3加2大專學校有什么專業(yè) 怎樣選擇專業(yè)

3加2大專學校有什么專業(yè) 怎樣選擇專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于3加2大專學校有什么專業(yè) 怎樣選擇專業(yè)信息，一起來了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、3加2大專學校有什么專業(yè) 怎樣選擇專業(yè)
• 2、專科什么專業(yè)比較好就業(yè)
• 3、廚師學校大專有哪些學校包分配

3加2大專學校有什么專業(yè) 怎樣選擇專業(yè)

3加2大專學校有什么專業(yè)呢，對于考生來說上3+2大專院校怎么選擇專業(yè)呢，下面我為大家分析一下3+2大專院校的專業(yè)，僅供大家參考。

3加2大專學校有哪些專業(yè)

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學，在中專完成3年學習后，再到聯(lián)合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前三年實行中專收費標準、分段式教學，后兩年實行大專收費標準。所以說3+2大專院校的專業(yè)和大專沒有什么太大的差別，幾乎是大專有的專業(yè)3+2院校也都有的。大專大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。

上3加2大專學校怎么選擇專業(yè)

五年一貫制采取2+2+1或3+2模式，以教學并進、學以致用為教學原則。各位家長在為孩子選擇專業(yè)及院校時需了解此類院校注重培養(yǎng)畢業(yè)后即可參加工作學生，并非單純學術(shù)類培養(yǎng)。如電子商務(wù)專業(yè)、新媒體營銷、金融相關(guān)專業(yè)均屬于近幾年發(fā)展勢頭較好的專業(yè)。另外不同孩子的性格與選擇專業(yè)也是很重要的因素，建議在擇業(yè)前做一些心理及職業(yè)測試，真真正正的幫助孩子選擇適合的專業(yè)。

什么是3+2大專院校

3+2大專即五年一貫制大專。五年一貫制，又稱“初中起點大學?？平逃保俏覈叩冉逃闹匾M成部分。和五年制高職概念一樣，是初中畢業(yè)生上大學（大專）的最快捷徑。

即前3年中專學習高中文化知識，后2年大專學習大學專業(yè)理論知識。五年畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認、普通高等學校統(tǒng)招的大學?？莆膽{。

五年大專一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，往屆不予招收，根據(jù)國家政策，大專前三年中專每年都有1500—2000不等的補助。且就讀中專期間，符合條件的學費全免。畢業(yè)后學校一般推薦就業(yè)，俗稱包分配制度。

大專在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學知識，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中，大專就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。

?？剖裁磳I(yè)比較好就業(yè)

導(dǎo)語：距離2017年高考只剩下不到兩個禮拜的時間了，在此我先預(yù)祝各位高考學子穩(wěn)定發(fā)揮，乃至超長發(fā)揮，考出自己滿意的分數(shù)，除此之外，分數(shù)出來之后我們都面臨選專業(yè)選學校的問題，而選學校和專業(yè)幾乎是關(guān)乎我們一生的重要問題。對于分數(shù)不高的同學來說，讀?？苹蛟S是一個選擇。

?？剖裁磳I(yè)好 篇1

1、學習人氣較高的專業(yè)：幼師

每到中考后咨詢幼師專業(yè)和最終選擇學幼師專業(yè)的女生很多，秋季的時候一所中專技校只招這一個專業(yè)就可以招到上千人，相比其他學校多個專業(yè)的招生人數(shù)還要多。大家比較看好幼師專業(yè)的原因主要在于：就業(yè)穩(wěn)定、就業(yè)率高、工作體面

2、受人尊崇又高尚的專業(yè)：護理

護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，當然在國內(nèi)護理人才也是緊缺人才，我國要求每位醫(yī)生必須配有3名護士，但是目前我國護士人員還遠遠達不到這個標準。各大醫(yī)院頻繁出現(xiàn)護理人員短缺現(xiàn)象，專業(yè)的護理人才少之又少，所以學習護理無疑是一個不錯的選擇。護理專業(yè)畢業(yè)后的職業(yè)名稱是：護士。在我們大家的印象中，一提到護士就都有白衣天使的形象，一名優(yōu)秀的護士是用真誠的心,去善待痛苦中的病人，技術(shù)上追求精益求精，服務(wù)上追求全心全意。是受人們尊崇又高傷的職業(yè)!

3、可周游世界邊工作邊玩的專業(yè)：旅游

學導(dǎo)游，走遍天下，領(lǐng)略全國各地風光，感受不一樣的文化生活!在給游客講解各地風情的同時提高自身的綜合素養(yǎng)，工作越久，越能不斷提升自身修養(yǎng)，成為知性女性。 當然，還有好多人認為導(dǎo)游是吃年輕飯的,其實不然，我們了解的石家莊市旅游學校的畢業(yè)生，從他們的發(fā)展來看，許多導(dǎo)游專業(yè)的學生在崗位成才，升職后成為旅游管理人員，也有的學生隨著年齡的增長轉(zhuǎn)入二線部門;或是能力得到提高后轉(zhuǎn)入了其他行業(yè)，做的也非常出色。

4、注重動手操作適合男生學習的專業(yè)：數(shù)控

數(shù)控專業(yè)，比較測重學生的動手實踐能力，比較適合男生學習，這個專業(yè)就業(yè)范圍非常的廣泛，涉及很多個領(lǐng)域：

(1)機械*技術(shù);

(2)信息處理、加工、傳輸技術(shù);

(3)伺服驅(qū)動技術(shù);

(4)自動控制技術(shù);

(5)傳感器技術(shù);

(6)軟件技術(shù)等。

這就意味著學好數(shù)控技術(shù)以后就業(yè)的可選擇性很多!就業(yè)單位也多是大中型的企業(yè)，就業(yè)工資也較其他專業(yè)起點高。

5、永不失業(yè)的專業(yè)：廚師

眾多女生喜歡著這樣的男生：帶著高高的白色帽子，認真的給自己心愛的女生烹調(diào)出一手味道鮮美的食物，在某個特別的節(jié)日里會讓你感覺到無比的幸福。學廚師除了興趣之外，這個行業(yè)本身的發(fā)展也是學生們選擇的一個重要因素。餐飲業(yè)多年來一直保持著較強的增長勢頭，同時也帶動了餐飲行業(yè)薪資水平的上揚。廚師薪資水平名列前茅，被譽為十大黃金職業(yè)之一，廚師具有高薪低壓、工作穩(wěn)定、永不失業(yè)等優(yōu)勢，成為眾人爭相選擇的職業(yè)。

6、具有時代氣息的專業(yè)：計算機

計算機已是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，上技校學什么好?就業(yè)能用到的才是好的。而計算機就具有這個特點。不管你走到哪個單位的哪個崗位，基本是離不開計算機的。不過，好多學生可能認為我從小就學了計算機，再上技校學計算機還有必要嗎?當然是有必要的，從小學到的無非是一些簡單的計算機使用、上網(wǎng)功能等，如果想深入到計算機行業(yè)，這里面的分類就多了，像平面設(shè)計、室內(nèi)裝修設(shè)計、網(wǎng)頁*、游戲編程、軟件開發(fā)、電子商務(wù)等專業(yè)都是屬于計算機類的。計算機，與時代氣息息息相關(guān)的專業(yè)，也成為最近幾年就業(yè)比較火的專業(yè)。

7、稀缺高品質(zhì)就業(yè)的專業(yè)：電力

由于石家莊中專技校開設(shè)有電力專業(yè)的很少，不是因為專業(yè)前景不好，而是好多技校的設(shè)備達不到開設(shè)該專業(yè)的要求。所以導(dǎo)致很少有學生聽說過這個專業(yè)，但是這個有點被人遺忘的稀缺專業(yè)，就業(yè)標準還是比較高的，大部分是安排到國有企業(yè)，像石家莊鹿華發(fā)電廠、定州生物發(fā)電廠、河北滄州黃驊發(fā)電廠、河北滄州發(fā)電廠、山東魯能發(fā)電廠、唐山曹妃甸發(fā)電廠、山西祁州發(fā)電廠、濟南黃臺發(fā)電廠等國營、民營、地方和企業(yè)所屬200多家發(fā)電廠。主要的就業(yè)方向是發(fā)電廠。

8、越老越吃香的專業(yè)：會計

眾所周知，會計是越老越吃香，是可以長久發(fā)展的職業(yè)。一般公司的會計工作都是掌握在自己的親信(戚)手里。會計職業(yè)嚴肅、認真,原則性強。適合心思細膩、仔細認真的學生學習。

9、就業(yè)最受歡迎的專業(yè)：市場營銷

在各大招聘會上，我們都不難看出，招聘市場人才的職業(yè)是最多的。因為好多企業(yè)的核心競爭力就在于市場營銷人才。該專業(yè)歷年平均就業(yè)率達97%左右.市場營銷也是一個有挑戰(zhàn)、有*需要付出努力的一行。喜歡冒險、勇于挑戰(zhàn)、肯于付出、想從事管理工作和營銷工作的學生可以選擇此專業(yè)。

10、對口就業(yè)率高需經(jīng)常外出的專業(yè)：建筑

建筑類專業(yè)也是不少畢業(yè)生的首選專業(yè)，該專業(yè)技術(shù)性很強。如果想從事這方面的工作，必須得是經(jīng)過專業(yè)學習的人士，所以相對其他專業(yè)來說對口就業(yè)率還是比較高的，但是該專業(yè)由于經(jīng)常外出，所以選報這個專業(yè)的學生一定要有心理準備出差哦。也正是因為該行業(yè)的工作性質(zhì)，工資待遇都是比較高的。

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一、藥物制劑技術(shù)專業(yè)

藥物制劑技術(shù)專業(yè)的學生主要學習藥學、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學、藥物制劑工程等方面的課程，還會接受藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，要求學生畢業(yè)后具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造和質(zhì)量控制等基本能力。

二、輪機工程技術(shù)專業(yè)

輪機工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學生可從事船舶修理、船檢和*等工作，也可以從事遠洋和近海船舶的輪機管理工作，就業(yè)率非常高，薪酬也相當不錯。

三、機電一體化技術(shù)專業(yè)

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才，從這個專業(yè)畢業(yè)的人才需要掌握機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理。機電一體化技術(shù)專業(yè)是很多高校都會開設(shè)的專業(yè)，就業(yè)率相對較高，薪酬較高。

四、藥物分析技術(shù)專業(yè)

藥物分析技術(shù)專業(yè)的目的是培養(yǎng)掌握藥物分析技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識及基本技能，從事藥品生產(chǎn)及原料、半成品、成品、輔料的分析檢驗和藥品質(zhì)量管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。藥物分析技術(shù)專業(yè)的專業(yè)性較強，就業(yè)前景非常樂觀，畢業(yè)后可以到醫(yī)院、衛(wèi)生局、藥檢所等單位工作。

五、鐵道工程技術(shù)專業(yè)

鐵道工程技術(shù)專業(yè)的目的是培養(yǎng)可以從事鐵路線路勘測設(shè)計及施工組織的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)方向是鐵路線路、橋梁、隧道和高速鐵路的勘測設(shè)計、工程項目的施工組織和技術(shù)引進、開發(fā)部門等。據(jù)有些業(yè)內(nèi)人士稱，在鐵路里最吃香的主干專業(yè)就是鐵道工程技術(shù)專業(yè)，學好了很有前景。

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1、市場營銷專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)了解貿(mào)易相關(guān)知識，熟悉國際貿(mào)易實務(wù)，能熟練應(yīng)用計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具有現(xiàn)代市場營銷觀念和熟悉市場營銷管理的應(yīng)用性高級專業(yè)人才。畢業(yè)生可從事市場營銷的調(diào)研與策劃、市場開拓、機電產(chǎn)品的*和服務(wù)，以及企業(yè)的經(jīng)營管理及咨詢等工作。

主要課程：市場營銷學、市場調(diào)查與預(yù)測、公共關(guān)系學、推銷學、國際市場營銷學等。

2、物流管理專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)有工商企業(yè)管理、經(jīng)濟貿(mào)易和電子商務(wù)應(yīng)用方面的知識和能力，具備物流管理基本技術(shù)技能的，能在工商企業(yè)從事與物流相關(guān)的管理、經(jīng)營工作的大專層次的人才。學生經(jīng)過基本訓(xùn)練，從而具有在相關(guān)企業(yè)承擔物流管理、經(jīng)營工作的基本能力。

主要課程：經(jīng)濟學原理、高等數(shù)學、綜合英語、英語聽說、物流英語及函電、物流法規(guī)與國際公約(雙語)、會計學與統(tǒng)計、服務(wù)營銷、企業(yè)管理、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、計算機應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁設(shè)計與*、電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流管理基礎(chǔ)、第三方物流、企業(yè)物流、物流運籌、供應(yīng)鏈設(shè)計與管理、配送中心設(shè)計與經(jīng)營、電子物流等。

3、會計專業(yè)(注冊會計師方向)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會和行業(yè)急需的新型復(fù)合型會計專門人才。從會計職業(yè)崗位所需的專業(yè)素質(zhì)和實務(wù)能力出發(fā)，要求學生既掌握會計工作所需的基本理論和專業(yè)方法，又能熟練應(yīng)用專業(yè)外語，會計電算化等現(xiàn)代專業(yè)技能，并通過cpa職業(yè)能力的課堂教學和崗位實訓(xùn)，使學生同時具有cpa職業(yè)資格考試和應(yīng)試能力。學生畢業(yè)后應(yīng)有較強的職業(yè)適應(yīng)能力，既可作為注冊會計師這一社會急需職業(yè)崗位的后備人才，也可滿足各類企事業(yè)單位對較高素質(zhì)會計人才的需求。

主要課程：綜合英語、英語聽說、英文會計、經(jīng)濟學原理、高等數(shù)學、計算機應(yīng)用、會計應(yīng)用軟件、電算化賬務(wù)處理、基礎(chǔ)會計、cpa會計、cpa經(jīng)濟法、 cpa財務(wù)成本管理、cpa稅法、cpa審計、成本核算會計、外貿(mào)會計與國際結(jié)算、金融會計與證券、非盈利組織會計、cpa咨詢與服務(wù)等。

4、電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹：隨著我國正式進入wto，我國對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行戰(zhàn)略性調(diào)整，大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，以信息化帶動工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，依靠科技進步和人才資源開發(fā)促進經(jīng)濟發(fā)展，電子商務(wù)將有一個較大的發(fā)展。該專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的電子商務(wù)人才。

主要課程：經(jīng)濟學原理、高等數(shù)學、英語、商務(wù)應(yīng)用寫作、商務(wù)英語及函電、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、企業(yè)管理原理、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)原理和應(yīng)用、電子商務(wù)安全技術(shù)、電子商務(wù)與物流、電子商務(wù)相關(guān)法律、專業(yè)英語、管理信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建設(shè)與維護、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)解決方案等。

5、文秘專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有專科水平的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的現(xiàn)代文秘專門人才。學生掌握現(xiàn)代文秘的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能，熟悉企事業(yè)單位管理知識，具有較強的計算機管理操作技能，較強的辦公室運行管理技術(shù)。

主要課程：英語、寫作基礎(chǔ)、英文函電、現(xiàn)代文員實務(wù)、現(xiàn)代禮儀、國際商務(wù)、檔案管理實務(wù)、會計與統(tǒng)計基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代文員實用法律、金融與證券、商務(wù)策劃與談判、電子商務(wù)、現(xiàn)代辦公設(shè)備與管理、文員專題。

6、商務(wù)英語專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的具有專業(yè)英語水平，能從事國際商務(wù)活動的專業(yè)人才。畢業(yè)生在知識、能力、素質(zhì)等方面進行全面的錘煉，具有較為扎實的英語語言基本功，有較好的文化素養(yǎng)和較為豐富的科學知識，能較為熟練地與外國人士進行商務(wù)交流，有較為熟練的計算機辦公軟件的操作能力。

主要課程：經(jīng)濟學原理、綜合英語、英語聽說、英語語法、英語函電、英語翻譯、英語報刊選讀、商務(wù)英語寫作、英語經(jīng)貿(mào)會話、進出口貿(mào)易實務(wù)、國際市場營銷、國際金融、國際商法、商務(wù)公關(guān)、商務(wù)談判技巧、國際結(jié)算和單證、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動化、電子商務(wù)基礎(chǔ)等。

7、機械設(shè)備及自動化專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機械產(chǎn)品的設(shè)計與*，特別是機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、*、維修、管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機電一體化設(shè)備的調(diào)整、運行、維護、技術(shù)*與服務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

主要課程：機械制圖與公差、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械*基礎(chǔ)、機械cad/cam、液壓傳動與氣動、機械工程控制基礎(chǔ)、檢測與控制、機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)等。

8、機電一體化技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹：“機電一體化技術(shù)”的專業(yè)人才是21世紀初我國急需的八大緊缺人才之一，就業(yè)前景光明。本專業(yè)教學內(nèi)容包含了機械、電子、計算機、傳感、信息處理等應(yīng)用技術(shù)的最新成果，全面培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，使學生具備系統(tǒng)調(diào)試、編程、維護維修與設(shè)備管理的能力，成為該領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：工業(yè)電子學、精密機械、機電一體化設(shè)備技術(shù)、計算機繪圖實訓(xùn)、控制技術(shù)實訓(xùn)等。

9、計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)(多媒體技術(shù)方向)

專業(yè)介紹：本專業(yè)是一個在計算機技術(shù)支持下，適應(yīng)市場需求的寬口徑應(yīng)用專業(yè)，旨在培養(yǎng)動畫設(shè)計，多媒體效應(yīng)廣告，動態(tài)網(wǎng)頁*，圖形圖像處理，多媒體軟件*，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等多媒體技術(shù)應(yīng)用的專門人才。課程設(shè)置適應(yīng)市場的需求，重視實踐性環(huán)節(jié)教學，并提供各種多媒體技術(shù)的實習、實訓(xùn)手段，參加多媒體技術(shù)職業(yè)資格認證。

主要課程：信息技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)，計算機實用軟件工具，可視化編程技術(shù)，多媒體技術(shù)理論，圖形圖像處理技術(shù)，多媒體*軟件，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，動態(tài)網(wǎng)頁*技術(shù)等。

10、國際貿(mào)易專業(yè)

專業(yè)介紹：隨著我國加入wto后，有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的企業(yè)不斷增加。據(jù)統(tǒng)計，5年內(nèi)，我國擁有外貿(mào)進出口權(quán)的公司將達36萬家，如果按平均每個企業(yè)需要5個專業(yè)外貿(mào)人才的比率算，我國最少需要180萬名外貿(mào)人才。本專業(yè)實行寬口徑的專業(yè)基礎(chǔ)段教學，使學生具備廣泛的職業(yè)適應(yīng)能力，通過有職業(yè)針對性的企業(yè)實踐使學生掌握實務(wù)操作技能。

主要課程：西方經(jīng)濟學、財務(wù)會計學、統(tǒng)計學、稅法、國際商法、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、海關(guān)制度及報關(guān)實務(wù)、進出口商品檢查、進出口貿(mào)易單證、國際稅收、涉外商務(wù)禮儀、電子商務(wù)、國際貿(mào)易結(jié)算、商務(wù)英語等。

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航空電子設(shè)備維修專科專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握航空電子系統(tǒng)的組成及工作原理，飛機維修理論和維修技術(shù)，熟悉飛機維修工作規(guī)程等專業(yè)技術(shù)，具有較高的外語應(yīng)用能力及崗位基本技能，使之成為能在生產(chǎn)第一線從事航空電子設(shè)備維修的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

航空電子設(shè)備維修?？凭蜆I(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)初期可勝任航空電子設(shè)備的主機或附件的檢測與修理、航線維護的飛機電子系統(tǒng)檢查、維護、勤務(wù)及故障隔離與排除等崗位，也可勝任民用電子設(shè)備的維護、設(shè)備改造和生產(chǎn)工藝等崗位；3-5年可勝任設(shè)計研發(fā)助理、技術(shù)服務(wù)、設(shè)備管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理等崗位；遠期可勝任航空公司和機場及航站企業(yè)或電子生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)、生產(chǎn)、設(shè)備主管等中高級管理崗位。

航空電子設(shè)備維修專科學習課程

普通物理，電工學，電工學實驗，工程制圖，高職英語、專業(yè)英語，互換性與測量技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、金工實習，現(xiàn)代航空儀表系統(tǒng)，飛機導(dǎo)航和通信系統(tǒng)，自動飛行控制系統(tǒng)，維修管理，人為因素， CBT課程，維修實習、波音737模擬機實習，崗位實踐基地實習等課程。

航空電子設(shè)備維修專科培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)掌握民航飛機電子設(shè)備維修的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事飛機電子維修工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

航空電子設(shè)備維修?？票貍淠芰?

飛機電子系統(tǒng)及組件的基本維護技能。

?？剖裁磳I(yè)好 篇5

1、學前教育

在我國學前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的`終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高

國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。

公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。畢業(yè)去向：

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)

就業(yè)前景：

主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作。

2、鐵道交通運營管理

“鐵道交通運營管理專業(yè)”主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的鐵道交通運營管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運輸生產(chǎn)、經(jīng)營管理與服務(wù)工作的高級管理型人才和復(fù)合型工程技術(shù)工作者。

就業(yè)方向

國家鐵路運輸企業(yè)， 地方鐵路運輸企業(yè)有專用鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。

3、電氣化鐵道技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生從事電力機車試驗、運用和檢修等專業(yè)技能。主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、電力機車基本構(gòu)造、電力機車工作原理、電力機車故障處理及城市軌道交通等基本知識，接受外語、計算機辦公及繪圖、金工等基本技能訓(xùn)練和機車常規(guī)試驗、運用、檢查保養(yǎng)等專業(yè)技能訓(xùn)練。達到培養(yǎng)目標者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)知識，較強的實際工作能力，適應(yīng)到鐵路機務(wù)段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。

4、臨床醫(yī)學

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。

就業(yè)方向：

主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面工作

5、火電廠集控運行

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)素質(zhì)教育為核心，旨在培養(yǎng)具備大型火力發(fā)電廠單元機組集控運行所需要的基本理論知識、專業(yè)實踐技能和職業(yè)綜合素質(zhì)，能適應(yīng)火電機組集控運行、調(diào)試、技術(shù)管理等生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，實踐能力強，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：

主要從事大型發(fā)電廠單元機組集控運行、調(diào)試、技術(shù)管理;中小型發(fā)電廠鍋爐、汽輪機、電氣設(shè)備運行和技術(shù)管理等工作;還可從事核電站、電力建設(shè)、集中供熱、石油化工、冶金等行業(yè)中動力設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和技術(shù)管理以及發(fā)電廠系統(tǒng)和設(shè)備的設(shè)計、技術(shù)支持等工作。

6、鐵道機車車輛

鐵道機車車輛是一個*名詞，稱呼所有在鐵路運輸上的車輛。通常包含了有動力及無動力兩種，如鐵路機車、鐵路車輛、客車.鐵道機車車輛在某些情況下代表非動力車輛，尤其是鐵路機車以外的另兩種,如拖車。培養(yǎng)具有鐵道機車生產(chǎn)、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力，能勝任鐵道機車的生產(chǎn)、運用、管理、檢測、檢修和機車調(diào)度等崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：

鐵路機務(wù)運用管理、電力機車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門。內(nèi)燃機車運用檢修。鐵路機務(wù)段

?？剖裁磳I(yè)好 篇6

一、水土保持?？茖I(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)從事水土保持工程項目前期工作、編制水土保持方案，實施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法和進行水土保持科學實驗的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

二、水土保持?？凭蜆I(yè)前景

畢業(yè)生可在林業(yè)、水利、環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)、公路、鐵路、采礦、國土資源等行業(yè)從事生態(tài)環(huán)境方面的教學、科研、規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)測、資源開發(fā)、工程管理等工作。

三、水土保持?？茖W習課程

水利工程測量、應(yīng)用遙感、土壤學基礎(chǔ)、樹木學、土壤侵蝕原理、水土保持工程設(shè)計、水土保持林草、水土保持規(guī)劃、水土保持方案編制、水土保持信息與流域管理

四、水土保持專科培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)從事水土保持工程項目前期工作、編制水土保持方案，實施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法和進行水土保持科學實驗的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

五、水土保持?？票貍淠芰?

1．具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；

2．掌握林學、生物學、植物保護學、環(huán)境科學學科的基本理論、基本知識；

3．掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源調(diào)查、評價的方法，掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲鼠害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術(shù)；

4．具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力；

5．熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護和國土綠化的方針、政策和法規(guī)；

6．了解國內(nèi)外林學學科理論前沿、生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動態(tài)。

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英語專業(yè)

我國與世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流活動日益頻繁，與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大。

據(jù)勞動人事部統(tǒng)計，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上。

廣播電視新聞學專業(yè)

主要學習廣電概論、廣電技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪寫作、編輯*、攝影攝象等。授予文學學士。

畢業(yè)后去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視*。

學前教育

主要學習教育學、心理學、聲樂、美術(shù)、幼兒玩具*等。授予教育學學士。畢業(yè)后從事教師職業(yè)。

其教師職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如:指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓(xùn)、考試培訓(xùn)機構(gòu)等。

會計學

學習課程：會計學專業(yè)主要學習的內(nèi)容有財務(wù)管理、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、市場營銷、經(jīng)濟法、財務(wù)會計等。

就業(yè)崗位：注冊會計師。根據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，每年注冊會計師資格考試報名人數(shù)都保持在60萬人左右，我國目前需要的注冊會計師的人數(shù)約為35萬，這個專業(yè)很有前途!

管理類專業(yè)

管理類許多專業(yè)自然是文理兼招的，但更傾向于文科生。管理類專業(yè)大致分為工商管理、行政管理、旅游管理等，其中最為突出的當數(shù)人力資源管理，可謂“新貴”專業(yè)。過去大學生是“包分配”的，社會只存在簡單的人事管理。隨著改革的風起云涌，分配制度煙消云散，“雙向選擇”成為主流，人力資源管理開始提上議程。

人力資源管理研究如何識別、選拔、使用、培養(yǎng)人才及有效激發(fā)他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為企業(yè)找到最合適的人才，制定相適應(yīng)的薪酬和最能調(diào)動人才積極性的規(guī)章制度，給這些人才找到最合適的崗位，幫助他們最快速、最平穩(wěn)地成長。

廚師學校大專有哪些學校包分配

青島烹飪職業(yè)學校、揚州烹飪?？茖W校包分配。
1、青島烹飪職業(yè)學校，三年制職業(yè)中專設(shè)有西餐烹飪、中餐烹飪和高星級飯店運營與管理三大專業(yè)，包分配。
2、揚州烹飪專科學校，始建于1958年，1981年開辦職業(yè)教育，2011年被教育部認定為國家級重點職業(yè)技工學校，2012年經(jīng)省教育廳審批，與揚州市酒店策劃學院開辦三二連讀五年制高職大專，包分配。

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