助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢(xún)問(wèn)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么相關(guān)的問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么
• 2、助產(chǎn)是學(xué)什么？
• 3、助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么如下：護(hù)理學(xué)和助產(chǎn)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。

該專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、人文社會(huì)學(xué)，核心課程包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、婦幼保健學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。

就業(yè)前景：

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專(zhuān)業(yè)前景良好，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證（護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證），就業(yè)前景良好，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計(jì)生專(zhuān)干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。而且現(xiàn)在二胎開(kāi)放，生孩子的不在少數(shù)，對(duì)于助產(chǎn)護(hù)士一定是需求比較大的，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)在找工作方面肯定是不用擔(dān)心的。

專(zhuān)業(yè)定義：

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)和助產(chǎn)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有國(guó)際視野、終生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，具備良好職業(yè)素質(zhì)和責(zé)任感，在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)中能夠從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期護(hù)理，以及母嬰保健工作的高級(jí)助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才和各項(xiàng)基本能力。

例如具有基本的臨床護(hù)理和臨床助產(chǎn)能力，初步的助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力、圍產(chǎn)期管理能力及產(chǎn)科相關(guān)科研能力。

專(zhuān)業(yè)歷史：

我國(guó)正式的助產(chǎn)教育始于20世紀(jì)初，古代的“產(chǎn)婆”就是助產(chǎn)士的前身，而助產(chǎn)教育就是從改造舊社會(huì)的產(chǎn)婆開(kāi)始的。1908年8月國(guó)民*贈(zèng)銀2萬(wàn)兩在天津水閣醫(yī)院建立了北洋女醫(yī)學(xué)堂，開(kāi)設(shè)一個(gè)護(hù)士班、一個(gè)助產(chǎn)士班，為我國(guó)培養(yǎng)了第一批助產(chǎn)士，這也是我國(guó)自己開(kāi)辦助產(chǎn)教育的起源。

助產(chǎn)是學(xué)什么？

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

一、就業(yè)方向

醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)：臨床助產(chǎn)、母嬰保健護(hù)理。

二、前景

專(zhuān)業(yè)前景較好，助產(chǎn)護(hù)士是國(guó)家確定的技能型緊缺人才之一，助產(chǎn)護(hù)士是解除孕產(chǎn)婦痛苦、迎接新生命的白衣天使。助產(chǎn)護(hù)士是孕產(chǎn)婦主要照顧者，隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，通過(guò)她們給孕產(chǎn)婦提供孕期、產(chǎn)前以及產(chǎn)后的保健指導(dǎo)，提供人性化、連續(xù)性專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

從而降低剖宮產(chǎn)率，提高自然分娩率，減少妊娠期的住院時(shí)間和產(chǎn)婦痛苦，降低新生兒死亡率，增加產(chǎn)婦對(duì)分娩過(guò)程的滿意度。

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理等。例如：產(chǎn)婦分娩時(shí)的陪護(hù)與協(xié)助生產(chǎn)，產(chǎn)婦心理壓力和情緒的調(diào)節(jié)，產(chǎn)婦哺乳期營(yíng)養(yǎng)和用藥的指導(dǎo)，新生兒生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)，新生兒常見(jiàn)病的防治等。

課程體系《人體解剖學(xué)》、《病原生物與免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《護(hù)理倫理學(xué)》、《高級(jí)助產(chǎn)學(xué)》、《婦科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理》、《醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：計(jì)劃生育。

助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么如下：

助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理等。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程有很多，如解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)等課程。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。

畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專(zhuān)業(yè)前景看好，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證（護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證）﹐就業(yè)前景良好，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計(jì)生專(zhuān)干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

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