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教育學(xué)排名國(guó)內(nèi)院校 其他信息:

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-14

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了教育學(xué)排名國(guó)內(nèi)院校 其他信息:
,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
教育學(xué)排名國(guó)內(nèi)院校 
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院校專(zhuān)業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼:040101

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能 力,能在中等師范學(xué)校、中小學(xué)、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級(jí)教育行政部門(mén)等從事教學(xué)、研究、管理 等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),接受教育科學(xué)研究等方面 的基本訓(xùn)練,掌握從事教育教學(xué)工作等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法和技術(shù);

3.具有從事教育學(xué)科教學(xué)或中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作的基本能力;

4.熟悉我國(guó)教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解教育科學(xué)的理論前沿、國(guó)際國(guó)內(nèi)教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);

6.具有一定的教育實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程:普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育概論、教學(xué)論、課程論、德育原理、教育 社會(huì)學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《教育心理學(xué)》、《教育研究方法》、《比較教育學(xué)》、《德育原理》、《教育哲學(xué)》、《西方教育思潮》、《中國(guó)教育史》、《國(guó)際課程流派》、《教育實(shí)驗(yàn)學(xué)》、《教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng):小教、衛(wèi)生教育、學(xué)前英語(yǔ)、教學(xué)與管理、小學(xué)教育理科、小學(xué)教育文科、心理健康教育、職業(yè)技術(shù)教育。

專(zhuān)業(yè)(技能)方向

專(zhuān)業(yè)(技能)方向

中小學(xué)校、教育機(jī)構(gòu):教育教學(xué)、教育研究。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:21世界范圍內(nèi)教育學(xué)的理論的來(lái)源,研究實(shí)踐的領(lǐng)域依然是把西方自然科學(xué)研究成果應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心的以學(xué)校教育為主要手段的發(fā)展模式上,這種模式對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)中國(guó)家特別是中國(guó)所起的巨大作用和貢獻(xiàn)是不言而知的,眼前的問(wèn)題是素質(zhì)教育,是人格魅力問(wèn)題。

社會(huì)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題后如何實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展問(wèn)題,這應(yīng)該是未來(lái)教育學(xué)應(yīng)該考慮的理論和實(shí)踐問(wèn)題。健康是生理、心理和適應(yīng)力的結(jié)合體,不健康的人群不僅僅傷害自己和別人,也在破壞和浪費(fèi)人類(lèi)地球上的資源和財(cái)富,所有不健康的現(xiàn)象和行為給人們帶來(lái)的損失和負(fù)面消極影響絕對(duì)不亞于物質(zhì)財(cái)富。人的思想意識(shí)的教育問(wèn)題,西方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)學(xué)家們是不能也沒(méi)有徹底解決的。這就是教育發(fā)展的方向。

人的知識(shí),能力,技能和思想境界及幸福和諧的家庭,加上良好的社會(huì)環(huán)境是個(gè)人偉大成就的根本,以學(xué)校和社會(huì)主流,以應(yīng)試和經(jīng)濟(jì)為表象的教育是不太適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的。研究素質(zhì)教育的理論及具體實(shí)踐方式是教育的重心。

完成教育中心的轉(zhuǎn)移問(wèn)題是面臨當(dāng)代教育工作者的主要問(wèn)題。這是個(gè)本世紀(jì)必須要解決的共識(shí)問(wèn)題。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名


教育學(xué)排名國(guó)內(nèi)院校 
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教育學(xué)排名前十名大學(xué)


教育學(xué)排名國(guó)內(nèi)院校 
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教育學(xué)考研院校排名


教育學(xué)排名國(guó)內(nèi)院校 
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教育學(xué)考研院校排名如下:

1、北京師范大學(xué)

北京師范大學(xué)(Beijing Normal University)是中華人民共和國(guó)教育部直屬、教育部與北京市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),位列國(guó)家“雙一流”、“985工程”、“211工程”。北京師范大學(xué)北京校區(qū)占地面積1191畝(海淀校園、西城校園、昌平校園),另建有北京師范大學(xué)珠海校區(qū)。

2、華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)(East China Normal University,簡(jiǎn)稱(chēng)華東師大),是由國(guó)家舉辦、教育部主管,教育部與上海市人民*重點(diǎn)共建的綜合性研究型大學(xué),位列國(guó)家“雙一流”“211工程”“985工程”建設(shè)高校,學(xué)校位于上海市,現(xiàn)任黨委書(shū)記梅兵、校長(zhǎng)錢(qián)旭紅。

3、東北師范大學(xué)

東北師范大學(xué)(Northeast Normal University,簡(jiǎn)稱(chēng)東北師大),是教育部直屬、吉林省人民*共建高校,是“雙一流”“211工程”“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校位于長(zhǎng)春市,現(xiàn)任黨委書(shū)記楊曉慧、校長(zhǎng)劉益春。校訓(xùn)為“勤奮創(chuàng)新、為人師表”。

教育學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的教育活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。教育學(xué)的任務(wù)就是探討、揭示種種教育的規(guī)律,闡明各種教育問(wèn)題,建立教育學(xué)理論體系。

其他信息:

教育學(xué)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力,能在中小學(xué)、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級(jí)教育行政部門(mén)等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。 該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教育教學(xué)工作等方面的基本能力。

教育學(xué)考研學(xué)校排名

2、華東師范大學(xué)(25:1)

師范院校中的NO.2,地處上海,非自劃線(xiàn)985,華東師大教育學(xué)部擁有兩個(gè)重點(diǎn)科學(xué)研究基地——課程與教學(xué)研究所、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所;華東師大是屬于統(tǒng)考311,學(xué)碩招收人數(shù)個(gè)位數(shù)3-8,整體難度較大,從近幾年311的出題風(fēng)格看,明顯和10年之前的記憶為本的考察不同,現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)能力為本;

3、浙江大學(xué)(15-20:1)

教育史是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,浙大單科線(xiàn)60分,對(duì)學(xué)生的綜合能力要求比較高,招收人數(shù)5位以下,教原所占分值較大,整體更加接近311統(tǒng)考;考察知識(shí)點(diǎn)都是比較重要的概念、理論和方法,不存在偏題怪題,考察較為細(xì)致,重要的是知識(shí)點(diǎn)有重復(fù)出現(xiàn),所以歷年真題以及講解答案很重要。

二、211+教育學(xué)TOP10+熱門(mén)地區(qū)=四星半難度

1、西南大學(xué)(10-15:1)

六大教育部直屬211師范學(xué)校;學(xué)碩考試科目是自命題666,要注意西南大學(xué)教育專(zhuān)碩一門(mén)是333另一門(mén)是904心理學(xué)基礎(chǔ);其中課程與教學(xué)論,學(xué)前教育也是它的國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),報(bào)錄比也在10:1以上,教原占90分,分值最重,外教史考察分值最少,考試題目愈來(lái)愈靈活,更注重對(duì)學(xué)生綜合能力的考查。

2、華中師范大學(xué)(12:1)

武漢排名大三的學(xué)校,學(xué)碩每年招生名額在70名左右,在19年實(shí)現(xiàn)自命題改考704,第一年退出統(tǒng)考會(huì)出現(xiàn)兩種情況。一是很多人不敢報(bào)華中了,分?jǐn)?shù)線(xiàn)下跌,二是第一年自主命題一般題目會(huì)稍容易,有一些比較中意他的學(xué)校仍然會(huì)去考。

3、南京師范大學(xué)(15:1)

作為南京地區(qū)為數(shù)不多的人文社科類(lèi)院校之一,教育學(xué)的專(zhuān)業(yè)必然是南師大王牌專(zhuān)業(yè)。教育學(xué)原理和學(xué)前教育學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,課程與教學(xué)論也是國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科,全國(guó)領(lǐng)先??荚嚳颇?20非統(tǒng)考,大于統(tǒng)考難度??碱}結(jié)合教育熱點(diǎn),多關(guān)注教育事件。

4、東北師范大學(xué)(10:1)

教育學(xué)直屬,專(zhuān)業(yè)實(shí)力雄厚,“東師培訓(xùn)”享譽(yù)全國(guó),教育學(xué)原理等科目都是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,是在東北地區(qū)一直具有很高影響力的高校??荚嚳颇糠墙y(tǒng)考代碼628,題型內(nèi)容非常靈活,和社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān),都要求將知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合談看法,非??疾齑蠹业闹R(shí)儲(chǔ)備和分析運(yùn)用知識(shí)的能力。

5、蘇州大學(xué)(15:1)

前身為江蘇師范學(xué)院教育學(xué)系也有教育師范的底子,在江蘇整體的難度略小于南師,因?yàn)槟蠋煷蟾?jìng)爭(zhēng)太激烈,而且招生也比較少,把握性不大,蘇大可能是一個(gè)更好的選擇。

三、211+教育學(xué)TOP15+相對(duì)冷門(mén)地區(qū)=四星難度

1、陜西師范大學(xué)(12:1)

專(zhuān)業(yè)課統(tǒng)考311,地理位置不是那么占優(yōu)勢(shì),但是學(xué)科實(shí)力沒(méi)話(huà)說(shuō),被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。陜西師范大學(xué)現(xiàn)屬于教育部直屬六所高校之一,其師資及社會(huì)認(rèn)可度(尤其在西北地區(qū))是非常強(qiáng)的,在國(guó)內(nèi)就業(yè)是完全滿(mǎn)足的。

2、湖南師范大學(xué)(12:1)

被譽(yù)為“湖南師大第一院”,“湖南師大門(mén)戶(hù)”。其前身是創(chuàng)辦于1938年的國(guó)立師范學(xué)院教育系。但由于地理位置相對(duì)不是太熱門(mén),整體考研難度在9大師范中相對(duì)偏低,學(xué)碩退出了統(tǒng)考,自命題科目749,湖南師范大學(xué)比較特殊,不考教育研究方法,還要考一門(mén)學(xué)校教育學(xué)。

四、普統(tǒng)本科+教育學(xué)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科+一二線(xiàn)城市=三星半

1、山東師范大學(xué)(15:1)

山師在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,教育學(xué)學(xué)科獲得了 B+等次,并入選山東省一流學(xué)科。

作為教育強(qiáng)省每年的報(bào)考熱度都在增加,18年,山東師范大學(xué)教育學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))、教育學(xué)原理報(bào)考人數(shù)超過(guò)350人,難度持續(xù)上漲;專(zhuān)業(yè)課是統(tǒng)考311。

2、河南大學(xué)(10:1)

作為河南地區(qū)為數(shù)不多的大學(xué),學(xué)碩專(zhuān)碩招收人數(shù)還比較可觀,也是統(tǒng)考311,進(jìn)國(guó)家線(xiàn)可以進(jìn)復(fù)試。

同等水平的學(xué)校,還有各大省屬重點(diǎn)大學(xué),比如川師,福師,江西師范,浙師,杭師等等,但由于地區(qū)熱度不同,報(bào)考難度各異。

以上就是小編為大家整理的部分院校教育學(xué)的考研情況排名。教育學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)總的來(lái)說(shuō)有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。對(duì)于不考數(shù)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)值得考慮的專(zhuān)業(yè);其次,就業(yè)前景較好,不管是在教師行業(yè)還是國(guó)家公務(wù)員福利都還是不錯(cuò)的;

但每年考研人數(shù)劇烈增加下,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這就要求決定要考教育學(xué)的同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備,尤其是在專(zhuān)業(yè)課上的復(fù)習(xí)一定要把握重點(diǎn)和別人拉開(kāi)差距。

在國(guó)內(nèi)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)排名前十名:

  • 北京師范大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)北師大,是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

  • 華東師范大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)華東師大,是中華人民共和國(guó)教育部、上海市人民*和國(guó)家海洋局共建的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

  • 南京師范大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)南師大,由江蘇省人民*和中華人民共和國(guó)教育部共建。


  • 東北師范大學(xué) :原名東北大學(xué),是一所綜合性大學(xué),坐落于吉林省長(zhǎng)春市。

  • 華南師范大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)華師,坐落于廣州市,前身是著名教育家林礪儒先生創(chuàng)建的廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院。

  • 首都師范大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)首師大,是北京市重點(diǎn)建設(shè)的市屬重點(diǎn)大學(xué)。

  • 華中師范大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)華中師大,位于湖北省武漢市。

  • 北京大學(xué) :初名叫京師大學(xué)堂,是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué),也是當(dāng)時(shí)中國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。

  • 西南大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)西大,全國(guó)重點(diǎn)綜合大學(xué)。

  • 浙江大學(xué) :簡(jiǎn)稱(chēng)浙大,前身是1897年創(chuàng)建的求是書(shū)院,是中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。


世界教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

世界教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名如下:

  1. 倫敦大學(xué)學(xué)院

2.哈佛大學(xué)

3.斯坦福大學(xué)

4.牛津大學(xué)

5.多倫多大學(xué)

6.劍橋大學(xué)

7.香港大學(xué)

8. 加州大學(xué) 伯克利分校

9. 不列顛哥倫比亞大學(xué)

10.哥倫比亞大學(xué)

倫敦大學(xué):

倫敦大學(xué)(University of London)是一所位于英國(guó)首都倫敦的公立聯(lián)邦制大學(xué),在1836年由倫敦大學(xué)學(xué)院和 倫敦國(guó)王學(xué)院 合并而成,并獲頒旱家特許狀。

創(chuàng)立之初是各成員院校的考試機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)177年的擴(kuò)張,已發(fā)展成為包含18個(gè)獨(dú)立自治的學(xué)院機(jī)10個(gè)研究所的巨型聯(lián)盟,旗下學(xué)院都有獨(dú)立的大學(xué)地位和高度的自治權(quán),它們獨(dú)立招生,獨(dú)立排名,有四個(gè)學(xué)院獨(dú)立頒發(fā)文憑。

除倫敦大學(xué)學(xué)院和倫敦國(guó)王學(xué)院等四所多科系綜合學(xué)院外,其他14個(gè)學(xué)院規(guī)模較小,術(shù)業(yè)專(zhuān)一,有明確的學(xué)術(shù)分工和研究領(lǐng)域。

其中, 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 負(fù)責(zé)社會(huì)科學(xué);倫敦大學(xué)高等研究院負(fù)責(zé)人文科學(xué);倫敦商學(xué)院負(fù)責(zé)商科教育;皇家音樂(lè)學(xué)院負(fù)責(zé)音樂(lè); 倫敦大學(xué)金匠學(xué)院 和考陶爾德藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)美術(shù);圣喬治醫(yī)學(xué)院、倫敦衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)院、皇家獸醫(yī)學(xué)院是三所各有所長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)院;海斯羅珀學(xué)院則是一所有400年歷史的.柏學(xué)院。

倫敦大學(xué)的主要行政辦公室位于倫敦布盧姆茨伯里區(qū)的羅素廣場(chǎng)的議事大樓(Senate House)之內(nèi),該處還建有圖書(shū)館和校長(zhǎng)的住所。大學(xué)的現(xiàn)任校監(jiān)是 安妮公主 ,現(xiàn)任校長(zhǎng)是著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家、 帝國(guó)理工學(xué)院 數(shù)學(xué)系前系主任、瑪麗女王學(xué)院前校長(zhǎng)Adrian Frederick Melhuish Smith爵士。

2013年在國(guó)內(nèi)與 華南理工大學(xué) 合作建立華南倫敦大學(xué)。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為國(guó)內(nèi)外學(xué)生提供世界一流的教育。

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相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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