國(guó)際院校機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)排名 院校專業(yè)：

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了國(guó)際院校機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)排名 院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

其他信息：

說(shuō)起機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化，其實(shí)我是非常熟悉這個(gè)專業(yè)的，因?yàn)槲掖笠坏膶I(yè)就是機(jī)械類，包括了機(jī)械設(shè)計(jì)*還有一些自動(dòng)化內(nèi)容，目前就讀的是機(jī)械工程專業(yè)。

首先我想說(shuō)的是，機(jī)械是國(guó)民*的基礎(chǔ)，機(jī)械也是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的高低，所以如果你選擇了這個(gè)專業(yè)，那么就說(shuō)明你沒有選錯(cuò)。我目前就讀的大學(xué)是 東北大學(xué) ，它里面的機(jī)械這個(gè)專業(yè)我覺得真的是不容小覷，因?yàn)椴还苁菑脑O(shè)備上來(lái)說(shuō)，還是老師的專業(yè)水平，都能達(dá)到國(guó)家雙一流的指標(biāo)，最重要的是有達(dá)到國(guó)家級(jí)別的實(shí)驗(yàn)室，真的是讓我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)生有著非常好的體驗(yàn)，玩轉(zhuǎn)各種實(shí)驗(yàn)儀器！

其中也看到了一些機(jī)械類學(xué)長(zhǎng)的就業(yè)情況和薪資高低，我覺得都要比其他學(xué)校強(qiáng)很多，很多優(yōu)秀的機(jī)械設(shè)計(jì)*師以及自動(dòng)化的人才都是來(lái)自于東北大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)把我們學(xué)校的名號(hào)打出去，為我們以后做出了好的鋪墊。

另外要說(shuō)的就是在東大這里你可以有類似于實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這里我們稱它為金工實(shí)習(xí)，能夠全方面的鍛煉你動(dòng)手的的能力，方便你能夠很快的適應(yīng)社會(huì)上的一些工作和崗位，不會(huì)發(fā)生一些像其他學(xué)校那樣只教授理論知識(shí)，而缺乏了實(shí)踐動(dòng)手能力的教育。

從多方面來(lái)看我覺得還是東北大學(xué)這個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化是最好的，當(dāng)然了，學(xué)校也是有一些高低之分的，看大家自己怎么認(rèn)為啦！

我是一個(gè)女生，劃重點(diǎn)——女生！學(xué)的也是機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化，看到這個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)一下我所了解的機(jī)械。

機(jī)械是一個(gè)很普遍的專業(yè)，基本上每一個(gè)理工科學(xué)校都會(huì)有機(jī)械，畢竟現(xiàn)在關(guān)于*業(yè)的哪個(gè)行業(yè)基本上都需要機(jī)械。但是講真的，作為一個(gè)女生的親身感受，我覺得機(jī)械真的不適合女生?。。?

清華，作為在中國(guó)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，機(jī)械特別強(qiáng)，但是畢竟對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，清華北大基本上就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想，所以，我作為一所也是211學(xué)校的學(xué)生，本著實(shí)際一點(diǎn)的態(tài)度，跟大家說(shuō)一下哪個(gè)學(xué)校的機(jī)械比較強(qiáng)。

首先要說(shuō)的是上海交通大學(xué)，但看在機(jī)械方面的話，個(gè)人感覺上海交通大學(xué)的機(jī)械完全比得上清華的機(jī)械，甚至感覺更強(qiáng)一點(diǎn)，但是上海交通大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線肯定是比清華低的，所以要是學(xué)習(xí)很好的學(xué)霸想學(xué)機(jī)械完全可以考上海交通大學(xué)。

我在北京上學(xué)，現(xiàn)在大四了，我們專業(yè)的好多人也保研了，在北京的話保研一般都是首選北京航空航天大學(xué)，然后北京理工大學(xué)，然后北京科技大學(xué)，然后是保本校。清華因?yàn)榇_實(shí)是太難了，北航的機(jī)械也比較好，其實(shí)北航和北理差不多，但可能是北航的宣傳比較多把，所以給人的感覺就是北航更強(qiáng)一些。

北京之外的話，我知道的黑龍江的哈爾濱工業(yè)大學(xué)、陜西的西安交通大學(xué)、湖北的華中科技大學(xué)，這些學(xué)校都比較厲害。像中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)這種學(xué)校，就是一看就有一個(gè)主要的強(qiáng)勢(shì)的王牌專業(yè)，那學(xué)校里的機(jī)械肯定是往那方面發(fā)展的，方向性比較強(qiáng)。我是在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)機(jī)械，我們學(xué)校最主要的是地質(zhì)學(xué)，機(jī)械就作為一個(gè)輔助性學(xué)科了，我們學(xué)校的機(jī)械主要研究的就是鉆探機(jī)一類的了，給大家看一下我們學(xué)的機(jī)械，冰山一角哈，這是我們大三的時(shí)候的一次實(shí)習(xí)的計(jì)算的第一天我拍的照片~~~

這大概就是我所知道的，希望對(duì)大家有所幫助吧，總之，機(jī)械還是一門挺適合男生的學(xué)科，要是喜歡機(jī)械就根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)段找一個(gè)合適的學(xué)校，專業(yè)性強(qiáng)一些的。好專業(yè)比好學(xué)校重要。

大二機(jī)械在讀，兩年的學(xué)習(xí)也算對(duì)機(jī)械專業(yè)有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。

機(jī)械專業(yè)屬于傳統(tǒng)*業(yè)，行業(yè)相對(duì)成熟，注重積累，涉及面廣，機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)恐怕是工科中最具有代表性的專業(yè)，大部分高校都有開設(shè)，但水平也是參差不齊。

如果要問(wèn)那所大學(xué)的機(jī)械專業(yè)最好，最權(quán)威？

那毋庸置疑一定是清華大學(xué)，清華大學(xué)最早設(shè)置的院系之一，學(xué)科積累深厚，以“造就各項(xiàng)機(jī)械工程專門人才，適應(yīng)國(guó)內(nèi)社會(huì)需要”為宗旨，培養(yǎng)了大批的機(jī)械類優(yōu)秀工程師。

但是還是想說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

作為黑龍江最好的大學(xué)，從小就如雷貫耳，地處東北傳統(tǒng)工業(yè)基地，機(jī)械專業(yè)那自不用說(shuō)。機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化是哈工大的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一，發(fā)展歷史悠久。1998 年得到教育部、國(guó)防科工委和世界銀行貸款資助，建立了國(guó)家工科機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，對(duì)于我們機(jī)械的未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展是至關(guān)重要的。

由于東北近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)的下滑，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線相對(duì)于其他機(jī)械強(qiáng)校來(lái)說(shuō)都是稍低的，性價(jià)比還是很高的。并且學(xué)校里的學(xué)術(shù)氛圍濃厚，適合本科生大學(xué)期間沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。

還有很多的大學(xué)的機(jī)械還是不錯(cuò)的，最強(qiáng)的可能就是機(jī)械五虎，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。稍弱一點(diǎn)機(jī)械四小龍，吉林工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)并入吉林大學(xué)）、湖南大學(xué)、燕山大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)都是老牌機(jī)械強(qiáng)校。

第四輪機(jī)械工程學(xué)科評(píng)估

希望能對(duì)你有幫助！

南航機(jī)械工程本科在讀來(lái)答。

機(jī)械專業(yè)的第一梯隊(duì)的高校的話就是上海交通大學(xué)、清華大學(xué)和華中科技大學(xué)。我們學(xué)校機(jī)械專業(yè)最好的同學(xué)讀研去向最多也是上海交通大學(xué)，其次是清華。因?yàn)槟暇┠畋究频耐瑢W(xué)大多還是打算在長(zhǎng)三角發(fā)展的吧。當(dāng)然，兩所學(xué)校都是中國(guó)頂尖高校了，專業(yè)領(lǐng)域也是數(shù)一數(shù)二，所以選擇的話就主要看個(gè)人喜好和未來(lái)規(guī)劃吧。想去北京或者對(duì)清華有情懷的就去清華，想去長(zhǎng)三角就選擇上交。華中科技大學(xué)的話，相比前面二者可能平臺(tái)稍低，也沒有那么大的地域優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然專業(yè)方面還是很強(qiáng)很強(qiáng)，收分也會(huì)稍低一些。

教育部 2012年學(xué)科評(píng)定

第二梯隊(duì)是一些老牌工科強(qiáng)校，諸如西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)，都是“九校聯(lián)盟”，也是工信部直屬高校，機(jī)械專業(yè)都有很強(qiáng)的底子。奈何這兩所學(xué)校地理位置都不是太好，許多人都不大愿意選擇，因而生源可能有一點(diǎn)吃虧。不過(guò)我認(rèn)為，只要能學(xué)到真本事在哪里都是可以的。畢竟地域問(wèn)題的話，工作或者再進(jìn)修也不是不能再做選擇。

機(jī)械專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，所以很多學(xué)校都開設(shè)，強(qiáng)校也很多。第三梯隊(duì)理工科院校有北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、西南交通大學(xué)等。綜合性大學(xué)有吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)。另外還有一個(gè)“雙非”院?！嗌酱髮W(xué)的機(jī)械工程也很強(qiáng)（因?yàn)檠嗌酱髮W(xué)直接是原來(lái)哈工大機(jī)械系分出來(lái)的）。上面提到的所有學(xué)校的機(jī)械專業(yè)都是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

另外還有一些學(xué)校的機(jī)械相關(guān)專業(yè)是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科是大門類和細(xì)分專業(yè)的區(qū)別，并無(wú)高下之分），比如南京航空航天大學(xué)和大連理工大學(xué)的機(jī)械*及其自動(dòng)化，西北工業(yè)大學(xué)的機(jī)械電子工程，同濟(jì)大學(xué)和 東北大學(xué) 的機(jī)械設(shè)計(jì)及理論等等。

希望我的回答對(duì)你有幫助，也祝你考入自己心儀的學(xué)校~

作為一只學(xué)機(jī)械的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的大四狗，在一211學(xué)校讀，不得不說(shuō)，我們學(xué)校的機(jī)械是作為我們學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的一個(gè)輔助學(xué)科，感覺類似石油、海洋、地質(zhì)、礦大和農(nóng)大等這樣的大學(xué)都是把機(jī)械作為自己的主要學(xué)科的輔助。但是歡迎你報(bào)考中國(guó)地質(zhì)大學(xué)~

如果你想在機(jī)械工程等這樣的傳統(tǒng)機(jī)械方面得到提升，中國(guó)最最最厲害的學(xué)校就是上海交大，里面的人基本上都是大牛，基本上就是你剛會(huì)算自由度，人家就已經(jīng)可以自己設(shè)計(jì)變速箱了（舉的例子有點(diǎn)簡(jiǎn)單，勿噴）；而且，重點(diǎn)來(lái)了，它的分比清華低?。?！敲黑板?。∏迦A，去年還是前年，貌似成了機(jī)械世界第一？？我不太記得了，但是，我的學(xué)校離清華還算挺近，而且碩導(dǎo)和博導(dǎo)們經(jīng)常有清華聯(lián)培的項(xiàng)目，不過(guò)就我個(gè)人而言，我聽到最多的是這么說(shuō)的，清華精密機(jī)械世界第一，沒人比得上。

所以說(shuō)機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化這門課各個(gè)都有各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)吧，拿北京的各個(gè)高校來(lái)說(shuō)：如果你對(duì)精密儀器感興趣，本科就去清華，對(duì)航空航天感興趣就去北航，對(duì)車輛感興趣就去北理，如果你非要問(wèn)哪個(gè)好，恕我直言，考得好的話上清華，考的不好的就上交。就我在機(jī)械摸爬滾打四年來(lái)，給你排一個(gè)我心里想去的學(xué)校的名稱：清華、上交、浙大、哈工大、北航、北理、華科、北科~

不過(guò)去年的排行貌似變了

哈工大排在了第一，好吧，我還是想去清華。

還有，兄弟我勸你一句，要想多掙錢還是別學(xué)機(jī)械了，哈哈哈哈，雖然我不想轉(zhuǎn)專業(yè)~

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080201

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：機(jī)械工程是一個(gè)寬口徑的機(jī)械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機(jī)械工程基本理 論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、機(jī)械*、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織管理 等方面工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、 控制的基本理論和基本知識(shí)，接受機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具備在機(jī)械工程領(lǐng)域里從事設(shè)計(jì)、制 造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握從事機(jī)械工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理 知識(shí)；

2．掌握機(jī)械工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解機(jī)械工程前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；

3．具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)方法對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、綜 合分析并提出解決方案的基本能力；

4．掌握在機(jī)械工程實(shí)踐中基本工藝操作等各種技術(shù)、技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的 能力；

5．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)機(jī)械工業(yè)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè) 計(jì)的初步能力；

6．具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德；

7．了解與機(jī)械工程相關(guān)的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識(shí)，具有一定 的國(guó)際視野，正確認(rèn)識(shí)機(jī)械工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；

8．具有終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：機(jī)械工程、力學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理。

核心知識(shí)領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、電工電子學(xué)、控制工程 基礎(chǔ)、工程材料及成型基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械*工程與技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè) 實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí)驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、傳 動(dòng)與控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械*基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、* 裝備和過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《控制系統(tǒng)工程》、《機(jī)械*與裝備》、《CAO與機(jī)械元器件》、《材料成形技術(shù)》、《工程材料與應(yīng)用》、《汽車結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代機(jī)械*技術(shù)》、《力學(xué)測(cè)試及誤差分析》、《電工和電子技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數(shù)控技術(shù)、港口機(jī)械工程、高分子加工機(jī)械、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、模具設(shè)計(jì)與*、機(jī)械設(shè)計(jì)*及自動(dòng)化。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機(jī)械、技術(shù)類企業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)、機(jī)電自控系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)控設(shè)備開發(fā)、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：國(guó)家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、*，如：進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、開發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

機(jī)械工程是以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)、控制學(xué)、計(jì)算機(jī)等自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，以理論分析、物理實(shí)驗(yàn)、工程試驗(yàn)、計(jì)算機(jī)仿真等為手段，研究和解決機(jī)械在設(shè)計(jì)、*、運(yùn)行、控制、管理、使用、維護(hù)等方面理論及實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科和專業(yè)。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、*、機(jī)電工程及自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、*及技術(shù)分析，從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的研究、設(shè)計(jì)、*、控制、編程，數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助編程，工業(yè)機(jī)器人及精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、開發(fā)、應(yīng)用研究，以及從事技術(shù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

其他信息：

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化學(xué)習(xí)的課程主要有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械零件、電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測(cè)量、工程材料、金屬工藝學(xué)、測(cè)試與傳感技術(shù)、*技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械工程綜合實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與結(jié)構(gòu)技術(shù)、CAD或CAM、單片機(jī)原理及應(yīng)用。

補(bǔ)充材料：

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、*、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生可以從事科技研發(fā)、運(yùn)行管理、應(yīng)用研究、*等機(jī)械*領(lǐng)域的一些職位。機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生需要具備機(jī)械*方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工作中的一些相關(guān)問(wèn)題。

世界大學(xué)建筑系排名

之前小編給大家分享了美國(guó)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)排名和英國(guó)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)排名，今天小編就為大家分享世界大學(xué)建筑系排名榜單介紹。

1.麻省理工學(xué)院 (MIT) / 美國(guó)

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），簡(jiǎn)稱MIT，位于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級(jí)研究型私立大學(xué)。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學(xué)最早的四個(gè)院系之一，也是在美國(guó)第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。

由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以這個(gè)體系為基礎(chǔ)。到了20世紀(jì)學(xué)校才逐漸轉(zhuǎn)型，開始作為現(xiàn)代建筑的引領(lǐng)者被為大家所知。而非常工作室的主持人張永和在2005年成為系主任之后，采取了一系列的改革，更是改變了MIT建筑系的形象，而體現(xiàn)出更多元化的包容性和開放性。

2.巴特萊特建筑學(xué)院 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 / 英國(guó)

巴特萊特建筑學(xué)院所隸屬的倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)是英國(guó)規(guī)模最大、學(xué)科最廣的大學(xué)。據(jù)英國(guó)大學(xué)研究評(píng)估RAE2008的數(shù)據(jù)顯示，其中63個(gè)系的研究水平達(dá)到世界一流水平，僅次于牛津與劍橋。

巴特萊特建筑學(xué)院隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院是一所譽(yù)滿全球的頂尖名校，而巴特萊特建筑學(xué)院則是倫敦大學(xué)學(xué)院最負(fù)盛名的學(xué)院之一，也是世界公認(rèn)最頂尖的設(shè)計(jì)學(xué)院之一。是英國(guó)規(guī)模最大、學(xué)科最廣的大學(xué)。據(jù)英國(guó)大學(xué)研究評(píng)估RAE2008的數(shù)據(jù)顯示，其中63個(gè)系的研究水平達(dá)到世界一流水平，僅次于牛津與劍橋。其中法律為全英第一，經(jīng)濟(jì)學(xué)為全英第二，與倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)的經(jīng)濟(jì)學(xué)被譽(yù)為英國(guó)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙子星，在世界范圍內(nèi)名列前茅。

3.代爾夫特理工大學(xué) / 荷蘭

代爾夫特理工大學(xué)（Technische Universiteit Delft）位于荷蘭代爾夫特市，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。 2016年QS世界大學(xué)專業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學(xué)位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學(xué)與這座城市相得益彰，互相成就。

在建筑學(xué)系內(nèi)，建筑教學(xué)根據(jù)其研究方向的不同分成了不同的分支：Complex Project，Interior， Methods and Analysis，Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護(hù)更新)，Hyperbody等等。在碩士學(xué)習(xí)的頭兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生可以自由選擇不同的分支下的設(shè)計(jì)studio。有時(shí)同一個(gè)分支下，會(huì)有不同的studio；有時(shí)也有跨分支建立的studio。

4.曼徹斯特建筑學(xué)院 / 英國(guó)

曼徹斯特大學(xué)（The University of Manchester），簡(jiǎn)稱曼大，世界三十強(qiáng)頂尖名校，最高世界排名全球第26名，是英國(guó)大學(xué)中世界排名最高的八大最著名學(xué)府之一，也是英國(guó)著名的六所“紅磚大學(xué)”之一，英國(guó)羅素大學(xué)集團(tuán)的創(chuàng)始成員之一，始建于1824年，位于英國(guó)第二繁華城市曼徹斯特，是英國(guó)最大的單一校址大學(xué)。今天我們要來(lái)說(shuō)說(shuō)曼徹斯特大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。

曼徹斯特是一座在當(dāng)?shù)赜兄S富可供研究的特色古典建筑的城市，不得不說(shuō)，曼徹斯特大學(xué)建筑設(shè)計(jì)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

曼徹斯特大學(xué)建筑設(shè)計(jì)本科學(xué)位3年制，學(xué)生結(jié)業(yè)被授予BA學(xué)位，每年錄取率僅有15%，每年申請(qǐng)的學(xué)生在1000人左右，錄取人數(shù)為150左右。申請(qǐng)者統(tǒng)一通過(guò)UCAS 申請(qǐng)。

5.新加坡國(guó)立大學(xué) (NUS) / 新加坡

新加坡國(guó)立大學(xué)是新加坡最高學(xué)府和亞洲最高學(xué)府。 在教學(xué)、研究以及創(chuàng)業(yè)方面于世界上都具有卓越的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。它擁有來(lái)自全世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)30000名學(xué)生，學(xué)生的多元化背景和都市化的環(huán)境造就了國(guó)大三個(gè)校園豐富的學(xué)習(xí)與生活氛圍。

作為一所綜合性的大學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)提供既有廣度又有深度的課程，鼓勵(lì)學(xué)生選修交叉學(xué)科和跨院系的通識(shí)課程。國(guó)大的14個(gè)學(xué)院提供從文理到工商、從建筑到醫(yī)學(xué)和音樂等多樣化的專業(yè)課程。國(guó)大的一個(gè)教育特色是與全球最優(yōu)秀的學(xué)府合辦具全球視野的課程。它同時(shí)也受益于與14所國(guó)家級(jí)、18所大學(xué)級(jí)以及超過(guò)80 所學(xué)院級(jí)的研究機(jī)構(gòu)和研究中心在教學(xué)與研究方面的密切合作。

6.哈佛大學(xué) / 美國(guó)

哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)研究等專業(yè)。作為建筑學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)教育的先鋒院校，哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程亦面向行業(yè)未來(lái)將面對(duì)之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。

在能源類課程教學(xué)方面，建筑學(xué)專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學(xué)教育最核心的設(shè)計(jì)課程中也提供了回應(yīng)環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設(shè)計(jì)選題，鼓勵(lì)學(xué)生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。

哈佛的LA專業(yè)史，從某種意義上說(shuō)也是美國(guó)的LA史。從1860到1900年，美國(guó)LA的開山祖FrederickLawOlmsted等便在城市公園綠地、廣場(chǎng)，校園，居住區(qū)及自然保護(hù)地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)中奠定了LA學(xué)科的基礎(chǔ)。

7.劍橋大學(xué) / 英國(guó)

英國(guó)劍橋大學(xué)建筑學(xué)院研究生課程，劍橋大學(xué)建筑學(xué)院開設(shè)的研究生課程既能滿足將要在學(xué)術(shù)上或是實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展的學(xué)生。英國(guó)劍橋大學(xué)建筑學(xué)院研究生課程：MPhil in Environmental Design。

課程更適合想要繼續(xù)讀博士學(xué)位的學(xué)生。劍橋大學(xué)是世界一流大學(xué)，不論是綜合排名還是建筑學(xué)的單科排名在英國(guó)都是名列榜首的。要想成功申請(qǐng)進(jìn)劍橋，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)表，突出自己多方面的優(yōu)勢(shì)，不僅僅是在繪畫、設(shè)計(jì)等與專業(yè)相關(guān)的技能。

以上就是世界大學(xué)建筑系排名榜單介紹，學(xué)校的排名是大家擇校的一個(gè)重要參考，但是大家還是要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格去選擇院校。如果還想了解關(guān)于建筑設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)院校，藝術(shù)留學(xué)作品集案例等相關(guān)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)，我們將根據(jù)您的個(gè)人情況，為您制定個(gè)性化的留學(xué)方案！

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化大學(xué)排名教育部

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能在機(jī)械*領(lǐng)域從事設(shè)計(jì) *、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)，具有機(jī)械工程科學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用能力；

2．具有制訂實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設(shè)計(jì)機(jī)械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機(jī)械工程實(shí)踐中的各種技術(shù)和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的交流溝通能力；

8．具有國(guó)際視野、終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法（含形體設(shè)計(jì)原理與方法、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力設(shè)計(jì)原理、 結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)原理與方法、精度設(shè)計(jì)原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法）、機(jī)械*工程原理 與技術(shù)（含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械*技術(shù)、現(xiàn)代*技術(shù)）、機(jī)械系統(tǒng)中的傳動(dòng)與控制（含機(jī)械電 子學(xué)、控制理論、傳動(dòng)與控制技術(shù)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（含計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)）、熱 流體（含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（56學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（60學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理(56 學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)（56學(xué)時(shí)）、電路理論（40學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（40學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路（32學(xué)時(shí)）、 微機(jī)原理（40學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（64學(xué)時(shí)）、工程材料學(xué)（32學(xué)時(shí)）、機(jī)械*技術(shù)基礎(chǔ)（40學(xué) 時(shí)）。

2．示例二：理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械工程制圖（48 +64學(xué)時(shí)）、機(jī)械原 理（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、工程材料 （32學(xué)時(shí)）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械*技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）。

3．示例三

(1)工程機(jī)械方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、發(fā)動(dòng) 機(jī)構(gòu)造與原理（32學(xué)時(shí)）、液壓與液力機(jī)械傳動(dòng)（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械底盤（40學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代工程機(jī) 械（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)（32學(xué)時(shí)）。

(2)機(jī)電一體化方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、控 制工程基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）、機(jī)械電子學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)制工藝學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（40學(xué)時(shí)）、 液壓傳動(dòng)（40學(xué)時(shí)）、CAD/CAM（40學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電工（電子）實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科技創(chuàng) 新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí) 驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械*基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)電傳動(dòng)與控制實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C/C++程序設(shè)計(jì)》、《機(jī)械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用》、《機(jī)械精度設(shè)計(jì)》、《機(jī)械拆裝與測(cè)繪》、《自動(dòng)化*系統(tǒng)》、《機(jī)械精度設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《自動(dòng)化機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機(jī)輛工程、汽車運(yùn)用、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、機(jī)械新技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)*、精密*技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、*自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機(jī)械、技術(shù)類企業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、控制設(shè)備的維護(hù)維修、數(shù)控機(jī)床的編程及操作、工藝工裝的設(shè)計(jì)*、機(jī)械CAD/CAM技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；

（2） 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、*工作；

（4） 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；

（5） 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作等；

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

機(jī)械工程全國(guó)排名一覽表

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能在機(jī)械*領(lǐng)域從事設(shè)計(jì) *、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)，具有機(jī)械工程科學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用能力；

2．具有制訂實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設(shè)計(jì)機(jī)械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機(jī)械工程實(shí)踐中的各種技術(shù)和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的交流溝通能力；

8．具有國(guó)際視野、終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法（含形體設(shè)計(jì)原理與方法、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力設(shè)計(jì)原理、 結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)原理與方法、精度設(shè)計(jì)原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法）、機(jī)械*工程原理 與技術(shù)（含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械*技術(shù)、現(xiàn)代*技術(shù)）、機(jī)械系統(tǒng)中的傳動(dòng)與控制（含機(jī)械電 子學(xué)、控制理論、傳動(dòng)與控制技術(shù)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（含計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)）、熱 流體（含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（56學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（60學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理(56 學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)（56學(xué)時(shí)）、電路理論（40學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（40學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路（32學(xué)時(shí)）、 微機(jī)原理（40學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（64學(xué)時(shí)）、工程材料學(xué)（32學(xué)時(shí)）、機(jī)械*技術(shù)基礎(chǔ)（40學(xué) 時(shí)）。

2．示例二：理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械工程制圖（48 +64學(xué)時(shí)）、機(jī)械原 理（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、工程材料 （32學(xué)時(shí)）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械*技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）。

3．示例三

(1)工程機(jī)械方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、發(fā)動(dòng) 機(jī)構(gòu)造與原理（32學(xué)時(shí)）、液壓與液力機(jī)械傳動(dòng)（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械底盤（40學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代工程機(jī) 械（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)（32學(xué)時(shí)）。

(2)機(jī)電一體化方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、控 制工程基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）、機(jī)械電子學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)制工藝學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（40學(xué)時(shí)）、 液壓傳動(dòng)（40學(xué)時(shí)）、CAD/CAM（40學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電工（電子）實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科技創(chuàng) 新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí) 驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械*基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)電傳動(dòng)與控制實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C/C++程序設(shè)計(jì)》、《機(jī)械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用》、《機(jī)械精度設(shè)計(jì)》、《機(jī)械拆裝與測(cè)繪》、《自動(dòng)化*系統(tǒng)》、《機(jī)械精度設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《自動(dòng)化機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機(jī)輛工程、汽車運(yùn)用、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、機(jī)械新技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)*、精密*技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、*自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機(jī)械、技術(shù)類企業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、控制設(shè)備的維護(hù)維修、數(shù)控機(jī)床的編程及操作、工藝工裝的設(shè)計(jì)*、機(jī)械CAD/CAM技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；

（2） 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、*工作；

（4） 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；

（5） 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作等；

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化學(xué)校排名

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