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重慶平面設(shè)計(jì)院校排名 平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有哪些

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重慶市竟成職業(yè)技術(shù)學(xué)校 團(tuán)結(jié) 勤奮 志高 業(yè)精

中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 民辦 國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校

官方地址:重慶市渝北區(qū) 官方網(wǎng)址: 官方*: 023-67817153 電子郵箱: -

重慶市竟成職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原重慶渝北區(qū)竟成中學(xué))創(chuàng)辦于1989年。 學(xué)校座落在全國(guó)文明城區(qū)-重慶渝北區(qū)的核心邊緣,毗鄰重慶國(guó)際機(jī)場(chǎng)、渝北空港工業(yè)園、長(zhǎng)安工業(yè)園、重慶恒通客車(chē)總廠(chǎng)、渝北公交樞紐站、空港保稅港區(qū),擁有得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。學(xué)校占地面積50多畝,宏偉的教學(xué)大樓、美麗的學(xué)生公寓、現(xiàn)代化的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車(chē)間、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、雄厚的師資力量為莘莘學(xué)子開(kāi)啟了一扇扇成功之門(mén)。 學(xué)校是以航空、輕軌、高鐵為特色的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。致力打造航空、航海、高鐵專(zhuān)業(yè)高校直通車(chē)基地及重慶空港汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園,重慶信息產(chǎn)業(yè)園、重慶無(wú)人機(jī)人才培訓(xùn)、30技術(shù)人才培訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人人才培訓(xùn)、空港保稅港區(qū)人才培訓(xùn)基地。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有空中乘務(wù)方向、航空地勤服務(wù)、安檢輔警、形象設(shè)計(jì)與藝術(shù)化妝、輕軌服務(wù)方向、鐵路服務(wù)方向、高鐵動(dòng)車(chē)檢修與駕駛、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)*與自動(dòng)化、無(wú)人機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、影視與影視后期*、3D設(shè)計(jì)與*、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)畫(huà)*、電子商務(wù)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向、學(xué)前教育(3+2大專(zhuān)),國(guó)防教育。 學(xué)校建有宏偉的教學(xué)大樓,美麗的學(xué)生公寓、現(xiàn)代化的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車(chē)間、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、有一流的航空波音737-1:1模擬艙,和諧號(hào)1:1高鐵模擬艙、茶藝室、藝術(shù)化妝室、投入近1000萬(wàn)元建有無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、3D打印技術(shù)基地、工業(yè)機(jī)器人基地。 重慶鐵航實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司成立于2016年注冊(cè)資金伍仟萬(wàn)元整,主要經(jīng)營(yíng)范圍航空儀培訓(xùn)、鐵路禮儀培訓(xùn)酒店禮儀培訓(xùn)、商務(wù)禮儀培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)咨詢(xún)管理、人力資源管理等項(xiàng)目。公司位于重慶市渝北區(qū)空港工業(yè)園區(qū)翔宇路111號(hào),在職員工108人,公司轄設(shè)有行政部、公關(guān)禮儀部、企管部、經(jīng)營(yíng)部、法務(wù)部。公司本著以一流的管理,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品質(zhì)立足重慶面向全國(guó)開(kāi)拓發(fā)展。鐵航實(shí)業(yè)成立以來(lái)為西南大學(xué)、北京師范大學(xué)、重慶航空學(xué)院、重慶公共運(yùn)輸學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、四川電子科技大學(xué)、廣西工程職業(yè)學(xué)院、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶傳媒職業(yè)學(xué)院、重慶三峽職業(yè)學(xué)院重慶交通職業(yè)學(xué)院、重慶竟成職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州省水鋼技術(shù)學(xué)院、貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校等多所高、中職院校開(kāi)展了航空、高軌道專(zhuān)業(yè)人才禮儀、藝術(shù)培訓(xùn)。年培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才達(dá)5000人,向全國(guó)各大航空公司、機(jī)場(chǎng)、鐵路部門(mén)輸送了大批量的優(yōu)秀人才,鐵航實(shí)業(yè)在實(shí)現(xiàn)了管理一流服務(wù)到位品質(zhì)至上初級(jí)目標(biāo)后正以快捷的步伐,公司以重質(zhì)量、講創(chuàng)新重品牌、講正氣,重服務(wù)、講誠(chéng)信重人才、講制度實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代化管理型企業(yè)發(fā)展,我們?cè)概c國(guó)內(nèi)外新老朋友竭誠(chéng)合作攜手并進(jìn)將全力為國(guó)家的教育培訓(xùn)事業(yè)服務(wù),為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的質(zhì)獻(xiàn),正如我們所承諾的“發(fā)展教育事業(yè)成就卓越人才”! 竟成中學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)理念先進(jìn),學(xué)生就業(yè)暢通,管理嚴(yán)格,曾多次被重慶市、渝北區(qū)教委評(píng)為先進(jìn)辦學(xué)單位和安全文明單位,是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的好地方。改革的竟成,將讓你在這里放飛理想,與眾不同。前進(jìn)的竟成,將讓你插上騰飛的翅膀去遨游知識(shí)的海洋。發(fā)展的竟成,將與你攜手共創(chuàng)美好的前程。

中國(guó)八大美院排名


重慶平面設(shè)計(jì)院校排名 平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有哪些

世界四大美院分別是:英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院、美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院、德國(guó)杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院。這四所美術(shù)學(xué)院是眾多藝術(shù)生夢(mèng)寐以求的院校。接下來(lái),美行思遠(yuǎn)小編來(lái)給大家介紹一下這四所美術(shù)院校。

世界四大美院之英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院

英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院,簡(jiǎn)稱(chēng)RA,英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院舉世聞名,不僅歷史悠久而且人才輩出,為培育世界繪畫(huà)、雕刻、建筑藝術(shù)英才做出了巨大貢獻(xiàn)。該研究院每年舉行優(yōu)秀學(xué)員及藝術(shù)家作品展,也吸引了國(guó)內(nèi)外藝術(shù)愛(ài)好者的矚目。

皇家美術(shù)研究院現(xiàn)任院長(zhǎng)莫里斯考克利爾教授,在學(xué)院辦公室接受‘留學(xué)英國(guó)’專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō),皇家美術(shù)研究院開(kāi)設(shè)為期三年的碩士課程,有意申請(qǐng)的國(guó)內(nèi)外學(xué)生必須具備繪畫(huà)、雕刻、數(shù)碼印刷或攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

英國(guó)皇家美術(shù)研究院在院長(zhǎng)底下設(shè)有館長(zhǎng)、美術(shù)教務(wù)主任、高級(jí)講師、一二年級(jí)教師職位,此外還聘請(qǐng)了許多客座教授指導(dǎo)繪畫(huà)、雕刻、版畫(huà)、建筑、數(shù)碼印刷、攝影理論和實(shí)踐課程。 在*的教學(xué)方式下,學(xué)員經(jīng)過(guò)三年的熏陶,無(wú)論在氣質(zhì)、胸懷、技巧和創(chuàng)意方面都會(huì)有極大的長(zhǎng)進(jìn)。

世界四大美院之美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design 簡(jiǎn)稱(chēng)RISD),是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院。建校于1877年,至今已有近140年的悠久歷史。并在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計(jì)學(xué)院中,RISD榮膺榜首,力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院和布朗大學(xué)共同享有著社會(huì)、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源,并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會(huì)。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)都位于領(lǐng)域前端,工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)、平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)、插畫(huà)(Illustration)、攝影(Photography)專(zhuān)業(yè)尤為突出。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院提供19個(gè)系所讓學(xué)生們選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)去攻讀。熱門(mén)的科系有:建筑、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)等。學(xué)院十分注重學(xué)生的基本功,入學(xué)后第一年的基礎(chǔ)課程里,學(xué)校會(huì)要求學(xué)生修讀設(shè)計(jì)課程,像是平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、素描、手繪等,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院注重手工實(shí)作,以此來(lái)訓(xùn)練學(xué)生扎實(shí)的的基本功夫與反復(fù)推敲的思考方法。

世界四大美院之美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院

美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院(CaliforniaCollege of the Arts,簡(jiǎn)稱(chēng)CCA),是一所位于美國(guó)洛杉磯的頂尖藝術(shù)學(xué)院。該校共有兩個(gè)校區(qū),一個(gè)位于舊金山市區(qū),另一個(gè)則位于奧克蘭。

加州藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)始人Frederick Meyer是全美知名的景觀建筑師,在二十世紀(jì)的設(shè)計(jì)與工藝運(yùn)動(dòng)中占有一席之位。此外,Robert Arneson, Michael Vanderbyl, Lucille Tenazas等知名校友是加州當(dāng)代平面設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者。在US NEWS 2016年全美設(shè)計(jì)院校排名中位于第6位。

加州藝術(shù)學(xué)院注重將設(shè)計(jì)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的能力。CCA所在的灣區(qū)教育資源豐富,比鄰S(chǎng)tanford University, UC Berkeley等綜合院校以及美國(guó)高新科技發(fā)源地-硅谷。加州藝術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)都位于領(lǐng)域前端,包括:工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)、平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(Interior Design)、攝影(Photography)。

世界四大美院之德國(guó)杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院

杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院是德國(guó)的一所著名的公立藝術(shù)大學(xué)。杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院成立于1773年,在19世紀(jì)更是成功崛起成為國(guó)際知名藝術(shù)學(xué)院。設(shè)有自由藝術(shù)、定向?qū)W、繪畫(huà)、雕刻藝術(shù)、綜合造型藝術(shù)、建筑藝術(shù)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和攝像學(xué)、高中自由藝術(shù)教師、綜合類(lèi)學(xué)校藝術(shù)教師、藝術(shù)歷史學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、造型藝術(shù)的教育理論、社會(huì)學(xué)和詩(shī)學(xué)與藝術(shù)美學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有影視與錄像、藝術(shù)美學(xué)、藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)、詩(shī)學(xué)與藝術(shù)美學(xué)、建筑藝術(shù)和舞臺(tái)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。半個(gè)世紀(jì)來(lái),杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院招聘了很多國(guó)際知名的教授,為學(xué)生提供高質(zhì)量的藝術(shù)教育內(nèi)容,同時(shí)學(xué)校的畢業(yè)生也一直在德國(guó)與國(guó)際上都享有極高的聲譽(yù),從而使杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院成為國(guó)際知名的藝術(shù)大學(xué)之一。

以上內(nèi)容就是世界四大美院的介紹,有意向申請(qǐng)這幾所美術(shù)院校的同學(xué)可以了解一下。在申請(qǐng)過(guò)程中如果還有關(guān)于出國(guó)藝術(shù)留學(xué)的任何疑問(wèn),都可以咨詢(xún)美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)。

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世界四大美院之英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院

英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院,簡(jiǎn)稱(chēng)RA,英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院舉世聞名,不僅歷史悠久而且人才輩出,為培育世界繪畫(huà)、雕刻、建筑藝術(shù)英才做出了巨大貢獻(xiàn)。該研究院每年舉行優(yōu)秀學(xué)員及藝術(shù)家作品展,也吸引了國(guó)內(nèi)外藝術(shù)愛(ài)好者的矚目。

皇家美術(shù)研究院現(xiàn)任院長(zhǎng)莫里斯考克利爾教授,在學(xué)院辦公室接受‘留學(xué)英國(guó)’專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō),皇家美術(shù)研究院開(kāi)設(shè)為期三年的碩士課程,有意申請(qǐng)的國(guó)內(nèi)外學(xué)生必須具備繪畫(huà)、雕刻、數(shù)碼印刷或攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

英國(guó)皇家美術(shù)研究院在院長(zhǎng)底下設(shè)有館長(zhǎng)、美術(shù)教務(wù)主任、高級(jí)講師、一二年級(jí)教師職位,此外還聘請(qǐng)了許多客座教授指導(dǎo)繪畫(huà)、雕刻、版畫(huà)、建筑、數(shù)碼印刷、攝影理論和實(shí)踐課程。 在*的教學(xué)方式下,學(xué)員經(jīng)過(guò)三年的熏陶,無(wú)論在氣質(zhì)、胸懷、技巧和創(chuàng)意方面都會(huì)有極大的長(zhǎng)進(jìn)。

世界四大美院之美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design 簡(jiǎn)稱(chēng)RISD),是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院。建校于1877年,至今已有近140年的悠久歷史。并在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計(jì)學(xué)院中,RISD榮膺榜首,力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院和布朗大學(xué)共同享有著社會(huì)、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源,并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會(huì)。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)都位于領(lǐng)域前端,工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)、平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)、插畫(huà)(Illustration)、攝影(Photography)專(zhuān)業(yè)尤為突出。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院提供19個(gè)系所讓學(xué)生們選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)去攻讀。熱門(mén)的科系有:建筑、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)等。學(xué)院十分注重學(xué)生的基本功,入學(xué)后第一年的基礎(chǔ)課程里,學(xué)校會(huì)要求學(xué)生修讀設(shè)計(jì)課程,像是平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、素描、手繪等,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院注重手工實(shí)作,以此來(lái)訓(xùn)練學(xué)生扎實(shí)的的基本功夫與反復(fù)推敲的思考方法。

世界四大美院之美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院

美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院(CaliforniaCollege of the Arts,簡(jiǎn)稱(chēng)CCA),是一所位于美國(guó)洛杉磯的頂尖藝術(shù)學(xué)院。該校共有兩個(gè)校區(qū),一個(gè)位于舊金山市區(qū),另一個(gè)則位于奧克蘭。

加州藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)始人Frederick Meyer是全美知名的景觀建筑師,在二十世紀(jì)的設(shè)計(jì)與工藝運(yùn)動(dòng)中占有一席之位。此外,Robert Arneson, Michael Vanderbyl, Lucille Tenazas等知名校友是加州當(dāng)代平面設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者。在US NEWS 2016年全美設(shè)計(jì)院校排名中位于第6位。

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世界四大美院之德國(guó)杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院

杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院是德國(guó)的一所著名的公立藝術(shù)大學(xué)。杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院成立于1773年,在19世紀(jì)更是成功崛起成為國(guó)際知名藝術(shù)學(xué)院。設(shè)有自由藝術(shù)、定向?qū)W、繪畫(huà)、雕刻藝術(shù)、綜合造型藝術(shù)、建筑藝術(shù)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和攝像學(xué)、高中自由藝術(shù)教師、綜合類(lèi)學(xué)校藝術(shù)教師、藝術(shù)歷史學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、造型藝術(shù)的教育理論、社會(huì)學(xué)和詩(shī)學(xué)與藝術(shù)美學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

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中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院|純藝氛圍濃,概念先鋒
探索平面設(shè)計(jì)未來(lái)發(fā)展的全新可能,總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁,其教學(xué)的范圍并不只局限在各種機(jī)械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作,甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫(huà)。純藝術(shù)的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。
作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介,中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將平面設(shè)計(jì)定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體,希望通過(guò)平面設(shè)計(jì)重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。
通過(guò)創(chuàng)新形式加深對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解,啟發(fā)思維。教學(xué)過(guò)程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論,讓學(xué)生無(wú)論在社會(huì)實(shí)踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。
02 倫敦傳媒學(xué)院|商業(yè)氣息則更勝一籌
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個(gè)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),分別是平面與媒體設(shè)計(jì)和品牌形象設(shè)計(jì),兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)本科和研究生階段課程。
平面與媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
更偏重于對(duì)視傳技法本身的研究,結(jié)合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital media)應(yīng)用兩個(gè)方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
平面與媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
學(xué)該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)能接觸到一系列成熟和新興的專(zhuān)題課程,涉及的專(zhuān)業(yè)包括:插畫(huà)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、品牌和身份、廣告、新聞學(xué)、攝影、出版、公共關(guān)系、聲音藝術(shù)、劇本創(chuàng)作等。
品牌形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
更側(cè)重于以商業(yè)化的視角對(duì)品牌包裝進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì),進(jìn)而對(duì)品牌故事進(jìn)行更為生動(dòng)的轉(zhuǎn)化和傳達(dá)。
該專(zhuān)業(yè)的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding visual designer。所以品牌形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也更有針對(duì)性,主要就品牌設(shè)計(jì)展開(kāi)一系列市場(chǎng)調(diào)研、客戶(hù)體驗(yàn)、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價(jià)值調(diào)研等。
愛(ài)丁堡大學(xué) |重創(chuàng)意,強(qiáng)調(diào)突破
平面設(shè)計(jì)的范圍一直在被無(wú)限拓展,創(chuàng)作過(guò)程既充滿(mǎn)多種創(chuàng)新性可能,同時(shí)帶有強(qiáng)烈的目的性。愛(ài)丁堡大學(xué)認(rèn)為平面設(shè)計(jì)應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,超越框架束縛,不斷反思,尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段,愛(ài)丁堡大學(xué)依然鼓勵(lì)學(xué)生敢為人先,不斷超越限制,突破自我的既定模式。如何實(shí)現(xiàn)既定項(xiàng)目參數(shù)與個(gè)性表達(dá)的平衡,是愛(ài)丁堡大學(xué)需要帶領(lǐng)同學(xué)們思考的問(wèn)題。
04 金斯頓大學(xué)|鼓勵(lì)融入多元文化的創(chuàng)作
金斯頓大學(xué)對(duì)平面設(shè)計(jì)的詮釋非常大膽、求新、求變,努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達(dá)自我想法,鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí),亦可專(zhuān)注于某個(gè)特定方向。
在2018年英國(guó)衛(wèi)報(bào)最新出爐的大學(xué)排名中,金斯頓大學(xué)的設(shè)計(jì)與工藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)全英排名第8(參加排名的院校共74所)。到研究生階段,金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在當(dāng)代視覺(jué)藝術(shù)傳達(dá)上,深入培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的個(gè)人風(fēng)格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外,金斯頓大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)多元文化進(jìn)行深入理解,認(rèn)為在深刻理解文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)作,才能激發(fā)人們的思維共鳴。
諾丁漢特倫特大學(xué)|與行業(yè)與時(shí)俱進(jìn),課程內(nèi)容寬泛
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛,像品牌、廣告、插畫(huà)、編輯設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)態(tài)影像等都能涉及到。
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認(rèn)可。它是英國(guó)非常有權(quán)威的行業(yè)質(zhì)量標(biāo)志。
到研究生階段,諾丁漢特倫特將平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)放在調(diào)研、開(kāi)展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計(jì)的方案上,嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國(guó)
紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院|看重立體與平面的轉(zhuǎn)化,偏商業(yè)化設(shè)計(jì)。
商業(yè)化,是SVA主動(dòng)為自己貼上的標(biāo)簽。SVA從平面構(gòu)成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動(dòng)態(tài)圖像、3D設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)原理等基礎(chǔ)開(kāi)始培養(yǎng)本科學(xué)生的扎實(shí)而個(gè)性鮮明的設(shè)計(jì)功底。
并提供了豐富的課程讓同學(xué)們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類(lèi)型(品牌設(shè)計(jì)、廣告、包裝、UI/UX等),這些我們能夠通過(guò)SVA的課程設(shè)置清晰可見(jiàn)。
同時(shí)SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),注重培養(yǎng)同學(xué)們的手繪能力(hand & digital),并將平面的設(shè)計(jì)原則與立體裝置藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行最大化的嘗試性探索。
加州藝術(shù)學(xué)院|日式風(fēng)格的尾隨者,偏扁平化設(shè)計(jì)
加州藝術(shù)學(xué)院(CalArts),是眾多藝術(shù)學(xué)院中,受日本平面設(shè)計(jì)風(fēng)格影響較深的一所,其學(xué)生作品整體偏向扁平化設(shè)計(jì),相對(duì)注重平面作品的視覺(jué)化表達(dá),追求后期展示的作品視覺(jué)張力與沖擊性。
其中,CalArts對(duì)于矛盾空間有相對(duì)側(cè)重的研究,通過(guò)視覺(jué)誤差引導(dǎo)受眾對(duì)于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關(guān)注。當(dāng)然這些僅僅是CalArts的一小部分,CalArts授課的中心仍然是批判性思維(Critical Thinking)。
從設(shè)計(jì)的調(diào)研,平面空間的研究,到實(shí)現(xiàn)媒介的嘗試,CalArts的導(dǎo)師無(wú)時(shí)不刻不會(huì)提醒同學(xué)回答一句最為可怕的:“你為什么要這么做”。
03 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院|一直在平衡市場(chǎng)與藝術(shù)的關(guān)系
說(shuō)美國(guó)藝術(shù)性最強(qiáng)的院?!R里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA)平面設(shè)計(jì)商業(yè),一點(diǎn)不委屈MICA。
但MICA的商業(yè)是以市場(chǎng)需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作,不做“無(wú)用設(shè)計(jì)”,亦不無(wú)病*、矯揉造作,通過(guò)平面設(shè)計(jì)尋求“商業(yè)-設(shè)計(jì)師-消費(fèi)者”之間的視覺(jué)平衡點(diǎn)。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院|要有腦洞,注重設(shè)計(jì)元素的內(nèi)在聯(lián)系
Pratt的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)最顯著的特點(diǎn)不是商業(yè)性,而是把商業(yè)玩兒的有趣味性,創(chuàng)意強(qiáng),腦洞大。
但是Pratt的平面設(shè)計(jì)不僅僅是通過(guò)夸張的腦洞博人眼球,而是建立在強(qiáng)大的市場(chǎng)調(diào)研和消費(fèi)心理研究之上,不斷探求主題與設(shè)計(jì)元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性,并從中提取關(guān)聯(lián)度最強(qiáng)的key Point,進(jìn)而通過(guò)藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面作品。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|注重社會(huì)話(huà)題性,主題要有深度、廣度
RISD,作為一所世界頂級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)院校,為同學(xué)們提供的是一個(gè)最為開(kāi)放的創(chuàng)作平臺(tái),它在課程中教授同學(xué)們的是如何通過(guò)調(diào)研,從自身的視角出發(fā),去發(fā)覺(jué)、捕捉、分析瞬息萬(wàn)變的社會(huì)遷延。
并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme,凝練自己的concept,并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
所以申請(qǐng)羅德島,各位同學(xué)不但必須展現(xiàn)出自己過(guò)人的藝術(shù)設(shè)計(jì)功底,還需要在項(xiàng)目主題的設(shè)立、項(xiàng)目調(diào)研的廣度、深度,最終成品與主題的契合度以及視覺(jué)張力上,下足功夫。
全上海最有趣,腦洞最大的藝術(shù)公開(kāi)課,
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重慶平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)比較靠譜點(diǎn)?

重慶平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)有很多,靠譜的就講不好了,這是需要自己多對(duì)比的。選擇設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有幾點(diǎn)建議:
第一,看室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)企業(yè)就業(yè)情況。看之前的師哥師姐的就業(yè)的地方在哪里,現(xiàn)在從事的什么職位。如果該企業(yè)沒(méi)有畢業(yè)學(xué)員,那要慎重考慮了。因?yàn)槟銦o(wú)法清楚的看到自己之后的就業(yè)情況,而對(duì)于企業(yè)來(lái)言,最重要的就是師資和就業(yè)了。
很多人選擇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)其實(shí)都是三分鐘熱度,最好在學(xué)習(xí)之前先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試
→ →點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)
第二,看室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)就業(yè)待遇情況。我們看好室內(nèi)裝飾行業(yè),想成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,就是因?yàn)槲覀兛春檬覂?nèi)設(shè)計(jì)師的職業(yè)發(fā)展和理想的待遇。好的機(jī)構(gòu)自然會(huì)和高端企業(yè)合作,待遇自然高。
第三,看室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間。時(shí)間長(zhǎng)短代表了一個(gè)學(xué)校的資歷。剛成立2年內(nèi)的學(xué)校最好不要選擇,其經(jīng)驗(yàn)不足和管理不完善對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。
想要學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就到天琥教育,天琥教育是專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有多位設(shè)計(jì)名師,大多來(lái)自4A廣告公司的一線(xiàn)設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校高級(jí)教授,為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保護(hù)。

以上就是好上學(xué)整理的重慶平面設(shè)計(jì)院校排名 平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有哪些相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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