測(cè)控技術(shù)與儀器可以考哪些大學(xué) 測(cè)控技術(shù)與儀器學(xué)校排名
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-10-03
中北大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)排名
院校專(zhuān)業(yè)：
基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：080301
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)全面發(fā)展，掌握測(cè)量、控制和儀器領(lǐng)域 的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法，具有測(cè)量控制 領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的復(fù)合型工程科技人才，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量 控制與儀器領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)*、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作。
培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測(cè)量理論、儀器設(shè)計(jì)與測(cè)控系統(tǒng)集成技術(shù)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)測(cè)量、控 制和儀器相關(guān)的光學(xué)、機(jī)械工程、電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)控制等理論與技術(shù)基礎(chǔ)，通過(guò)多種教學(xué) 環(huán)節(jié)和工程實(shí)踐，接受現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，具有測(cè)控系統(tǒng)和儀器設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及集成應(yīng)用 能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握測(cè)量理論、測(cè)量控制技術(shù)、測(cè)控系統(tǒng)和儀器分析、設(shè)計(jì)與集成應(yīng)用的基本理論和專(zhuān)業(yè) 知識(shí)；
2．掌握分析和解決測(cè)量、控制和儀器領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的基本技能和方法，具有綜合應(yīng)用光學(xué)、 機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制等領(lǐng)域知識(shí)的能力；
3．具有批判性思維、創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)研究的基本能力；
4．熟悉國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的政策、法規(guī)，對(duì)目前國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)業(yè)常用的技術(shù)規(guī) 范和標(biāo)準(zhǔn)有一定的了解，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理等基本知識(shí)；
5．至少掌握一門(mén)外語(yǔ)，能熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料，具有國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的溝通 與交流的初步能力；
6．具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感；
7．具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)、交流溝通和團(tuán)隊(duì)合 作的能力；
8．具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)和獲取新知識(shí)的能力。
主干學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、光學(xué)工程、信息與通信工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域：數(shù)理基礎(chǔ)、傳感與信息獲取、測(cè)量理論與測(cè)試技術(shù)、測(cè)試信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)技 術(shù)、測(cè)控總線(xiàn)及數(shù)據(jù)通信、控制理論與控制技術(shù)、儀器設(shè)計(jì)與*、儀器性能測(cè)試與評(píng)價(jià)、測(cè)控系 統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)及集成等。
核心課程示例：
示例一：電路基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、電子電路基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、 信號(hào)與系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制原理（52學(xué)時(shí)）、微機(jī)系統(tǒng)與接口（48學(xué)時(shí)）、工程力學(xué)（54學(xué) 時(shí)）、工程光學(xué)（56學(xué)時(shí)）、信息通信網(wǎng)絡(luò)概論（56學(xué)時(shí)）、儀器科學(xué)與技術(shù)概論（16學(xué)時(shí)）、傳感器 技術(shù)（56學(xué)時(shí)）精密機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）智能儀器設(shè)計(jì)技術(shù)（56學(xué)時(shí)）測(cè)試信號(hào)分析與處理 （48學(xué)時(shí)）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（34學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代控制理論（34學(xué)時(shí)）、導(dǎo)航定位控制與應(yīng)用(32 學(xué)時(shí))，學(xué)科及專(zhuān)業(yè)選修課不少于12學(xué)分。
示例二：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（15學(xué)時(shí)）、 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（60學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（46學(xué)時(shí)）、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（45學(xué)時(shí)）、微機(jī) 原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)（78學(xué)時(shí)）、電子線(xiàn)路實(shí)驗(yàn)（I、Ⅱ、Ⅲ學(xué)時(shí)）（23學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號(hào)處理（46學(xué)時(shí)）、 電磁場(chǎng)與電磁波（46學(xué)時(shí)）、射頻模擬電路（46學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)（46學(xué)時(shí)）、傳感器與信 號(hào)調(diào)理（60學(xué)時(shí)）、電子測(cè)量技術(shù)（54學(xué)時(shí)）、單片機(jī)原理與程序設(shè)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、自動(dòng)測(cè)試技術(shù) （54學(xué)時(shí)）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、測(cè)量控制與儀器儀表新技術(shù)講座（16學(xué)時(shí)），學(xué)科及專(zhuān)業(yè)選 修課不少于22學(xué)分。
示例三：工程力學(xué)（51學(xué)時(shí)）、工程圖學(xué)（80學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（85學(xué)時(shí)）、電路與電子技 術(shù)（128學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制原理（40學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理及其應(yīng)用（56學(xué)時(shí)）、傳感器技術(shù)（48學(xué)時(shí)）、 誤差理論與數(shù)據(jù)處理（32學(xué)時(shí)）、工程流體力學(xué)（40學(xué)時(shí)）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、儀表電路設(shè)計(jì) （40學(xué)時(shí)）、應(yīng)用光學(xué)（40學(xué)時(shí)）、物理光學(xué)（48學(xué)時(shí)）、測(cè)控電路（40學(xué)時(shí)）、熱工過(guò)程控制系統(tǒng) （40學(xué)時(shí)）、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)（80學(xué)時(shí)）、精密儀器設(shè)計(jì)（40學(xué)時(shí)）、精密測(cè)量技術(shù)（80學(xué)時(shí)），學(xué)科及 專(zhuān)業(yè)選修課不少于20.5學(xué)分。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐、 工程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：傳感器技術(shù)實(shí)驗(yàn)、測(cè)試?yán)碚撆c檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、測(cè)量系統(tǒng)建模與 數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)、智能化儀器與網(wǎng)絡(luò)化儀器實(shí)驗(yàn)、測(cè)控系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、儀器性能測(cè)試與評(píng)價(jià)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。 0804 材料類(lèi)
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《電磁場(chǎng)與電磁波技術(shù)》、《智能儀器儀表技術(shù)》、《精密機(jī)械與儀器》、《測(cè)控儀器設(shè)計(jì)》、《光電測(cè)試技術(shù)與系統(tǒng)》、《自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)》、《電氣自動(dòng)控制》、《光學(xué)設(shè)計(jì)》、《智能檢測(cè)技術(shù)》、《虛擬儀器及應(yīng)用》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：自控、汽車(chē)電子控制技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、飛機(jī)機(jī)載電子電氣設(shè)備維修及管理。
專(zhuān)業(yè)（技能）方向
專(zhuān)業(yè)（技能）方向
儀器、電子類(lèi)企業(yè)：產(chǎn)品研發(fā)、儀器儀表的設(shè)計(jì)*、運(yùn)行管理、計(jì)量、測(cè)試檢測(cè)； 工業(yè)、工程類(lèi)企業(yè)：工程技術(shù)、自動(dòng)化控制、過(guò)程控制、儀器工程。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
職業(yè)資格證書(shū)舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向：主要就業(yè)方向包括以下三個(gè)方向：
智能儀器儀表方向
智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測(cè)試，也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作，這是一個(gè)偏向于電子的方向，最好要學(xué)好C語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，單片機(jī)，labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn) 。剛開(kāi)始工資不會(huì)太高，一般就5500到6000（單位不同工資會(huì)相差很多）。研究生畢業(yè)在不同的地方哪的錢(qián)也不一樣。在北京應(yīng)該有6500左右，這是開(kāi)始，工作一段以后就看你的實(shí)力了。
測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向
這個(gè)方向主要是從事計(jì)量，測(cè)試檢測(cè)，品質(zhì)檢驗(yàn)等的工作，這個(gè)方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn)，一般本科生比較難找到較合適的工作。
計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向
這個(gè)方向有一個(gè)亮點(diǎn)課程就是圖象檢測(cè)與處理，是一個(gè)比較偏向于計(jì)算機(jī)的方向，與第二個(gè)有相類(lèi)似的地方都是從事的檢測(cè)測(cè)量，只是計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向比較偏向于計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)的運(yùn)用。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)人才是緊缺的，學(xué)好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在6000左右。
對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）
對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）
其他信息：
在2022開(kāi)設(shè)測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)的大學(xué)中，最好的大學(xué)是占據(jù)第一名的清華大學(xué)，具體排名如下：
2021測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 哪所院校最好
高考填報(bào)志愿的時(shí)候，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和院校是很重要的。下文是2021年測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名的最新情況，大家可以參考一下。
2021測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名根據(jù)中國(guó)大學(xué)分專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜得出，北京航空航天大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)在測(cè)控技術(shù)與儀器大學(xué)排名中位居前三位。
| 1 | 北京航空航天大學(xué) | 5★+ | 240 |
| 2 | 清華大學(xué) | 5★+ | 240 |
| 3 | 天津大學(xué) | 5★ | 240 |
| 4 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 5★ | 240 |
| 5 | 東南大學(xué) | 5★ | 240 |
| 6 | 西安交通大學(xué) | 5★ | 240 |
| 7 | 吉林大學(xué) | 5★ | 240 |
| 8 | 電子科技大學(xué) | 5★ | 240 |
| 9 | 重慶大學(xué) | 5★ | 240 |
| 10 | 中北大學(xué) | 5★ | 240 |
| 11 | 北京理工大學(xué) | 5★ | 240 |
| 12 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 5★ | 240 |
| 13 | 上海交通大學(xué) | 5★- | 240 |
| 14 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 5★- | 240 |
| 15 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | 5★- | 240 |
| 16 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | 5★- | 240 |
| 17 | 大連理工大學(xué) | 5★- | 240 |
| 18 | 華中科技大學(xué) | 5★- | 240 |
| 19 | 西安理工大學(xué) | 5★- | 240 |
| 20 | 南京航空航天大學(xué) | 5★- | 240 |
特別說(shuō)明：以上測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名，僅供參考，不具有實(shí)際指導(dǎo)意義，想要查看更詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)排名請(qǐng)上蝶變志愿查看，蝶變志愿還可以模擬填報(bào)。
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景測(cè)控技術(shù)與儀器主要就業(yè)方向包括以下三個(gè)方向：
智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測(cè)試，也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作，這是一個(gè)偏向于電子的方向，最好要學(xué)好C語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，單片機(jī)，labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向，這個(gè)方向主要是從事計(jì)量，測(cè)試檢測(cè)，品質(zhì)檢驗(yàn)等的工作，這個(gè)方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn)，一般本科生比較難找到較合適的工作。
計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向，這個(gè)方向有一個(gè)亮點(diǎn)課程就是圖象檢測(cè)與處理，是一個(gè)比較偏向于計(jì)算機(jī)的方向，與第二個(gè)有相類(lèi)似的地方都是從事的檢測(cè)測(cè)量，只是計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向比較偏向于計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)的運(yùn)用。
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標(biāo)簽：測(cè)控技術(shù)與儀器可以考哪些大學(xué)??測(cè)控技術(shù)與儀器學(xué)校排名??
