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焦作師范高等??茖W(xué)校是不是野雞大學(xué) 焦作師范高等??茖W(xué)校是幾本

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-21

焦作師范高等??茖W(xué)校是幾專,焦作師范高等??茖W(xué)校是幾本

  焦作師范高等專科學(xué)校不是一本也不是二本院校,而是河南省的一所??茖W(xué)校。


焦作師范高等專科學(xué)校是不是野雞大學(xué) 焦作師范高等??茖W(xué)校是幾本

焦作師范高等??茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師范專業(yè)”)是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早進(jìn)行教師教育的大學(xué)之一,于2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立(??茖W(xué)校)。 建校以來,一代又一代教師專家堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心和使命,秉承“厚德、升學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn),奮斗鉆研不斷前進(jìn),為河南特別是豫西北地區(qū)的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

截至基礎(chǔ)設(shè)施完善,師資隊(duì)伍力量雄厚。,新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積30多萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值近1億元,館藏外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊(cè),電子圖書47.28萬冊(cè),現(xiàn)代化智慧校園平臺(tái)和功能現(xiàn)有學(xué)校教職工678人,其中正高級(jí)職稱37人,副高級(jí)職稱179人,擁有博士、碩士學(xué)位404人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人,河南省教育名師1人,市級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人,省級(jí)優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)3人。

專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)成效顯著。所學(xué)校設(shè)有12所學(xué)院45個(gè)專業(yè),圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,重點(diǎn)布局了小學(xué)教育、學(xué)前教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化和旅游管理等5個(gè)專業(yè)群。 教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提高專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè),《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》 3年來,學(xué)生先后獲得中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)3項(xiàng),省高職院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),省高等師范大學(xué)畢業(yè)生教育技能大賽一等獎(jiǎng)36項(xiàng)。

科研特色鮮明,服務(wù)地方成果豐碩。近5年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1251篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文322篇; 省部級(jí)以上課題33項(xiàng)(其中國(guó)家自然科學(xué)基金面項(xiàng)目1項(xiàng))、市級(jí)課題845項(xiàng),獲得出版著作(教材) 237部專利239項(xiàng); 獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)346項(xiàng)。 深入開展地方傳統(tǒng)文化研究、傳承和弘揚(yáng)活動(dòng),牽頭成立焦作市黃河文化研究中心,被確定為河南省非物質(zhì)文化研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地。 簽訂校企(政、校)合作項(xiàng)目114個(gè),技術(shù)合作5個(gè),積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小零星企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。 2020年,學(xué)校獲批河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,是該項(xiàng)目成立以來唯一獲批的高校項(xiàng)目專科。

辦學(xué)成績(jī)突出,社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送畢業(yè)生20多萬人。 持續(xù)深化教育教學(xué)改革力度,不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平,學(xué)校先后獲得全國(guó)科普教育基地、國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校等稱號(hào),河南省文明單位、河南省文明學(xué)校示范兵、省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批普通高等學(xué)校心理健康教育示范單位、省未成年人被確定為河南省教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省小學(xué)全科教師(公費(fèi)師范生)培養(yǎng)單位、省中小學(xué)教師校長(zhǎng)培訓(xùn)院建設(shè)單位及省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、省跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)及企業(yè)孵化平臺(tái)、省第三批1 X證書制度試點(diǎn)高校。

漲潮兩岸遼闊,風(fēng)正揚(yáng)帆。 進(jìn)入新時(shí)代,焦作師專以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面深化綜合改革,深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,可持續(xù)建設(shè)區(qū)域性知名特色高水平大學(xué),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化河南省,譜寫新時(shí)代中原更上一層樓的篇章

到此為止。七七網(wǎng)收集整理焦作師范高等。??茖W(xué)校是幾所大學(xué)的全部?jī)?nèi)容,數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)以考試院等權(quán)威信息為準(zhǔn)。

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