貴州大學(xué)教務(wù)系統(tǒng) 貴州大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口網(wǎng)址

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貴州大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口網(wǎng)址

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5月13日下午，隨著副校長(zhǎng)李軍旗與盤(pán)江煤電集團(tuán)黨委副書(shū)記、董事、工會(huì)主席鐘仁茂簽訂《貴州大學(xué)-盤(pán)江煤電集團(tuán)人才交流培養(yǎng)合作協(xié)議》，并為“貴州大學(xué)-盤(pán)江集團(tuán)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”揭牌，我校與盤(pán)江煤電集團(tuán)深化人才交流培養(yǎng)，校企雙方合作 高質(zhì)量發(fā)展 的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。

3月21日，時(shí)任盤(pán)江煤電集團(tuán)董事長(zhǎng)、現(xiàn)任省能源局局長(zhǎng)陳華帶隊(duì)調(diào)研貴州大學(xué)，雙方就貫徹落實(shí)新國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神以及省委省*工作部署，圍繞“四新”主攻“ 四化 ”，主動(dòng)服務(wù)貴州省三大戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)校企 產(chǎn)學(xué)研 深度融合，特別是人才交流培養(yǎng)、校企優(yōu)質(zhì)資源的共享平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研深度融合發(fā)展、智能數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)合作等進(jìn)行了深入交流，搭建了長(zhǎng)效合作工作機(jī)制。

人勤春來(lái)早。一個(gè)多月來(lái)，雙方共有6個(gè)項(xiàng)目得到了深入推進(jìn)和落實(shí)，其中2個(gè)項(xiàng)目正在推進(jìn)實(shí)施，4個(gè)項(xiàng)目擬合作，另有礦業(yè)學(xué)院2位博士教師受聘為盤(pán)江技術(shù)研究院 總經(jīng)理助理 。簽約儀式當(dāng)天，盤(pán)江煤電集團(tuán)向兩位受聘教師發(fā)放了慰問(wèn)金，感謝他們?yōu)楸P(pán)江煤電集團(tuán)踏實(shí)工作、勇于創(chuàng)新。

李軍旗在簽約儀式上說(shuō)，雙方還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)接溝通，進(jìn)一步找準(zhǔn)校企合作切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，尤其是在技術(shù)研發(fā)合作和畢業(yè)生招聘等方面，將重大政策機(jī)遇轉(zhuǎn)化為具體的項(xiàng)目和舉措，確保推動(dòng)合作事項(xiàng)落地生根，開(kāi)花結(jié)果，為服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

鐘仁茂表示，開(kāi)展校企合作是助推高質(zhì)量發(fā)展的具體行動(dòng)，近年來(lái)貴州大學(xué)為盤(pán)江煤電集團(tuán)培養(yǎng)輸送了近3000名優(yōu)秀科技人才，盤(pán)江煤電集團(tuán)與貴州大學(xué)深度合作，是對(duì)過(guò)往友好合作的開(kāi)拓和深化。貴州大學(xué)杰出的人才團(tuán)隊(duì)結(jié)合盤(pán)江煤電集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互惠共贏，一定會(huì)為貴州高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

教務(wù)處、招生就業(yè)處、科學(xué)技術(shù)研究院、對(duì)外合作處、礦業(yè)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、電氣工程學(xué)院等單位和學(xué)院負(fù)責(zé)人參加儀式。
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貴州大學(xué)科技學(xué)院是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)——貴州大學(xué)按照新機(jī)制和模式舉辦的綜合性全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院2001年5月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立，同年開(kāi)始招生。2004年1月獲國(guó)家教育部首批確認(rèn)。2005年6月成為中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)首批16家常務(wù)理事單位。2008年4月成為中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)西南分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

科技學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)的市場(chǎng)取向，以為西部大開(kāi)發(fā)和科教興黔培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任，開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求量大的熱門(mén)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有文學(xué)、法學(xué)與公共管理學(xué)、商學(xué)、工學(xué)4個(gè)教學(xué)部，有漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、工商管理、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、行政管理、公共事業(yè)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、表演(播音與主持)、繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)18個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋文、法、經(jīng)、管、理、工6個(gè)學(xué)科門(mén)類。學(xué)院校園占地面積50萬(wàn)平方米，校舍建筑面積8萬(wàn)平方米，學(xué)生宿舍3.15萬(wàn)平方米，圖書(shū)館總面積3740平方米，現(xiàn)有藏書(shū)逾10余萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)與學(xué)校連通。學(xué)院現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生6295人。有在編教職工100人，其中教師70余人，具有研究生以上學(xué)歷40余人，具有教授、副教授以上職稱20余人。學(xué)院面向省內(nèi)外招生，經(jīng)全國(guó)普通高校招生考試統(tǒng)一錄取。學(xué)生畢業(yè)后授予貴州大學(xué)科技學(xué)院本科文憑，符合學(xué)位授予條件的，授予貴州大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

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貴州大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)入口地址： /

5月9日，“貴州大學(xué)鄉(xiāng)村振興大木村工作站”與“貴州大學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”在貴陽(yáng)市修文縣六屯鎮(zhèn)大木村揭牌成立，并舉行“貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院服務(wù)鄉(xiāng)村振興‘十百千’工程”啟動(dòng)儀式。

為拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，貴州大學(xué)將選拔十名技術(shù)村長(zhǎng)進(jìn)駐十個(gè)樣板村，組織一百名專業(yè)教師服務(wù)貴州農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，組織一千名本碩博學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興，由此簡(jiǎn)稱“十百千”工程。

修文縣是較早與貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作的縣份之一，大木村則是貴州鄉(xiāng)村振興科技服務(wù)示范基地之一，一直以來(lái)雙方合作緊密，卓有成效。接下來(lái)，雙方將在科研項(xiàng)目建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化、本土人才培養(yǎng)等方面進(jìn)一步加強(qiáng)合作，充分發(fā)揮貴州大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研提升科技水平，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品附加值。 (1)、貴州大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)： / (2)、貴州大學(xué)在廣東招生計(jì)劃專業(yè)目錄和招生人數(shù) 2022參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)線 (3)、貴州大學(xué)多少名能報(bào)考,位次排名多少可以上 (4)、貴州大學(xué)在河北招生計(jì)劃專業(yè)目錄和招生人數(shù) 2022參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)線 (5)、貴州大學(xué)在安徽招生計(jì)劃專業(yè)目錄和招生人數(shù) 2022參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)線 (6)、貴州大學(xué)排名全國(guó)第幾,2022年最新排名多少 (7)、2022年貴州大學(xué)生就業(yè)補(bǔ)貼怎么申請(qǐng),何時(shí)發(fā)放 (8)、東北林業(yè)大學(xué)和貴州大學(xué)分?jǐn)?shù)線比較 師資力量哪個(gè)好 (9)、貴州大學(xué)是幾本,是一本還是二本 (10)、貴州大學(xué)在河南招生計(jì)劃專業(yè)目錄和招生人數(shù) 2022參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)線 ;

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