版社，1992年。
2、《作物高產高效種植原理與技術，16.5萬字》——主編，四川科技出版社，1991年。
3、《攀西優(yōu)勢作物種植，33.6萬字》——主編，四川科技出版社，1993年。
4、《實用經(jīng)濟作物栽培，28萬字》——主編，四川科技出版社，1994年。
5、《攀西地區(qū)農業(yè)生產綜合技術研究，18萬字》——副主編，四川科技出版社，1995年。
6、《蠶豆生理生態(tài)研究，33萬字》——獨著，四川科技出版社，1998年。
7、《涼山農業(yè)科普叢書，63.3萬字》——副主編，四川民族出版社，2002年。
8、《涼山農作物栽培與專用肥，12萬字》——主編，四川民族出版社，2002年。
9、《涼山農作物高產栽培技術，8.9萬字》——主編，四川民族出版社，2002年。
10、《中國蠶豆學，87萬字》——副主編，中國農業(yè)科技出版社，2003年。
11、《蠶豆生理生態(tài)學，32萬字》——編著，四川大學出版社，2003年。
12、《涼山農作物種植制度與技術，3萬字》——編著，四川科技出版社，2003年。
13、《甘蔗栽培技術，2萬字》——獨著，四川科技出版社，2004年。
14、《蠶豆栽培技術，1.5萬字》——編著，四川科技出版社，2004年。
15、《洋蔥栽培技術，2萬字》——編著，四川科技出版社，2004年。
16、《農業(yè)科技叢書，47.5萬字》——主編，四川科技出版社，2004年。
17、《洋蔥栽培與育種，32.2萬字》——主編，電子科技大學出版社，2005年。
18、《蠶豆菜用栽培及加工利用，7萬字》——主編，四川科技出版社，2006年。
19、《新農村實用技術掌中寶叢書，179.7萬字》——主編，四川科技出版社，2006年。
20、《四川攀西種子作物，89.6萬字》——副主編，清華大學出版社，2007年。
其他信息：
1. 四川大學
2. 西南交通大學
3. 電子科技大學
4. 西南石油大學
5. 成都理工大學
6. 成都信息工程大學
7. 西華大學
8. 成都中醫(yī)藥大學
9. 四川師范大學
10. 西南財經(jīng)大學
11. 成都體育學院
12. 四川音樂學院
13. 西南民族大學
14. 成都學院
15. 成都工業(yè)學院
16. 四川旅游學院
17. 成都東軟學院
18. 電子科技大學成都學院
19. 四川傳媒學院
20. 成都信息工程大學銀杏酒店管理學院
21. 成都文理學院
22. 四川工商學院
23. 四川外國語大學成都學院
24. 成都醫(yī)學院
25. 四川大學錦城學院
26. 成都師范學院
27. 四川電影電視學院
28. 成都紡織高等?？茖W校
29. 民辦四川天一學院
30. 成都航空職業(yè)技術學院
31. 四川電力職業(yè)技術學院
32. 成都職業(yè)技術學院
33. 四川水利職7a686964616fe58685e5aeb931333365653864業(yè)技術學院
34. 四川航天職業(yè)技術學院
35. 四川郵電職業(yè)技術學院
36. 四川交通職業(yè)技術學院
37. 四川工商職業(yè)技術學院
38. 四川托普信息技術職業(yè)學院
39. 四川國際標榜職業(yè)學院
40. 成都農業(yè)科技職業(yè)學院
41. 成都藝術職業(yè)學院
42. 四川商務職業(yè)學院
43. 四川文化傳媒職業(yè)學院
44. 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院
45. 四川管理職業(yè)學院
46. 四川藝術職業(yè)學院
47. 四川科技職業(yè)學院
48. 四川文化產業(yè)職業(yè)學院
49. 四川財經(jīng)職業(yè)學院
50. 四川城市職業(yè)學院
51. 四川現(xiàn)代職業(yè)學院
52. 四川長江職業(yè)學院
53. 四川文軒職業(yè)學院
54. 成都工業(yè)職業(yè)技術學院
55. 四川西南航空職業(yè)學院
56. 成都工貿職業(yè)技術學院
拓展資料：
1. 成都簡稱“蓉”，四川省省會，副省級城市。2015年11月26日，經(jīng)國務院批復，被定位為國家重要的高新技術產業(yè)基地、商貿物流中心和綜合交通樞紐，西部地區(qū)重要的中心城市。2016年4月27日，國務院常務會議通過《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》，提出以建設國家中心城市為目標，增強成都西部地區(qū)重要的經(jīng)濟中心、科技中心、文創(chuàng)中心、對外交往中心和綜合交通樞紐功能。
2. 成都位于四川盆地西部，成都平原腹地，境內地勢平坦、河網(wǎng)縱橫、物產豐富、農業(yè)發(fā)達，自古就有“天府之國”的美譽。成都東與德陽、資陽毗鄰，西與雅安、阿壩接壤，南與眉山相連。成都市下轄錦江區(qū)等10區(qū)5縣，代管5個縣級市。2015年末，成都全市建成區(qū)面積1006.7平方公里，常住人口1572.8萬人。
3.四川大學簡稱“川大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，是世界一流大學建設高校、“985工程”、“211工程”重點建設的高水平綜合性全國重點大學，入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“海外高層次人才引進計劃”，擁有研究生院和研究生自主劃線資格。
4.電子科技大學簡稱“電子科大”，坐落于有“天府之國”之稱的成都市，由中華人民共和國教育部直屬，為教育部、工信部、四川省人民*重點共建，位列“世界一流大學建設高?！?、“211工程”、“985工程”，入選國家“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，兩電一郵成員，設有研究生院，是一所以電子信息科學技術為核心、以工為主，理工滲透，理、工、管、文協(xié)調發(fā)展的多科性研究型全國重點大學，被譽為“中國電子類院校的排頭兵”。
四川大學，985高校，雙一流A類高校，博士點，成都；
電子科技大學，985高校，雙一流A類高校，博士點，成都；
西南交通大學，211工程7a686964616fe78988e69d8331333363396366，一流學科高校，博士點，成都；
西南財經(jīng)大學，211工程，一流學科高校，博士點，成都；
成都理工大學，211工程，一流學科高校，博士點，成都；
四川農業(yè)大學，211工程，一流學科高校，博士點，成都；
西南石油大學，一流學科高校，博士點，成都；
成都中醫(yī)藥大學，一流學科高校，博士點，成都；
四川師范大學，博士點，成都；
西南民族大學，博士點，成都；
成都體育學院，博士點，成都；
四川音樂學院，碩士點，成都；
成都信息工程學院，碩士點，成都；
西華大學，碩士點，成都；
成都大學，碩士點，成都；
成都醫(yī)學院，碩士點，成都；
成都師范學院，本科，成都；
成都工業(yè)學院，本科，成都；
四川旅游學院，本科，成都；
西南科技大學，博士點，綿陽；
綿陽師范學院，本科，綿陽；
中國工程物理研究院，博士點，綿陽；
西華師范大學，碩士點，南充；
川北醫(yī)學院，碩士點，南充；
西南醫(yī)科大學，碩士點，瀘州；
四川警察學院，本科，瀘州；
中國民航飛行學院，碩士點，廣漢；
四川理工學院，本科，自貢；
四川文理學院，本科，達州；
樂山師范學院，本科，樂山；
內江師范學院，本科，內江，
西昌學院，本科，西昌；
攀枝花學院，本科，攀枝花；
四川民族學院，本科，康定；
四川工業(yè)科技學院，本科，德陽；
阿壩師范學院，本科，汶川；
還有很多三本與職業(yè)技術學院，四川的高校總共109所，上面36所，是具有一定水平的！
1、四川大學
四川大學（Sichuan University）簡稱“川大”，坐落于四川省會成都，是教育部直屬、中央直管副部級的全國重點大學。
學校由原四川大學、原成都科技大學、原華西醫(yī)科大學三所全國重點大學經(jīng)過兩次合并而成。原四川大學起始于1896年四川總督鹿傳霖奉光緒特旨創(chuàng)辦的四川中西學堂，是西南地區(qū)最早的近代高等學校；原成都科技大學是新中國院系調整時組建的第一批多科型工科院校。
2、西南交通大學
西南交通大學位于四川省成都市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，學校肇始于1896年的山海關北洋鐵7a64e59b9ee7ad9431333433626538路官學堂，此后屢遷校址，數(shù)度更名，而以唐山交通大學揚名海內外，素有“東方康奈爾”之美譽，尤以土木、礦冶兩學科獨樹一幟。
1952年經(jīng)院系調整，更名唐山鐵道學院，專事軌道交通人才培養(yǎng)。1964年學校內遷峨眉，1972年定名西南交通大學。1989年學校辦學主體遷成都。2000年學校劃歸教育部管理。
3、電子科技大學
電子科技大學（University of Electronic Science and Technology of China）坐落于四川省會成都市，直屬中華人民共和國教育部，由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建。
位列”世界一流大學和一流學科“、“985工程”、“211工程”，入選2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。
4、成都理工大學
成都理工大學創(chuàng)辦于1956年，原名成都地質勘探學院，以重慶大學地質系、 西北大學 和南京大學地質系的工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建。學校組建后，原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。1958年更名為成都地質學院。
5、西華大學
西華大學始建于1960年，時名四川農業(yè)機械學院，1972年更名為成都農業(yè)機械學院，1983年更名為四川工業(yè)學院。2003年，四川工業(yè)學院與成都師范高等?？茖W校合并組建為西華大學。2008年四川經(jīng)濟管理干部學院并入。
截至2019年6月，學校有校本部、彭州、人南、宜賓四個校區(qū)，校園面積近3000畝；圖書館紙質文獻260余萬冊，電子書刊800余萬冊；擁有高級專業(yè)技術職務人員960余名。
藝考生選專業(yè)的問題
高考只是人生漫漫旅程中一個關鍵時間段而已，它只是一個階段目標，而將來的專業(yè)學習、從事的職業(yè)、想要的生活才是終極目標。這也凸顯了高考志愿選擇的重要性，如果選擇不當，就算進了名校，也并不見得是一件成功的事情。一、興趣決定事業(yè)高度和生活快樂度
興趣是一個人走向事業(yè)成功的開始，學習自己喜歡的專業(yè)、從事自己喜歡的職業(yè)會讓自己的生活充滿快樂，而不是只是為了生活而工作。每個美術生都有各自的興趣和特長，有的擅長造型，有的喜歡設計類；有的在動畫方面有特長，有的喜歡教書育人。考生和家長應重點考慮考生的興趣和專長所在，量身選擇專業(yè)。
目前美術類專業(yè)主要可以分為純美術類、設計類、傳媒類、師范類、其他類。
其中純美術類主要有：油畫、雕塑、國畫、版畫、壁畫、插畫、漆畫、公共藝術、綜合藝術繪畫、美術學、文物鑒定與修復等專業(yè)；
設計類主要有：服裝設計、平面設計、景觀設計、室內設計、裝潢藝術設計、染織設計、珠寶首飾設計、鞋靴設計、玩具設計、現(xiàn)代手工藝設計、工業(yè)設計、印刷包裝設計、網(wǎng)絡多媒體設計、陶瓷藝術設計、會展設計、戲劇舞臺設計、建筑設計、環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、家具產品設計等專業(yè)；ps:實用設計類專業(yè)市場需求量越來越大，也是就業(yè)率最好的一個專業(yè)。
傳媒類主要有：廣播電視編導（影視廣告）、數(shù)字媒體藝術、錄音藝術（影視錄音）、攝影（影視攝影）、影視動畫、廣告學（廣告策劃）、戲劇影視美術、網(wǎng)絡游戲藝術等專業(yè)；
師范類主要有：美術學、美術教育、藝術教育等；其他類還有：比如書法、篆刻、攝影這些專業(yè)。
二、深度研究招生簡章
1、報考條件。對于美術生來說，色盲色弱的考生是不能報考美術專業(yè)的，這個必須要知道。此外，*藝術學院不招收復讀生（往屆生）且年齡小于20周歲。部分院校明確表明不招收第二志愿考生。此外一些熱門的院校每年生源都很充足，所以第二志愿被錄取的機會就就非常小。
2、招生計劃。31所獨立設置藝術本科的院校及13所參照院校中的大部分都是面向全國招生的，沒有分省的招生計劃，全國報考這些院校的全國考生全部統(tǒng)一排名錄?。ㄓ胁糠衷盒Ｓ姓猩》莸南拗?，如復旦大學上海視覺藝術學院等）。剩下的院校都是分省招生的，考生只是和報考該校的同省份考生競爭。一般，各校藝術類專業(yè)分省分專業(yè)的招生計劃在4-5月份公布，考生可以關注這些院校的招生網(wǎng)站，招生計劃是分析錄取機會大小的一個非常重要的指標。
風向標畫室提醒美術考生：這里還有一個重要的問題，很多家長和考生都在問這個學校對我們省招生多少人?，F(xiàn)在很多學校采取的是靈活的招生計劃，沒有固定在某個省就招收多少考生。例如2011年東華大學藝術類專業(yè)招生計劃面向全國招生530名。其中，上海市計劃招生藝術設計專業(yè)52名、藝術設計（中日合作）專業(yè)10名、會展藝術與技術專業(yè)12名、動畫專業(yè)8名、數(shù)字媒體藝術專業(yè)12名，其他地區(qū)及專業(yè)不做分省計劃。所以，考生在查看往年的錄取情況的時候，一定要注意這個問題。
3、招生類別。大部分院校都有多個美術類專業(yè)，所以招生類別也有區(qū)別。有些是按照美術類大類來招生的（例如中南大學），報考這類院校的所有美術專業(yè)的考生參加考試的科目是一樣的，?？己细窈罂忌蓤罂荚撛盒Ｐ？紝I(yè)的任何一個，例如可報考美術學可報考藝術設計。剩下的絕大多數(shù)院校但是按照專業(yè)來招生的，考生收到的合格證是某個專業(yè)的合格證，填報志愿的時候也就只能報考合格證上表明的專業(yè)。
4、錄取規(guī)則。目前，藝術類院校錄取方式大致分為三種：第一是專業(yè)課合格后，依據(jù)高考文化課成績從高分到低分錄取，這樣的學校比較少；第二是文化課達線后，依據(jù)專業(yè)課成績從高分到低分錄取，這類學校不少；第三是將文化課成績與專業(yè)課成績按一定比例(按照學校給的一個計算公式)綜合后，從高分到低分錄取，現(xiàn)在大部分院校采取這種錄取形式。學生要認真分析自己的優(yōu)勢和劣勢;若專業(yè)課成績好的盡量選報按專業(yè)課錄取的專業(yè)；若文化課成績好的盡量選報按文化課錄取的專業(yè)。這樣可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高錄取率。
有一點要注意的是，各省對省內院校招收省內考生一般都有統(tǒng)一的錄取規(guī)則。例如，山東省對省內高校在省內招生的統(tǒng)一規(guī)定是（山東藝術學院的大部分專業(yè)、山東工藝美術學院的大部分專業(yè)、山東大學、山東師范大學、山東大學威海分校的美術專業(yè)）：全部按照文化和美術統(tǒng)考專業(yè)都過線，先按照文化成績排名，按照1:1.5投檔，然后再按照專業(yè)成績排名錄??；安徽省對省內所有院校招收省內考生的規(guī)定是：按照綜合分錄取，美術綜合分=（專業(yè)成績÷專業(yè)滿分）×700+（文化成績÷文化滿分）×300。所以，考生一定要了解本省對省內院校的錄取規(guī)定。
有些院校使用美術統(tǒng)考成績錄取，有些院校使用?？汲煽冧浫?。有些院校的部分專業(yè)使用統(tǒng)考成績錄取，部分專業(yè)使用校考成績錄取。
風向標畫室提醒美術考生：學生要認真分析自己的優(yōu)勢和劣勢;若專業(yè)課成績好的盡量選報按專業(yè)課錄取的專業(yè)；若文化課成績好的盡量選報按文化課錄取的專業(yè)。這樣可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高錄取率。值得注意的是，有些院校有英語或者語文小分的限制，考生需仔細考量。
5、錄取批次。每年高考后志愿填報之前，各省都會發(fā)給美術考生一本關于志愿填報的書籍，這本書在河南叫做《招生考試之友》，在江西叫做《高考天地》，在安徽叫《安徽省普通高校招生報考指導》，在重慶市叫《重慶招考信息》，在山西叫《填報志愿指南》，在天津叫《2011年普通高等學校在津招生計劃》，在江蘇叫《江蘇招生考試》，在遼寧省叫《2011年高考報考指南》，在海南省叫《填報志愿指南》，在河北叫做《2011年河北省普通高等學校招生計劃》，其他省的有別的叫法。書籍中包含了各校的錄取批次，招生院校的名稱、是否使用統(tǒng)考成績錄取，招生人數(shù)，學費等信息。
6、注意細節(jié)。有些院校有英語、語文或者數(shù)學最低分數(shù)的限制。另外，多少考生都有明確表示考生科類，有的只招收文科考生，有的只招收理科考生，有的則是文理兼招。
7、歷年錄取情況。學生可以參照近三年各院校各專業(yè)錄取分數(shù)線、錄取人數(shù)，根據(jù)自己專業(yè)課和文化課的實力，選擇自己可以報考的院校及專業(yè)。其中，考生不僅僅要注意最低錄取分數(shù)線，更應該注意錄取的平均分數(shù)。另外，要注意，部分院校的錄取規(guī)則可能出現(xiàn)變化，考生一定要在參考錄取分數(shù)的時候弄清各年的錄取規(guī)則。值得考生注意的還有一點，藝術生是一批非常特殊的群體，每個學校每年的錄取分數(shù)波動很大，例如2010年福建師范大學在安徽省征集志愿，也就是說招不滿，只要參加該校的?？己细窳?，文化過了本科線，即可錄取。今年有可能會出現(xiàn)大量考生報考，分數(shù)線立即抬高的現(xiàn)象。另外需要注意各校往年的錄取分數(shù)線、往年的合格線與今年的合格線的差距、今年本省考生的文化分數(shù)線與往年的差距、本省今年統(tǒng)考專業(yè)線與往年統(tǒng)考專業(yè)線的差距。
8、第一志愿很關鍵。就目前的情況，使用平行志愿和順序志愿的省份大約各占一半。使用平行志愿的省份，考生的錄取機會比較大。平行志愿的實質就是分數(shù)優(yōu)先，按照分數(shù)的高低來進行整個錄取過程。例如，從第一名考生的第一志愿開始投檔，如果該生第一志愿沒有被提檔，那么就開始該生的第二志愿投檔；如果第二志愿還沒有被投檔，那么就輪到第三志愿，以此類推，直至該考生被提檔為止，或者所有志愿都沒有提檔，然后就輪到第二名的考生開始此過程。（但是提檔不等于錄取，一般現(xiàn)在的提檔都是按照1:1.2提檔的，部分省份按照1:1.5提檔。以山東省為例，山東省是按照文化排名投檔，1:1.5提檔的，按照專業(yè)成績排名錄取的。例如，曲阜師范大學在山東招收文科藝術設計專業(yè)10名，那么他先提走報考該校文科藝術設計專業(yè)文化成績前15名的考生，然后按照專業(yè)分數(shù)排名錄取最高分數(shù)的前10名考生。）按照平行志愿錄取的省份的考生，第一志愿和第二志愿、第三志愿沒有什么差別。另外一種就是順序志愿，或者說是傳統(tǒng)志愿，此類錄取方法的實質就是志愿優(yōu)先。就是一次性把所有考生的第一志愿投出，只要是符合各院校要求的，按照院校的錄取規(guī)則，直接錄取，錄取到院校錄取滿為止。如果院校的第一志愿不足，再進行第二志愿的錄取。所以，順序志愿的第一志愿非常關鍵。例如一位考生第一志愿報考了山東工藝美術學院，他的分數(shù)剛好過合格線，恰好報考該校的考生不多，他可以直接被錄取。另外一位考生第二志愿才報考山東工藝美術學院，結果該校已經(jīng)錄取滿額了，即使分數(shù)再高，也無法錄取。
9、哪些院校和專業(yè)比較容易被錄?。汉芏嗫忌图议L都會致電風向標畫室咨詢那些學校好考些，那些學校比較少人報考，哪些學校報考的成功率高些？實際上廣大考生一定要清醒些，好考的學?；径疾皇呛脤W校，好的學校和專業(yè)都不好考。根據(jù)歸納總結，好考的學校主要有以下幾類：
第一：偏遠地區(qū)。例如東北三省、新疆、西藏、青海、寧夏、甘肅、陜西、云南、貴州、四川等地方的不知名院校比較好考。
第二：學費貴的報考人數(shù)較少，錄取機會較大。
第三：感覺校名很難記、很拗口、很陌生的學校好考些（適合統(tǒng)考剛過線的考生）。例如百色學院（廣西）、宿州學院（安徽）、皖西學院（安徽）、滁州學院（安徽）、昌吉學院（新疆）、商丘師范學院（河南）、鹽城工學院（江蘇）、鹽城師范學院（江蘇）、麗水學院（浙江）、臺州學院（浙江）、莆田學院（福建）、武夷學院（福建）、宜春學院（江西）、湛江師范學院（廣東）、韓山師范學院（廣東）、韶關學院（廣東）、肇慶學院（廣東）、惠州學院（廣東）、嘉應學院（廣東）、孝感學院（湖北）、咸寧學院（湖北）、河池學院（廣西）、邵陽學院（湖南）、懷化學院（湖南）、湘南學院（湖南）、綿陽師范學院（湖南）、內江師范學院（湖南）、樂山師范學院（湖南）、攀枝花學院（湖南）、西昌學院（湖南）、宜賓學院（湖南）、廊坊師范學院（河北）、邯鄲學院（河北）、衡水學院（河北）、邢臺學院（河北）、長治學院（山西）、運城學院（山西）、黑河學院（黑龍江）等等。
第四：剛升為本科的高校。湖南女子學院、山東女子學院、齊魯師范學院、河北民族師范學院、浙江外國語學院、寧德師范學院、廣東第二師范學院、集寧師范學院等等。
第五：純藝術專業(yè)比實用型專業(yè)好考些。①純美術類：油畫、雕塑、國畫、版畫、壁畫、插畫、漆畫、公共藝術、綜合藝術繪畫、美術學、文物鑒定與修復等；②設計類：服裝設計、平面設計、景觀設計、室內設計、裝潢藝術設計、染織設計、珠寶首飾設計、鞋靴設計、玩具設計、現(xiàn)代手工藝設計、工業(yè)設計、印刷包裝設計、網(wǎng)絡多媒體設計、陶瓷藝術設計、會展設計、戲劇舞臺設計、建筑設計環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、家具產品設計等。③傳媒類：廣播電視編導（影視廣告）、數(shù)字媒體藝術、攝影（影視攝影）、影視動畫、廣告學（廣告策劃）、戲劇影視美術、網(wǎng)絡游戲藝術等。④其他類：比如書法、篆刻、攝影這些。
三、城市選擇要慎重
藝術生大多是有強烈自我主張的群體，但美術高考生中很多是因為文化課問題而中途轉學美術，對美術的接觸時間不長，對美術類專業(yè)的認知也不強，更談不上興趣特長，對于這類學生，藝術合子建議先選擇城市，再選擇城市里好的大學，再定好的專業(yè)。
如果中國城市發(fā)展不均衡已經(jīng)是眾所周知，大部分的教育資源，就業(yè)資源都集中在幾個大中城市，從某種程度上對于考生（特別是農村和偏遠地區(qū)）來說，讀大學就是選擇城市，雖然大中城市消費高、房價高，但是機遇、待遇同樣還是吸引廣大考生的一個致命性的優(yōu)勢。目前中國的大中城市主要分為：
一線城市：北京市（首都，中國政治中心、華北區(qū)域中心）、上海市（中國經(jīng)濟金融中心、時尚中心）；ps：實用設計類專業(yè)適合上海發(fā)展
準一線城市：廣州市（華南區(qū)域中心）、深圳市（經(jīng)濟特區(qū)）
二線城市：沈陽（東北區(qū)域中心）、南京（華東區(qū)域中心）、武漢（華中區(qū)域中心）、西安（西北區(qū)域中心）、成都（西南區(qū)域中心）、重慶（直轄市）、天津（直轄市）、大連、青島、杭州、廈門，以及各省省會城市等。
很明顯的是，中國經(jīng)濟、教育資源最發(fā)達的主要就集中在以上城市。其中尤以中國的七大區(qū)域中心和經(jīng)濟金融中心高校最多，即：北京市（首都，中國政治中心、華北區(qū)域中心）、上海市（中國經(jīng)濟金融中心、時尚中心）、沈陽（東北區(qū)域中心）、南京（華東區(qū)域中心）、武漢（華中區(qū)域中心）、西安（西北區(qū)域中心）、成都（西南區(qū)域中心）。
此外，很怕冷的考生盡量不要選擇東北地區(qū)；怕熱的就別去武漢、南昌、重慶、南京、福州、廣州等城市；吃不了米飯的，就別到南方。等等。
四、學校實力和專業(yè)前景需考慮
藝術類專業(yè)這幾年發(fā)展很快，有些院校盲目擴招造成有些專業(yè)就業(yè)過剩。但也有許多專業(yè)社會需求大，出現(xiàn)供不應求的現(xiàn)象?？忌谶x擇院校時盡量選擇專業(yè)性強的學院，例如，報美術專業(yè)的盡量報考九大美術學院，其次是藝術院校，一些師范大學、綜合性大學也是不錯的選擇，建議中途學美術的同學，以及學美術時間不長，對美術感覺不是很有天賦的同學報考藝術設計類專業(yè)的綜合性大學。
1、知名度是實力比較的重要標志。例如清華大學美術學院是國內設計第一強校，東華大學服裝學院是國內服裝設計第一強校等。山東工藝美術學院、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、江南大學、東華大學、浙江理工大學、天津工業(yè)大學、蘇州大學、大連工業(yè)大學、西安工程大學、陜西科技大學、湖南工業(yè)大學、湖北工業(yè)大學等都是設計類強校；九大美術學院及南京藝術學院、吉林藝術學院、山東藝術學院、四川音樂學院成都美術學院等都是純藝術專業(yè)很好的院校；中國傳媒大學、北京電影學院、上海戲劇學院等的動畫專業(yè)都是國內一流的。
2、是否有國家重點學科等，以及這類專業(yè)或者學科的數(shù)量。國家級重點學科詳見附錄。國家級或者特色專業(yè)僅適合同一所院校中，多個專業(yè)之間進行對比，因為不少非常一般的院校都有國家級或者省級特色專業(yè)。
3、是否有相關專業(yè)的碩士、博士授權點。例如設計藝術學碩士、美術學碩士、工業(yè)設計碩士等。博士點清單詳見附錄。
4、師資力量是重要的指標。主要表現(xiàn)在教授、副教授、導師數(shù)量及質量方面，還有就是院長、系主任或者重量級的大師也很關鍵。例如中央美術學院的校長是中國美術協(xié)會的會長，暨南大學藝術學院著名影視藝術家、書畫鑒賞家張鐵林教授，都對學院的發(fā)展起著很重要的作用。
5、辦學時間的長短也是一個參考因素。辦學久遠的，一般在教學設施、教學經(jīng)驗等方面會比較豐富一些。
6、辦學規(guī)模在一定程度上反映了院校的實力。一般地，如果一所大學只有一個美術專業(yè)和另外一所大學有一個美術學院或者好幾個美術性質的學院，后者可能會更強一些。
7、地理位置也影響著院校的發(fā)展。在設計方面，廣東、浙江、江蘇、天津、上海等地方的工業(yè)和經(jīng)濟比較強，在設計方面發(fā)展的都比較好，廣州美術學院、浙江理工大學、天津工業(yè)大學、江南大學、蘇州大學、東華大學等設計類強校發(fā)展地都非常好。
8、院校的類別往往也反映了院校專業(yè)的傾向性。師范類院校一般在美術學方面有優(yōu)勢，建筑方面的強校一般在環(huán)境藝術設計、景觀藝術設計方面占有優(yōu)勢，農林類院校的景觀設計和家具設計都是強項，傳媒類院校在動畫或者廣告學方面比較不錯。
9、很多全國著名的綜合性大學的藝術類專業(yè)雖然起步相對較晚，專業(yè)單一，發(fā)展卻很快速。主要是得益于名校效應，很多非常優(yōu)秀的考生報考，加上有大量資金發(fā)展。例如武漢大學、浙江大學、北京師范大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學、北京理工大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學等。
10、各省最好的師范大學，一般在該省的美術實力方面都是很靠前的。例如，哈爾濱師范大學、東北師范大學、遼寧師范大學、山東師范大學、安徽師范大學、南京師范大學、福建師范大學、華東師范大學、江西師范大學、華南師范大學、華中師范大學、西南大學、湖南師范大學、陜西師范大學、西北師范大學等等。
11、考生需客觀地綜合以上個方面來判定一個院校或者專業(yè)的強弱，同時要根據(jù)自己的需要來選擇院校。以上這些因素都是對院校強弱做判斷的比較重要的方面，這些信息一般在各個大學的藝術類招生簡章上會出現(xiàn)，也可以登陸相關的藝術院系主頁上查詢。
12、院校的前身也可以作為一個參考的目標。例如聊城大學的前身是聊城師范學院、臨沂大學的前身是臨沂師范學院，河南大學藝術學院的前身是河南藝術學院、吉林動畫學院的前身是吉林藝術學院動畫學院、大連藝術學院的前身是東北大學大連藝術學院，這背景也為院校的實力判斷提供了一個參考的依據(jù)。
13、國際合作院校是重要指標。我們深知，藝術類專業(yè)學生將來在事業(yè)上能走多遠，取決于自己的眼界和平臺資源，一個學校如果有很多的國際合作院校，會給學生提供一個更好的發(fā)展平臺。
五、哪些院校和專業(yè)好考些
很多考生打*給風向標畫室老師咨詢那些學校好考些，那些學校比較少人報考，哪些學校報考的成功率高些？實際上廣大考生一定要清醒些，好考的學?；径疾皇呛脤W校，好的學校和專業(yè)都不好考。根據(jù)歸納總結，好考的學校主要有以下幾類：
很多院校在省外的某一個地區(qū)招生數(shù)量非常少，甚至只有1-2名。這樣的院校，往往考生不敢報考，特別是復讀生，風險太大了。對于剛上線的考生，可以考慮報考此類院校。因為自己的分數(shù)不高，報考那些招生計劃比較多的院校，競爭反而更大，很難被錄取。報考此類院校，可謂出其不意，出奇制勝在填報志愿的時候或者說在錄取的時候，很多時候都是在碰運氣。前面所說的分析錄取機會的大小，都是屬于一些理論的東西。而我們常常遇到的情況的，成績不錯的考生報考比較一般的院校，結果沒被錄??；成績很一般的考生，報考比較不錯的大學，卻被錄取了。最后，風向標畫室子祝愿2012屆美術高考生文化課再接再厲，金榜題名！
六、附錄
一、國家級重點學科清單：
東南大學藝術學、中國美術學院美術學、清華大學設計藝術學。
二、博士點清單：
中央美術學院：一個藝術學一級學科碩士授予點（覆蓋八個二級學科），兩個博士學位授予點（美術學、設計藝術學）
中國美術學院：美術學、設計藝術學博士點
清華大學美術學院：具有藝術學一級學科和設計藝術學、美術學二級學科博士學位授予權。
西安美術學院：藝術學理論、美術學、設計學三個一級學科均獲得博士學位授予權。
南京藝術學院：藝術學一級學科博士學位授予權，藝術學、美術學、音樂學、藝術設計學、電影學、數(shù)字媒體藝術、文化產業(yè)管理7個二級學科博士學位授予點。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院：設計藝術學2009年被批準為博士點建設學科
中國傳媒大學：藝術學博士點
蘇州大學：設計藝術學博士
中央民族大學：中國少數(shù)民族藝術博士點
首都師范大學：有美術史論、美術教育理論研究、中國畫創(chuàng)作與教學研究、油畫古典技法材料與創(chuàng)作技法研究方向的博士學位授權點
北京師范大學：藝術學博士后科研流動站，藝術學一級學科博士學位授權點單位
上海大學：上海地區(qū)唯一的美術學博士學位授予點、藝術管理博士學位授予點
南京師范大學：藝術學博士后流動站，美術學博士學位授權點
東南大學：藝術學博士后流動站、藝術學博士學位授權點
浙江大學：藝術設計類已建立碩士點，博士點
福建師范大學：藝術學博士后科研流動站，美術學博士點
武漢理工大學：設計藝術學博士點、藝術學博士后流動站
湖南大學：2005年獲“設計藝術學”博士學位授予權，建筑設計及其理論博士點，2006年開始招收建筑設計及其理論、設計藝術學環(huán)境藝術方向博士生。
西南交通大學：一個二級學科博士學位授權點（含碩士點）：工業(yè)設計
山西師范大學：美術學院擁有二級學科博士點
西安理工大學：工業(yè)設計（藝術方向）博士
西北工業(yè)大學：工業(yè)設計博士點?
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