護理院校東莞校區(qū)排名榜 廣東有哪些醫(yī)學院校

今天，好上學小編為大家?guī)砹俗o理院校東莞校區(qū)排名榜 廣東有哪些醫(yī)學院校，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

廣東院校榜單

其他信息：

廣東省內(nèi)有九所醫(yī)學類本科院校 重本：中山大學醫(yī)學院、汕頭大學醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學、暨南大學醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學 普本：廣東醫(yī)學院、廣州醫(yī)學院、廣東藥學院、深圳大學醫(yī)學院

南方醫(yī)科大 中山大學醫(yī)學部

還有廣州醫(yī)，廣州中醫(yī)藥，廣東藥學院，廣東醫(yī)學院 南方醫(yī)以西醫(yī)見長，選專業(yè)當選臨醫(yī). 廣中醫(yī)是中醫(yī)中藥見長，如果對中醫(yī)中藥有興趣可以選這間學校.

廣藥是以藥學見長的，也有臨醫(yī)，不過他的臨醫(yī)不好.04年新復辦的，水平比不上廣州醫(yī)和廣東醫(yī).而且這間學校的學風不好，會讓人墮落的.建議不要報廣藥.廣藥最高分的也是臨醫(yī)，其次制藥工程，再次藥物制劑.

廣東醫(yī)學院臨床醫(yī)學也可以，麻醉學也可以，不過在湛江東莞.

廣東省內(nèi)有九所醫(yī)學類本科院校：

重本：中山大學醫(yī)學院、汕頭大學醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學、暨南大學醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學。

普本：廣東醫(yī)學院、廣州醫(yī)學院、廣東藥學院、深圳大學醫(yī)學院。

廣東醫(yī)科大學（Guangdong Medical University）位于廣東省東莞市、湛江市，是一所以醫(yī)學為主要辦學特色的涵蓋醫(yī)、理、管理、法、工、文、經(jīng)濟學等7個學科門類的省屬綜合性普通本科高等學校，為博士學位授予單位。

廣東醫(yī)科大學的前身是創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學院湛江分院；1964年，湛江分院升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院；1992年湛江醫(yī)學院易名為廣東醫(yī)學院；2016年3月，國家教育部正式批準同意廣東醫(yī)學院更名為廣東醫(yī)科大學。

擴展資料：

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學設有研究生學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、醫(yī)學檢驗學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、信息工程學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院（社會科學部）、體育教學部等15個學院（部），開辦23個普通本科專業(yè)。

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學有教職工1900多人，其中專任教師1396人，博士生導師29人，碩士生導師489人，享受國務院頒發(fā)的*特殊津貼專家15人，全國模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進個人、高校優(yōu)秀輔導員等10人。

廣東省高校教學名師4人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人、“揚帆計劃”16人、南粵優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者14人、優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象11人，省級教學團隊1個。

參考資料來源：百度百科-廣東

院校專業(yè)：

廣東科技學院創(chuàng)建于2003年，是國家教育部批準設立的一所以工學為主，管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學校于2011年升格為本科院校，并更名為“廣東科技學院”。2015年取得學士學位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設單位并獲批設立廣東省博士工作站。學校設有11個二級學院，現(xiàn)有全日制在校生31000余人。,學校緊密圍繞東莞地區(qū)重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學科專業(yè)體系。目前共開設本科專業(yè)41個、?？茖I(yè)18個。其中網(wǎng)絡工程專業(yè)通過IEET工程教育認證，并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設點；軟件工程、汽車服務工程、財務管理3個專業(yè)通過省級綜合改革試點專業(yè)驗收；軟件工程為省級重點培育學科；服裝設計與工程、物流管理、商務英語、電子商務4個專業(yè)為省級特色培育專業(yè)；《Android*編程》、《網(wǎng)絡營銷》入圍省一流課程。學校積極推進人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作，共獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目48項；與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共建有8個產(chǎn)業(yè)學院，與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設了30個創(chuàng)新班。學校被教育部認定為“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓基地及網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校。,學校全面實施“人才強?！睉?zhàn)略，已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。目前，學校專任教師中具有碩士及以上學位教師占比達87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。近年來，學校教師在各類學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文8000余篇，其中四大檢索及中文核心期刊720余篇；獲得市廳級及以上科研獎勵430余項；出版教材和學術(shù)著作230余部；主持包括教育部人文規(guī)劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學基金項目等市級及以上科研項目270余項。學校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學成果二等獎；在2020年廣東省第五屆高校（本科）青年教師教學大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。,學校不斷加強育人特色培育，形成了“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施，促進學生全面發(fā)展；全面落實人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念，助力學生成長成才；不斷加強五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學科專業(yè)建設，提高學生專業(yè)素養(yǎng)；大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力；著力打造以弘揚大學精神為核心的校園文化，鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過多年積累，學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生綜合素質(zhì)不斷提高，在“挑戰(zhàn)杯”、“藍橋杯”、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生數(shù)學建模大賽等專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛影響力的學科專業(yè)競賽，以及全國大學生運動會、全國大學生籃球聯(lián)賽、廣東省大學生定向運動錦標賽等高水平體育賽事中，成績驕人，年均取得百余項單打冠軍，彰顯了廣大學子勇于拼搏、昂揚向上的精神風貌和深厚扎實的專業(yè)功底。學校本科錄取分數(shù)線逐年上升，學生考研上線人數(shù)逐年增加，就業(yè)率達99%以上。,學校積極開展國際交流與對外合作，先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區(qū)近40所高校建立了合作關(guān)系，協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學位、國際班等合作項目，以及赴臺灣高校研修、莞臺大學生文化交流、莞港學生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學生文化交流、澳門大學寒暑假訪學等短期文化交流項目，為學生搭建多元化的國際交流平臺。近年來，先后有140余名優(yōu)秀學子考取愛丁堡大學、諾丁漢大學、貝勒大學、悉尼大學、墨爾本大學等世界一流名校的碩士研究生。,經(jīng)過18年的發(fā)展，學校辦學實力穩(wěn)步增強，社會聲譽和影響力不斷提升，先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構(gòu)”等榮譽；在中國社會信用研究院、艾瑞深中國校友會網(wǎng)、中國科教評價網(wǎng)等知名第三方評價機構(gòu)發(fā)布的各類高校排行榜中，我校位居廣東省同類院校前列，分別為“2018中國民辦高校信用指數(shù)榜單”廣東省第1位；2018、2019連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院?？蒲懈偁幜Α睆V東省民辦高校第1位；2018-201*年度、2019-2020學年度連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校競爭力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2020中國民辦大學綜合實力排行榜中，我校位居全國民辦大學第38位，廣東省第2位；在2020年中國民辦大學教學質(zhì)量排名中，我校位列廣東省民辦本科高校第1位；在2021年中國民辦普通本科院校競爭力排行榜中，我校位列廣東省第1位；在2021中國民辦大學排名（含獨立學院）榜單中，我校首次躋身“中國頂尖民辦大學”行列，并在三類綜合排名中并列12位；在“2021校友會中國大學排名——高考志愿填報指南”中綜合排名位居廣東省公、民辦高校一流專業(yè)（應用型）第7位。,學校將堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹**關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，認真落實新時代教育評價改革總體方案，秉承“崇德、尚學、精藝、篤行”的校訓，始終堅持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學方略，以規(guī)范管理、深化內(nèi)涵、培育特色為抓手，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升辦學實力，為實現(xiàn)“高水平應用創(chuàng)新型大學”的中期發(fā)展目標和“創(chuàng)百年學府、育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學愿景而努力奮斗！

中山大學新華學院國家承認嗎

中山大學新華學院 （現(xiàn)更名為 廣州新華學院 ）國家承認。

廣州新華學院的前身是中山大學新華學院，中山大學新華學院是舉辦高校中山大學依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號文的精神，與出資方廣東東寶集團有限公司按新機制新模式申辦的 獨立學院 。2021年2月，經(jīng)教育部批準，中山大學新華學院轉(zhuǎn)設成為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，并更名為廣州新華學院。

2021年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準，學校獲批設立“廣東省博士工作站”；經(jīng)廣東省學位委員會批準，學校獲批成為“ 碩士學位授予立項建設單位 ”。

學校排名：

2021年，《2021中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》正式發(fā)布，學校位列“中國民辦本科院?？蒲懈偁幜Α比珖?9名、廣東省第1名。2022年，學校位居“ 武書連 2022 中國民辦大學 綜合實力排行榜（221所）”全國第19名、廣東省第2名。

以上內(nèi)容參考： 廣州新華學院官網(wǎng)——學校簡介

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院校專業(yè)：

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院，1992年易名為廣東醫(yī)學院，2016年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權(quán)單位，列為廣東省屬重點建設大學 ， 1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”，2008年設立博士后科研工作站，2012年獲批設立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。2016年1月學校進入ESI全球排名前1%。2020年7月藥理學與毒理學進入ESI全球排名前1%。2019年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，有效期6年。2021年8月進入 廣東省高水平大學建設計劃重點學科建設高校。 學校還進入高等教育研究機構(gòu)世界大學排名中心（簡稱CWUR）和美國權(quán)威的USNews世界大學排行榜兩個著名權(quán)威榜單。,學?？偯娣e近2300畝，由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成，湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。,學?，F(xiàn)有全日制在校生2.5萬余人，設有馬克思主義學院、研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、醫(yī)學技術(shù)學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、生物醫(yī)學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續(xù)教育學院等14個學院（部）。,學校形成了較為合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科1個，碩士學位授權(quán)一級學科7個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點6個。有廣東省高水平大學重點建設學科4個（臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學），省級重點學科7個（省級攀峰重點學科1個、省級優(yōu)勢重點學科2個、省級特色重點學科4個），珠江學者崗位計劃設崗學科5個。設有普通本科專業(yè)37個，覆蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學等7個學科門類，面向全國26省和港澳臺地區(qū)招生。,學校有國家級一流本科專業(yè)建設點3個，全國高校特色專業(yè)建設點4個，省級一流本科專業(yè)建設點5個，廣東省高校特色專業(yè)建設點7個，廣東省高校名牌專業(yè)2個，廣東省高校重點專業(yè)4個，廣東省級課程思政建設改革項目9項。有國家級一流課程2門，省級一流課程17門。近兩屆獲得省級教學成果獎6項（一等獎3項；二等獎3項）。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地（25個臨床?？疲┖退幬锱R床試驗機構(gòu)（9個臨床?？疲?，省級臨床重點?？?4個。,學?，F(xiàn)有教職工1868人，其中專任教師1329人，博士生導師67人，碩士生導師921人（含附屬醫(yī)院），雙聘院士2人，廣東省青年珠江學者2人和講座教授2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者3人。學校有國務院*特殊津貼專家16人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導員等8人，廣東省教學名師7人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者60人次，廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。,學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心17個，專門建立了1萬多平方米、設備齊全的臨床技能培訓中心?，F(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院，14所非直屬臨床醫(yī)學院，7所非直屬附屬醫(yī)院，合作教學機構(gòu)遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機制。有科研平臺服務管理中心，省級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和新型研發(fā)機構(gòu)6個、市廳級重點實驗室22個、博士后科研工作站1個，是“廣東省醫(yī)學分子診斷協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”、“湛江市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構(gòu)和學術(shù)團體的牽頭單位或會長單位?！笆濉逼陂g，獲國家級科研項目168項，其中獲國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目143項；以第一作者或通訊作者發(fā)表 SCI/EI 收錄論文 1309篇，出版學術(shù)著作61部，獲國家專利授權(quán)128件，國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎5項。學校網(wǎng)絡是廣東教育科研網(wǎng)湛江地區(qū)匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院，校內(nèi)數(shù)字信息點超過3萬個，建設有網(wǎng)絡教學平臺和各類業(yè)務管理信息系統(tǒng)。學校還擁有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書總量198萬多冊，電子圖書151萬多冊，音視頻材料9000多小時，訂有紙質(zhì)期刊800多種，電子期刊4萬余冊，購*及可利用中外文數(shù)據(jù)庫30余個?！稄V東醫(yī)科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。,學校先后與美國、英國、 澳大利亞、新西蘭、葡萄牙 、芬蘭、波蘭、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區(qū)的50余所高校及科研院所開展了各類交流合作。先后加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟、“一帶一路”熱帶醫(yī)學聯(lián)盟、中芬應用型科學大學聯(lián)合會，師生參與對外學術(shù)交流與合作的活躍度逐年提高，先后獲得歐盟“伊拉謨斯+”高校能力建設及教師交流項目。學校于2010年起招收港澳臺學生，2019年起招收本碩博層次來華留學生。,學校始終堅持立德樹人，始終堅守“面向基層興醫(yī)強醫(yī)，培育英才守護健康”的責任擔當，形成了面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學專門人才鮮明的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到*、*等領(lǐng)導的高度評價，《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫(yī)生的‘搖籃’”。,辦學64年以來，學校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了23萬余名醫(yī)學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質(zhì)量工程的建設，畢業(yè)生基礎(chǔ)知識牢固扎實，創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近5年畢業(yè)生平均就業(yè)率達到97.04%，在省內(nèi)位居前列。2016年至今連續(xù)六年獲得全國“最佳實踐大學”殊榮。學校近五年獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目國家級170項、省級409項。學校團委被評為“全國五四紅旗團委”。,學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫(yī)精神，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、奉獻的校風”，實施特色發(fā)展核心戰(zhàn)略，堅持“以黨的領(lǐng)導為根本，以學生發(fā)展為中心，以學科建設為核心，以人才強校為要務，以社會服務為己任”的辦學理念，立足廣東，融入灣區(qū)，面向全國，走向世界，致力于建設特色鮮明、同類先進、國內(nèi)外知名的高水平醫(yī)科大學，培養(yǎng)具有堅定理想信念、崇高職業(yè)道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創(chuàng)新素質(zhì)、國際視野，具備堅實理論基礎(chǔ)、扎實實踐能力、厚實人文素養(yǎng)，服務衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才，為國家和廣東省的衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保證、智力支持和科技支撐。（截至2022年3月1日）

其他信息：

東莞的國際學校都是近幾年來才開設的，在一定程度上還不怎么成熟，你可以了解一下廣東其他地區(qū)的國際學校。

這是胡潤教育榜單，是去年廣東排名前二十的國際學校，你可以參考一下看看哦。其中，深圳國際交流學院連續(xù)三年排名全國前十，口碑和實力一直都很好，具體可以咨詢一下官方哦。希望我的回答能夠幫助到你！

其他信息：

廣東省內(nèi)有九所醫(yī)學類本科院校 重本：中山大學醫(yī)學院、汕頭大學醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學、暨南大學醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學 普本：廣東醫(yī)學院、廣州醫(yī)學院、廣東藥學院、深圳大學醫(yī)學院

南方醫(yī)科大 中山大學醫(yī)學部

還有廣州醫(yī)，廣州中醫(yī)藥，廣東藥學院，廣東醫(yī)學院 南方醫(yī)以西醫(yī)見長，選專業(yè)當選臨醫(yī). 廣中醫(yī)是中醫(yī)中藥見長，如果對中醫(yī)中藥有興趣可以選這間學校.

廣藥是以藥學見長的，也有臨醫(yī)，不過他的臨醫(yī)不好.04年新復辦的，水平比不上廣州醫(yī)和廣東醫(yī).而且這間學校的學風不好，會讓人墮落的.建議不要報廣藥.廣藥最高分的也是臨醫(yī)，其次制藥工程，再次藥物制劑.

廣東醫(yī)學院臨床醫(yī)學也可以，麻醉學也可以，不過在湛江東莞.

廣東省內(nèi)有九所醫(yī)學類本科院校：

重本：中山大學醫(yī)學院、汕頭大學醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學、暨南大學醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學。

普本：廣東醫(yī)學院、廣州醫(yī)學院、廣東藥學院、深圳大學醫(yī)學院。

廣東醫(yī)科大學（Guangdong Medical University）位于廣東省東莞市、湛江市，是一所以醫(yī)學為主要辦學特色的涵蓋醫(yī)、理、管理、法、工、文、經(jīng)濟學等7個學科門類的省屬綜合性普通本科高等學校，為博士學位授予單位。

廣東醫(yī)科大學的前身是創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學院湛江分院；1964年，湛江分院升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院；1992年湛江醫(yī)學院易名為廣東醫(yī)學院；2016年3月，國家教育部正式批準同意廣東醫(yī)學院更名為廣東醫(yī)科大學。

擴展資料：

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學設有研究生學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、醫(yī)學檢驗學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、信息工程學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院（社會科學部）、體育教學部等15個學院（部），開辦23個普通本科專業(yè)。

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學有教職工1900多人，其中專任教師1396人，博士生導師29人，碩士生導師489人，享受國務院頒發(fā)的*特殊津貼專家15人，全國模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進個人、高校優(yōu)秀輔導員等10人。

廣東省高校教學名師4人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人、“揚帆計劃”16人、南粵優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者14人、優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象11人，省級教學團隊1個。

參考資料來源：百度百科-廣東

廣東有哪些醫(yī)學院校

廣州技校前十名

第一名：廣州白云工商技師學院（廣州白云工商高級技工學校）

廣州市白云工商技師學院成立于1989年，坐落廣州市白云區(qū)。交通便利，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰廣清高速，經(jīng)過學校的地鐵8號線及廣清城軌正在建設中。學院2002年成為國家級重點高級技工學校，2005年升格為技師學院，是香港主板上市企業(yè)---中國教育集團控股有限公司（簡稱“中教控股”）旗下的成員學校之一。

第二名：惠州市技師學院

惠州市技師學院（惠州市高級技工學校）創(chuàng)建于1979年，延師辦學40載，于2013年整體搬遷至金雞新校區(qū)。學院新校區(qū)坐落在珠三角東岸巍峨的象頭山下，美麗的東江之濱，靜謐的小金河畔，占地面積600畝，建筑面積23萬平方米。

第三名：韶關(guān)市技師學院

韶關(guān)市技師學院（韶關(guān)市高級技工學校）、韶關(guān)市職工大學創(chuàng)辦于1964年5月，前身為韶關(guān)地區(qū)技工學校、韶關(guān)市第一技工學校，是廣東省最早創(chuàng)辦的三所技工學校之一，公辦全日制國家重點技工院校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。韶關(guān)市職工大學是廣東省教育廳批準的獨立設置的成人高等院校。

第四名：東莞市技師學院

東莞市技師學院于1987年12月經(jīng)廣東省人民*批準，由東莞市人民*創(chuàng)辦，隸屬東莞市人力資源和社會保障局，是東莞市唯一的一家公辦國家重點技工院校、廣東省技工教育20強、廣東省高水平技師學院建設單位、國家級高技能人才培訓基地、國家技能人才培育突出貢獻單位。

第五名：廣東省輕工業(yè)技師學院

廣東省輕工業(yè)技師學院（廣東省輕工業(yè)高級技工學校）是一所全日制公辦技師學院，學校有東西兩個校區(qū)，東校區(qū)在海珠區(qū)石榴崗路，西校區(qū)在海珠區(qū)新港西路，隸屬廣東省人力資源和社會保障廳。廣東省輕工業(yè)技師學院特色專業(yè)有工業(yè)機器人應用與維護、3D打印技術(shù)、食品加工與檢驗、新能源汽車檢測與維修等。

擴展資料：

1、護理專業(yè)

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

2、烹飪專業(yè)

俗話說得好“民以食為天”，廚師是永遠不會失業(yè)的行業(yè)，只要人們有需求，那么就需要有人來滿足需求。人們對于食物的需求是無止境的，所以說，相對應的，社會對于烹飪?nèi)瞬诺男枨笠彩菬o止境的。

3、幼師專業(yè)

現(xiàn)階段，我們越來越關(guān)注學生的學前教育發(fā)展，學前教育的重要性也被更多的人重視，使得幼師在一定的背景下非常吃香，就業(yè)方向上可以在各大幼兒園以及以下教育機構(gòu)，就業(yè)務前景也非常值得看好，是技術(shù)學校中被選擇最多的熱門專業(yè)之一。

院校專業(yè)：

東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標，凝練了“政校行企協(xié)同，學產(chǎn)服用一體”的辦學模式，確立了“服務學生成長，支撐東莞*”的辦學理念，實現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬人大學，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?！薄ⅰ皬V東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。,學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū)，校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積70.55萬平方米，校舍建筑面積39.90萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學、科研儀器設備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊，中文報紙57種，中文期刊850種，擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫，中外文電子期刊達4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。,學?，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級職稱201人，中級職稱305人，博士48人?，F(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項，在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學能力大賽中，我?？偝煽兙尤〉谝弧?020年，學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓基地。,學校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略，對接東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求，完成電子信息、裝備*、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+6+N”的專業(yè)群布局，開設了工業(yè)機器人技術(shù)等46個專業(yè)?，F(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個，中央財政支持高職建設專業(yè)2個、省重點（品牌）專業(yè)6個、高水平建設專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業(yè)1個。,學校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律，創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同，學產(chǎn)服用一體”的辦學模式，先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系，牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會，與松山湖管委會簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議，按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和*部門共建建筑學院、嶺南園林學院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學院，與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)合作，先后開辦3個國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、12個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。建有6個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、270個校內(nèi)實訓室和47個校內(nèi)實訓基地。,2012年以來，學校實現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生，連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%，連續(xù)5年新生報到率位居廣東省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右，東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達到88.68%。學校是省教育廳批準的自主招生、三二分段試點、“3+2”專升本應用型人才培養(yǎng)試點院校，成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè)，與廣東醫(yī)科大學等公辦本科院校開展本科插班生協(xié)同育人合作，為學生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來，我校師生在各級各類競賽中累計獲獎近500項，其中國家級獎項70多項，學生參加職業(yè)技能競賽總成績進入全省前十，并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻獎。,學校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢，不斷增強社會培訓和科技服務能力。與松山湖管委會聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學院，與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓學院，與廈門大學合作建立知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心東莞工作站。設立16個成教校外教學點、35個職業(yè)培訓基地、6個技能鑒定機構(gòu)，年均培訓3萬人日。目前，學校已建成各級各類科研創(chuàng)新平臺25個，培育科研創(chuàng)新團隊11個、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項目分類、團隊分組的立體服務架構(gòu)。,建有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，技能大師工作室1個，3個省級工程技術(shù)研究中心，8個市級工程技術(shù)研究中心，鼓勵11個科研創(chuàng)新團隊充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、*智庫等方面的積極作用。近年來，學校主持和參與制訂國家行業(yè)標準7項，獲市級以上項目立項300余項、省科學技術(shù)獎1項、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項；獲得發(fā)明專利授權(quán)32項、實用新型專利300余項；獲國家社科基金項目1個，教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目2個、廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃學科共建項目4個。據(jù)“武書連2020年中國高職高專排行榜”，我?？茖W研究綜合得分排名全國第42名、全省第5名。學校積極響應和服務“一帶一路”倡議，國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區(qū)30多所高校機構(gòu)合作，開設中外合作辦學、學分互認、學生交流、師資培訓等多種項目，在英國設立拉夫堡學院教學基地，與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關(guān)系。2020年，成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國際學院，招收我校第一批國際學生，國際化辦學邁出堅實步伐。,2013年，國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院，考察學校校企合作情況；2014年，學校及校企合作單位應教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學習貫徹落實全國職教會精神座談會”，向與會者分享學校的經(jīng)驗做法。2016年，中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。2019年，國務院辦公廳副秘書長丁向陽、教育部副部長孫堯一行蒞臨學校調(diào)研指導，對學校建設發(fā)展表示肯定。

東莞職業(yè)學校排名前十名

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