遼寧2024年計(jì)劃外招生的院校名單匯總

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一，大連海事大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

實(shí)行“2+1” 教學(xué)模式，以及2+2+1的基礎(chǔ)教學(xué)模式，即前二年或四年在大連海事大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)航空服務(wù)職業(yè)教育專業(yè)理論課程，最后一年到中航未來航空實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，由北京中航未來科技集團(tuán)推薦就業(yè)，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為方向，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語言能力更強(qiáng)、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代航空服務(wù)人才。

二， 遼寧理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

學(xué)院采取“3.5年課堂理論學(xué)習(xí)+0.5年崗位實(shí)踐”全方位的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)理 論功底豐厚，實(shí)踐技能突出的應(yīng)用型、職業(yè)化高端影視專業(yè)人才，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和要求無縫對(duì)接。

三， 沈陽工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+就業(yè)推薦”的培養(yǎng)模式，學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)外，由用人單位設(shè)定專業(yè)技能課程，專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，客服學(xué)生所學(xué)知識(shí)與市場需求嚴(yán)重脫節(jié)的教育弊端。

四， 渤海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

職業(yè)定向培養(yǎng)項(xiàng)目是以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的新型教育模式，實(shí)行技能+學(xué)歷的雙證培養(yǎng)模式。

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