獨立院校機會排名表 其他信息：

今天，好上學小編為大家?guī)砹霜毩⒃盒C會排名表 其他信息：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

德國的大學排名一覽表

其他信息：

哪些德國綜合大學和應用科學大學在為經(jīng)濟發(fā)展的需要培養(yǎng)學生？ 德國的哪所高校最好，這是一個很難回答的問題。而大學排名通常會作為一種實用的參考。德國大學排名是對德國大學的研究與教學質(zhì)量以及學習環(huán)境等因素，依據(jù)不同的標準做出的評價。而這些排名往往會采訪高校在校生、研究學者以及系主任；或是交由第三方鑒定人評比；也可能通過相同指標（比如發(fā)表論文被引用的數(shù)量）的比較進行排列。 以德國高等教育發(fā)展中心排名CHE-Hochschulranking為例，這一排名是從第三方的角度對德國大學現(xiàn)狀進行的評比，分別按專業(yè)、師資力量、學校軟硬件設(shè)施等進行排列。 與其不同的是，德國經(jīng)濟周刊評選的德國大學排名Wiwo-Ranking將與實踐相結(jié)合的教育模式視為最為重要的評價標準。鑒于此，這一排名的評比方法也有所不同：約500名德國大型企業(yè)和跨國公司的人力資源負責人每年都會得到請求，評價哪些德國綜合類大學以及應用科學大學可以為學生的工作和事業(yè)做出最好的準備。 這一排名的考察重點是專業(yè)與實踐的結(jié)合的程度，其中重點考察的學科是與經(jīng)濟有關(guān)的專業(yè)，如國民經(jīng)濟學、企業(yè)經(jīng)濟學、法學以及機械*。除此之外，信息學、經(jīng)濟信息學、經(jīng)濟工程、電氣工程和自然科學也被列入了排名范圍之內(nèi)。

藝術(shù)留學,院校排名重要嗎

排名的依據(jù)不同導致名次不同
國內(nèi)的同學大多比較關(guān)注的世界大學排名是QS、泰晤士和 U.S.
News三種大學排名，因為這三個排名的評估依據(jù)不同，導致即使是同一所院校也有著不同的排名。下面先看一下它們的評估依據(jù)各是什么?
1. QS世界大學排名
QS世界大學排名是由全球高等教育研究機構(gòu)QS(Quacquarelli
Symonds)統(tǒng)計發(fā)布。主要采用問卷調(diào)查的方式進行，排名注重院校的學術(shù)聲譽，其具體評估指標為：
Teaching(教學) the learning environment(30%)
Research(研究) volume, income and reputation (30%)
Citations(論文引用) research influence 32.5%)
Industry income(畢業(yè)后薪酬) innovation (2.5%)
International mix(國際化程度) staff and students (5%)
QS世界大學排名分類細致，注重學校的學術(shù)實力，但同時也被多方指出其國際化程度的指標權(quán)重過高，有時候也會因為過多主觀指標和商業(yè)化指標而受到批評。
2. 泰晤士高等教育世界大學排名
2009年10月前，泰晤士高等教育一直與QS合作共同發(fā)布世界大學排名，稱為“THE-QS世界大學排名”，但從2010年起兩者分開，獨立發(fā)布世界大學排名。
THE排名的考量指標總體來看相對集中，90%用來統(tǒng)計教學，研究與論文引用，更側(cè)重教學和研究能力，屬于“傳統(tǒng)學霸型”排名。但是THE也有一些地區(qū)特點，就是英制大學(包括英國、澳大利亞、加拿大等地)排名偏高。
泰晤士高等教育世界大學排名具體排名依據(jù)：
Teaching(教學) the learning environment(30%)
Research(研究) volume, income and reputation (30%)
Citations(論文引用) research influence 30%)
Industry income(畢業(yè)后薪酬) innovation (2.5%)
International mix(國際化程度) staff and students (7.5%)
3. U.S.News世界大學排名
U.S.News影響力巨大，是最知名的大學排名之一，該排行榜一直是中國學生留美選校的主要指標。但因為排名中個別評估標準可以通過資金來解決，所以U.S.News也一直被吐槽是可以用錢砸排名的榜單。
全球研究聲譽Global research reputation(12.5%)
地區(qū)性研究聲譽Regional research reputation(12.5%)
發(fā)表論文Publications(10%)
出版書籍Books(2.5%)
學術(shù)會議Conferences(2.5%)
標準化引用影響Normalized citation impact(10%)
總被引用次數(shù)Total citations(7.5%)
高頻被引文獻數(shù)量(在引用最多文獻的前10%)Number of publications that are among the 10% most
cited(12.5%)
高頻被引文獻百分比(在引用最多文獻的前10%)Percentage of total publications that are among the
10% most cited(10%)
國際合作International collaboration – relative to country(5%)
國際合作出版書籍International collaboration(5%)
高頻被引文獻數(shù)量(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)Number of highly cited papers that are among the
top 1% most cited in their respective field(5%)
高頻被引文獻百分比(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)Percentage of total publications that are among
the top 1% most highly cited papers(5%)
選校要不要看排名?看什么排名
這么看下來好像每個排名都有一些弊端，那么選校到底要不要看排名呢?
回答是，要!
QS世界大學的排名，它是三個排名中唯一一個對藝術(shù)院校有著比較綜合評估的排名，所以對藝術(shù)留學生具有很強的參考價值。
總的來說，泰晤士和U.S.News的排名更側(cè)重于對綜合類大學的評估。這一點可以從上面兩個排名中在有關(guān)藝術(shù)與設(shè)計類的榜單中看出。可以看出，在這兩份榜單中，即便是勾選了與藝術(shù)和設(shè)計相關(guān)的類別，盤踞榜單中的也多是綜合類大學，而藝術(shù)類院校卻寥寥無幾，所以對于藝術(shù)留學的同學們來說如果單看這兩份榜單可能相對片面。
但并不是說這兩份榜單對于學習藝術(shù)的同學就沒有參考價值，因為這些綜合類大學的學術(shù)資源，跨學科交流的機會，校友人脈對于藝術(shù)留學的學生來說一樣具有重要意義。特別是對于一些想學習藝術(shù)設(shè)計，但又想去綜合類院校，希望體驗多元化校園學習氛圍的同學們來說，這些榜單都具有一定的參考價值。
三、排名是參考，不能過分依賴
對于很多想要的信息，這些具有著廣泛影響力的世界院校排名可以為我們提供有力的參考，但是同時也不能過分的依賴這些排名。
一些同學在最初擇校時，經(jīng)常會更看重學校的名氣，卻忽略了一點：學校和自己本身是否合適。
即便是對藝術(shù)設(shè)計類有著明確排名的QS世界大學排名也僅僅是對院校的綜合實力進行了評估。個人想要學習的專業(yè)在這些院校中究竟實力如何卻無從在排名中得知。
比如提到圣馬丁人人都想到服裝設(shè)計，但你知道嗎，它的工業(yè)設(shè)計一樣傲視全英一眾院校，具有著強悍的實力。威斯敏斯特大學在各大排行榜中籍籍無名，但在近幾年的BOF排名中卻從未掉出過前十。上不了QS等綜合榜單的原因，其實只是受限于科研成果，結(jié)果卻導致該院校的實力在國內(nèi)被嚴重低估。
所以，在選擇院校時，不僅要看排名，還需要認真調(diào)研學校的專業(yè)、師資、地理位置等等。

保定學校排名

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高考過后就是填報志愿，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過來人坦言“考得好不如報得好”，每個想要報考保定學院同學和家長一定都想要了解保定學院怎么樣和保定學院好不好就成了廣大考生和家長朋友十分關(guān)心的問題。下面是根據(jù)多方面資源信息整理的有關(guān)保定學院的評價，相信您看完以下評價，心里一定有數(shù)了。 保定學院簡介 保定學院是一所具有百余年辦學歷史的學校，創(chuàng)建于1904年，始稱“保定初級師范學堂”。新中國成立后定名“河北省立保定師范學校”，1978年改建“保定師范專科學?！保?007年改制為本科層次的普通高校，并更名為“保定學院”，2011年獲得學士學位授予權(quán)。學院規(guī)劃占地1220畝，一期建設(shè)用地920.2畝，二期建設(shè)用地300畝。已建成34.32萬平方米，另有12.4萬平方米在建。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1904年 公立 師范 河北省人民* 保定學院師哥師姐說 讓我們先來看看大家對保定學院的好評吧！ 1、好評保定學院的本科相對來說還是不錯的今年是保定學院的第一批本科生畢業(yè)就業(yè)率還可以你要是想了解更多就可以去百度搜索”保定學院論壇“里面有很多關(guān)于保定學院的介紹！看看吧 2、好評保定學院的周邊環(huán)境還是不錯的，在七一告訴路口，學校內(nèi)部環(huán)境也是不錯的，就是樓有點低 3、好評不錯的學校，保定是河北省教育文化的代表，保院是保定的幾所代表性學校之一，很不錯的歷史悠久，教學質(zhì)量高，硬件設(shè)施好其實好多大學生都是抱怨自己的學校不好，都是這山看著那山高，圍城心理 4、好評即前地理系如果你學的是師范類專業(yè)，那么將來就業(yè)應該還可以，尤其是現(xiàn)在保定的高中新課改，很多學校缺好的地理老師，機會相對來說比其他小學科要大一些 5、好評挺好的，保定學院是一所老學院啦，原來叫做保定師院，受保定市*照顧，學院畢業(yè)生就業(yè)挺好的這所學校之前是?？疲缃袷潜究祁惲?，二本專業(yè)應該不錯祝您好運 6、好評保定學院播音主持專業(yè)隸屬于保定學院中文系是中文系開辦的?？茖I(yè)為藝術(shù)類專業(yè)實際的東西就是保定學院的播音主持專業(yè)只有?？凭褪寝k學層級只是?？茖蛹墰]有本科水平更沒有研究生，這個專業(yè)從07年首次招生，辦學理念的水平在逐漸提升中，目前保定學院沒有廣播電視編導本科專業(yè)，所以你上這個專業(yè)以后接本只能接外校的，而河北省專接本開設(shè)廣播電視編導或播音主...更多保定學院播音主持專業(yè)隸屬于保定學院中文系是中文系開辦的專科專業(yè)為藝術(shù)類專業(yè)實際的東西就是保定學院的播音主持專業(yè)只有?？凭褪寝k學層級只是專科層級沒有本科水平更沒有研究生，這個專業(yè)從07年首次招生，辦學理念的水平在逐漸提升中，目前保定學院沒有廣播電視編導本科專業(yè)，所以你上這個專業(yè)以后接本只能接外校的，而河北省專接本開設(shè)廣播電視編導或播音主持專業(yè)的只有河北傳媒學院是一所民辦高校河北大學和河北師范大學都有廣電編本科專業(yè)但是他們不招收專接本保定學院目前播音主持專業(yè)還算不錯的，學科帶頭人為副教授，都是以前中文系教授 漢語言文學專業(yè) 普通話或教學教法類的老師新劃分出來的教研組中文系的師資挺強的，但是俗話說的好高師資高水平的學校錄取分數(shù)也高中國傳媒大學的播音主持全國第一但是分數(shù)也第一，保定學院播音主持在專科層級來說已經(jīng)算不錯的這么說夠直白吧 7、好評有文物修復專業(yè)，應該有很多科目，羨慕你這個專業(yè) 8、好評寶石的鑒定與加工技術(shù)這個專業(yè)要是重點大學比如中國地質(zhì)大學就很好，保定學院的名不見經(jīng)傳！ 9、好評收費是國家統(tǒng)一的，本科和師范三千五，非師范五千保定學院和其他同類的學校來比較一下的話，還算是不錯的我是保定學院滴學校很大，也挺漂亮的是省級的園林單位呦，所以環(huán)境是沒得說的但是大學主要還是學習吧，硬件方面也還可以，今年新?lián)Q的機房的機子很給力呦還有圖書館也是很不錯滴，旁邊河大工商學院的經(jīng)常來蹭的但是大學的學習吧，還是主要看你自己的啦，要是真的學學到東西，那你可要很努力呦希望你報考順利 10、好評我學中文的，本科，個人覺得不錯，我畢業(yè)，班級三分之一研究生，三分之一公務(wù)員，三分之一老師，你自己感覺吧 11、好評教學質(zhì)量還可以，學不學全靠自己，學習的東西挺多，有管理，會計，經(jīng)濟法，物流，商務(wù)英語，電子商務(wù)，市場營銷什么的，但是只有寬度，沒有深度，如果想多學點，可以去圖書館，里面的東西很有用，大一期間會去易縣拉練，很苦但很鍛煉人，10月份左右還會去12580實習，將來就業(yè)都是底層，像我們這一屆實習地點就是小米*客服，九州通醫(yī)藥物流，亞馬遜物流（在倉庫），永康乃馨醫(yī)療器械*，去哪兒網(wǎng)客服 12、好評還好啦我就是保定學院的學生嘿嘿沒有別人說得那么好也沒有想像中得那么壞總的來說作為一個大學還是不錯的呵呵建議你應該選一個好的專業(yè)這才是最重要的是吧 13、好評就業(yè)前景好不好看的不是學校，專業(yè)是一方面，能力是另一方面 14、好評首先要看你分數(shù)，然后看你所在地區(qū)個人認為要是外省的話，剛過本科線不要來這，因為保定不是河北省較發(fā)達的城市，整體發(fā)展受北京天津抑制很大，在本省的一般城市也不比這差要是河北本省的話，分數(shù)要是較低沒得選的話保定學院還是不錯的，第一，城市相對河北別的城市而言有地域優(yōu)勢，離北京近，第二，保定高校多，資源較多，第三，保定學院較其他省內(nèi)同類院校還是很好的，校園環(huán)...更多首先要看你分數(shù)，然后看你所在地區(qū)個人認為要是外省的話，剛過本科線不要來這，因為保定不是河北省較發(fā)達的城市，整體發(fā)展受北京天津抑制很大，在本省的一般城市也不比這差要是河北本省的話，分數(shù)要是較低沒得選的話保定學院還是不錯的，第一，城市相對河北別的城市而言有地域優(yōu)勢，離北京近，第二，保定高校多，資源較多，第三，保定學院較其他省內(nèi)同類院校還是很好的，校園環(huán)境不錯，歷史也叫悠久PS：以上所述情況僅限本科，僅限分數(shù)比較尷尬的情況下另外，保定學院的基礎(chǔ)設(shè)施在不斷完善，教學水平的話，作為本科一般院校肯定有它的局限性，但是專科有幾個招牌專業(yè)的，比如體育旅游管理酒店管理 15、好評還行吧，硬件設(shè)備很好，，仿清華苑設(shè)計?。「祥_一個祖宗只是教學不怎么樣這是一個實際問題，剛升二本我也是這的學生.. 接下來再讓我們看看大家的吐槽吧！ 1、差評看你是哪兒的人了，，要是我們河北省的分數(shù)到這了也就這樣了這個學校在本省起碼還有點認可度要是外省的還是考慮考慮吧路程以后在哪兒發(fā)展還有生活習慣選大學不是只看這個學校好不好這么簡單的要考慮的很多 2、差評保定學院原來是?？片F(xiàn)在已經(jīng)晉升為有本科的學校了挨著一個收費站也算是比較偏了不過學校門口就有公交車旁邊就是河北大學工商學院保定學院很大的環(huán)境也不錯有校車很方便里面的設(shè)施也很齊全雖然是郊區(qū)但是學校里面交個*費啊取錢什么的都挺方便河大那邊那個小吃街很多*衣服*飾品的挺熱鬧的專業(yè)還不錯主要是靠自己用心學啦只要到了大學不墮落就行了祝你大學生活愉快！ 3、差評外表還可以但是不少專科生學習氛圍不太好，不過升本之后有所改觀，但學校缺少大師級人物，我就覺得在那上沒有上大學的感覺，宿舍也不太好前邊凈樹影響陽光畢竟要住三四年呢你懂得 4、差評湊合吧，去年提檔線就是最低?？凭€，具體專業(yè)不清楚了， 5、差評聽說那里灰常不好，怕去了后悔呢 6、差評那要看你今年考了多少分了，還有沒有學習的欲望，四百多分的話復習一年去也行，如果分很少的話建議不要復習，對于保定學院聽說收費不是很貴，教學質(zhì)量一般吧，工作看個人能力 7、差評保定學院原本保定師專，教育方面的專業(yè)當然還可以，不過其他的專業(yè)感覺除了酒店管理外其他的都不是很好，在保定本科學校來說應該屬于最后一名吧 8、差評如果是?？频脑挰F(xiàn)在太多了，而且只能在保定找工作涉及到專業(yè)的計算機技術(shù)的本身不是很多，一般的企業(yè)招聘不會專門招計算機專業(yè)的，因為現(xiàn)在的大學生都懂計算機，如果是本科以上還好點，軟件開發(fā)很吃香，不過必須你的專業(yè)學的很好才行，如果只會點簡單的是沒人要的，我是開放ERP的這個現(xiàn)在還可以，你可以上網(wǎng)查查，我現(xiàn)在工資在4千左右， 9、差評學校管理很一般，尤其是學生大都素質(zhì)不很高，但是在保定的專科里面還是可以吧至少硬件設(shè)施還是不錯的 10、差評來了會相當后悔，人都不咋地 11、差評唐山的別去了，是一個中技升上來的，各種設(shè)施師資都不夠，保定學院也差不多吧！不過保定學院相對來說還好一些 保定學院歷年排名 保定學院歷年排名表

年度 全國排名 省內(nèi)排名 分類 分類排名 總分

2016 651 26 師范 128 60.31 2015 658 29 師范 124 60.30 2014 617 19 師范 97 61.13 2013 654 27 師范 119 60.00

院校專業(yè)：

海德堡大學在各類世界大學排行榜上皆穩(wěn)居全球前70名內(nèi)和德國前三甲，為德國學術(shù)資源最為集中、聲譽最佳的前三大高校之一。在2018年“上海交通大學世界大學學術(shù)排名”(ARWU)中，名列德國第1，全球第47位。在2019年“《美國新聞和世界報導》的全球大學排名”U.S. News & World Report Best Global Universities Ranking中，海德堡大學名列德國第2，全球第54位。在2019年泰晤士高等教育世界大學排名中，名列德國第3，全球第47位。在2019年QS世界大學排名中，名列德國第3，全球第64位。 海德堡大學

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院校介紹 海德堡大學，全名魯普萊希特-卡爾斯-海德堡大學，位于德國巴登-符騰堡州的海德堡市，該校成立于1386年，是德國最古老的大學。這所研究型大學屬于州立大學，科目范圍廣泛，從人文到醫(yī)學應有盡有，校址位于巴登-符騰堡州。海德堡大學的校訓是“Semper apertus”——“永遠開放”，旨在以開放心態(tài)之精神，包容個性與思想。 海德堡大學有12個學院，超過3萬名學生，以及超過5,000名研究人員和教學人員。1386年，魯普萊希特一世伯爵經(jīng)教皇準許，在其家鄉(xiāng)海德堡興建了這所大學。在16世紀，海德堡大學被稱為加爾文教派的堡壘，到了19世紀，海德堡大學又因為其所秉持的自由*理想而為世人熟知。 海德堡大學分別在2006年和2012年獲得德國卓越計劃的學府基金，該計劃旨在推動世界級研究活動。自從諾貝爾獎于1901年設(shè)立以來，海德堡大學共有11位教授獲獎。海德堡大學強調(diào)開發(fā)新形式的跨學科協(xié)作辦法，并且要跨越傳統(tǒng)的科目界限。另外，令其驕傲的是，海德堡大學還與萊茵-內(nèi)卡地區(qū)和海德堡地區(qū)的非大學科研機構(gòu)以及企業(yè)展開合作。 建校之初即設(shè)有神學、法學、醫(yī)學、哲學四大經(jīng)典科系。直至1890年，自然科學系才成為第五個獨立的科系?，F(xiàn)今海德堡大學下發(fā)展為12個學院，超過100個學科，分為本科部、研究生部與博士后研究。于2014/2015年冬季班注冊學生人數(shù)達30,898人，516位講座教授，教職與研究人員5,603人。海德堡大學向來為德國浪漫主義與人文主義之象征，每年吸引大批外國學生或?qū)W者前來求學或研究，來自130個國家之外國學生約占學生總數(shù)之五分之一，每年約有1,000名博士生獲頒博士學位，其中超過三分之一來自國外。海德堡大學校舍大致分布于老城區(qū)、Bergheim城區(qū)與Neuenheimer Field城區(qū)。 海德堡大學為歐洲研究型大學聯(lián)盟及科英布拉集團、歐洲大學協(xié)會之創(chuàng)始會員，2007年10月19日，德國“精英大學”評選，海德堡大學名列德國九所精英大學之一。在2012年6月揭曉的又一輪卓越計劃評選中，依舊被評為精英大學。至2017年為止，計有27位諾貝爾獎得主及至少18位萊布尼茲獎得主曾于此求學、任教或研究，為德國乃至于歐洲頂尖之研究型大學。 海德堡大學在各類世界大學排行榜上皆穩(wěn)居全球前70名內(nèi)和德國前三甲，為德國學術(shù)資源最為集中、聲譽最佳的前三大高校之一。在2018年“上海交通大學世界大學學術(shù)排名”(ARWU)中，名列德國第1，全球第47位。在2019年“《美國新聞和世界報導》的全球大學排名”U.S. News & World Report Best Global Universities Ranking中，海德堡大學名列德國第2，全球第54位。在2019年泰晤士高等教育世界大學排名中，名列德國第3，全球第47位。在2019年QS世界大學排名中，名列德國第3，全球第64位。 入學時間 每一學年以四月一日與十月一日劃分為冬季學期與夏季學期，冬季學期課程通常自十月中至二月中，夏季學期課程則自四月中至六月中，除少數(shù)例外以外，學生可選擇于冬季學期或夏季學期入學。取得學士學位通常需時六個學期，取得碩士學位需四個學期，博士生取得博士學位一般需花費六個學期。大學部課程分為基礎(chǔ)課程與進階課程，基礎(chǔ)課程應至少修習四個學期，進階課程則為二個學期，且學生于課程期末時應通過考試。 申請入學 依據(jù)申請人數(shù)，各科系分為有名額限制與無名額限制兩類。例如于2016年冬季班，有名額限制之科系共計提供約3,926個名額，錄取率約為16%，大學部申請入學競爭最激烈的科系為醫(yī)學、分子生物科學與法學，錄取率分別為3.6%、3.8%與9.1%。申請入學依據(jù)申請者之志愿、該科系要求之入學條件與高中畢業(yè)成績高低篩選。大學部與碩士班外國學生入學前應通過德文語言考試，通常碩士班要求之德文能力為B+，博士班入學資格則視各科系規(guī)定。 學雜費與補助 為使各社會層級的學生皆有機會就讀大學，德國*極力資助各高等教育機構(gòu)。自2007年至2012年，海德堡大學曾收取學費每學期約1,200歐元，然而，自2012年起大學免收學費。大學之預算由德國*、歐盟、各科學研究基金與各方捐贈支持，例如因獲選為德國菁英大學，海德堡大學因而額外獲得150百萬歐元之資金補助科學研究。 歷史小知識 在1386年由魯珀特一世，選民帕拉蒂尼成立了海德堡大學，當時只有神學院。在1556年該大學進行了改革，在神學系上用希伯來語和希臘語的研究成為必修課，在醫(yī)學院把更多的重點放在實踐訓練上。該大學在16世紀下半葉成為歐洲科學和文化的中心。該大學在1806年進行了重組，并成為國家資助的教育機構(gòu)。該大學在1886年慶祝成立500周年。該大學自從20世紀開始是一所國際化和自由主義的大學。在1986年該大學慶祝成立600周年。該大學1990年之后在其它外國設(shè)立了外國分校。 如今該大學有12個學院。在校生有30000多名，其中18%是來自世界不同國家的外國留學生。該大學擁有一支強大的師資團隊，其中有520多名教授，有不少教授獲得諾貝爾獎。該大學作為歐洲歷史上最悠久的大學之一，從該大學畢業(yè)的學生們中有56名獲得諾貝爾獎、有當國家眾議員、企業(yè)家、藝術(shù)家、科學家等等知名人物。該大學為學生們提供學士、碩士、博士不同級別學位課程。 該大學在國際活動方面上非常積極，該大學被英國*評為“德國學術(shù)的寶石”。該大學參與了全球研究和教學合作網(wǎng)絡(luò)。與來自世界不同國家的有450多所大學成立了合作關(guān)系。該大學還是歐洲研究型大學聯(lián)盟（LERU）、科英布拉集團、歐洲大學聯(lián)盟4EU、德國U15的成員之一。 該大學還在拉丁美洲、北美洲、亞洲、中歐和東歐都成立了分校。根據(jù)DAAD的一項研究，該大學是外國博士生中最受歡迎的德國大學。 學校設(shè)施 三個校區(qū)（海德堡校區(qū)、貝格海姆校區(qū)、新費爾德校區(qū)） 海德堡大學圖書館： 海德堡大學圖書館的歷史可回溯自1386年創(chuàng)校，分別由神學、法學、醫(yī)學、哲學等創(chuàng)校四學院圖書館及一座捐贈的圖書館組成，1388年時，第一任校長Marsilius von Inghen并于圣靈教堂建立文獻檔案收藏室。16世紀時，選帝侯奧托·亨利（Ottheinrich）將大學自創(chuàng)校以來持續(xù)累積的藏書與選帝侯圖書館合并為帕勒提那圖書館，并連同繼承自奧格斯堡的Fugger家族之圖書，開放給民眾閱讀，成為當時歐洲最重要的圖書館之一。1622年，三十年戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火延燒至海德堡，巴伐利亞大公爵Maximilian von Bayern攻破海德堡城，將整座帕勒提那圖書館獻給教皇Gregor十五世，大學的研究工作不得不中斷。 1804年，Salem修道院與Petershausen修道院圖書館為重建大學圖書館奠定基礎(chǔ)。1816年，羅馬教廷將帕勒提那圖書館內(nèi)847部德文文獻歸還給海德堡，1888年，珍貴的中古世紀手抄海德堡歌本回到海德堡大學圖書館。 1901年至1905年大學委托建筑師Josef Durm設(shè)計，于彼得教堂對面以紅色砂巖興建一座建筑，作為大學總圖書館之主體。該建筑以文藝復興風格為主，參雜新藝術(shù)運動風格。1978年，大學于Neuenheimer Feld校區(qū)設(shè)立大學總圖分部。除總圖書館外，另有62座各系所圖書館，皆隸屬于大學圖書館體系。大學圖書館之圖書、文獻除供各系所研究、教學外，另肩負收藏普法爾茲地區(qū)及巴登大公國歷史文獻之任務(wù)，并與德國科學基金會合作，收藏特種圖書如埃及研究資料、考古資料、中古世紀藝術(shù)史資料及南亞研究資料等。 大學圖書館總圖藏書超過300多萬冊、49萬份微縮投影片或擔子資料，及大約6,800部中世紀手抄本。各系所圖書館另有藏書超過300多萬冊，大學圖書館全部藏書超過600萬冊。每年逾40,000名學生、教授或研究人員使用圖書館，借閱次書超過150萬次，圖書館并訂閱94,500份電子期刊、雜志，及建有3,100個數(shù)據(jù)庫以供查詢。 博物館 收集埃及博物館 解剖收集博物館 古物海德堡大學的古典考古學研究所 歐洲藝術(shù)史研究所 植物園 地球科學博物館 地理研究所 海德堡大學醫(yī)院病理學研究所 基爾霍夫物理研究所 德國結(jié)核病檔案博物館 大學檔案館 動物博物館 文化中心 多所研究所 多所實驗中心 計算機中心 國家腫瘤疾病中心 文化中心 體育中心 診療中心 宿舍 餐廳 學生俱樂部 院系介紹 生命科學學院 化學與地球科學學院 數(shù)學與計算機科學學院 物理學和天文學學院 藝術(shù)學院 新語言學院 神學院 法學院 經(jīng)濟學和社會科學學院 行為和經(jīng)驗文化研究學院 海德堡醫(yī)學院 曼海姆醫(yī)學院 研究所介紹 曼海姆心理健康中心研究所 曼海姆公共衛(wèi)生，社會和預防醫(yī)學研究所（MIPH） 醫(yī)學技術(shù)研究所（IMT） 生化中心（BZH） 生物科學中心 海德堡有機研究中心 社會投資與創(chuàng)新中心（CSI） 海德堡美國研究中心（HCA） 跨學科神經(jīng)科學中心（IZN） 跨學科科學計算中心（IWR） 藥學與分子生物技術(shù)研究所（IPMB） 環(huán)境物理研究所（IUP） 跨學科高級研究中心（MK） 南亞研究所（SAI） 計算機工程研究所（ZITI） 地球科學研究所（GEOW） 網(wǎng)絡(luò)老化研究（NAR） 天文學中心（ZAH） 分子生物學中心（ZMBH） 城市簡介 海德堡，是德國巴登 - 符騰堡州的第五大城市。擁有國際都市氛圍，并且對學生友好。無論是城市還是大學，都為學生廣泛提供各種體育和休閑活動，另外還有電影和音樂節(jié)，以及大量博物館，在這種多元化的氣氛下，學生和員工能夠放松身心。 地理位置 位于德國西南部巴登符騰堡州。 學生生活 學生在大學里享有多采多姿的體育活動，除球類、田徑項目與水上運動外，另有滑雪、馬術(shù)、西洋劍、體操等活動。此外，大學亦有戲劇、交響樂團、合唱團、傳媒、橋藝、棋藝等學生社團。 海德堡市內(nèi)有34個大學兄弟會，大多數(shù)成立于19世紀，于正式場合時，兄弟會成員會配戴綬帶與帽子，部分兄弟會規(guī)定成員需斗劍。19世紀至20世紀初時，兄弟會在學生生活扮演重要的角色，但今日學生已不盛行加入會社。 城市氣候 屬于海洋氣候，每年平均氣溫為11.1°C左右，每年降雨量為745毫米左右。氣溫最高的月份是7月，平均溫度為20.1°C，氣溫最低的是1月份，平均溫度為2.5°C。夏季很少有超過30°C的溫度。年降水量最大的月份是2月和7月。

院校專業(yè)：

保定理工學院 普通本科 理工類 民辦

官方網(wǎng)址： /html/news_1931.html

官方地址： 河北保定市

官方*： 0312-2165166

電子郵箱： ccxyzb@cuggw.edu.cn

保定理工學院，前身為中國地質(zhì)大學長城學院，是 2005年4月，經(jīng)國家教育部批準設(shè)立，由中國地質(zhì)大學（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。2018年，轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學院。 學校地處河北省保定市，校園占地面積 114.12萬平方米，建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅。現(xiàn)代教學與生活設(shè)施體系完善，提供了良好的學習、生活和成長環(huán)境。 學校秉承 “艱苦樸素，求真務(wù)實”的校訓，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學發(fā)展”的辦學理念，堅持“教師為根、學生為本，專業(yè)為基、質(zhì)量為魂，服務(wù)社會、造福人民”的辦學方向，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應用技術(shù)型人才為目標，立足京津冀，面向全國，服務(wù)社會。 學校設(shè)有資源與工程技術(shù)學院、信息科學與工程學院、管理科學與工程學院、經(jīng)濟學院、藝術(shù)學院、外國語學院和思想政治理論課部等 7個二級教學單位?，F(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計、學前教育等42個本科專業(yè)，形成了以地學為特色，工科為主體，理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學校十分重視教學隊伍建設(shè)，經(jīng)過長期的建設(shè)與發(fā)展，逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的近千人師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學校擁有省級一流專業(yè) 7個，省級一流課程立項8個，教育部產(chǎn)學合作育人項目5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”2個，“大學生校外實踐教育基地”2個。近三年，學校教師承擔市廳級以上科研課題75項；承擔教學改革與教學建設(shè)項目45項；榮獲省級教學成果獎5項；發(fā)表高水平學術(shù)論文329余篇，出版專著、教材15余部。 學校推行 “2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，增強學生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實行準軍校式管理，增強學生集體主義、作風紀律觀念，培養(yǎng)拼搏進取、吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成誠實守信、勤奮好學的品行，使學生們受益匪淺。 2020年學校組織參加各級賽事44項，學生獲獎624人次，指導教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學校被評為優(yōu)秀組織單位。 學校現(xiàn)面向全國 28個省市自治區(qū)招生，多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生?？佳小⒘魧W、考取公務(wù)員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進取、拼搏奉獻、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會各界好評。

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