教育部:大力推動(dòng)高水平大學(xué)開(kāi)展教師教育,持續(xù)提高師范教育的辦學(xué)水平
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-05
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8月29日下午,國(guó)新辦舉行新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上,教育部副部長(zhǎng)王嘉毅介紹,近年來(lái),教育部會(huì)同相關(guān)部門,大力支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教,主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
第一方面,實(shí)施師范生公費(fèi)教育,讓師范類專業(yè)“更吃香”。從2007年起,國(guó)家依托6所部屬師范大學(xué),實(shí)施師范生免費(fèi)教育,學(xué)生免繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),而且還享受生活補(bǔ)助,畢業(yè)后如果到中小學(xué)任教,還能做到“有編有崗”。到2018年,免費(fèi)計(jì)劃改為公費(fèi)教育,履約服務(wù)期限由原來(lái)的10年調(diào)整為6年。2017年以來(lái),通過(guò)公費(fèi)師范生政策共招收了16.7萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)生。在國(guó)家?guī)煼渡M(fèi)教育的引領(lǐng)下,全國(guó)有28個(gè)省都實(shí)施了地方的師范生公費(fèi)教育政策,應(yīng)該說(shuō)這項(xiàng)政策吸引了一大批優(yōu)秀青年學(xué)子從教。2024年,教育部又出臺(tái)了“本碩銜接”政策,將公費(fèi)師范生的培養(yǎng)層次由本科提升至研究生。
第二方面,實(shí)施教師定向培養(yǎng),讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師“更優(yōu)秀”。2021年,國(guó)家啟動(dòng)了“優(yōu)師計(jì)劃”,主要是依托部屬師范大學(xué)和一些高水平地方師范院校,為全國(guó)832個(gè)脫貧縣和中西部陸地邊境縣每年定向培養(yǎng)1萬(wàn)名左右的本科層次的師范生,從源頭上提升欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教師水平。項(xiàng)目實(shí)施4年來(lái),已經(jīng)招收了4.5萬(wàn)人,有力提升了這些地區(qū)教師的整體素質(zhì)。另外,還有許多高校也設(shè)了專門的培養(yǎng)計(jì)劃,為欠發(fā)達(dá)地區(qū)培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
第三方面,實(shí)施“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”,拓展優(yōu)秀教師培養(yǎng)“新渠道”。從2023年起,教育部啟動(dòng)了這個(gè)計(jì)劃,重點(diǎn)支持一批“雙一流”高校還有高水平大學(xué),為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師。首批試點(diǎn)包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等這些國(guó)內(nèi)高水平大學(xué),首批30所高校吸引了6300名學(xué)生來(lái)報(bào)考,錄取了1636人,都是碩士或博士,以理工科為主。2024年,教育部進(jìn)一步擴(kuò)大了實(shí)施“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的范圍,新增了13所院校,其中包括2所香港的高校。
下一步,教育部還將會(huì)同有關(guān)部門,進(jìn)一步拓寬優(yōu)秀教師培養(yǎng)渠道,擴(kuò)大實(shí)施“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”,大力推動(dòng)高水平大學(xué)開(kāi)展教師教育,持續(xù)提高師范教育的辦學(xué)水平,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀教師培養(yǎng)能力。同時(shí),繼續(xù)實(shí)施好師范生公費(fèi)教育、“優(yōu)師計(jì)劃”“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”等重要專項(xiàng),支持各地結(jié)合本地實(shí)際探索更多培養(yǎng)優(yōu)秀教師新模式,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)培養(yǎng)更多具有深厚教育情懷、知識(shí)功底扎實(shí)、教書育人能力突出的優(yōu)秀教師,來(lái)服務(wù)支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
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