機械工程基礎院校專業(yè)排名 其他信息：
來源：好上學 ??時間：2024-10-11
今天，好上學小編為大家?guī)砹藱C械工程基礎院校專業(yè)排名
其他信息：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
其他信息：
機械設計*及其自動化學習的課程主要有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械設計、機械設計基礎、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與傳感技術、*技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD或CAM、單片機原理及應用。
補充材料：
機械設計*及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、*、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。機械設計*及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生可以從事科技研發(fā)、運行管理、應用研究、*等機械*領域的一些職位。機械設計*及其自動化專業(yè)的學生需要具備機械*方面的一些基礎知識，學會運用專業(yè)知識解決實際工作中的一些相關問題。
工程力學專業(yè)大學排名
工程力學專業(yè)大學排名如下：
1、哈爾濱工業(yè)大學
學校始建于1920年，創(chuàng)辦名稱是哈爾濱中俄工業(yè)學校，后歷經(jīng)中俄工業(yè)大學校、東省特區(qū)工業(yè)大學校時期，1928年，學校正式定名為哈爾濱工業(yè)大學。
截至2021年10月，學校有哈爾濱、威海、深圳三個校區(qū)；本部校園面積5212.35畝，建筑面積248萬平方米；下設24個學院，開設 本科專業(yè) 97個；專任教師2987人，在校學生35714人。
2、西安交通大學
截至2021年11月，學校興慶、 雁塔 、曲江、 中國西部科技創(chuàng)新港 四個校區(qū)占地約4480畝，下設27個學院（部、中心）、9個本科書院，開設90個本科專業(yè)；擁有 博士后流動站 30個， 一級學科 博士點32個，專業(yè)學位博士點6個，一級學科碩士點41個，專業(yè)學位碩士點27個；國家一級重點學科8個；有教職工6538人，在校生48082人。
3、天津大學
天津大學，其前身為北洋大學，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學，開中國近代 高等教育 之先河；1912年1月，北洋大學堂定名為北洋大學校，1913年定名 國立北洋大學 ；1951年，北洋大學與 河北工學院 合并后更名為天津大學。
截至2021年12月，衛(wèi)津路校區(qū)占地總面積136.2萬平方米，北洋園校區(qū)占地總面積243.6萬平方米，濱海工業(yè)研究院校區(qū)占地總面積30.9萬平方米。
4、南京航空航天大學
學校前身是1952年10月創(chuàng)建的 南京航空工業(yè)專科學校 ，是中華人民共和國創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一；1978年，被國務院確定為 全國重點大學 。
截至2022年2月，學校有明 故宮 、將軍路和 天目湖 三個校區(qū)，占地面積3046畝，建筑面積189.3萬平方米，圖書館收藏295萬余件印刷型文獻、1260萬余冊各類電子型及數(shù)字型文獻信息資源；設有18個學院，本科專業(yè)62個。
5、大連理工大學
學校前身是創(chuàng)建于1949年4月的 大連大學工學院 ；1950年7月大連大學建制撤銷，大連大學工學院獨立為 大連工學院 ；1988年3月更名為大連理工大學。
截至2021年4月，學校設有大連凌水、開發(fā)區(qū)、盤錦等三個校區(qū)，總占地面積357.13萬平方米，建筑面積約188.25萬平方米；設有6個學部，21個獨立建制的學院、教學部，3個專門學院和1所 獨立學院 ，共開設91個本科專業(yè)；擁有29個一級學科博士點，42個一級學科碩士點，26個 博士后科研流動站 ；有教職工4444人，博士生4659人，碩士生14774人，本科生25396人。
以上內(nèi)容參考： 百度百科-哈爾濱工業(yè)大學
百度百科-西安交通大學
百度百科-天津大學
百度百科-南京航空航天大學
百度百科-大連理工大學
院校專業(yè)：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識及應用能力，能在機械*領域從事設計 *、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機械產(chǎn)品設計、*、設備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有數(shù)學及其他相關的自然科學知識，具有機械工程科學的知識和應用能力；
2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；
3．具有設計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；
4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；
5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；
6．具有社會責任感和良好的職業(yè)道德；
7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；
8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。
主干學科：力學、機械工程。
核心知識領域：機械設計原理與方法（含形體設計原理與方法、機構運動與動力設計原理、 結構與強度設計原理與方法、精度設計原理與方法、現(xiàn)代設計理論與方法）、機械*工程原理 與技術（含材料科學基礎、機械*技術、現(xiàn)代*技術）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學、控制理論、傳動與控制技術）、計算機應用技術（含計算機技術基礎、計算機輔助技術）、熱 流體（含熱力學、流體力學、傳熱學）。
核心課程示例：
1．示例一：工程制圖（40+32學時）、材料力學（56學時）、理論力學（60學時）、機械原理(56 學時)、機械設計（56學時）、電路理論（40學時）、模擬電子技術（40學時）、數(shù)字電路（32學時）、 微機原理（40學時）、機電傳動控制（64學時）、工程材料學（32學時）、機械*技術基礎（40學 時）。
2．示例二：理論力學（64學時）、材料力學（64學時）、機械工程制圖（48 +64學時）、機械原 理（64學時）、機械設計（64學時）、電工技術基礎(64學時)、電子技術基礎（64學時）、工程材料 （32學時）、熱工基礎（48學時）、機械*技術基礎（64學時）、控制工程基礎（48學時）。
3．示例三
(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、發(fā)動 機構造與原理（32學時）、液壓與液力機械傳動（48學時）、工程機械底盤（40學時）、現(xiàn)代工程機 械（48學時）、工程機械設計（32學時）、工程機械運用技術（32學時）。
(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、控 制工程基礎（40學時）、機械電子學（48學時）、機制工藝學（48學時）、機電傳動控制（40學時）、 液壓傳動（40學時）、CAD/CAM（40學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工（電子）實習、認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設計（論文）。
主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術實驗、機械*基礎實驗、機電傳動與控制實驗。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《C/C++程序設計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術》、《數(shù)控技術及應用》、《機械精度設計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設計基礎》、《自動化機械系統(tǒng)設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術、機電一體化、機械新技術、機械設計*、精密*技術、機電傳動與控制、*自動化與測控技術。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、控制設備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設計*、機械CAD/CAM技術、現(xiàn)場技術管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景：（1） 從事機械設計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；
（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；
（3） 從事工藝工裝的設計、*工作；
（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；
（5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作等；
對應職業(yè)（崗位）
對應職業(yè)（崗位）
機械設計*及其自動化大學排名教育部
機械設計*及其自動化學校排名
其他信息：
思想政治理論、數(shù)學一、理論力學、控制工程基礎、機械*工程基礎等。
報名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學考試的人員，須符合下列條件：
（一）中華人民共和國公民。
（二）擁護中國*的領導，品德良好，遵紀守法。
（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
（四）考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書）。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員，要求報名時通過學信網(wǎng)學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學歷身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
專業(yè)特色：
強調(diào)機械動手能力與機電控制能力相結合，側重于機電控制和數(shù)控維修。以數(shù)控所需各種能力為主線，突出機電控制的專業(yè)核心地位，培養(yǎng)會設計、能編程、具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能的技術工程師和職教師資。
機械電子工程的就業(yè)前景：
機械電子的工程師可在機械和設備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領域擔任職務，就職于需要使用汽車和航空*技術、自動化技術、機器人技術、微型和精密儀器技術、印刷和媒體技術、音頻視頻技術、醫(yī)療技術的企業(yè)。
機械電子廣泛應用于例如感應機器人，自控機床設備，醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構。機械電子的工程師可承擔創(chuàng)新、設計、裝配、*、生產(chǎn)和調(diào)試的工作，以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設計、前期工作、質量控制、*、客戶服務、使用培訓、咨詢和售后服務的職責。
參考資料來源：百度百科-機械電子工程
參考資料來源：百度百科-全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試
思想政治理論、數(shù)學一、理論力學、控制工程基礎、機械*工程基礎等。
報名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學考試的人員，須符合下列條件：
（一）中華人民共和國公民。
（二）擁護中國*的領導，品德良好，遵紀守法。
（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
（四）考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書）。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員，要求報名時通過學信網(wǎng)學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學歷身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
擴展資料
專業(yè)能力
1、具有制圖、機電信號采集轉換與檢測、機電系統(tǒng)微機與PLC控制、文獻檢索等基本技能。
2、具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能。
3、具備運用現(xiàn)代技術手段測試機電參數(shù)、合理運用機電設備的能力。
4、具有機電產(chǎn)品的開發(fā)運用能力。
5、具有機械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結構研發(fā)設計的能力。
6、具有機械、電子相關生產(chǎn)企業(yè)及研發(fā)機構的管理能力。
它的出現(xiàn)代表著新技術、新思想、新研究方式和新研究目標的產(chǎn)生。各國的研究者們一直致力于明確機械電子工程的定義和概念，估算機電產(chǎn)業(yè)對國家和社會所帶來的價值，并對機械電子學科的未來發(fā)展做出研究。在我國，很多高校也在致力于如何更好地推動機電教育事業(yè)的發(fā)展。
參考資料來源：百度百科--機械電子工程
參考資料來源：百度百科--全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試
其他信息：
說起機械設計*及其自動化，其實我是非常熟悉這個專業(yè)的，因為我大一的專業(yè)就是機械類，包括了機械設計*還有一些自動化內(nèi)容，目前就讀的是機械工程專業(yè)。
首先我想說的是，機械是國民*的基礎，機械也是衡量一個國家發(fā)展水平的高低，所以如果你選擇了這個專業(yè)，那么就說明你沒有選錯。我目前就讀的大學是 東北大學 ，它里面的機械這個專業(yè)我覺得真的是不容小覷，因為不管是從設備上來說，還是老師的專業(yè)水平，都能達到國家雙一流的指標，最重要的是有達到國家級別的實驗室，真的是讓我們在學校的學生有著非常好的體驗，玩轉各種實驗儀器！
其中也看到了一些機械類學長的就業(yè)情況和薪資高低，我覺得都要比其他學校強很多，很多優(yōu)秀的機械設計*師以及自動化的人才都是來自于東北大學，學長們已經(jīng)把我們學校的名號打出去，為我們以后做出了好的鋪墊。
另外要說的就是在東大這里你可以有類似于實習的機會，在這里我們稱它為金工實習，能夠全方面的鍛煉你動手的的能力，方便你能夠很快的適應社會上的一些工作和崗位，不會發(fā)生一些像其他學校那樣只教授理論知識，而缺乏了實踐動手能力的教育。
從多方面來看我覺得還是東北大學這個機械設計*及其自動化是最好的，當然了，學校也是有一些高低之分的，看大家自己怎么認為啦！
我是一個女生，劃重點——女生！學的也是機械設計*及其自動化，看到這個問題，我想說一下我所了解的機械。
機械是一個很普遍的專業(yè)，基本上每一個理工科學校都會有機械，畢竟現(xiàn)在關于*業(yè)的哪個行業(yè)基本上都需要機械。但是講真的，作為一個女生的親身感受，我覺得機械真的不適合女生?。?！
清華，作為在中國數(shù)一數(shù)二的學校，機械特別強，但是畢竟對于大多數(shù)人來說，清華北大基本上就是一個實現(xiàn)不了的夢想，所以，我作為一所也是211學校的學生，本著實際一點的態(tài)度，跟大家說一下哪個學校的機械比較強。
首先要說的是上海交通大學，但看在機械方面的話，個人感覺上海交通大學的機械完全比得上清華的機械，甚至感覺更強一點，但是上海交通大學的錄取分數(shù)線肯定是比清華低的，所以要是學習很好的學霸想學機械完全可以考上海交通大學。
我在北京上學，現(xiàn)在大四了，我們專業(yè)的好多人也保研了，在北京的話保研一般都是首選北京航空航天大學，然后北京理工大學，然后北京科技大學，然后是保本校。清華因為確實是太難了，北航的機械也比較好，其實北航和北理差不多，但可能是北航的宣傳比較多把，所以給人的感覺就是北航更強一些。
北京之外的話，我知道的黑龍江的哈爾濱工業(yè)大學、陜西的西安交通大學、湖北的華中科技大學，這些學校都比較厲害。像中國農(nóng)業(yè)大學這種學校，就是一看就有一個主要的強勢的王牌專業(yè)，那學校里的機械肯定是往那方面發(fā)展的，方向性比較強。我是在中國地質大學學機械，我們學校最主要的是地質學，機械就作為一個輔助性學科了，我們學校的機械主要研究的就是鉆探機一類的了，給大家看一下我們學的機械，冰山一角哈，這是我們大三的時候的一次實習的計算的第一天我拍的照片~~~
這大概就是我所知道的，希望對大家有所幫助吧，總之，機械還是一門挺適合男生的學科，要是喜歡機械就根據(jù)自己的分數(shù)段找一個合適的學校，專業(yè)性強一些的。好專業(yè)比好學校重要。
大二機械在讀，兩年的學習也算對機械專業(yè)有了一個初步認識。
機械專業(yè)屬于傳統(tǒng)*業(yè)，行業(yè)相對成熟，注重積累，涉及面廣，機械設計*及其自動化專業(yè)恐怕是工科中最具有代表性的專業(yè)，大部分高校都有開設，但水平也是參差不齊。
如果要問那所大學的機械專業(yè)最好，最權威？
那毋庸置疑一定是清華大學，清華大學最早設置的院系之一，學科積累深厚，以“造就各項機械工程專門人才，適應國內(nèi)社會需要”為宗旨，培養(yǎng)了大批的機械類優(yōu)秀工程師。
但是還是想說一說家鄉(xiāng)的大學哈爾濱工業(yè)大學。
作為黑龍江最好的大學，從小就如雷貫耳，地處東北傳統(tǒng)工業(yè)基地，機械專業(yè)那自不用說。機械設計*及其自動化是哈工大的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科之一，發(fā)展歷史悠久。1998 年得到教育部、國防科工委和世界銀行貸款資助，建立了國家工科機械基礎課程教學實驗基地，對于我們機械的未來的學習發(fā)展是至關重要的。
由于東北近年來的經(jīng)濟的下滑，哈爾濱工業(yè)大學的分數(shù)線相對于其他機械強校來說都是稍低的，性價比還是很高的。并且學校里的學術氛圍濃厚，適合本科生大學期間沉下心來學習。
還有很多的大學的機械還是不錯的，最強的可能就是機械五虎，清華大學、上海交通大學、華中科技大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學。稍弱一點機械四小龍，吉林工業(yè)大學（現(xiàn)并入吉林大學）、湖南大學、燕山大學、合肥工業(yè)大學都是老牌機械強校。
第四輪機械工程學科評估
希望能對你有幫助！
南航機械工程本科在讀來答。
機械專業(yè)的第一梯隊的高校的話就是上海交通大學、清華大學和華中科技大學。我們學校機械專業(yè)最好的同學讀研去向最多也是上海交通大學，其次是清華。因為南京念本科的同學大多還是打算在長三角發(fā)展的吧。當然，兩所學校都是中國頂尖高校了，專業(yè)領域也是數(shù)一數(shù)二，所以選擇的話就主要看個人喜好和未來規(guī)劃吧。想去北京或者對清華有情懷的就去清華，想去長三角就選擇上交。華中科技大學的話，相比前面二者可能平臺稍低，也沒有那么大的地域優(yōu)勢，當然專業(yè)方面還是很強很強，收分也會稍低一些。
教育部 2012年學科評定
第二梯隊是一些老牌工科強校，諸如西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學，都是“九校聯(lián)盟”，也是工信部直屬高校，機械專業(yè)都有很強的底子。奈何這兩所學校地理位置都不是太好，許多人都不大愿意選擇，因而生源可能有一點吃虧。不過我認為，只要能學到真本事在哪里都是可以的。畢竟地域問題的話，工作或者再進修也不是不能再做選擇。
機械專業(yè)是一個基礎學科，所以很多學校都開設，強校也很多。第三梯隊理工科院校有北京航空航天大學、北京理工大學、西南交通大學等。綜合性大學有吉林大學、浙江大學、中南大學、湖南大學、重慶大學。另外還有一個“雙非”院?！嗌酱髮W的機械工程也很強（因為燕山大學直接是原來哈工大機械系分出來的）。上面提到的所有學校的機械專業(yè)都是國家一級重點學科。
另外還有一些學校的機械相關專業(yè)是國家二級重點學科（一級學科和二級學科是大門類和細分專業(yè)的區(qū)別，并無高下之分），比如南京航空航天大學和大連理工大學的機械*及其自動化，西北工業(yè)大學的機械電子工程，同濟大學和 東北大學 的機械設計及理論等等。
希望我的回答對你有幫助，也祝你考入自己心儀的學校~
作為一只學機械的中國地質大學的大四狗，在一211學校讀，不得不說，我們學校的機械是作為我們學校重點學科的一個輔助學科，感覺類似石油、海洋、地質、礦大和農(nóng)大等這樣的大學都是把機械作為自己的主要學科的輔助。但是歡迎你報考中國地質大學~
如果你想在機械工程等這樣的傳統(tǒng)機械方面得到提升，中國最最最厲害的學校就是上海交大，里面的人基本上都是大牛，基本上就是你剛會算自由度，人家就已經(jīng)可以自己設計變速箱了（舉的例子有點簡單，勿噴）；而且，重點來了，它的分比清華低?。?！敲黑板?。∏迦A，去年還是前年，貌似成了機械世界第一？？我不太記得了，但是，我的學校離清華還算挺近，而且碩導和博導們經(jīng)常有清華聯(lián)培的項目，不過就我個人而言，我聽到最多的是這么說的，清華精密機械世界第一，沒人比得上。
所以說機械設計*及其自動化這門課各個都有各個學校的優(yōu)勢吧，拿北京的各個高校來說：如果你對精密儀器感興趣，本科就去清華，對航空航天感興趣就去北航，對車輛感興趣就去北理，如果你非要問哪個好，恕我直言，考得好的話上清華，考的不好的就上交。就我在機械摸爬滾打四年來，給你排一個我心里想去的學校的名稱：清華、上交、浙大、哈工大、北航、北理、華科、北科~
不過去年的排行貌似變了
哈工大排在了第一，好吧，我還是想去清華。
還有，兄弟我勸你一句，要想多掙錢還是別學機械了，哈哈哈哈，雖然我不想轉專業(yè)~
院校專業(yè)：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識及應用能力，能在機械*領域從事設計 *、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機械產(chǎn)品設計、*、設備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有數(shù)學及其他相關的自然科學知識，具有機械工程科學的知識和應用能力；
2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；
3．具有設計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；
4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；
5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；
6．具有社會責任感和良好的職業(yè)道德；
7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；
8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。
主干學科：力學、機械工程。
核心知識領域：機械設計原理與方法（含形體設計原理與方法、機構運動與動力設計原理、 結構與強度設計原理與方法、精度設計原理與方法、現(xiàn)代設計理論與方法）、機械*工程原理 與技術（含材料科學基礎、機械*技術、現(xiàn)代*技術）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學、控制理論、傳動與控制技術）、計算機應用技術（含計算機技術基礎、計算機輔助技術）、熱 流體（含熱力學、流體力學、傳熱學）。
核心課程示例：
1．示例一：工程制圖（40+32學時）、材料力學（56學時）、理論力學（60學時）、機械原理(56 學時)、機械設計（56學時）、電路理論（40學時）、模擬電子技術（40學時）、數(shù)字電路（32學時）、 微機原理（40學時）、機電傳動控制（64學時）、工程材料學（32學時）、機械*技術基礎（40學 時）。
2．示例二：理論力學（64學時）、材料力學（64學時）、機械工程制圖（48 +64學時）、機械原 理（64學時）、機械設計（64學時）、電工技術基礎(64學時)、電子技術基礎（64學時）、工程材料 （32學時）、熱工基礎（48學時）、機械*技術基礎（64學時）、控制工程基礎（48學時）。
3．示例三
(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、發(fā)動 機構造與原理（32學時）、液壓與液力機械傳動（48學時）、工程機械底盤（40學時）、現(xiàn)代工程機 械（48學時）、工程機械設計（32學時）、工程機械運用技術（32學時）。
(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、控 制工程基礎（40學時）、機械電子學（48學時）、機制工藝學（48學時）、機電傳動控制（40學時）、 液壓傳動（40學時）、CAD/CAM（40學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工（電子）實習、認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設計（論文）。
主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術實驗、機械*基礎實驗、機電傳動與控制實驗。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《C/C++程序設計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術》、《數(shù)控技術及應用》、《機械精度設計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設計基礎》、《自動化機械系統(tǒng)設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術、機電一體化、機械新技術、機械設計*、精密*技術、機電傳動與控制、*自動化與測控技術。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、控制設備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設計*、機械CAD/CAM技術、現(xiàn)場技術管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景：（1） 從事機械設計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；
（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；
（3） 從事工藝工裝的設計、*工作；
（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；
（5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作等；
對應職業(yè)（崗位）
對應職業(yè)（崗位）
院校專業(yè)：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080204
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制等學科的基本理論和基礎知識，能在機電行業(yè)及 相關領域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計*、研究開發(fā)、工程應用、運行管理等方面工作的 高素質復合型工程技術人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械工程、電子技術、控制理論與技術等方面的基本理論和 基礎知識，接受機械電子工程師的基本訓練，培養(yǎng)機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、*、服務，以 及性能測試與仿真、運行控制與管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握本專業(yè)所需的相關數(shù)學和機械電子學等基本理論和基礎知識，了解本專業(yè)領域的發(fā) 展現(xiàn)狀和趨勢；
2．掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取信息的基本方法，具有綜合運用所學 理論、知識和技術設計機電一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力；
3．掌握科學的思維方法，具有制訂實驗方案、完成實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；
4．具有對機電工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步 能力；
5．具有較強的創(chuàng)新意識和進行機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步 能力；
6．具有較好的人文科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德，熟悉與本專業(yè)相 關的法律法規(guī)，能正確認識本專業(yè)對客觀世界和社會的影響；
7．具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的 能力；
8．具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力，具有終身教育的意識和繼 續(xù)學習的能力。
主干學科：機械工程、控制科學與工程。
核心知識領域：工程圖學、工程力學、電路原理、工程電子技術、控制工程基礎、傳感與檢測技 術、機械設計基礎、機械*技術基礎、微型計算機原理與應用、機電系統(tǒng)設計、機電傳動與控 制等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、機電系統(tǒng)綜合實踐、課程設計、科研創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設計（論文）等。
主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、電路與電子技術系列實驗、機電系統(tǒng)測控實驗、機械基礎實 驗、微型計算機原理與應用系列實驗、機電控制基礎實驗、傳動與控制技術系列實驗、電子機械綜 合實踐等。
修業(yè)年限：四年。 授予學位：工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《數(shù)控編程》、《機電一體化系統(tǒng)設計》、《金屬切削機床》、《機電系統(tǒng)設計》、《畫法幾何與制圖基礎》、《傳感與檢測技術》、《微機電系統(tǒng)》、《PLC控制系統(tǒng)》、《機器人技術與應用》、《電路原理基礎》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：機器人技術、先進*與工業(yè)機器人。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
機械、電子類企業(yè)：機械*、電子工程、機械調(diào)試、方案設計、質量控制、技術開發(fā)、機械維修、機電工程。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
機械電子工程專業(yè)，該專業(yè)以培養(yǎng)能適應社會需求的計算機測控與儀器領域的高級工程技術人才為目標。畢業(yè)生具備儀器設計*以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在測控技術、電子信息技術、自動化儀表、智能設備、計算機應用等方面從事設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。亦可擔任高等院校、研究機構的教學和研究工作。
機械電子專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)流向
目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的機械*業(yè)中。其中，外資企業(yè)5%;港澳臺企業(yè)36%;合資企業(yè)21%;大中型國有企業(yè)22%;中小型企業(yè)13%;公務員、事業(yè)單位及其他3%。
機械電子的工程師可在機械和設備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領域擔任職務，就職于需要使用汽車和航空*技術、自動化技術、機器人技術、微型和精密儀器技術、印刷和媒體技術、音頻視頻技術、醫(yī)療技術的企業(yè)。機械電子廣泛應用于例如感應機器人，自控機床設備，醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構。
機械電子的工程師可承擔創(chuàng)新、設計、裝配、*、生產(chǎn)和調(diào)試的工作，以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設計、前期工作、質量控制、*、客戶服務、使用培訓、咨詢和售后服務的職責。
據(jù)有關機構通過688份機械電子工程專業(yè)就業(yè)狀況分析，機械電子工程專業(yè)平均薪酬水平為 6090 元。
若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，機械電子工程專業(yè)應屆畢業(yè)生工資4210，0-2年工資5770，3-5年工資7270，6-7年工資11000，8-10年工資12130。
機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個地區(qū)需求量比較大？根據(jù)39321份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：
需求機械電子工程專業(yè)最多的地區(qū)是 上海，占20%；
需求機械電子工程專業(yè)最多的方向是 計算機軟件，占18%。
一、機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向分布
1 計算機軟件 18%
2 電子技術/半導體/集成電路 18%
3 計算機服務(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務、維修) 11%
4 儀器儀表/工業(yè)自動化 9%
5 機械/設備/重工 9%
6 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務 8%
7 新能源 8%
8 汽車及零配件 6%
9 通信/電信/網(wǎng)絡設備 5%
10 專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)
對應職業(yè)（崗位）
對應職業(yè)（崗位）
機械電子工程考研學校排名
中國“機械工程”最好的是哪4所大學?
機械工程學科是工科類學科當中代表學科之一，也是除了土工工程和建筑學科之外，工科類學科當中最受歡迎的學科，高考生、考研生都非常喜歡報考機械工程學科，機械工程學科所掛鉤的專業(yè)發(fā)展領域較多，包括機械設計及其自動化專業(yè)，機械工程專業(yè)，工業(yè)設計專業(yè)，車輛工程，專業(yè)機械，電子工程專業(yè)，材料成型及控制專業(yè)等，因此考生們報考機械工程學科，能夠選擇的專業(yè)發(fā)展方向也是相對較多的。
那么談起國內(nèi)的機械工程學科，這一門學科國內(nèi)最好的大學有哪些呢？小熙從國內(nèi)多所高校當中選擇了4所機械工程學科最牛的高校，其中華中科技大學充其量之排到了第4名。
清華大學清華大學以發(fā)展理工科專業(yè)為主，其機械工程學科堪稱國內(nèi)第一，清華大學也被譽為是中國的“機械五虎”之頭，是我國機械工程學科的一所“黃埔軍?！焙蛯W科發(fā)展的引領者，清華大學的機械工程學科發(fā)展歷史悠久，學科建設基礎非常雄厚，在最新一輪教育部學科評估當中，清華大學的機械工程學科入選A+建設學科。
哈爾濱工業(yè)大學要說國內(nèi)高校機械工程學科實力排名，哈爾濱工業(yè)大學位居第二，哈爾濱工業(yè)大學的機械工程學科為國家一級重點學科，同時也被選入雙一流建設學科，哈工大原本的理工科發(fā)展就相當不錯，特別是在機械工程領域的發(fā)展，也是取得了傲人的成績，哈爾濱工業(yè)大學機械工程學科當中的機器人專業(yè)近些年來非常受歡迎，專業(yè)發(fā)展也是一路向前，吸引著許多考生報考。
上海交通大學當然除了清華大學以及哈爾濱工業(yè)大學的機械工程學科建設實力雄厚之外，小熙認為上海交通大學的機械工程學科實力也不容小覷，上海交通大學也是“機械五虎”當中的一員，但是跟清華大學跟哈工大的機械工程學科相比，上交大的機械工程學科的綜合實力相對薄弱些，在教育部的學科評估當中，上海交通大學的機械工程學科并沒有被評選為A+學科。
華中科技大學另外一所在機械工程學科建設領域有不錯的成就的大學就是華中科技大學，華東科技大學的機械系有幾所大學的機械性合并組建而成，因此強強聯(lián)合，實力更加強大，華中科技大學的機械工程學科在南方高校當中位居第一，雖然在國內(nèi)機械學科綜合實力排行榜當中，華中科技大學只位居第4名，但是其機械工程學科卻被評選為A+建設學科，因此在小熙看來，華中科技大學的機械工程學科建設實力甚至要強于上海交通大學，只不過在地緣上不占據(jù)優(yōu)勢，排名才是相對靠后些。
以上便是中國“機械工程”最好的4所大學，當然除了這4所高校之外，北京理工大學，天津大學，浙江大學，西安交通大學，北京航空航天大學，吉林大學，同濟大學等大學的機械工程學科建設實力也是非常強悍的，也是每一年考研和高考當中考生們熱于報考的學科。對此，你們是怎么看的呢？
以上就是好上學整理的機械工程基礎院校專業(yè)排名
其他信息：
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