潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

今天好上學(xué)小編整理了潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
• 2、廣東最好的大專
• 3、廣州民辦學(xué)校的選擇潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Chaoshan Vocational and Technical College），簡稱潮汕學(xué)院，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通高等院校，是全國創(chuàng)新人才培育示范單位、全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位、全國跨境電商人才培訓(xùn)基地。

學(xué)院創(chuàng)辦于1999年8月，2006年12月通過“國家教育部全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”。

截至2021年11月，學(xué)院占地面積為129514平方米，建筑面積為102187.73平方米，教學(xué)行政用房55840.44平方米，生活用房46347.29平方米，教學(xué)用計(jì)算機(jī)1080臺，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1843.52萬元；設(shè)有4個二級學(xué)院，24個高職專業(yè)；有全日制在校生總?cè)藬?shù)為4915人。

據(jù)2022年8月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有國家級眾創(chuàng)空間1個、廣東省重點(diǎn)專業(yè)1個、廣東省高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目1個、廣東省財(cái)政專項(xiàng)資金支持建設(shè)的特色專業(yè)1個、廣東省農(nóng)村青年電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地1個。 截至2021年11月，學(xué)院有包括電商實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)室、精英工作室、音樂舞蹈教室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室70間，其中創(chuàng)業(yè)學(xué)院26間，人文學(xué)院5間，工商管理學(xué)院7間，理工學(xué)院17間，網(wǎng)絡(luò)與信息化中心16間，1+X 證書制度試點(diǎn)專業(yè)5個。

廣東最好的大專

廣東最好的大專院校之一是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于深圳市，是一所具有較高辦學(xué)水平和影響力的專科層次全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校成立于1993年，是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的機(jī)構(gòu)之一。

2、學(xué)?，F(xiàn)有五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，校舍建筑面積57.56萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約40億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.65億元。圖書館藏書384萬冊，電子圖書236萬冊。

3、學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)50多個，涵蓋了工、理、管、文、經(jīng)、法、教育、藝術(shù)等多個學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)校重視學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神并重。學(xué)校與企業(yè)合作廣泛，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

4、學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1647人，其中博士427人，碩士904人，具有高級職稱的教師670人。學(xué)校還擁有一批國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師和省級教學(xué)名師等優(yōu)秀教師。學(xué)校在國內(nèi)高職高專院校中具有較高的聲譽(yù)和影響力，多次獲得全國性教學(xué)成果獎和其他獎項(xiàng)。

5、學(xué)校還積極開展國際交流與合作，與多個國家和地區(qū)的高校建立了合作關(guān)系。此外，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院等也是廣東較好的大專院校。

廣東的文化

1、廣東是中國的一個歷史文化悠久的省份，其獨(dú)特的地理環(huán)境和豐富的文化積淀為廣東的文化發(fā)展提供了肥沃的土壤。

2、廣東的文化具有濃厚的地方特色。廣東有著豐富多彩的民間藝術(shù)，如粵劇、潮劇、客家山歌等，這些藝術(shù)形式具有鮮明的地方色彩。此外，廣東還有許多獨(dú)特的民俗活動，如舞龍舞獅、舞麒麟等，這些活動展示了廣東人民對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。

3、廣東的文化具有深厚的歷史底蘊(yùn)。廣東有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，如廣州的陳家祠、潮州的開元寺等，這些古建筑和古文化遺址見證了廣東的悠久歷史和燦爛文化。此外，廣東還有許多歷史悠久的文化名城，如廣州、佛山、潮州等。

4、廣東的文化具有鮮明的時代特征。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，廣東的文化也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。廣東是中國改革開放的前沿，也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。在這樣的背景下，廣東的文化產(chǎn)業(yè)也得到了迅速的發(fā)展，成為廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。

廣州民辦學(xué)校的選擇潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有5系4院，共設(shè)28個專業(yè)48個專業(yè)方向。擁有重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室26個，校外實(shí)訓(xùn)基地32個。建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場，有會議報告廳6個，圖書館一座，藏書45萬冊。目前，全日制在校學(xué)生5000多名，教師280多名，其中教授3人，副高職稱66人。

一、學(xué)院規(guī)模

廣東潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1999年8月，是經(jīng)廣東省*批準(zhǔn)，國家教育部備案的普通高等院校，頒發(fā)國家普通高校畢業(yè)證書。2006年12月率先通過“國家教育部全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”。學(xué)院位于愛國典范、杰出僑領(lǐng)莊世平先生的故鄉(xiāng)粵東普寧市，莊老先生曾長期擔(dān)任國家政協(xié)常委、全國僑聯(lián)副主席，并擔(dān)任我院名譽(yù)董事長，親筆題寫校名。

粵東是廣東省委、省*“雙轉(zhuǎn)移”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)地區(qū)，普寧被譽(yù)為粵東明珠，是聞名全國的商貿(mào)名城，“普寧國際商品城”、“普寧國際服裝城”、“普寧國際輕紡城”更是享譽(yù)國內(nèi)外。學(xué)院交通便利，地理位置優(yōu)越，校區(qū)坐落在普寧市蓮花山麓，這里綠樹成蔭、空氣清新，是讀書求學(xué)的好地方。

廣東潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于愛國典范、杰出僑領(lǐng)莊世平先生的故鄉(xiāng)粵東地區(qū)普寧市，莊老先生生前擔(dān)任潮汕學(xué)院名譽(yù)董事長，一直關(guān)心學(xué)院建設(shè)，親筆題寫校名，多次親臨學(xué)院指導(dǎo)工作。校園占地面積500畝，建筑面積12萬平方米，設(shè)施配套完善，交通便利。廣州實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)院在廣州設(shè)立的實(shí)訓(xùn)中心和教學(xué)基地。實(shí)訓(xùn)基地位于廣州市天河區(qū)珠吉街吉山村，地理位置優(yōu)越。校區(qū)先進(jìn)的設(shè)備、幽雅的環(huán)境，為莘莘學(xué)子的個性發(fā)展和成才立業(yè)提供了良好的環(huán)境。

二、辦學(xué)理念

廣東潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)成立以來，著眼于為中國培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的“下得去、留得住、用得上”的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高技能人才，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行“2+1”教育模式，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。歷屆畢業(yè)生經(jīng)廣東省教育廳測評公布的就業(yè)率均超過90%，居同類高校前列。明確的目標(biāo)、先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育模式，有力地促進(jìn)學(xué)院實(shí)力的增強(qiáng)和地位的提升。

學(xué)院堅(jiān)持以人為本，通過多年的辦學(xué)實(shí)踐形成“育人為先、特色為重、技能為主、就業(yè)為本”的辦學(xué)理念，大膽實(shí)施“2+1”和“一技之長”教育模式，推行“尊重學(xué)生自己選擇專業(yè)和學(xué)習(xí)方向”的彈性學(xué)年制和學(xué)分制等教育教學(xué)重大改革，以市場需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，以市場對人才要求為宗旨開設(shè)課程，學(xué)生在掌握適度理論的基礎(chǔ)上采取靈活多樣的措施強(qiáng)化動手能力，用市場調(diào)節(jié)手段拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，多形式辦學(xué)滿足學(xué)生提高學(xué)歷層次需求，現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為開拓學(xué)生視野構(gòu)建資源平臺，半封閉式的管理保證學(xué)生安全，開放的內(nèi)部管理鍛煉學(xué)生的管理和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神，致力培養(yǎng)建設(shè)小康社會的高素質(zhì)勞動者。

三、辦學(xué)規(guī)模

1、院系設(shè)置

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)信息工程系、數(shù)字設(shè)計(jì)工程系、財(cái)會金融系、外語外貿(mào)系、經(jīng)濟(jì)管理系，創(chuàng)業(yè)學(xué)院、跨境電商實(shí)戰(zhàn)學(xué)院、物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院和服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院5系和2院，共設(shè)28個專業(yè)共48個專業(yè)方向。

2、師資力量

潮汕學(xué)院作為一所新興普通高校深刻地認(rèn)識到：一個學(xué)校要具有扎實(shí)的理論知識和較高的教學(xué)水平,又要有很強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍是重要的,它是提高教學(xué)質(zhì)量的最基本的保證。學(xué)院擁有一支以教授、副教授為骨干的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，并配備了各種現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備和圖書資料，還依靠投資者廣東超人科技有限公司的高科技優(yōu)勢，大力推進(jìn)教育手段和管理手段現(xiàn)代化。

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)特別要具有“雙師型”的師資隊(duì)伍。院長紀(jì)少游先生是廣東超人科技公司的總經(jīng)理，計(jì)算機(jī)軟件專家，曾獲國家科技進(jìn)步二等獎、上海市科技進(jìn)步一等獎和中國科學(xué)院陳嘉庚科學(xué)獎，現(xiàn)為廣東省青年科學(xué)家協(xié)會常務(wù)理事、潮汕學(xué)院副董事長兼院長。學(xué)院還邀請了著名的教育家潘懋元、著名的計(jì)算機(jī)專家譚浩強(qiáng)、著名的翻譯家桂詩春、澳大利亞拉托貝大學(xué)博士張立中、David、Tanya等教授作為學(xué)院的名譽(yù)、客座教授，同時還聘請了武漢大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、汕頭大學(xué)及廣東、江西科學(xué)院等名校名院的教授、專家作為專職老師。

現(xiàn)具有“雙師型”素質(zhì)的教師占三分之一。學(xué)校教師中高級職稱占30%，中級的占30%，初級的占40%。在知識上、能力上、學(xué)歷上、職稱上有一個比較合理的結(jié)構(gòu)。

學(xué)院教師隊(duì)伍精干，陣容強(qiáng)大，結(jié)構(gòu)合理。享受國務(wù)院特殊津貼、教育部中國計(jì)算機(jī)教育指導(dǎo)委員會委員、*教育基金獎獲得者曹豫莪教授，國家級有突出貢獻(xiàn)專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家戴道傳教授，國家級有突出貢獻(xiàn)專家、廣東省旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究專家組成員莊漢城教授等擔(dān)任學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家清華大學(xué)教授譚浩強(qiáng)，中國高等教育學(xué)會副會長、廈門大學(xué)教授潘懋元，中國外語教學(xué)研究會副會長、廣東外語外貿(mào)大學(xué)教授桂詩春，香港理工大學(xué)常務(wù)副校長曾慶忠教授等任名譽(yù)教授。

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