教育部、國家發(fā)展改革委、財政部提出“全面改薄”20項底線要求

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　　為進一步加強對各地“全面改薄”工作指導，優(yōu)化資源配置，面向貧困地區(qū)，聚焦薄弱學校，確保實現(xiàn)“?；尽⒀a短板”工作目標，近日，三部委聯(lián)合印發(fā)了《教育部辦公廳 國家發(fā)展改革委辦公廳 財政部辦公廳關于印發(fā)全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件底線要求的通知》，提出“全面改薄”20項底線要求。

　　通知指出，底線要求以《中小學校設計規(guī)范》（GB50099-2011）、《農村普通中小學校建設標準》（建標109-2008）、《農村寄宿制學校生活衛(wèi)生設施建設與管理規(guī)范》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等國家標準、教育行業(yè)標準及相關政策文件為基本依據。要求各地通過實施“全面改薄”項目，用3到5年時間，全面消除D級危房，確保學生1人1桌1椅（凳），寄宿學生每人1個床位，消除“大通鋪”現(xiàn)象，消除66人以上超大班額。同時，還要求新建校舍抗震設防類別不低于重點設防類，滿足綜合防災要求。學校具備適合學生特點的體育活動場地和設施設備，有利于開展具有當地特色的體育活動。學校要設置旗臺、旗桿，按要求升國旗。除特別干旱地區(qū)外，寄宿制學校應設置淋浴設施。寄宿制學校或供餐學校具備食品*或加熱條件。學校配備開水供應設施設備。有條件的地方，新建校舍一般設置水沖式廁所，廁位夠用，按1:3設置男女蹲位，旱廁應按學校專用無害化衛(wèi)生廁所設置。通知還對校舍安全設施、教室采光，以及黑板、圖書和多媒體教室配置等提出了具體要求。

　　通知要求，各地應將底線要求作為全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件項目優(yōu)先保障、必須完成的建設內容，并在實施過程中，以學校為單位予以優(yōu)先落實。為加強分類指導，通知還特別強*學點可根據實際情況參照執(zhí)行。同時，各地可在底線要求基礎上，依照相關標準或文件，結合當地實際，提出要求，既要“保底”，也要“限高”，嚴禁搞超標準豪華建設。通知還要求各地把底線要求納入項目規(guī)劃和年度實施計劃，作為項目規(guī)劃編制和績效評估的重要依據，并納入農村義務教育學?；巨k學條件專項督導，加強督導檢查。

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