專碩應(yīng)用統(tǒng)計推薦院校排名 應(yīng)用統(tǒng)計專碩考研學(xué)校排名

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應(yīng)用統(tǒng)計專碩和會計專碩 哪個考名校簡單

應(yīng)用統(tǒng)計 專碩 更簡單些。
應(yīng)用 統(tǒng)計專業(yè) 在機器學(xué)習(xí)大火的背景之下成為考研比較熱門的專業(yè)之一，專碩應(yīng)用統(tǒng)計相對于會計專碩價比更高。
應(yīng)用統(tǒng)計主要培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)。

應(yīng)用統(tǒng)計專碩考研學(xué)校排名

專業(yè)介紹

應(yīng)用統(tǒng)計碩士（MAS）專業(yè)是為適應(yīng)統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展，完善應(yīng)用統(tǒng)計人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應(yīng)用統(tǒng)計人才培養(yǎng)模式，提高應(yīng)用統(tǒng)計人才培養(yǎng)質(zhì)量所設(shè)置的碩士專業(yè)學(xué)位。

一、為適應(yīng)我國現(xiàn)代統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展對應(yīng)用統(tǒng)計專門人才的迫切需要，完善應(yīng)用統(tǒng)計人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應(yīng)用統(tǒng)計人才培養(yǎng)模式，提應(yīng)用統(tǒng)計人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位。

二、應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Applied Statistics”,英文縮寫M.A.S.。

三、應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有良好的統(tǒng)計學(xué)背景，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、處理、分析和開發(fā)的知識與技能，具備熟練應(yīng)用計算機處理和分析數(shù)據(jù)的能力。

能夠在國家機關(guān)、黨群團體、企事業(yè)單位、社會組織及科研教學(xué)部門從事統(tǒng)計調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理的層次、應(yīng)用型應(yīng)用統(tǒng)計專門人才。

四、應(yīng)用統(tǒng)計碩士課程設(shè)置要充分反映應(yīng)用統(tǒng)計實踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，突出統(tǒng)計實際操作能力的訓(xùn)練，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、專業(yè)實習(xí)等方法。

五、應(yīng)用統(tǒng)計碩士培養(yǎng)過程須突出應(yīng)用統(tǒng)計實踐導(dǎo)向，加強實踐教學(xué)，實踐教學(xué)時間不少于半年。

六、應(yīng)用統(tǒng)計碩士專任教師須具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來自應(yīng)用統(tǒng)計實踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

七、學(xué)位論文須與應(yīng)用統(tǒng)計實際問題、實際數(shù)據(jù)和實際案例緊結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運用應(yīng)用統(tǒng)計及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決應(yīng)用統(tǒng)計實際問題的能力。

論文類型可采用與數(shù)據(jù)收集、整理、分析相關(guān)的調(diào)研報告，數(shù)據(jù)分析報告，應(yīng)用統(tǒng)計方法的實證研究等形式。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有應(yīng)用統(tǒng)計實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的。

八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成專業(yè)實習(xí)并學(xué)位論文答辯者，授予應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位。

九、積極推進應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位與統(tǒng)計類職業(yè)資格考試的有效銜接。

十、應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位由國家批準的應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

十一、應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

應(yīng)用統(tǒng)計專碩考研學(xué)校排名

應(yīng)用統(tǒng)計考研學(xué)校排名

西安交通大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

北京大學(xué)

清華大學(xué)

中國人民大學(xué)

北京師范大學(xué)

東北財經(jīng)大學(xué)

中山大學(xué)

華中科技大學(xué)

南開大學(xué)

武漢大學(xué)

西南財經(jīng)大學(xué)

上海交通大學(xué)

南京大學(xué)

浙江工商大學(xué)

廈門大學(xué)

山東大學(xué)

吉林大學(xué)

首都師范大學(xué)

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應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專碩考研學(xué)校排名

應(yīng)用統(tǒng)計專碩考研院校排名情況：

東北財經(jīng)大學(xué)
中山大學(xué)
南開大學(xué)
西南財經(jīng)大學(xué)
浙江工商大學(xué)
清華大學(xué)
北京師范大學(xué)
中央財經(jīng)大學(xué)
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
西安交通大學(xué)
北京大學(xué)
廈門大學(xué)
南京大學(xué)
中國人民大學(xué)
武漢大學(xué)
吉林大學(xué)
山東大學(xué)
天津財經(jīng)大學(xué)
華中科技大學(xué)
首都師范大學(xué)
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的教學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，能熟 練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟、金融和管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、市場研究、質(zhì)量控制以及高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、研究、 應(yīng)用和管理工作，或在科研教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。

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