中國(guó)書(shū)法翻譯碩士院校排名 院校專業(yè)：

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其他信息：

1漢語(yǔ)言文學(xué) 4 050101 文學(xué)2漢語(yǔ)國(guó)際教育 4 050103 文學(xué)3古典文獻(xiàn)學(xué) 4 050105 文學(xué) 歷史學(xué)院 4 歷史學(xué) 4 060101 歷史學(xué) 5 世界史 4 060102 歷史學(xué) 新聞傳播學(xué)院 6 新聞學(xué) 4 050301 文學(xué) 7 廣告學(xué) 4 050303 文學(xué) 8 廣播電視學(xué) 4 050302 文學(xué) 9 編輯出版學(xué) 4 050305 文學(xué) 10 播音與主持藝術(shù) 4 130309 藝術(shù)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 11 經(jīng)濟(jì)學(xué) 4 020101 經(jīng)濟(jì)學(xué) 12 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 4 020102 經(jīng)濟(jì)學(xué) 13 金融學(xué) 4 020301K 經(jīng)濟(jì)學(xué) 14 保險(xiǎn)學(xué) 4 020303 經(jīng)濟(jì)學(xué) 15 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 4 020401 經(jīng)濟(jì)學(xué) 管理學(xué)院 16 財(cái)政學(xué) 4 020201K 經(jīng)濟(jì)學(xué) 17 信息管理與信息系統(tǒng) 4 120102 管理學(xué) 18 工商管理 4 120201K 管理學(xué) 19 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 4 120202 管理學(xué) 20 會(huì)計(jì)學(xué) 4 120203K 管理學(xué) 21 財(cái)務(wù)管理 4 120204 管理學(xué) 22 人力資源管理 4 120206 管理學(xué) 23 公共事業(yè)管理 4 120401 管理學(xué) 24 勞動(dòng)與社會(huì)保障 4 120403 管理學(xué) 25 圖書(shū)館學(xué) 4 120501 管理學(xué) 26 檔案學(xué) 4 120502 管理學(xué) 27 電子商務(wù) 4 120801 管理學(xué) 28 旅游管理 4 120901K 管理學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 29 英語(yǔ) 4 050201 文學(xué) 30 俄語(yǔ) 4 050202 文學(xué) 31 法語(yǔ) 4 050204 文學(xué) 32 日語(yǔ) 4 050207 文學(xué) 33 朝鮮語(yǔ) 4 050209 文學(xué) 教育學(xué)院 34 教育學(xué) 4 040101 教育學(xué) 35 教育技術(shù)學(xué) 4 040104 教育學(xué) 36 學(xué)前教育 4 040106 教育學(xué) 37 應(yīng)用心理學(xué) 4 071102 理學(xué) 政法學(xué)院 38 哲學(xué) 4 010101 哲學(xué) 39 法學(xué) 4 030101K 法學(xué) 40 政治學(xué)與行政學(xué) 4 030201 法學(xué) 41 社會(huì)工作 4 030302 法學(xué) 藝術(shù)學(xué)院 42 音樂(lè)學(xué) 4 130202 藝術(shù)學(xué) 43 舞蹈學(xué) 4 130205 藝術(shù)學(xué) 44 戲劇影視文學(xué) 4 130304 藝術(shù)學(xué) 45 廣播電視編導(dǎo) 4 130305 藝術(shù)學(xué) 46 動(dòng)畫(huà) 4 130310 藝術(shù)學(xué) 47 繪畫(huà) 4 130402 藝術(shù)學(xué) 48 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 4 130502 藝術(shù)學(xué) 49 環(huán)境設(shè)計(jì) 4 130503 藝術(shù)學(xué) 50 書(shū)法學(xué) 4 130405T 藝術(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 51 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 4 070101 理學(xué) 52 信息與計(jì)算科學(xué) 4 070102 理學(xué) 53 軟件工程 4 080902 工學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 54 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 4 080901 工學(xué) 55 網(wǎng)絡(luò)工程 4 080903 工學(xué) 56 信息安全 4 080904K 工學(xué) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 57 物理學(xué) 4 070201 理學(xué) 58 應(yīng)用物理學(xué) 4 070202 理學(xué) 59 光電信息科學(xué)與工程 4 080705 工學(xué) 60 電子信息科學(xué)與技術(shù) 4 080714T 工學(xué) 61 新能源材料與器件 4 080414T 工學(xué) 化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 62 化學(xué) 4 070301 理學(xué) 63 材料化學(xué) 4 080403 工學(xué) 64 高分子材料與工程 4 080407 工學(xué) 65 環(huán)境工程 4 082502 工學(xué) 66 環(huán)境科學(xué) 4 082503 工學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院 67 生物科學(xué) 4 071001 理學(xué) 68 生物技術(shù) 4 071002 理學(xué) 69 生物信息學(xué) 4 071003 理學(xué) 70 生物工程 4 083001 工學(xué) 電子信息工程學(xué)院 71 電氣工程及其自動(dòng)化 4 080601 工學(xué) 72 電子信息工程 4 080701 工學(xué) 73 電子科學(xué)與技術(shù) 4 080702 工學(xué) 74 通信工程 4 080703 工學(xué) 75 自動(dòng)化 4 080801 工學(xué) 76 生物醫(yī)學(xué)工程 4 082601 工學(xué) 建筑工程學(xué)院 77 工程力學(xué) 4 080102 工學(xué) 78 土木工程 4 081001 工學(xué) 79 建筑學(xué) 5 082801 工學(xué) 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院 80 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 4 080202 工學(xué) 81 測(cè)控技術(shù)與儀器 4 080301 工學(xué) 82 安全工程 4 082901 工學(xué) 83 質(zhì)量管理工程 4 120703T 管理學(xué) 藥學(xué)院 84 藥學(xué) 4 100701 醫(yī)學(xué) 85 藥物制劑 4 100702 醫(yī)學(xué) 國(guó)際交流與教育學(xué)院 86 漢語(yǔ)言(招留學(xué)生) 4 050102 文學(xué) 護(hù)理學(xué)院 87 護(hù)理學(xué) 4 101101 醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)院 88 臨床醫(yī)學(xué) 5 100201K 醫(yī)學(xué) 89 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 4 101003 醫(yī)學(xué) 90 口腔醫(yī)學(xué) 5 100301K 醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理系 91 預(yù)防醫(yī)學(xué) 5 100401K 醫(yī)學(xué) 92 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 4 101007 醫(yī)學(xué) 中醫(yī)系 93 中藥學(xué) 4 100801 醫(yī)學(xué) 94 中醫(yī)學(xué) 5 100501K 醫(yī)學(xué) 碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(30個(gè)) 專業(yè)學(xué)位名稱 專業(yè)領(lǐng)域 審批時(shí)間 公共管理碩士 2004年 法律碩士 2004年 教育碩士 2007年 工商管理碩士 2007年 藝術(shù)碩士 藝術(shù)設(shè)計(jì) 2009年 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士 2009年 國(guó)際商務(wù)碩士 2010年 會(huì)計(jì)碩士 2010年 金融碩士 2010年 社會(huì)工作碩士 2010年 圖書(shū)情報(bào)碩士 2010年 新聞與傳播碩士 2010年 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士 2010年 出版碩士 2010年 資產(chǎn)評(píng)估碩士 2010年 保險(xiǎn)碩士 2010年 翻譯碩士 2010年 藥學(xué)碩士 2014年 臨床醫(yī)學(xué)碩士 2014年 旅游管理碩士 2014年 中醫(yī)碩士 2015年 農(nóng)業(yè)碩士 2016年 文物與博物館碩士 2018年 應(yīng)用心理碩士 2018年 公共衛(wèi)生碩士 2018年 電子信息碩士 2019年 材料與化工碩士 2019年 資源與環(huán)境碩士 2019年 土木水利碩士 2019年 生物與醫(yī)藥碩士 2019年 河北大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科 國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科 批準(zhǔn)時(shí)間 學(xué)科名稱 2007年 動(dòng)物學(xué) 河北省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科 批準(zhǔn)時(shí)間 學(xué)科名稱 2005年 歷史學(xué) 化學(xué) 生物學(xué) 光學(xué)工程 河北省重點(diǎn)學(xué)科（18個(gè)） 批準(zhǔn)時(shí)間 學(xué)科名稱 1985年 中國(guó)古代文學(xué) 分析化學(xué) 1994年 中國(guó)古代史 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 生物工程 世界經(jīng)濟(jì) 光學(xué)與材料物理 外國(guó)教育史 2000年 動(dòng)物學(xué) 高分子化學(xué)與物理 2005年 統(tǒng)計(jì)學(xué) 中國(guó)哲學(xué) 2009年 應(yīng)用化學(xué) 等離子體物理 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 2012年 漢語(yǔ)言文字學(xué) 新聞學(xué) 腫瘤學(xué)

河北大學(xué)考研專業(yè)及參考書(shū)目

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)怎么樣

我有高中同學(xué)是這所學(xué)校畢業(yè)的，所以我對(duì)于這所學(xué)校還是有一定了解的。

這所學(xué)校是陜西省內(nèi)唯一的一所語(yǔ)言類的重點(diǎn)大學(xué)，雖說(shuō)整體實(shí)力在全國(guó)來(lái)說(shuō)處于中等地位，可他的語(yǔ)言類專業(yè)都是一本專業(yè)，所以這方面的實(shí)力還是挺強(qiáng)的。

這所學(xué)校的語(yǔ)言學(xué)比較強(qiáng)，尤其是涉及到小語(yǔ)種，比如俄語(yǔ)，葡萄牙語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，德語(yǔ)等等，都是不錯(cuò)的專業(yè)，全國(guó)的排名來(lái)講也算靠前，就業(yè)形勢(shì)一片大好。其他的專業(yè)并不是太強(qiáng)，所以有志于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同學(xué)，可以考慮報(bào)考。

從男女比例上來(lái)說(shuō)，男生和女生的比例基本上是在1:8左右，所以頗有那么一點(diǎn)陰盛陽(yáng)衰的味道。但是從就業(yè)上來(lái)講，男生反而比女生更具有優(yōu)勢(shì)。如果你想在大學(xué)當(dāng)中來(lái)一段美妙的愛(ài)情，那么西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是不錯(cuò)的選擇。

學(xué)校的住宿條件還算不錯(cuò)，特別是新校區(qū)，基本上都是六人間，宿舍內(nèi)有獨(dú)立的衛(wèi)生間，不過(guò)洗浴還是需要去外面的澡堂。宿舍內(nèi)只有電扇，沒(méi)有空調(diào)，所以夏天會(huì)過(guò)得格外辛苦，畢竟西安夏天的氣溫是出了名的高。

總之，想要感受歷史名城的獨(dú)特韻味，想要品嘗西北獨(dú)特的美食，想要大學(xué)四年當(dāng)中一直都伴隨著漂亮的小姐姐，歡迎你來(lái)到西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)！

院校專業(yè)：

河北大學(xué)是教育部與河北省人民* “部省合建”高校，河北省重點(diǎn)支持的國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)一層次高校。,學(xué)校始建于 1921年，初名天津工商大學(xué)，校址位于天津市馬場(chǎng)道141號(hào)。建校伊始，學(xué)校即以本科建制，大學(xué)立名，秉持“育中華有為之青年、辦德智并育之大學(xué)、促中國(guó)之現(xiàn)在化”的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)工商人才。1933年，學(xué)校更名為天津工商學(xué)院，“實(shí)事求是”校訓(xùn)傳統(tǒng)在這一時(shí)期得以確立?？箲?zhàn)時(shí)期，學(xué)校不避災(zāi)禍，堅(jiān)守津門(mén)，逆境辦學(xué)，匯集了一大批名師巨擘，在當(dāng)時(shí)享有“煌煌北國(guó)望學(xué)府，巍巍工商獨(dú)稱尊”之美譽(yù)。其后，學(xué)校歷經(jīng)私立津沽大學(xué)、國(guó)立津沽大學(xué)、天津師范學(xué)院、天津師范大學(xué)不同時(shí)期。1960年，河北省委、省*決定建設(shè)一所以省名定名的綜合性大學(xué)，天津師范大學(xué)遂改建為綜合性大學(xué)并定名河北大學(xué)。1970年，遷址河北省保定市。2005年，河北省職工醫(yī)學(xué)院及其附屬醫(yī)院并入河北大學(xué)。學(xué)校雖數(shù)易校名，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，但辦學(xué)歷史從未中斷，發(fā)展成為具有影響力的綜合性大學(xué)。,學(xué)校建設(shè)與發(fā)展得到河北省委、省*和教育部等國(guó)家部委的大力支持。 2002年，成為財(cái)政部、教育部重點(diǎn)支持的全國(guó)5所高校之一。2005年，成為河北省人民*與教育部共同建設(shè)的省部共建大學(xué)。2012年，成為全國(guó)14所“中西部高校提升綜合實(shí)力工程”入選高校之一。2016年，成為國(guó)家中西部“一省一?！敝攸c(diǎn)建設(shè)大學(xué)，同年被河北省列為重點(diǎn)支持的一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校。2018年，教育部與河北省人民*簽署《關(guān)于部省合建河北大學(xué)的協(xié)議》，躋身國(guó)家“部省合建”高校行列。2020年，河北省制定支持河北大學(xué)部省合建工作的實(shí)施方案。以“部省合建”為契機(jī)，學(xué)校對(duì)接河北省文化旅游產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代綠色產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)了燕趙文化學(xué)科群、生命科學(xué)與綠色發(fā)展學(xué)科群，在燕趙文化保護(hù)與開(kāi)發(fā)、白洋淀流域生態(tài)治理等領(lǐng)域取得了重要進(jìn)展。,學(xué)校學(xué)科門(mén)類齊全，分布在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué) 12大門(mén)類。設(shè)有95個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科, 47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，33種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別， 11個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士后科研工作站?；瘜W(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)等3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。,學(xué)校具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士和博士的完整教育體系，現(xiàn)有全日制本科生、研究生等各類在籍學(xué)生 40000余人，其中，全日制博士、碩士研究生8400余人，全日制本科生32000余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人；國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)24個(gè)、一流本科課程13門(mén)；國(guó)家級(jí)課程思政示范課程3門(mén)；國(guó)家級(jí)“新工科”項(xiàng)目4項(xiàng)、“新文科”項(xiàng)目5項(xiàng)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、特色專業(yè)等國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目14個(gè)，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目12個(gè)，國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間2個(gè)；3個(gè)專業(yè)通過(guò)教育部專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校建有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、中國(guó)延安精神教育基地、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地，是全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)首批“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校。,學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校，實(shí)施 “坤輿學(xué)者”支持計(jì)劃?，F(xiàn)有教職員工3400人，其中，專任教師2080人，具有博士學(xué)位教師達(dá)到60%；擁有兩院院士、國(guó)家杰青，“萬(wàn)人計(jì)劃”、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家等國(guó)家級(jí)優(yōu)秀人才37人，燕趙學(xué)者、省管優(yōu)秀專家等省部級(jí)以上高層次人才204人。目前，學(xué)校有5位學(xué)者入選愛(ài)思唯爾中國(guó)高被引學(xué)者榜單，18位學(xué)者入選全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。,學(xué)校建有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（中心） 3個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，與企業(yè)共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，共建研究院2個(gè)。同時(shí)擁有河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（基地）、工程實(shí)驗(yàn)室26個(gè)，河北省人文社科重點(diǎn)研究基地（中心、智庫(kù)）24個(gè)，河北省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目7項(xiàng)、教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目3項(xiàng)，3項(xiàng)社科研究成果入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》；在《自然》雜志中國(guó)自然指數(shù)排行榜中，位列國(guó)內(nèi)高校第84位。,學(xué)校堅(jiān)持教育對(duì)外開(kāi)放，先后與世界上 100多所高校建立了合作交流關(guān)系，設(shè)有河北省首個(gè)非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，以及中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，在南美洲、亞洲、非洲承辦了3所孔子學(xué)院。學(xué)校構(gòu)筑了覆蓋學(xué)士、碩士、博士的留學(xué)生人才培養(yǎng)體系，是“教育部留學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)與研究中心”試點(diǎn)高校、河北省首家具有接受中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生資格高校，河北省首個(gè)本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程（ISEC）項(xiàng)目建設(shè)高校，以及入選國(guó)務(wù)院僑辦“華文教育基地”的高校。,河北大學(xué)自發(fā)軔至今，已走過(guò)一百年輝煌歷程。一百年來(lái)，一代代學(xué)者捧土培根、篳路藍(lán)縷，一代代學(xué)子努力向?qū)W、蔚為國(guó)用。以華南圭、馬灃、顧隨、吳玉如、裴學(xué)海、張弓、高鏡瑩、滕大春、張镈、雷石榆、詹锳、漆俠等為代表的前輩學(xué)人在這里躬耕執(zhí)教，作育英才，培養(yǎng) 40多萬(wàn)名優(yōu)秀人才，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出了積極貢獻(xiàn)。,站在新的歷史起點(diǎn)上，河北大學(xué)將堅(jiān)持以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持 “質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色辦校、服務(wù)興校、依法治?！鞭k學(xué)理念，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新與國(guó)際交流合作能力，力爭(zhēng)早日建成“特色鮮明、國(guó)際知名”的高水平綜合性大學(xué)。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院郵編 附地址和介紹

一、吉林大學(xué)珠海學(xué)院郵編是多少 吉林大學(xué)珠海學(xué)院的郵編為519041，該校地址位于廣東省珠海市金灣草堂，是一所由吉林大學(xué)與珠海市華政教育投資有限公司合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院。
二、吉林大學(xué)珠海學(xué)院簡(jiǎn)介
吉林大學(xué)珠海校區(qū)是吉林大學(xué)在珠江三角洲設(shè)立的戰(zhàn)略窗口。2002年1月13日吉林大學(xué)與珠海市人民*簽訂《珠海市人民*吉林大學(xué)合作建設(shè)吉林大學(xué)珠海校區(qū)協(xié)議書(shū)》。吉林大學(xué)珠海校區(qū)占地5,000畝，現(xiàn)有吉林大學(xué)研究生院珠海分院、吉林大學(xué)南方研究院、無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家地球物理探測(cè)儀器工程技術(shù)研究中心珠海分中心、符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、吉林大學(xué)海洋油氣資源研究中心、中國(guó)人口老齡化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心南方基地、吉林大學(xué)粵港澳臺(tái)區(qū)域合作與發(fā)展研究中心和吉林大學(xué)珠海學(xué)院等9個(gè)教學(xué)、科研和管理機(jī)構(gòu)。已經(jīng)形成從學(xué)士、碩士到博士培養(yǎng)的完整高等教育教學(xué)體系、集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)于一體的完整高等學(xué)校功能體系。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）是經(jīng)教育部2004年5月18日批準(zhǔn)成立，現(xiàn)由吉林大學(xué)與珠海市華政教育投資有限公司在吉林大學(xué)珠海校區(qū)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)24個(gè)二級(jí)學(xué)院、9大學(xué)科專業(yè)集群，58個(gè)本科專業(yè)，全日制普通本科在校生30000余名。

顧問(wèn)委員會(huì)

學(xué)校特邀一批著名高等教育專家、科學(xué)家成立了“吉林大學(xué)珠海學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)”，指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略、改革大計(jì)、品牌建設(shè)等重大問(wèn)題。為建設(shè)一流獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持，使學(xué)校能在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中搶得發(fā)展先機(jī)，占領(lǐng)發(fā)展制高點(diǎn)。

師資隊(duì)伍

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍水平不斷提升。學(xué)校以吉林大學(xué)豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，面向全國(guó)引進(jìn)優(yōu)秀人才，積極培養(yǎng)青年骨干教師，組建了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、研發(fā)能力較強(qiáng)、德才兼?zhèn)洹⑶趭^敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

專任教師中，43%具有副高級(jí)以上職稱，84%具有碩士以上學(xué)位。國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等一批高層次人才受聘為我校特聘教授。學(xué)校制定了《吉林大學(xué)珠海學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院教職工培訓(xùn)進(jìn)修管理辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院“三個(gè)層次”人才建設(shè)工程實(shí)施辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院博士提升計(jì)劃實(shí)施辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院“百人工程”青年教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法》一系列政策性文件，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，取得了顯著成效。近幾年，學(xué)校榮獲了首批廣東省民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目150萬(wàn)資金資助， 3名教師獲國(guó)家留學(xué)基金委地方合作項(xiàng)目資助出國(guó)訪學(xué)，3名教師入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，14名教師入選廣東省高等學(xué)校中青年教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃，32名教師入選廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，4名教師被聘為首批“珠海特聘學(xué)者”。

辦學(xué)定位

學(xué)校遵循“十一五確保質(zhì)量形成規(guī)模、十二五優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升質(zhì)量”的發(fā)展思路，確立“綜合性、應(yīng)用型、開(kāi)放式、強(qiáng)特色、居一流”的辦學(xué)定位。

教學(xué)工作

一、專業(yè)建設(shè)

（一）專業(yè)基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)55個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科門(mén)類。其中理工科專業(yè)占比47.3%。其中機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、旅游管理、廣告學(xué)、英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)工程、建筑學(xué)、金融學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流管理等10個(gè)專業(yè)被廣東省教育廳確定為專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（特色專業(yè)）。

（二）調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，完善專業(yè)建設(shè)與管理，推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證，加強(qiáng)“輔修專業(yè)”建設(shè)。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)和新專業(yè)申報(bào)工作。重點(diǎn)突出大數(shù)據(jù)、航空類專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)方向和專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)與阿里合作專業(yè)的申報(bào)工作。面向需求、優(yōu)化結(jié)構(gòu)形成了“一體兩翼”的專業(yè)建設(shè)格局。一主體是指現(xiàn)有的55個(gè)本科專業(yè)。兩翼是指航空類和海洋類專業(yè)群。按照專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)我?！笆濉逼陂g專業(yè)認(rèn)證工作；不斷加強(qiáng)新工科專業(yè)建設(shè)； 結(jié)合實(shí)際情況，探索多種培養(yǎng)模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)多元化，積極開(kāi)設(shè)“輔修專業(yè)”?，F(xiàn)共有行政管理（公務(wù)員方向）、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、工商管理、朝鮮語(yǔ)（經(jīng)貿(mào)方向）、自動(dòng)化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理 、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)漢語(yǔ)言文學(xué)、電子商務(wù)、金融學(xué)（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）、廣告學(xué)（品牌傳播方向）等14個(gè)“輔修專業(yè)”。

二、人才培養(yǎng)

將辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)真正轉(zhuǎn)到服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合、校企合作、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)。專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂體現(xiàn)企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)需求，實(shí)施分流培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，構(gòu)建符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系；注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在滿足專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，以增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間為原則，增加選修課程比重，同時(shí)，將課外實(shí)踐環(huán)節(jié)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。主要包括各級(jí)各類競(jìng)賽、科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、發(fā)明專利、發(fā)表論文、社會(huì)實(shí)踐七大類，課外實(shí)踐環(huán)節(jié)要求修讀不少于4學(xué)分，最多可計(jì)入8學(xué)分，超出部分可以置換相關(guān)的選修課學(xué)分，計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。

三、質(zhì)量工程項(xiàng)目

在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程項(xiàng)目的建設(shè)管理中，對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按時(shí)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中期檢查和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。側(cè)重省級(jí)項(xiàng)目的建設(shè)與持續(xù)發(fā)展，引入校外專家組織結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)潛在項(xiàng)目的前期培育和優(yōu)秀成果的應(yīng)用與推廣。堅(jiān)持深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程的建設(shè)。

2018年校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，精品資源共享課、協(xié)同育人平臺(tái)、精品教材培育項(xiàng)目、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目等個(gè)10大類共67個(gè)項(xiàng)目。

四、教學(xué)成果獎(jiǎng)

2017年評(píng)選出校級(jí)教育教學(xué)成果21項(xiàng)，并在此基礎(chǔ)上推薦5項(xiàng)成果申報(bào)廣東省第八屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)。我校曾榮獲廣東省第七屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

科學(xué)研究

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，統(tǒng)籌推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)及建設(shè)資源的優(yōu)化配置，緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷凝煉特色學(xué)科研究方向，打造學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，提升為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的能力。學(xué)校每年投入專項(xiàng)資金用于科學(xué)研究及學(xué)科與平臺(tái)建設(shè)?，F(xiàn)擁有廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科生物工程、建筑學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，車(chē)輛工程、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)學(xué)科為珠海市優(yōu)勢(shì)學(xué)科，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)。在目前廣東省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中，學(xué)校居于民辦高校首位。自2014年始，學(xué)校與吉林大學(xué)在金融與工程領(lǐng)域的金融、機(jī)械工程、電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、化學(xué)工程、制藥工程及生物工程等7個(gè)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生，研究生的課程學(xué)習(xí)、教學(xué)管理及畢業(yè)答辯等培養(yǎng)的全過(guò)程在學(xué)校進(jìn)行。2017年，學(xué)校與葡萄牙米尼奧大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域博士研究生協(xié)議，并與韓國(guó)南首爾大學(xué)簽署中韓醫(yī)療翻譯碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。

學(xué)?，F(xiàn)有吉林大學(xué)無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、吉林大學(xué)超硬材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、廣東省中小企業(yè)生物醫(yī)藥（技術(shù)）服務(wù)示范平臺(tái)、廣東省中小企業(yè)化學(xué)工程與材料公共服務(wù)平臺(tái)、珠海市工業(yè)設(shè)計(jì)及模具*技術(shù)公共實(shí)驗(yàn)室、珠海市生物醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新中心、珠海市新型給藥系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、珠海文化理論研究基地、珠海橫琴創(chuàng)新發(fā)展研究基地、珠海溫泉產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、珠海市健康城市研究基地、珠?！盎浉郯拇鬄硡^(qū)”合作發(fā)展研究基地、珠海美學(xué)與美育研究中心、珠海市保稅區(qū)創(chuàng)新發(fā)展研究中心、國(guó)際福祉聯(lián)合研究中心、海洋彈性建筑研究中心、韓國(guó)語(yǔ)研究中心等各類各級(jí)科研平臺(tái)59個(gè)。建有珠海市吉珠中小企業(yè)先進(jìn)技術(shù)研究院、珠海吉達(dá)訊儲(chǔ)能技術(shù)研究院等兩個(gè)具有獨(dú)立法人的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。2016年，學(xué)校梁艷春教授獲全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2016年，學(xué)校獲得中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)。2017年，廣東省海洋與漁業(yè)廳指定為“一市一高校海洋經(jīng)濟(jì)研究支持體系建設(shè)高校。2018年1月，學(xué)校與珠海市海洋農(nóng)業(yè)和水務(wù)局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將面向珠海海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，共同開(kāi)展智慧海洋、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋環(huán)境保護(hù)與利用、海洋生物制藥、海洋高端裝備*、濱海旅游與港口物流等領(lǐng)域研究，推動(dòng)珠海海洋產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)持續(xù)發(fā)展。2018年6月，與歐洲科學(xué)院院士院士、意大利特倫托大學(xué)教授Fausto Giunchiglia簽訂合作協(xié)議，建立Fausto Giunchiglia院士人工智能研究室，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，深度開(kāi)展人工智能、大健康等領(lǐng)域合作研究，搭建集社區(qū)醫(yī)療、智能家居、健康養(yǎng)老、遠(yuǎn)程教育、互動(dòng)娛樂(lè)、安全防護(hù)等功能的數(shù)字智能多媒體系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)，提升科技服務(wù)社會(huì)能力。

近5年來(lái)，學(xué)校科研可支配經(jīng)費(fèi)總額1億多元，承擔(dān)外來(lái)各類各級(jí)科研課題600余項(xiàng)，其中企事業(yè)單位委托開(kāi)展的技術(shù)攻關(guān)、人才培訓(xùn)、政策咨詢等課題200余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文3800多篇，其中被SCI、EI、SSCI、CSSCI等檢索的高水平論文500余篇；取得專利129項(xiàng)，取得軟件著作權(quán)47項(xiàng)；被*、大型企事業(yè)采納研究報(bào)告27份。為企業(yè)提*品質(zhì)量提升、前沿技術(shù)支持、產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)、設(shè)備共享等技術(shù)創(chuàng)新以及人才培養(yǎng)、咨詢、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)。目前已為廣東省及珠海市380余家中小微企業(yè)提供了近6000次檢測(cè)服務(wù)，幫助企業(yè)解答疑惑。為本地企業(yè)解決技術(shù)難題100 余項(xiàng)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值20多億元。

圖書(shū)館介紹

圖書(shū)館共八層，建筑面積合計(jì)54000平方米，館藏圖書(shū)294萬(wàn)余冊(cè)，擁有中國(guó)知網(wǎng)、超星學(xué)術(shù)視頻等多種數(shù)字資源，并與吉林大學(xué)建立了文獻(xiàn)資源信息共享關(guān)系，與金灣區(qū)文化館（圖書(shū)館）、 北京師范大學(xué) 珠海校區(qū)圖書(shū)館等單位建立館際合作關(guān)系。每周開(kāi)館時(shí)間108.5小時(shí)，年均接待校內(nèi)外讀者百萬(wàn)人次。

圖書(shū)館秉承“讀者至上、文明傳承”的精神，以“智慧與服務(wù)”為館訓(xùn)，承擔(dān)著閱讀推廣、文化傳播、信息素養(yǎng)教育以及校園文化建設(shè)等多項(xiàng)職能。擁有廣東省科普教育基地、珠海市“巾幗文明崗”、珠海市金灣區(qū)信息素養(yǎng)教育基地等多層面的學(xué)術(shù)平臺(tái)。每學(xué)年推出的“世界讀書(shū)日”、“新生文化節(jié)”等活動(dòng)，每周開(kāi)展的“圖書(shū)館1小時(shí)講座”、電子數(shù)據(jù)庫(kù)操作培訓(xùn)、讀書(shū)沙龍等工作（分別邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)師以及圖書(shū)館學(xué)科館員等參與主講），已成為卓有成效的文化品牌，起到了春風(fēng)化雨的育人效應(yīng)。圖書(shū)館還不定期舉辦特定主題書(shū)展、書(shū)法作品展、繪畫(huà)作品展和畢業(yè)生設(shè)計(jì)作品展等系列文化活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。此外，作為高校圖書(shū)館，其社會(huì)化服務(wù)工作亦成效顯著。聯(lián)合珠海市中小學(xué)校，先后開(kāi)展多場(chǎng)“手牽手，讓閱讀成為一種習(xí)慣”人文素養(yǎng)教育活動(dòng)，在中、小學(xué)生心中傳播愛(ài)閱讀、愛(ài)生活的理念，廣泛發(fā)揮服務(wù)育人的社會(huì)職能。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有一流的本科辦學(xué)條件，依山傍海，占地面積2421畝，建筑面積59.2萬(wàn)平方米，包括4棟教學(xué)樓，40棟學(xué)生公寓，12棟教師公寓，以及圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、高爾夫球場(chǎng)等。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)行政用房近24萬(wàn)平方米，其中教學(xué)樓4棟共9.2萬(wàn)平方米，圖書(shū)館5.25萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)樓和機(jī)電實(shí)訓(xùn)樓共3.4萬(wàn)平方米，為化工與新能源材料學(xué)院、藥學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院等實(shí)驗(yàn)室所在地；五環(huán)體育館和游泳館共1.1萬(wàn)平方米。此外，學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)2個(gè)、五人足球場(chǎng)2個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)1個(gè)，室內(nèi)外籃球場(chǎng)地23個(gè)，室內(nèi)外排球場(chǎng)地4個(gè)，室內(nèi)外網(wǎng)球場(chǎng)地6個(gè)以及乒乓球館、健身房等。學(xué)校生活設(shè)施完善，2個(gè)大型食堂建筑面積3.1萬(wàn)平方米，學(xué)生公寓40棟，有3萬(wàn)多張床位，4人標(biāo)準(zhǔn)間，設(shè)有空調(diào)、電腦桌、*、網(wǎng)絡(luò)接口、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、獨(dú)立衛(wèi)生間、太陽(yáng)能淋浴等設(shè)備。

國(guó)際合作

學(xué)校大力拓展國(guó)際交流與合作，引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源。根據(jù)“立足港澳臺(tái)、穩(wěn)固亞洲，突出歐美澳”的發(fā)展戰(zhàn)略，目前，學(xué)校已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)、瑞典、瑞士、挪威、西班牙、葡萄牙、俄羅斯、新加坡、韓國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、香港、臺(tái)灣、澳門(mén)等20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100多所高校建立交流關(guān)系并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作，其中包括美國(guó)邁阿密大學(xué)、猶他大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、奧塔哥大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)、韓國(guó)慶熙大學(xué)、韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)、日本 東北大學(xué) 、俄羅斯托木斯克理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、臺(tái)灣“中央”大學(xué)等14所全球500強(qiáng)高校。

結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)思路，學(xué)校大力培養(yǎng)國(guó)際化應(yīng)用型人才，鼓勵(lì)學(xué)生赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)深造。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校與境外高?；蚓硟?nèi)涉外機(jī)構(gòu)簽署各類合作協(xié)議與備忘錄150多項(xiàng)，提供涉外項(xiàng)目160多個(gè)。至今，學(xué)?？傆?jì)選派了近3000名學(xué)生赴國(guó)（境）外留學(xué)、交流，平均每年約選派300-400人赴國(guó)（境）外留學(xué)、帶薪實(shí)習(xí)或文化體驗(yàn)，每年提供公費(fèi)留學(xué)名額100多個(gè)；教師赴外交流累計(jì)達(dá)160多批次，近300人次；累積引進(jìn)270多人次境外專家來(lái)我校任教、講學(xué)、開(kāi)展講座等；成功舉辦18次國(guó)際(雙邊)會(huì)議；2009年春季學(xué)期至今已有來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞典、葡萄牙、愛(ài)爾蘭、奧地利、西班牙、澳大利亞、俄羅斯、委內(nèi)瑞拉、日本、韓國(guó)、朝鮮、泰國(guó)、菲律賓、也門(mén)、約旦、尼日利亞等21個(gè)國(guó)家的近1300人次留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)、生活。

借助優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化資源平臺(tái)，學(xué)校大力培育特色項(xiàng)目，積極創(chuàng)新中外人才聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校先后在金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、英語(yǔ)、酒店管理等6個(gè)專業(yè)組建2+2中外雙學(xué)位項(xiàng)目專班，聚集優(yōu)質(zhì)的師資資源、課程資源、國(guó)際項(xiàng)目資源，直接對(duì)接世界QS排名第82位的新西蘭奧克蘭大學(xué)、世界QS排名第240位的澳大利亞麥考瑞大學(xué)等多所世界知名高校，旨在培養(yǎng)專業(yè)能力突出、具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。立足于開(kāi)放式辦學(xué)的總體發(fā)展思路，學(xué)校將繼續(xù)拓展國(guó)際化平臺(tái)，大力推動(dòng)教師國(guó)際化、學(xué)生國(guó)際化、課程國(guó)際化、科研國(guó)際化的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)的新突破。

校園文化

學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師和吉林大學(xué)本部的名師來(lái)校進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)講座、專題報(bào)告；馬云、王石、白巖松、魯豫、俞敏洪等多位社會(huì)名流和同學(xué)們面對(duì)面交流，極大地開(kāi)闊了學(xué)生們的學(xué)術(shù)和社會(huì)視野。學(xué)生在感受濃郁校園文化的同時(shí)，也積極參與并推動(dòng)著校園文化的建設(shè)與發(fā)展。學(xué)校致力于加強(qiáng)文化建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)院建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入施工階段，國(guó)學(xué)院將以接續(xù)文脈、傳承文明、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、立足當(dāng)今、走向未來(lái)為辦學(xué)思路。

院士講座

為塑造學(xué)校的學(xué)術(shù)品牌，營(yíng)造良好的校園文化學(xué)術(shù)氛圍，提升校園文化知識(shí)層次，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和學(xué)術(shù)品位，自2006年秋季學(xué)期起，我校開(kāi)始舉辦 “科技大師系列講座”，每周邀請(qǐng)一位院士來(lái)校講學(xué)，迄今已有來(lái)自中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、第三世界科學(xué)院和國(guó)際宇航科學(xué)院、歐洲科學(xué)院的97位院士光臨，并主講了142場(chǎng)講座，極大地開(kāi)闊了師生的學(xué)術(shù)視野?！霸菏苛帧崩铮菏總兪种驳募t木棉枝繁葉茂，與“校友林”、“國(guó)際合作林”、“校企合作林”一道為校園增添了亮麗的風(fēng)景。2013年9月，以科技大師系列講座為引領(lǐng)的講座體系建設(shè)成果經(jīng)學(xué)校推薦，參加廣東省2013年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選，榮獲三等獎(jiǎng)。

學(xué)生獲獎(jiǎng)

學(xué)校組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生科技、文化、體育及其它專業(yè)類比賽，近四年來(lái)共獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)1530項(xiàng)，其中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)580項(xiàng)，省級(jí)741項(xiàng)，市級(jí)209項(xiàng)。近年來(lái)，我校組織學(xué)生參加了美國(guó)（國(guó)際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)、全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（NECCS）、全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽、“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“遠(yuǎn)華杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)展創(chuàng)意大賽、“商驕”商務(wù)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)別的學(xué)術(shù)科技類、文化藝術(shù)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽，學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽中頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取，取得了驕人的成績(jī)。特別是全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽舉辦以來(lái)學(xué)校高度重視，每年投入近百萬(wàn)經(jīng)費(fèi)組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)參賽，學(xué)生團(tuán)隊(duì)在第一至第三屆榮獲全國(guó)總決賽銅獎(jiǎng)3項(xiàng)、廣東省分賽銀獎(jiǎng)5項(xiàng)，銅獎(jiǎng)12項(xiàng)獲獎(jiǎng)數(shù)量位居同類院校第一位并連續(xù)三屆榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)和推動(dòng)校園文化建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校企合作

學(xué)校全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。目前，學(xué)校已經(jīng)與社會(huì)各界建立了廣泛的合作關(guān)系，與不同行業(yè)的1000多家企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，實(shí)行校企合作辦學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制的建立和完善，全方位培養(yǎng)應(yīng)用型人才，盡全力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。2017年學(xué)校被中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)認(rèn)定為“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”。2018年6月，學(xué)校與阿里云、慧科集團(tuán)簽訂共建阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院合作協(xié)議，立足珠海市、面向粵港澳大灣區(qū)，以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以深化產(chǎn)教融合為核心要素，形成產(chǎn)業(yè)協(xié)同、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新型校企合作模式，構(gòu)建“面向科學(xué)前沿、行業(yè)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展”的協(xié)同創(chuàng)新模式，為廣東省、粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型大數(shù)據(jù)技術(shù)人才，為廣東省、粵港澳大灣區(qū)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展提供更多的人才保障和智力支持。

學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力。借助于實(shí)習(xí)基地提供的良好平臺(tái)和實(shí)習(xí)、實(shí)踐指導(dǎo)教師的直接引導(dǎo)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)得以更加順利地開(kāi)展，在培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合能力的同時(shí)，顯著提高了學(xué)生動(dòng)手操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)與政?？蒲性核?lián)合共建實(shí)驗(yàn)室、協(xié)同創(chuàng)新中心、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)資源共享、教學(xué)與生產(chǎn)銜接、學(xué)校和社會(huì)協(xié)同實(shí)踐育人的新模式，提高了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和持續(xù)發(fā)展能力。

在合作研發(fā)環(huán)節(jié)，通過(guò)深化校企合作的融合度，打開(kāi)了校企合作的新局面，“深度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展” 的合作機(jī)制得以建立。在信息資源、知識(shí)資源、智力資源和財(cái)富資源等方面，均體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好態(tài)勢(shì)，校企雙方的需求得到了一定程度的滿足，學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的功能有效地得到了有效的發(fā)揮，協(xié)同效應(yīng)逐步凸顯。2017年，我校畢業(yè)生一次就業(yè)率為97.94%，就業(yè)環(huán)境和平均起薪顯著提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量有了明顯進(jìn)步。

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