全國(guó)農(nóng)科院校果樹(shù)學(xué)排名 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)排名

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華中農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)排名

1、風(fēng)景園林專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

2、食品科學(xué)與工程專業(yè)

專業(yè)介紹：食品科學(xué)與工程專業(yè)屬中國(guó)高等院校中理工科性質(zhì)的典型專業(yè)。根據(jù)國(guó)家科技局的學(xué)科分類，食品科學(xué)與工程屬一級(jí)學(xué)科，與數(shù)學(xué)、物理、生物、天文、化工等基礎(chǔ)學(xué)科屬同等地位。它涉及化學(xué)、物理、生物、農(nóng)學(xué)、機(jī)械、環(huán)境、管理等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

3、園林專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

4、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

5、園藝專業(yè)

專業(yè)介紹：園藝專業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對(duì)豐富人類營(yíng)養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。園藝作物一般指以較小規(guī)模集約栽培的具有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的作物。主要分為果樹(shù)、蔬菜和觀賞植物3大類。

6、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：動(dòng)物科學(xué)更偏重對(duì)相關(guān)技術(shù)的綜合運(yùn)用，管理科學(xué)研究方面則需要注意統(tǒng)籌布局；同時(shí)希望你有愛(ài)動(dòng)物的心，并具備一定的動(dòng)手能力。21世紀(jì)，動(dòng)物科學(xué)發(fā)展火熱，該類專業(yè)人才奇缺以后的發(fā)展前途不可*。對(duì)學(xué)習(xí)者生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和綜合分析解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)會(huì)很重要。

7、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)通俗來(lái)說(shuō)，就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，它是以生物學(xué)為基礎(chǔ),研究動(dòng)物（包括家禽、家庭寵物、野生動(dòng)物等）疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對(duì)疾病進(jìn)行診斷和防治，保障動(dòng)物健康的綜合性學(xué)科。

8、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科，是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》開(kāi)始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向，并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域，指導(dǎo)人類財(cái)富積累與創(chuàng)造。

9、生命科學(xué)與技術(shù)基地班專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備廣博而堅(jiān)實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，系統(tǒng)地掌握生物藥物研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制的基本方法和技能，具有一定的企業(yè)管理知識(shí)，良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)實(shí)用型人才。生物制藥是綜合運(yùn)用現(xiàn)代生物工程理論與現(xiàn)代生物技術(shù)手段進(jìn)行生物藥物的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。

10、食品質(zhì)量與安全專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展和個(gè)性健康、和諧統(tǒng)一的，富有科學(xué)創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的食品質(zhì)量與安全方面的應(yīng)用型人才。

師資力量

現(xiàn)有教職工2642人，其中教師1635人，教授491人。有中國(guó)科學(xué)院院士1人，中國(guó)工程院院士3人，美國(guó)科學(xué)院外籍院士1人，第三世界科學(xué)院院士2人，國(guó)際歐亞科學(xué)院院士1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者26人，國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者20人，973計(jì)劃首席科學(xué)家6人。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家1人、崗位科學(xué)家56人。國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體4個(gè)，省部級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)76個(gè)。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。

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