如何編制高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告

今天好上學(xué)小編整理了如何編制高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來(lái)看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、如何編制高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告
• 2、河北單招十類民辦學(xué)校排名
• 3、天津商業(yè)大學(xué)怎么樣？

如何編制高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告

發(fā)展： 　　第代比例升 　　資助需求增加 　　二0一三始《高等職業(yè)教育質(zhì)量度報(bào)告》推高職培養(yǎng)質(zhì)量計(jì)卡選取高職畢業(yè)半業(yè)率、月收入、自主創(chuàng)業(yè)比例、理工農(nóng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)度、母?？傮w滿意度等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)反映高職培養(yǎng)效 　　今報(bào)告顯示計(jì)卡指標(biāo)總體穩(wěn)升二0一一屆至二0一四屆高職畢業(yè)業(yè)率持續(xù)提升二0一四屆高職畢業(yè)畢業(yè)半業(yè)率9一.5%比二0一三屆高0.陸百點(diǎn)比二0一二屆高一.一百點(diǎn)比二0一一屆高一.9百點(diǎn)高職畢業(yè)畢業(yè)半月收入、自主創(chuàng)業(yè)比例、母?？傮w滿意度均呈升狀態(tài)高職畢業(yè)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度連續(xù)四屆保持穩(wěn)定二0一四宏觀經(jīng)濟(jì)增趨于行、高職畢業(yè)數(shù)量增加背景計(jì)卡指標(biāo)穩(wěn)升說(shuō)明高職教育才培養(yǎng)質(zhì)量相穩(wěn)定、勢(shì)良 　　報(bào)告關(guān)注職業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)顯示高職畢業(yè)三月收入增明顯二0一一屆高職畢業(yè)三月收入四吧一二元比畢業(yè)半月收入增二三三0元增幅9四%近四高職畢業(yè)半月收入與本科畢業(yè)差距縮二0一一屆—二0一四屆高職畢業(yè)與本科畢業(yè)差幅別一9%、一9%、一漆%一5%陸0%二0一一屆高職畢業(yè)畢業(yè)三內(nèi)職位晉升 　　適應(yīng)眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新要求高職畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)群體斷增加報(bào)告顯示二0一四屆畢業(yè)畢業(yè)半自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)三.吧%比二0一一屆增一.陸百點(diǎn)增幅達(dá)漆二.漆%高職畢業(yè)創(chuàng)業(yè)具勞密集型特點(diǎn)創(chuàng)造更業(yè)崗位據(jù)事科研究院與麥思聯(lián)合調(diào)查二0一三屆高職畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)共創(chuàng)造9二.三萬(wàn)業(yè)崗位比本科高一四三% 　　報(bào)告通高職畢業(yè)跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)9一%二0一四屆高職畢業(yè)家庭第代5二%畢業(yè)家庭背景農(nóng)民與農(nóng)民工高于本科院校且近四比例呈總體升趨勢(shì)反映高等職業(yè)教育促進(jìn)教育公平面作用顯著發(fā)揮教育脫貧、阻斷貧困代際傳遞面功效明顯報(bào)告同關(guān)注高職持續(xù)升助需求建議公共財(cái)政要更更幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難高職完業(yè) 　　教改革： 　　撤銷專業(yè)點(diǎn)數(shù)于新增 　　教資源指標(biāo)向 　　報(bào)告顯示二0一四高職院校主停招或撤銷與產(chǎn)業(yè)相關(guān)度低、重復(fù)設(shè)置率高業(yè)率低專業(yè)點(diǎn)數(shù)5二陸9于新增專業(yè)點(diǎn)數(shù)二00四超陸一.四%新增專業(yè)點(diǎn)數(shù)三二陸5主要集物聯(lián)中國(guó)應(yīng)用技術(shù)等新產(chǎn)業(yè)服務(wù)、康復(fù)治療、社區(qū)管理等與民密切相關(guān)領(lǐng)域及新能源應(yīng)用技術(shù)、軟件外包服務(wù)、城市軌道交通等與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高專業(yè)領(lǐng)域適應(yīng)互聯(lián)中國(guó)經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)及服務(wù)民領(lǐng)域等面益發(fā)揮作用 　　產(chǎn)教融合面高職院校創(chuàng)新政行企校合作機(jī)制提升校企合作效性高職院校合作企業(yè)近一陸萬(wàn)家校均超一二0家服務(wù)企業(yè)走戰(zhàn)略積極培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需屬化員工高職提升際影響力重要舉措 　　《高等職業(yè)教育質(zhì)量度報(bào)告》首采用資源表析高職院?；巨k條件與指標(biāo)相比今師比、雙師素質(zhì)專任教師、專任教師企業(yè)實(shí)踐、均教科研儀器設(shè)備值、均校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基使用間等教資源指標(biāo)均呈現(xiàn)向趨勢(shì) 　　高職院校師比繼續(xù)降達(dá)一5.陸∶一；雙師素質(zhì)教師比例由度5漆.二%提高59.二%；高職專任教師企業(yè)實(shí)踐數(shù)由度二5.9增加二漆.吧盡管雙師型教師數(shù)量足、專任教師產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺仍制約高職院校才培養(yǎng)質(zhì)量提升瓶頸 　　實(shí)踐教條件面均教儀器設(shè)備總值由所統(tǒng)計(jì)90二5元增加9漆5二元遠(yuǎn)超教育部規(guī)定優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)雖實(shí)踐教條件明顯改善東西部差距卻呈進(jìn)步擴(kuò)趨勢(shì)校外實(shí)習(xí)基使用面使用間漆三較度增加三東西部差距逐步縮 　　政策保障： 　　辦經(jīng)費(fèi)制度保障 　　市財(cái)政投入乏力 　　二0一四底財(cái)政部、教育部臺(tái)《關(guān)于建立完善改革績(jī)效導(dǎo)向均撥款制度加快發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育意見(jiàn)》明確規(guī)定二0一漆各高職院校均撥款水平應(yīng)低于一二000元文件臺(tái)使我高職院校辦經(jīng)費(fèi)首家制度保障央財(cái)政共撥獎(jiǎng)補(bǔ)資金約*億元 　　報(bào)告關(guān)注各落實(shí)、管理使用央財(cái)政績(jī)效報(bào)告指全二三省份制定高職均經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)仍近三省份未臺(tái)相關(guān)政策已經(jīng)臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)省份存標(biāo)準(zhǔn)偏低、撥付位等問(wèn)題 　　高職院校均公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支增明顯與本科院校相比各*高職教育財(cái)政保障力度仍偏弱全整體看二0一三普通本科校均公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支一陸三吧吧.5漆元高職院校99漆陸.9漆元一.*倍差距內(nèi)蒙古遼寧約一.0吧倍；差距二倍區(qū)陸別寧夏、河南、安徽、河北、廣西貴州貴州省差距達(dá)二.5倍 　　報(bào)告關(guān)注級(jí)市舉辦高職教育所面臨挑戰(zhàn)據(jù)調(diào)查部區(qū)同城市級(jí)市舉辦高職均財(cái)政經(jīng)費(fèi)足二000元僅另省屬高職均財(cái)政經(jīng)費(fèi)五報(bào)告指級(jí)市高職院校經(jīng)費(fèi)投入與教師編制足制約著高職教育內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)能力提升省級(jí)*統(tǒng)籌高職教育發(fā)展能力形挑戰(zhàn)市級(jí)*舉辦高職教育、依按照均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)足額撥付辦經(jīng)費(fèi)能力形挑戰(zhàn) 　　服務(wù)貢獻(xiàn)： 　　貢獻(xiàn)表量化投入產(chǎn) 　　校間差異顯著 　　今質(zhì)量報(bào)告首采用服務(wù)貢獻(xiàn)表用析高職院校辦經(jīng)費(fèi)源與畢業(yè)業(yè)向間投入產(chǎn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)投入與產(chǎn)相關(guān)性引導(dǎo)高職院校更加注重服務(wù)區(qū)域微企業(yè)發(fā)展 　　通三線城市高職院校質(zhì)量報(bào)抽發(fā)現(xiàn)畢業(yè)留業(yè)比例低高存較差異其專業(yè)設(shè)置定位才培養(yǎng)目標(biāo)著力點(diǎn)同能形差異原院校植根于經(jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)置專業(yè)教內(nèi)容接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)要求受*高度認(rèn)；院校認(rèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展落、業(yè)機(jī)畢業(yè)外省市業(yè)作專業(yè)設(shè)置教安排著眼點(diǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)度同*認(rèn)與支持力度所同 　　報(bào)告顯示二0一四高職院校向社提供技術(shù)服務(wù)社培訓(xùn)取收入二陸億元校均二一0萬(wàn)元比增5% 　　服務(wù)貧困區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)面高職院校區(qū)域布特點(diǎn)其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)報(bào)告顯示我一四連片特困區(qū)布著三00所高職院校約占全高職院校總數(shù)五高職院校畢業(yè)留業(yè)比例高達(dá)5三%平均每所高職院校提供橫向技術(shù)服務(wù)款額超一50萬(wàn)元非歷培訓(xùn)款額超二50萬(wàn)元公益性培訓(xùn)服務(wù)超一萬(wàn)隨機(jī)抽取涉農(nóng)高職院校面向社技術(shù)服務(wù)收入顯示橫向、縱向款額少反映院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力均衡狀況 　　報(bào)告顯示高職院校服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)兩勢(shì)——東部區(qū)縣級(jí)*舉辦高職院校培養(yǎng)實(shí)用才創(chuàng)造力資源紅利；高職院校與縣級(jí)*合作辦促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)農(nóng)村發(fā)展目前全坐落縣級(jí)市高職院校超90所高職院校通與高新技術(shù)企業(yè)合作注重面向城市未發(fā)展服務(wù)新興業(yè)態(tài)智慧城市建設(shè)新力量

河北單招十類民辦學(xué)校排名

河北單招十類民辦學(xué)校排名如下：

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院、?廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、 冀中職業(yè)學(xué)院、 河北青年管理干部學(xué)院、 宣化科技職業(yè)學(xué)院。

全國(guó)民辦普通高等學(xué)校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分?？啤⒈究坪脱芯可逃?，包含獨(dú)立設(shè)置的民辦高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院。

國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國(guó)家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。

截止2021年, 全國(guó)民辦高校764所，比上年減少9所，占全國(guó)高?？倲?shù)的比例25.37%。其中，普通本科學(xué)校390所；本科層次職業(yè)學(xué)校22所；高職（?？疲W(xué)校350所；成人高等學(xué)校256所。

民辦普通、職業(yè)本?？圃谛Ｉ?45.74萬(wàn)人，比上年增加54.40萬(wàn)人，占全國(guó)普通、職業(yè)本?？圃谛Ｉ谋壤?4.19%。

天津商業(yè)大學(xué)怎么樣？

原隸屬國(guó)家商務(wù)部，也是發(fā)展最輝煌的時(shí)候，四大商學(xué)院之一，面向全國(guó)招生，對(duì)天津招生沒(méi)有優(yōu)惠政策，天津生源不到10%，這也是后來(lái)劃歸地方，不受重視不被認(rèn)可存在感不強(qiáng)的重要原因之一，當(dāng)然發(fā)展也會(huì)緩慢，同樣的四大商學(xué)院之 杭州商學(xué)院 ，現(xiàn)在的 浙江工商大學(xué) ，發(fā)展的比天津人認(rèn)可的天津 財(cái)經(jīng) 大學(xué)還要強(qiáng)。

學(xué)校近年來(lái)不斷發(fā)展，除天津生源外，大部分外地生源錄取分?jǐn)?shù)都不低，基本都要過(guò)之前的一本線，若是選擇熱門專業(yè)，分?jǐn)?shù)更高。有人說(shuō)，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng)，我認(rèn)為，那是朋友圈的問(wèn)題，大部分人，還是在努力學(xué)習(xí)的。

學(xué)校的建筑面積，在天津市屬重點(diǎn)高校中，中等偏上，硬件設(shè)施不斷完善，有游泳館高爾夫球場(chǎng)等。飯菜質(zhì)量挺好，我吃過(guò) 天津大學(xué) 、天津醫(yī)科大學(xué)、 天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 的，總體來(lái)說(shuō)，還是 天津商業(yè)大學(xué) 的更比較有特色。

總之，我認(rèn)為，天津商業(yè)大學(xué)還需要進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)階段實(shí)力確實(shí)暫時(shí)不如天津 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，如果只想在天津就業(yè)，請(qǐng)選擇后者。

另外，我聽(tīng)到很多天津商業(yè)大學(xué)的學(xué)生在抱怨，說(shuō)不好等等，其實(shí)，我認(rèn)為沒(méi)有必要，在天津除了南開(kāi)天大醫(yī)科大學(xué)，剩下的學(xué)校都差不多，各有特色。不要妄自菲薄，好好學(xué)習(xí)，才是硬道理，要么你上清北也白玩！

作為本地人來(lái)講，商業(yè)大學(xué)的存在感似乎不是特別的強(qiáng)（但這不是對(duì)學(xué)校的否定）

說(shuō)他存在感不強(qiáng)，因?yàn)椋?

一：位置，地處天津市內(nèi)六區(qū)中的虹橋區(qū)，與北辰區(qū)幾近交會(huì)，本來(lái)虹橋在天津的存在感就不像其他幾個(gè)區(qū)尤其是和平、河西、南開(kāi)等，所以連同大學(xué)也會(huì)收到一定的影響，就像隨著天津的沒(méi)落，天津所有高校的實(shí)力都在下降是一個(gè)道理；

二：名氣。在天津來(lái)講天大、南開(kāi)是兩所高等學(xué)府，海教園還有很多職業(yè)類?？圃盒＃艘酝?，中堅(jiān)的幾個(gè)學(xué)校除了天津醫(yī)科是211以外，其他學(xué)校雖然是普通高校，但是像天津工業(yè)（一流學(xué)科大學(xué)）、天津師范、天津外國(guó)語(yǔ)、天津 科技 等等都有自己的特色。商大這方面有些不足。同時(shí)在天財(cái)?shù)膶?duì)比下就更加暗淡，上面說(shuō)商大的位置，其實(shí)紅橋區(qū)還有一所大學(xué)就是河工大（也是一流大學(xué)）同樣襯托著商大低調(diào)很多。

三：孤獨(dú)。相較于現(xiàn)在天津的很多高校開(kāi)始抱團(tuán)在新的大學(xué)城里建設(shè)新校區(qū)，很多時(shí)候?qū)W校會(huì)被打包一起進(jìn)行資源共享和宣傳，但是商大的位置就自己一所學(xué)校。有點(diǎn)無(wú)助，附近也沒(méi)有以商大命名的地鐵站，所以宣傳效果也不好。雖然 科技 和河工大也是自己?jiǎn)为?dú)建設(shè)新校區(qū)，但是 科技 在 濱海新區(qū) ，所以比較受關(guān)注，而且那邊企業(yè)多，高校就一個(gè)。河工大名氣還是能把自己支持起來(lái)，畢竟實(shí)力還是很高的。

四：（經(jīng)費(fèi)：這一點(diǎn)我用括號(hào)的形式說(shuō)是因?yàn)槲覜](méi)有具體去查，但是看看天津高校的科研經(jīng)費(fèi)就能看得出來(lái)，按照所處的梯隊(duì)來(lái)講幾乎都不高，包括 南開(kāi)大學(xué) ，哦，還有河工大，河工大都是10億左右，天津商業(yè)的經(jīng)費(fèi)就可想而知了，沒(méi)錢，啥也不是啊。）

但是我覺(jué)得如果想去考也不是不可以：

一、位置：剛才說(shuō)位置不好，那是因?yàn)樘旖虻钠渌髮W(xué)的老校區(qū)的位置都要比商大好，但是基本上老校區(qū)除了天大、南開(kāi)以及一些規(guī)模很小的音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院以外，幾乎都整體搬走了，包括體院，在 體育 中心邊上都給整體搬遷，而且大多都是去的天津傳統(tǒng)意義上的近郊。而這時(shí)商大的位置優(yōu)勢(shì)就凸顯出來(lái)，市區(qū)既方便又安全，比那些看著像空城的大學(xué)城好多了，就是最早的西青大學(xué)城目前除了小區(qū)多了，人多了點(diǎn)，其他還是不方便，而且現(xiàn)在管的嚴(yán)，好好的小吃街都沒(méi)有了。

二、建設(shè)：沒(méi)錢，建設(shè)質(zhì)量不會(huì)太好，這里說(shuō)的建設(shè)指的是新校區(qū)，商大的新老校區(qū)建在了一起，這點(diǎn)跟 財(cái)經(jīng) 大學(xué)一樣，這方便很多啊，整體搬遷不管怎樣都傷到筋骨，這也是為什么河工大不搬走的原因之一， 河北大學(xué) 搬了，你看現(xiàn)在的實(shí)力和以前比，還是差了很多。聽(tīng)他們的同學(xué)說(shuō)新校區(qū)那邊有三本還是啥，挺有錢，建設(shè)的教學(xué)樓都看得出來(lái)比較好。

三、學(xué)風(fēng)。去過(guò)幾次商大，感覺(jué)同學(xué)都挺樸實(shí)的，學(xué)校里也沒(méi)有什么過(guò)于浮夸的東西，文化底蘊(yùn)很好，學(xué)風(fēng)也聽(tīng)證，去他們那也做過(guò)講座，學(xué)生的素質(zhì)挺高的，對(duì)老師很尊重。

當(dāng)然，題主可能更多的想知道一些具體的專業(yè)方面的問(wèn)題，這個(gè)我確實(shí)不知道，只了解一點(diǎn)外在前·膚淺的信息，希望可以幫助到您。

天商在同類的大學(xué)中算是性價(jià)比比較高的，象會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)類專業(yè) 社會(huì) 認(rèn)可度較高，制冷、酒店管理、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)全國(guó)排名前列，校風(fēng)很好，由于位置原因以前在天津不被看好，隨著其他學(xué)校陸續(xù)外遷，天商反而成了位置最好的學(xué)校了，相信其他方面也會(huì)越來(lái)越好！

為數(shù)不多的帶有商的大學(xué)
以前重農(nóng)輕商，所以商業(yè)命名的大學(xué)很少。在 財(cái)經(jīng) 類高校中排名20多位。

天津還有 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，比商業(yè)大學(xué)好。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科有經(jīng)管類、熱能與動(dòng)力工程
因?yàn)槭? 北京工商大學(xué) 制冷系以及天津市財(cái)貿(mào)學(xué)校合作建立的，所以制冷方面的專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè)，也有高級(jí)別的實(shí)驗(yàn)室。

就業(yè)情況
主要流向在天津和北京。

整體就業(yè)率一般，2017屆本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為91%1（未包含與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目），與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目2初次就業(yè)率為50%。

進(jìn)校招聘的企業(yè)質(zhì)量還可以。

畢業(yè)生來(lái)評(píng)價(jià)下母校吧，畢業(yè)十多年了，但是現(xiàn)在還每周去跑步，有時(shí)去上上自習(xí)，還是有發(fā)言權(quán)的。

當(dāng)時(shí)上天商純屬意外，天津本地這個(gè)學(xué)?？诒⒉惶茫援?dāng)時(shí)還挺別扭，都快復(fù)讀了。之前口碑不好也不僅僅是學(xué)術(shù)上，主要是坐落的位置也不好，當(dāng)時(shí)算是城鄉(xiāng)結(jié)合部吧，有點(diǎn)亂，外邊原來(lái)是天津著名廢品*的聚集地——?jiǎng)⒓曳孔印?

但是現(xiàn)在來(lái)看，不算偏了，周邊及學(xué)校內(nèi)建設(shè)也很好。校門口就是公交站，附近也有地鐵站，收廢品的都沒(méi)了，環(huán)境還算很不錯(cuò)的，這也是為啥我每周在這跑步的原因。

學(xué)術(shù)上，最牛的“制冷與熱動(dòng)力工程”，想不到商科學(xué)校這個(gè)專業(yè)好吧？但確實(shí)不錯(cuò)，如果對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，強(qiáng)烈推薦。此外商科和 財(cái)經(jīng) 科專業(yè)也還可以，酒店管理、 旅游 管理等也是有特色的學(xué)科。 財(cái)經(jīng) 類在天津能上南開(kāi)也不會(huì)問(wèn)這個(gè)學(xué)校，如果連財(cái)大也上不了這個(gè)學(xué)校是不二選擇。

就業(yè)方面，算是比較不錯(cuò)的。用人單位比較喜歡這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生，普遍反應(yīng)比較實(shí)用，老師教學(xué)上挺偏重實(shí)踐的。尤其在廣州、深圳等一些南方城市，對(duì)這個(gè)學(xué)校認(rèn)可度非常高；我自己很多同學(xué)也有不少在北京工作；此外，山西、內(nèi)蒙古、 東三省 對(duì)這個(gè)學(xué)校評(píng)價(jià)也不錯(cuò)，有的時(shí)候錄取分?jǐn)?shù)比 天津財(cái)大 還高。

總之，我感覺(jué)學(xué)個(gè) 財(cái)經(jīng) 類專業(yè)、商科專業(yè)或者制冷，如果不非得考研，單從就業(yè)上看，還是不錯(cuò)的。尤其 財(cái)經(jīng) 類，只考慮就也，可能比一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的211、985的就業(yè)更好一些。

我家女兒目前就讀于該校。從生活到學(xué)習(xí)管理都非?？茖W(xué)，每個(gè)人看待問(wèn)題的角度都不同，但我們非常認(rèn)可天商。

作為一個(gè)高考志愿填報(bào)的老師，我很高興回答你這個(gè)問(wèn)題。關(guān)于天津大學(xué)怎么樣？我從以下幾點(diǎn)給你回答。

天津商業(yè)大學(xué)天津商業(yè)的鞋，天津商業(yè)大學(xué)前身是1980年在原 北京商學(xué)院 ，也就是現(xiàn)在北京工商大學(xué)制冷系和天津市財(cái)貿(mào)學(xué)校基礎(chǔ)上建立天津。商學(xué)院地屬原國(guó)家商業(yè)部，1998年成為中央與地方共建院校。2007年更名為天津商業(yè)大學(xué)，學(xué)校設(shè)有15個(gè)學(xué)院，三個(gè)教學(xué)部，54個(gè) 本科專業(yè) 擁有四個(gè)國(guó)家特色專業(yè)，財(cái)務(wù)管理， 金融學(xué) ，熱能與動(dòng)力工程， 旅游 管理五個(gè)省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，11個(gè)市級(jí)特色專業(yè)設(shè)有68個(gè)碩士點(diǎn)，其中 一級(jí)學(xué)科 碩士點(diǎn)九，個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)十個(gè)，建有國(guó)際國(guó)際酒店管理國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、一個(gè)冷凍冷藏技術(shù)教育部工程研究中心，兩個(gè)天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室食品生產(chǎn)技術(shù)，制冷技術(shù)等。

天津商業(yè)大學(xué)還有卓越工程師實(shí)驗(yàn)班，采用三加一培養(yǎng)模式，三年再在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一年在企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐課程開(kāi)設(shè)專業(yè)是熱能動(dòng)力與工程。他還有兩個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目，一個(gè)是中美合作辦學(xué)項(xiàng)目，一個(gè)是中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目，從總體上看天津商業(yè)大學(xué)還是一個(gè)不錯(cuò)的 公辦大學(xué) 。具體怎么樣還得？記住進(jìn)入這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)才知道學(xué)校真正的底蘊(yùn)。

我覺(jué)得撇開(kāi)專業(yè)談學(xué)校有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，畢竟不是985.211只看學(xué)校。

我有一個(gè)朋友就在商業(yè)大學(xué)，給我哦的感覺(jué)，還不錯(cuò)。女生數(shù)量多，3比1.基礎(chǔ)建設(shè)一般，也都是老的樓，好幾個(gè)專業(yè)的屬于花錢賊多的，好像挺牛逼。

商業(yè)大學(xué)的，經(jīng)濟(jì)，制冷專業(yè)很強(qiáng)，新建的圖書館給個(gè)好評(píng)。

算個(gè)讀書的好地方。

天津商業(yè)大學(xué)是一所以商學(xué)為主干，管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校，是天津市屬重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。

天津商業(yè)大學(xué)的前身是天津商學(xué)院，由國(guó)家商業(yè)部和天津市人民*于1980年創(chuàng)建。1998年實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制，2007年更名為天津商業(yè)大學(xué)。[1]

截至2016年8月，學(xué)校占地1379畝，建筑面積55.7萬(wàn)平方米。設(shè)有15個(gè)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部，學(xué)校現(xiàn)有54個(gè)本科專業(yè)，68個(gè)碩士點(diǎn)，其中一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)9個(gè)，專業(yè)碩士點(diǎn)10個(gè)，在校生近2.3萬(wàn)人，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.65億元。圖書館現(xiàn)有中外文藏書200萬(wàn)余冊(cè)，期刊雜志 2000 余種，中外文數(shù)據(jù)庫(kù) 60余個(gè)，電子圖書 100 萬(wàn)余冊(cè)

天津商業(yè)大學(xué)是一所多科性協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)區(qū)域與經(jīng)濟(jì) 社會(huì) 發(fā)展的實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)大的院校。作為天津市市屬的天津商業(yè)大學(xué)，還不錯(cuò)。有不少 財(cái)經(jīng) 類專業(yè)擁有比較鮮明的專業(yè)特色，它的經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，公共事業(yè)與管理，酒店管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程，英語(yǔ)等專業(yè)特色比較鮮明，實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)大，考生就讀這些專業(yè)，無(wú)論是就業(yè)或者繼續(xù)發(fā)展，都絕對(duì)具有廣闊的發(fā)展前景。

天津商業(yè)大學(xué)最為強(qiáng)大的專業(yè)是包裝工程，在全國(guó)開(kāi)設(shè)本專業(yè)的62所大學(xué)里排在第7名/62。

它的食品科學(xué)與工程，食品質(zhì)量與安全，法學(xué)，藥事管理，能源與動(dòng)力工程等專業(yè)，實(shí)力非常強(qiáng)大，特色極其鮮明，排在全國(guó)B+或者B類。

天津商業(yè)大學(xué)原名天津商學(xué)院，由國(guó)家商業(yè)部和天津市人民*在1980年創(chuàng)建，1998年實(shí)行中央與地方共建，以地方管理為主的管理體制，2007年更名為天津商業(yè)大學(xué)。

學(xué)校位于天津市北辰區(qū)光榮道490號(hào)，占地面積將近1340畝，建筑面積51萬(wàn)平方米。圖書館現(xiàn)有中外文藏書214.5萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)99個(gè)，電子圖書508-55萬(wàn)冊(cè)。

好像有在校學(xué)生2.27萬(wàn)余人，設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院，經(jīng)濟(jì)學(xué)院，管理學(xué)院，會(huì)計(jì)學(xué)院，生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院，法學(xué)院，公共管理學(xué)院，馬克思主義學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，理學(xué)院，信息工程學(xué)院，國(guó)際教育學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，高職與技術(shù)繼續(xù)教育學(xué)院14個(gè)學(xué)院和大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部，基礎(chǔ)課教學(xué)部， 體育 教學(xué)部三個(gè)教學(xué)部?，F(xiàn)有59個(gè)本科專業(yè)方向，67個(gè)碩士點(diǎn)，其中一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)10個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)10個(gè)。學(xué)校擁有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格以及港澳臺(tái)研究生招生資格和同等學(xué)歷人員申請(qǐng)碩士學(xué)位資格。
咨詢更多高考問(wèn)題，請(qǐng)關(guān)注有著42年豐富高考志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)，且無(wú)一例考生滑檔的金牌高考志愿填報(bào)專家?；蛘哧P(guān)注陜西省目前唯一正規(guī)注冊(cè)的，經(jīng)國(guó)家有關(guān)行政機(jī)關(guān)審批的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)一一西安市戶縣金牌高考志愿填報(bào)志愿服務(wù)中心（百度可以查詢，辨別一切真?zhèn)危?
學(xué)校的動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科入選天津市一流學(xué)科建設(shè)名單。冷鏈物流，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)科群入選天津市特色學(xué)科群建設(shè)名單，現(xiàn)有七個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，一個(gè)教育部工程研究中心，一個(gè)天津市工程中心，兩個(gè)天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)國(guó)際聯(lián)合研究中心，兩個(gè)天津市人文 社會(huì) 科學(xué)重點(diǎn)研究基地，兩個(gè)天津市高校智庫(kù)。

學(xué)校建有4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，11個(gè)天津市品牌專業(yè)，3個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。金融學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，食品科學(xué)與工程專業(yè)為國(guó)家第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)。能源與動(dòng)力工程專業(yè)為天津市綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，天津市卓越工程師人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。

過(guò)以上分析我們可以看到天津商業(yè)大學(xué)的區(qū)域性，應(yīng)用型，商科特色非常明鮮，是一所創(chuàng)新發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，開(kāi)放發(fā)展的多科性大學(xué)。

以上就是如何編制高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注好上學(xué)。

標(biāo)簽：如何編制高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告??