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全國最新氣象專科院校排名 一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

來源:好上學 ??時間:2024-09-28

今天,好上學小編為大家?guī)砹巳珖钚職庀髮?圃盒E琶? 一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系*和聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
全國最新氣象??圃盒E琶?
  一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

廣東海洋大學全國排名

2021年廣東海洋大學排名全國排名294名,2020年廣東海洋大學排名全國排名234名,2019年廣東海洋大學排名全國排名350名。

廣東海洋大學坐落于海濱城市——廣東省湛江市,是國家海洋局與廣東省人民*共建的省屬重點建設大學、廣東省高水平大學重點學科建設高校、粵港澳高校聯(lián)盟成員,入選卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃,是教育部本科教學水平評估優(yōu)秀院校。

學校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級水產(chǎn)職業(yè)學校。1997年1月10日,湛江水產(chǎn)學院和湛江農(nóng)業(yè)專科學校合并組建湛江海洋大學。2001年12月,全國重點中專湛江氣象學校并入。2005年6月15日,經(jīng)教育部批準,湛江海洋大學更名為廣東海洋大學。

截至2020年6月,學校有湖光校區(qū)(校本部)、霞山校區(qū)、海濱校區(qū)三個校區(qū)總面積4892畝,校舍總建筑面積80.37萬平方米,圖書館藏書356萬冊,教學科研設備值5.18億元,固定資產(chǎn)值20.68億元。

廣東海洋大學歷史改革:

1936年廣東汕頭水產(chǎn)職業(yè)學校創(chuàng)建。1936年廣東汕頭高級水產(chǎn)職業(yè)學校改名為廣東省立高級水產(chǎn)職業(yè)學校。1939年日軍攻占汕頭,學校停辦。1945年廣東省立汕頭高級水產(chǎn)職業(yè)學校復校并改名為廣東省立汕尾高級水產(chǎn)職業(yè)學校。

1950年改名為廣東省立高級水產(chǎn)技術學校。1952年改名為廣東省水產(chǎn)技術學校。1953年廣東省水產(chǎn)技術學校輪機專業(yè)并入長江航務學校,后發(fā)展為武漢河運??茖W校、武漢交通科技大學,武漢理工大學等。

1953年廣東省水產(chǎn)技術學校、長江航務學校部分部分校區(qū)、廣西欽州農(nóng)業(yè)學校的水產(chǎn)科、??诟呒夀r(nóng)業(yè)技術學校的水產(chǎn)科合并組建廣東省水產(chǎn)學校。1956年廣東省水產(chǎn)學校改名為廣東水產(chǎn)學校。1960年廣東水產(chǎn)學校升格為廣東水產(chǎn)??茖W校。

二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院簡介


全國最新氣象專科院校排名 
  一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院于2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省*批準成立,其前身是隸屬于 中國氣象局 的原國家重點中專蘭州氣象學校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(始建于1984年)。學院是一所以氣象、采礦、安全、地質(zhì)、冶金、水利、測繪、信息、珠寶等專業(yè)群為主要特色的高等職業(yè)院校。建校以來,資環(huán)人艱苦奮斗,開拓進取,不斷深化創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式,發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅 高職教育 的“資環(huán)模式”,學院的辦學歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。

2011年,被教育部、 財政部 確定為國家骨干高職院校;2012年,被* 總參謀部 、教育部確定為全國首批11所定向培養(yǎng)士官試點院校,被教育部確定為教育信息化試點單位;2014年,榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎;2015年,被教育部確定為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位;2016年,被甘肅省*確定為“ 雙一流 ”大學項目建設院校,被教育部認定為“國防教育特色學?!?2017年,被甘肅省人民*、國家應急管理部(原 國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 )確定為省部共建院校,被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項目建設單位。2018年,被教育部遴選為全國職業(yè)院校實習管理50強院校。

在多年的辦學實踐中,學院秉承“艱苦奮斗·永不放棄”的辦學精神,凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質(zhì)至上”的校訓、“求真務實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。目前,正努力朝著建設充滿活力、內(nèi)涵豐富、設施完善、特色鮮明、國內(nèi)一流、具有良好示范效應的高水平高等職業(yè)院校的目標邁進,力爭建成“和諧校園、綠色校園、人文校園、特色校園、創(chuàng)新校園、示范校園”。

設有安全工程系、地質(zhì)工程系、氣象系、機電工程系、水電工程系、信息工程系、冶金工程系、測繪與地理信息系、環(huán)境與化工系、民族工藝系、財經(jīng)商貿(mào)系、基礎部(體育藝術教學部)、安全監(jiān)管監(jiān)察學院、圖文信息中心、馬克思主義學院、繼續(xù)教育部(國際交流與合作處)等16個教學及附屬單位,辦公室、組織部、人事處、宣傳部( 統(tǒng)戰(zhàn)部 )、監(jiān)察室、審計處、教務處(教師工作部)、招生工作處、就業(yè)工作處、計劃財務處、科技處(校企合作辦公室)、學生工作處(學生工作部)、團委、后勤管理處、基建處、保衛(wèi)處、國有資產(chǎn)管理處(招投標管理辦公室)、產(chǎn)業(yè)管理處、教學督導室、工會等19個黨政群團機構。

學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為重點,建立起了一支具有現(xiàn)代教育觀念,師德高尚、數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊伍。其中省級教學名師5人,1名教師獲 全國“三八”紅旗手 稱號,2名教師被評為省級勞模,6名教師獲省級園丁獎,1名教師獲全省“三八”紅旗手稱號,7名教師獲省級青年教師成才獎。專業(yè)課教師中“雙師”素質(zhì)教師比例在90%以上。2011年以來獲省級教學成果一等獎7項、二等獎5項,2014年以來獲國家級教學成果二等獎3項,主持國家級專業(yè)教學資源庫1項。

學院主要面向全國氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才,學生就業(yè)主體單位為部隊、國有大中型企業(yè)、大型民營企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省 高職??圃盒? 前茅,2012年被省*表彰為全省就業(yè)先進工作單位,榮獲2014年全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校稱號。普通高職在校生13000余人,成人學歷教育2000余人。

學院始終堅持社會服務導向,重視技術轉移和 科技成果轉化 。近年來,學院不斷深化科研體制機制改革,大力加強與*職能部門以及行業(yè)企業(yè)合作,組建成立科技創(chuàng)新團隊和協(xié)同創(chuàng)新中心,搶抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機遇,服務地方經(jīng)濟社會和中小企業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)設有具備國家二級安全培訓資質(zhì)的安全監(jiān)管監(jiān)察學院,甘肅省中小微企業(yè)人才精準服務平臺、甘肅省大學生海外就業(yè)服務中心、甘肅省人力資源市場蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院分市場、中國氣象局干部培訓學院甘肅分院、興隴 蘭州牛肉拉面 國際商學院、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、國家高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓基地、國家安監(jiān)總局宣教中心甘肅安全宣教培訓基地、甘肅省公務員培訓基地、甘肅省第八國家職業(yè)技能鑒定所等社會服務機構,每年為社會、企業(yè)提供各類專業(yè)培訓10000余人次。

一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系*和聯(lián)系方式


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  一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系*為0931—8799515,該校聯(lián)系地址為甘肅省 蘭州市城關區(qū) 竇家山36號蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處、郵編為730021。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院教務處* 附號碼及其他...


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水產(chǎn)專業(yè)院校排名

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和國家對農(nóng)業(yè)的不斷重視,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高,行業(yè)發(fā)展空間也越來越大,人才需求也越來越大,因而此專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機構、各級水產(chǎn)研究、生產(chǎn)開發(fā)和管理以及水產(chǎn)環(huán)保、外貿(mào)海關等部門。
第十名:天津農(nóng)學院
評估結果:C
天津農(nóng)學院始建于1976年。2002年經(jīng)天津市*批準,天津市城鄉(xiāng)經(jīng)濟學校并入天津農(nóng)學院。1982年獲學士學位授予權,2006年獲碩士學位授予權。1996年首批通過教育部本科教學合格評價,2007年在教育部進行的本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”。

學院有2個國家特色專業(yè)建設點,1個國家級實驗教學示范中心,市級實驗教學示范中心8個,有7門市級精品課程,7個市級品牌專業(yè),1個國家級大學生校外實踐教育基地。獲國家科技進步二等獎1項,獲國家級教學成果二等獎1項,市級教學成果一等獎2項,市級教學成果二等獎2項。
第九名:集美大學
評估結果:C+
集美大學辦學始于著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生1918年創(chuàng)辦的集美學校師范部和1920年創(chuàng)辦的集美學校水產(chǎn)科、商科,1994年,集美師范高等??茖W校、集美航海學院、集美財經(jīng)高等??茖W校、廈門水產(chǎn)學院、福建體育學院合并組建集美大學。

截至2017年2月,該校建有2個一級學科博士點,9個一級學科碩士學位授予點(覆蓋56個二級學科碩士點),4個碩士專業(yè)學位點(30個領域)。該校建有8個福建省一級重點學科,2個福建省特色重點學科,1個水產(chǎn)學科博士后科研流動站。
第八名:浙江海洋大學
評估結果:C+
浙江海洋大學緣起于1958年創(chuàng)建的舟山水產(chǎn)學院,1975年更名為浙江水產(chǎn)學院,1982年成為全國首批學士學位授予高校之一;1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院,2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產(chǎn)學校、浙江省海洋水產(chǎn)研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等單位相繼并(進)入;2006年獲碩士學位授予權單位資格,2016年更為現(xiàn)名。

截至2017年11月,學校建有國家特色專業(yè)2個,浙江省優(yōu)勢專業(yè)4個、省重點(建設)專業(yè)9個,省新興特色(國際化)專業(yè)6個;建有1個國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目,1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家自然科學基金委野外實習基地,1個國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,1個全國海洋意識教育基地和1個全國科普教育基地以及國內(nèi)首個海島野外生存實驗基地,國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校;有省精品課程17門,省級實驗教學示范中心(建設點)7個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。
第七名:廣東海洋大學
評估結果:B-
學校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級水產(chǎn)職業(yè)學校。1997年1月10日,湛江水產(chǎn)學院和湛江農(nóng)業(yè)??茖W校合并組建湛江海洋大學。2001年12月,全國重點中專湛江氣象學校并入。2005年6月15日,經(jīng)教育部批準,湛江海洋大學更名為廣東海洋大學。

從2011年9月至2016年9月,學校承擔包括國家973計劃、國家863計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等科研項目共2856項,其中國家級項目243項;科研經(jīng)費達6.3億元;獲得省部級以上科技獎勵29項;獲得授權專利432項[2]。
對蝦種苗繁育及養(yǎng)殖、海水名貴魚類的種苗繁育及養(yǎng)殖、海水魚類病害防治、珍珠貝的養(yǎng)殖及育珠、水產(chǎn)品加工及貯藏、雜交水稻育種、區(qū)域海洋學等領域的研究達到了國內(nèi)先進水平??萍汲晒膹V泛推廣應用,推動了中國南方海洋水產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,取得了巨大的經(jīng)濟和社會效益。在學校技術的支持下,僅湛江地區(qū)的海水珍珠產(chǎn)量就占全國的三分之二,對蝦的種苗產(chǎn)量、養(yǎng)殖面積、養(yǎng)殖產(chǎn)量、飼料產(chǎn)量、加工規(guī)模、出口量和交易量等七個方面均為全國第一。
截至2016年9月,學校有“水產(chǎn)”、“食品科學與工程”和“海洋科學”等3個博士學位授予權一級學科;7個一級學科碩士點,21個二級學科碩士點,3個碩士專業(yè)學位類別(共11個領域);73個本科專業(yè)。擁有6個省級重點學科,其中水產(chǎn)品加工及貯藏工程二級學科被列為“攀峰重點學科”,海洋科學、水產(chǎn)2個一級學科被列為“優(yōu)勢重點學科”,機械*及其自動化、動物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理3個二級學科被列為“特色重點學科”;5個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、4個國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè);8個廣東省特色專業(yè)、2個廣東省名牌專業(yè)、1個廣東省重點專業(yè)、9個廣東省綜合改革試點專業(yè)、3個廣東省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、3個廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。
第六名:南京農(nóng)業(yè)大學
評估結果:B-
南京農(nóng)業(yè)大學前身可溯源至1902年三江師范學堂和1914年金陵大學。1952年全國高校院系調(diào)整,以金陵大學和原國立中央大學的農(nóng)學院系為主體,以及浙江大學部分系科,合并成立南京農(nóng)學院。1963年被確定為全國重點大學。1984年更名為南京農(nóng)業(yè)大學。

2006年至2015年,學校科研經(jīng)費達38億元,獲得國家及部省級科技成果獎100余項,其中作為第一完成單位獲得國家科學技術進步獎一等獎1項、二等獎7項、國家技術發(fā)明獎二等獎3項。
第五名:寧波大學
評估結果:B
1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立,*同志題寫校名,建校之初,由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建。1996年,原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產(chǎn)學院寧波分院三校合并,組建新的寧波大學。

截至2017年3月,寧波大學材料科學、工程學、化學、臨床醫(yī)學4個學科進入ESI全球排名前1%。學校有6個一級學科博士點,44個二級學科博士點,以及3個博士后科研流動站;有47個一級學科(領域)碩士點,178個專業(yè)碩士學位點(含領域);學校有浙江省重點學科18個(省重中之重學科4個,省屬高校人文社學科學重點研究基地2個,省重點學科A類6個,省重點學科B類6個),省醫(yī)學重點扶植學科1個。
第四名:大連海洋大學
評估結果:B
大連海洋大學的前身為創(chuàng)建于1952年的東北水產(chǎn)技術學校,1978年升格為大連水產(chǎn)學院,2010年3月,更名為大連海洋大學。學校原為國家農(nóng)業(yè)部直屬院校,2000年由農(nóng)業(yè)部劃轉遼寧省管理。2010年3月,遼寧省人民*與國家海洋局簽訂協(xié)議,共建大連海洋大學。

學校有較為完備的教學科研平臺。有農(nóng)業(yè)部刺參遺傳育種中心1個,國家海藻加工技術研發(fā)分中心1個,農(nóng)業(yè)部重點開放實驗室1個,遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省高校重大科技平臺2個,省級重點實驗室9個,省級工程技術研究中心5個,省級科技服務中心1個,省高校重點實驗室4個。[2]
第三名:華中農(nóng)業(yè)大學
評估結果:B+
華中農(nóng)業(yè)大學,簡稱“華農(nóng)”,坐落于湖北省武漢市南湖獅子山腳,其辦學源頭溯源于1898年清朝光緒年間湖廣總督張之洞奏請清*創(chuàng)辦的湖北農(nóng)務學堂,是中國高等農(nóng)業(yè)教育的重要起點之一,歷經(jīng)傳承演變,1952年由武漢大學農(nóng)學院、湖北農(nóng)學院全部系科以及原中山大學、等6所綜合性大學農(nóng)學院的部分系科組件成立華中農(nóng)學院,1985年更名為華中農(nóng)業(yè)大學。

根據(jù)官網(wǎng)2018年9月信息顯示,學校碩士學位授權一級學科27個,碩士專業(yè)學位授權類別10個,博士學位授權一級學科15個,博士專業(yè)學位授權類別1個,博士后科研流動站13個。全日制在校學生26196人,其中本科生18763人,研究生7433人。
第二名:上海海洋大學
評估結果:A+
上海海洋大學(Shanghai Ocean University)是上海市人民*與國家海洋局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校,國家“雙一流”世界一流學科建設高校,入選國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家特色重點學科項目、上海高水平地方高校建設計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;是以海洋、水產(chǎn)、食品學科為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應用研究型大學,是上海市水產(chǎn)學會、上海市食品學會、上海市漁業(yè)經(jīng)濟研究會指導單位,設有國家大學科技園。

截至2018年11月,上海海洋大學擁有國家工程技術研究中心1個、國家工程實驗室1個、科技部國際聯(lián)合研究中心1個、國家大學科技園1個;教育部等省部級重點實驗室及平臺30余個。建有國際合作平臺9個以及一批校級科研平臺。
截至2018年1月,上海海洋大學擁有2個博士后科研流動站、4個一級學科博士學位授權點、11個一級學科碩士學位授權點、4個研究生專業(yè)學位授權點、39個本科專業(yè)及方向。擁有1個國家“雙一流”建設學科、1個國家重點學科、3個上海高校高峰高原學科、3個上海高校一流學科、9個省部級重點學科。2個學科進入ESI(基本科學指標數(shù)據(jù)庫)全球排名前1%。
第一名:中國海洋大學
評估結果:A+
學校的前身是高恩洪于1924年創(chuàng)辦的私立青島大學;1929年6月,國民*教育部接受著名教育家蔡元培的建議,在原私立青島大學基礎上籌建國立青島大學;1932年更名為國立山東大學;1959年3月,在山東大學部分科系的基礎上成立了山東海洋學院,并列為教育部直屬的重點綜合性大學;1988年1月更名為青島海洋大學;2002年更名為中國海洋大學。
2018年10月17日,QS教育集團發(fā)布2019金磚國家大學排名公布,中國海洋大學排第191名。

截至2013年12月,中國海洋大學有1個國家實驗室[3]、1個國家工程技術研究中心、7個教育部重點實驗室、4個教育部工程研究中心,1個農(nóng)業(yè)部重點實驗室、2個山東省重點實驗室、1個山東省工程技術研究中心、9個山東省“十二五”高校重點實驗室、4個青島市重點實驗室、1個青島市工程研究中心。聯(lián)合國教科文組織中國海洋生物工程中心、由教育部和國家海洋局共建的中國海洋發(fā)展研究中心設在學校。學校擁有4個教育部-國家外國專家局111創(chuàng)新引智基地,1個“985工程”哲學社會科學創(chuàng)新基地,1個教育部人文社會科學重點研究基地,1個國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心和4個山東省人文社會科學研究基地,2個山東省“十二五”高等學校人文社會科學研究基地。
除了上述高校外
還有很多優(yōu)秀的水產(chǎn)院校
比如:
海南大學
華南農(nóng)業(yè)大學
欽州學院
福建農(nóng)林大學

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