定向院校排名前十名 全國定向士官44所高校名單(2021年參考):定向士官什...
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-22
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航空職業(yè)學(xué)校排名前十名
1.北京航空航天大學(xué)
2.南京航空航天大學(xué)
3.南昌航空大學(xué)
4.沈陽航空航天大學(xué)
5.中國民用航空大學(xué)
6.上海航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
上海航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1980年,最初名叫民航上海管理局技工學(xué)校,現(xiàn)在由中國民航局主管。學(xué)校是民航在職崗位培訓(xùn)基地,也是中國航空運(yùn)輸協(xié)會和國際航空運(yùn)輸協(xié)會授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校面向民航行業(yè),開設(shè)了民航運(yùn)輸、民航服務(wù)、機(jī)務(wù)維修等多個(gè)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè),更在國內(nèi)院校中最早開設(shè)了空中乘務(wù)專業(yè)。上海航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生很受民航界歡迎,專業(yè)人才遍布國內(nèi)各大航司、機(jī)場。
7.?江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高職院校,為中國人民*定向培養(yǎng)士官院校、航空工業(yè)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地。學(xué)校專業(yè)主要涵蓋航空設(shè)備維修、機(jī)械裝備*、通用航空技術(shù)、人工智能技術(shù)、航空管理服務(wù)等門類,緊扣航空產(chǎn)業(yè)鏈,又擁有不錯(cuò)的師資隊(duì)伍、教學(xué)資源,畢業(yè)生質(zhì)量也得到用人單位的一致好評。
8.?成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省教育廳直屬的高職院校,入選國家“雙高計(jì)劃”,是中國人民*首批定向培養(yǎng)直招士官學(xué)校、中航工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校前身是成立于1965年的成都德勝中級技校,填補(bǔ)西南地區(qū)航空教育事業(yè)空白。多年來,學(xué)校一直以航空專業(yè)為特色,在飛行器*技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等專業(yè)領(lǐng)域有著非凡的實(shí)力。
9.?長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是總裝備部直屬、全軍唯一一所國民教育性質(zhì)的普通高校;此外,她還有另外一個(gè)名字——空軍航空維修技術(shù)學(xué)院。學(xué)校還招收定向培養(yǎng)士官,招生規(guī)模也很大。因借助軍隊(duì)的強(qiáng)大背景,學(xué)校無論在辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)風(fēng)氣上都保持較高水平,培養(yǎng)出來的畢業(yè)生深受軍工飛機(jī)企業(yè)、各大航司和機(jī)場歡迎。
10.桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校
桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校創(chuàng)建于1979年,原隸屬國家航天工業(yè)部,是中國航天科技集團(tuán)公司和中國航天工業(yè)集團(tuán)公司“技能型人才培養(yǎng)基地”,學(xué)校雖已晉升本科院校,但還保留??茖I(yè),實(shí)力也不俗,其畢業(yè)生就業(yè)率更一直保持在98%以上。
大學(xué)定向生有什么優(yōu)缺點(diǎn)嗎?
畢業(yè)后不愁就業(yè)問題,此優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)是:必須到定向地區(qū)服務(wù)一定的年限后,方可自由選擇
高考定向生制度前世今生
畢業(yè)生分配日趨市場化,定向生制度已難保障向艱苦地區(qū)輸送人才,降分錄取規(guī)定多為不法人員利用,考生家長被索巨額錢財(cái)。
■核心提示
今年高考招生中,一些黑幕的曝光引起了社會關(guān)注。其中,利用定向指標(biāo)向考生收費(fèi),是一個(gè)主要的牟利手段。
從上世紀(jì)80年代國家出臺定向就業(yè)招生制度以來,定向招生為艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)輸送了大批人才。至今,在教育和就業(yè)市場化的背景下,定向就業(yè)招生制度的初衷逐漸旁落,“定向”面臨蛻變?yōu)槟承﹩挝缓蛡€(gè)人牟利手段的危險(xiǎn)。
定向招生向何處去,市場化的畢業(yè)生分配機(jī)制對計(jì)劃色彩的招生制度提出了這個(gè)問題。
三年前,廊坊考生李陽(化名)進(jìn)入北京理工大學(xué)自動控制本科學(xué)習(xí),考分609,而當(dāng)年高考當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)本科錄取分?jǐn)?shù)線是620分。
得以降分錄取的原因,是他得到了一個(gè)定向招生的指標(biāo)。李陽的父母是廊坊市東方機(jī)械廠職工。東方廠前身是一家軍工企業(yè),后雖轉(zhuǎn)產(chǎn),但還保留有國防專業(yè)定向指標(biāo)。
三年過去,李陽完全沒有回廊坊的打算,他的選擇方向是,或者在北京找工作,或者考研。
“工廠效益不好,回去也安排不了工作,以往有回去的,廠里那么多下崗工人,安排不過來?!崩铌栒f。作為班上惟一的定向生,他并不覺得自己在就業(yè)時(shí)應(yīng)被區(qū)別對待。
李陽的說法得到東方機(jī)械廠人事處一位負(fù)責(zé)人的證實(shí),而更多定向生也面對同樣的現(xiàn)實(shí)。
在北京理工大學(xué)化工專業(yè)三年級的一個(gè)班,27名學(xué)生中有6名定向生,分別來自遼寧、湖北、江西、內(nèi)蒙古等地?!皼]有人愿意回去?!边|寧遼陽的定向生小金說。
8月19日,河北廊坊市人事局畢業(yè)生分配辦公室一位負(fù)責(zé)人介紹,歷年來,當(dāng)?shù)囟ㄏ蛏?0%以上未按協(xié)議就業(yè)。
“定向招生已經(jīng)演變?yōu)橐环N照顧的理由?!鄙鲜鲋鞴墚厴I(yè)生分配的官員舉了一個(gè)反例,在廊坊,類似地稅局這樣熱門單位也有定向指標(biāo),這些指標(biāo)被拿出去,供人上了大學(xué),但畢業(yè)生回來后很難分進(jìn)地稅局。
定向生制度變遷
對于擁有定向指標(biāo)的一些單位來說,指標(biāo)成了單位職工子弟的特殊待遇,普通考生難以涉足。由于指標(biāo)稀缺,導(dǎo)致非定向單位、地區(qū)的考生千方百計(jì)爭取這些指標(biāo),黑中介就此介入,令招生過程弊端重重。
1989年,國家教委出臺了《普通高等學(xué)校定向招生、定向就業(yè)暫行規(guī)定》,《規(guī)定》稱,“為了保證工作環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)能得到一定數(shù)量的畢業(yè)生”,高等學(xué)校按國家招生計(jì)劃的一定比例實(shí)行“定向招生、定向就業(yè)”。
其中,特指的艱苦地區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、貴州、西藏、寧夏、云南等9省區(qū),艱苦行業(yè)則包括國防軍工、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、氣象、*等部門以及礦區(qū)、油田、勞改勞教場所等地點(diǎn)。各省區(qū)所屬高校則可向老少邊窮地區(qū)以及艱苦行業(yè)定向。
而《規(guī)定》第十一條第二款內(nèi)容在此后產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響:定向生錄取一般與非定向生執(zhí)行同一錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),但如不能完成生源計(jì)劃,可在該定向院校錄取分?jǐn)?shù)線以下20分之內(nèi)擇優(yōu)錄取。
多年研究教育體制改革的學(xué)者、西南民族大學(xué)教授肖學(xué)慧就此表示,定向生是在上世紀(jì)80年代后期開始出現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)人才流動比較頻繁,跳槽現(xiàn)象比較嚴(yán)重。定向招生規(guī)定出臺之后,為部分艱苦、重要的行業(yè)、地區(qū)和單位輸送了不少人才。
遼陽市慶陽化學(xué)工業(yè)公司人事處楊主任介紹,該廠上世紀(jì)80年代以來一直送定向生,以前回來的大部分成了單位領(lǐng)導(dǎo)和骨干。
但定向招生實(shí)施中也產(chǎn)生了越來越多的問題。有教育界人士指出,對于擁有定向指標(biāo)的一些單位來說,指標(biāo)成了單位職工子弟的特殊待遇,普通考生難以涉足。由于指標(biāo)稀缺,導(dǎo)致非定向單位、地區(qū)的考生千方百計(jì)爭取這些指標(biāo),黑中介就此介入,令招生過程弊端重重。
2002年,湖北省招生辦突然調(diào)整定向生政策,規(guī)定考生不再與定向單位簽協(xié)議,定向志愿只需加蓋縣(市、區(qū))招辦公章,定向指標(biāo)被放在全省范圍內(nèi)憑分?jǐn)?shù)競爭。
此舉在該省定向單位中引起反彈,當(dāng)時(shí),武鋼、湖北省電信公司等10余家單位取消了409個(gè)定向指標(biāo),一些考生被迫重新填定向表。
據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,湖北省招辦當(dāng)時(shí)態(tài)度頗為強(qiáng)硬:有關(guān)定向招生院?!叭粲幸庖?,可以將定向計(jì)劃轉(zhuǎn)為非定向,但不得轉(zhuǎn)出我省”。
據(jù)該省招辦一位工作人員證實(shí),2003年,湖北省進(jìn)一步出臺新政策,規(guī)定省屬高校在省內(nèi)不安排定向就業(yè)招生計(jì)劃,也不接受外省省屬高校的定向就業(yè)招生計(jì)劃。這實(shí)際上是在省內(nèi)消滅定向招生。只有中央部委屬高??上蚝笔⊥斗哦ㄏ蚓蜆I(yè)招生計(jì)劃。
同年,教育部調(diào)整定向就業(yè)招生政策,將定向招生生源范圍調(diào)整為面向本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)所有考生。
就此,一些定向單位退出了國家部委直屬高校的定向指標(biāo),僅保留省內(nèi)的指標(biāo)。
前述的慶陽化工公司,就退出了一類本科的定向,保留了二類本科定向指標(biāo)。
查閱不少省區(qū)今年的定向招生政策,在省內(nèi)的定向招生上,仍然保留著定向招生、定向就業(yè)的做法。一位參與招生的人士說,這也是某些單位還保留二本定向招生指標(biāo)的原因。
與此同時(shí),一些國家部委直屬高校也縮減或取消了定向招生計(jì)劃。中國人民大學(xué)招生辦一位工作人員證實(shí),該校已經(jīng)取消了定向招生計(jì)劃。北京林業(yè)大學(xué)也取消了普通定向招生計(jì)劃,僅接受國家下派的國防定向生招生和少數(shù)民族地區(qū)定向生培養(yǎng)計(jì)劃。
假定向方便之門
嚴(yán)格說來,定向招生也是按照成績排名錄取的。但是由于操作過程不透明,就可能成為一些不法分子或集體向考生勒索的途徑。很多考生及其家長根本不了解其中的規(guī)則,只好乖乖交錢,換取錄取通知書。
然而,在定向招生方式萎縮的同時(shí),定向分配制度亦面臨挑戰(zhàn),其淵藪正是那條20分降分錄取的規(guī)定。
8月23日,北京某著名高校招生辦公室一位不愿披露姓名的負(fù)責(zé)人對記者透露,他所在的學(xué)校,不少定向生是通過各種關(guān)系進(jìn)入學(xué)校的。從實(shí)際操作看,定向招生已經(jīng)嚴(yán)重違背了向艱苦地區(qū)行業(yè)輸送人才的初衷,轉(zhuǎn)而變成學(xué)?;騻€(gè)人生財(cái)?shù)耐緩健?
“20分的空間,為一些人敲開了方便之門。”這位負(fù)責(zé)人說。
在他看來,目前定向招生過程中出現(xiàn)的問題主要是假定向和利用定向招生向考生收費(fèi)。所謂假定向,就是考生利用一定關(guān)系,獲取定向招生指標(biāo),而考生畢業(yè)后,并不到定向地區(qū)或部門服務(wù)。
“這需要疏通三方面的關(guān)系,第一就是學(xué)校招生辦,第二就是主管招生辦,第三就是定向地區(qū)或部門?!边@位負(fù)責(zé)人說,也可能存在這樣的情況,即三家聯(lián)合,*掉定向指標(biāo),然后三家分成;或者學(xué)校招生辦或主管招生辦和定向地區(qū)或部門兩家聯(lián)合,與考生簽訂虛假定向協(xié)議,事實(shí)上是*掉指標(biāo),收取費(fèi)用。這種現(xiàn)象在地方院校中非常普遍。
他還解釋說,嚴(yán)格說來,定向招生也是按照成績排名錄取的。但是由于操作過程不透明,就可能成為一些不法分子或集體向考生勒索的途徑。很多考生及其家長根本不了解其中的規(guī)則,只好乖乖交錢,換取錄取通知書。
“在定向招生中,成績只要在控制分?jǐn)?shù)線以上,玩的就是關(guān)系和金錢了?!边@位知情人士認(rèn)為,他所表述的是一個(gè)公開的秘密。
有證據(jù)顯示,各級招生部門對于這個(gè)秘密并非完全不知情。
2003年7月,山西省招生辦發(fā)出緊急通知,稱該省招考中心近日查處了一家利用定向計(jì)劃謀取私利的中介機(jī)構(gòu),相關(guān)院校將定向計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整,要求廣大考生和家長警惕黑中介。
大約在同時(shí),貴州省招辦也發(fā)出通知,嚴(yán)禁“中介機(jī)構(gòu)”參與定向生的錄取工作,任何學(xué)校和單位不準(zhǔn)利用定向招生向考生亂收費(fèi)。
而教育部20002年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定指出,考生要與定向就業(yè)單位簽署并落實(shí)好符合有關(guān)規(guī)定的協(xié)議書,堅(jiān)決制止假定向或利用定向就業(yè)招生計(jì)劃向考生收費(fèi)。
肖學(xué)慧分析說,定向生招收本有合理性,但“不可思議的體制性變形”把它變成了個(gè)人或集體生財(cái)?shù)耐緩?,把有限的教育資源變成奇貨可居的緊俏商品。
誰來制約定向分配
“能制約他們的也只有檔案。現(xiàn)在好多畢業(yè)生不在乎檔案、戶口,他不想來報(bào)到就不來報(bào)到,我們能拿他怎么辦?”
更大的挑戰(zhàn)在于,由于人才流動市場化的趨勢,定向生制度已無法保障向艱苦地區(qū)輸送人才的初衷。
“總有定向生到招生辦打聽違約會有什么后果,我們也不知道究竟有什么后果,因?yàn)闆]有配套的措施”。北京林業(yè)大學(xué)招生辦一位工作人員說。
清華大學(xué)招生辦工作人員則介紹,定向生就業(yè)時(shí),一般是根據(jù)雙方簽訂的協(xié)議,到定向地區(qū)或定向部門服務(wù)。但也存在這樣的可能,即定向地區(qū)或定向部門因特殊情況,不再需要定向生,定向生可自主擇業(yè)。如果定向生拒絕到定向地區(qū)或定向部門服務(wù),定向生須退還所得全部獎學(xué)金,補(bǔ)交學(xué)雜費(fèi),并向?qū)W校繳納部分培養(yǎng)費(fèi)。
一個(gè)事實(shí)是,補(bǔ)交學(xué)雜費(fèi)和培養(yǎng)費(fèi)并不能對定向生分配產(chǎn)生根本的制約。
“無非交3000元違約金,何況提出不回去,單位都會同意?!北本├砉ご髮W(xué)的小金說,學(xué)費(fèi)都是自己出,也沒有定向獎學(xué)金。同時(shí),由于單位并沒有向?qū)W校交納費(fèi)用,因此即便單位不同意,學(xué)校也不會把他派遣回去。
遼陽市畢業(yè)生分配辦公室科長劉慶國則表示,即使畢業(yè)生分配辦公室想按原則辦事,他們手里也缺乏制約畢業(yè)生的手段。“能制約他們的也只有檔案?,F(xiàn)在好多畢業(yè)生不在乎檔案、戶口,他不想來報(bào)到就不來報(bào)到,我們能拿他怎么辦?”
劉慶國說,定向招生初衷是好的,但效果不那么好,與現(xiàn)行的自主擇業(yè)的機(jī)制有矛盾,“怎么辦好,我們也在想?!?
補(bǔ)貼替代定向?
胡星斗認(rèn)為,國家應(yīng)通過大力扶持、提供補(bǔ)貼等方式吸引人才到西部去,而不是通過定向就業(yè)的方式解決。
不可否認(rèn),目前仍有部分艱苦地區(qū)和重要行業(yè)需要通過定向招生滿足人才需求,國防生招收就是這兩年國家對各大高校下達(dá)的任務(wù)。記者看到了一份北京各高校招收國防定向生任務(wù)目錄,清華、北大等各大高校都有國防生招收名額。
北京林業(yè)大學(xué)取消普通定向招生后,接收了國家下達(dá)的少數(shù)民族和國防定向生招收任務(wù)。今年北京林業(yè)大學(xué)須面向全國考生為西藏招收定向生40名。
“這個(gè)任務(wù)很難完成?!比ツ瓯本┝謽I(yè)大學(xué)也沒有完成西藏定向生任務(wù),因?yàn)榭忌辉敢獾竭呥h(yuǎn)地區(qū),定向協(xié)議中的年限規(guī)定又長達(dá)15年。部分報(bào)了定向志愿的同學(xué)存在先上了大學(xué)再說的心理。
今年20歲的小余同學(xué)現(xiàn)為北京一所高校二年級學(xué)生。去年,他所在高校四川錄取分?jǐn)?shù)線是518分,他考了480多分。按照該校規(guī)定,四川省定向生的錄取分?jǐn)?shù)可在518分的基礎(chǔ)上降40分。
“畢業(yè)后我要到西藏工作,原則上工作年限不少于15年。”他說,因?yàn)榧以谵r(nóng)村,急于跳出農(nóng)門,復(fù)讀一年公費(fèi)上學(xué)的可能性也不大,只好同意畢業(yè)后到西藏工作。
“我不想去,甚至想毀約?!彼f,先掙點(diǎn)錢,以后毀約也有錢付違約金。
至于這個(gè)定向名額,他隱隱約約知道父母費(fèi)了點(diǎn)周折,但具體情況,他表示一概不知。
北京林業(yè)大學(xué)接受的國防生招收任務(wù)因?yàn)槭敲嫦蛏治渚壤溟T行業(yè),雖然國家規(guī)定享受定向獎學(xué)金,也招不滿學(xué)生。上述工作人員總結(jié)說,“以前是不透明,現(xiàn)在透明了,招了又麻煩。”
而其他一些大學(xué)的國防定向生招生則“擠破了頭”。
從清華大學(xué)在各省區(qū)錄取國防定向生的分?jǐn)?shù)線看,有的省區(qū)竟在清華統(tǒng)招線之上,也有部分地區(qū)低于統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線5—6分。一位招生工作人員說,國防專業(yè)現(xiàn)在可以說是熱門專業(yè),又有獎學(xué)金,難免考生趨之若鶩。
北京理工大學(xué)教授、著名學(xué)者胡星斗直言,定向招生制度應(yīng)徹底廢除。
“它所擔(dān)負(fù)的歷史功能完全可以通過別的途徑來解決。”
胡星斗認(rèn)為,國家應(yīng)通過大力扶持、提供補(bǔ)貼等方式吸引人才到西部去,而不是通過定向就業(yè)的方式解決。特殊行業(yè)也是如此,*如果提高這些特殊行業(yè)的人才待遇,這些行業(yè)還是能吸引到人才的。
學(xué)者肖學(xué)慧也認(rèn)為,從總體上看,定向招生是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,把人固定在某個(gè)特定的單位,眼下已經(jīng)不太適合。在這種情況下,對定向招生今后的發(fā)展變化應(yīng)慎重考慮。 參考資料: /Html/2004824111635-1.asp
要想了解更多,請照參考資料.
全國定向士官44所高校名單(2021年參考):定向士官什...
定向士官生就是??瓢姹镜膰郎鼛啄陙硎艿搅撕芏嗫忌凹议L的關(guān)注,那么定向士官學(xué)校哪所學(xué)校好呢?本期我將為大家?guī)砣珖ㄏ蚴抗?4所高校名單,并附上“定向士官什么專業(yè)最吃香”的解答。
一、全國定向士官44所高校名單
定向士官生指 通過非軍事部門招收士官的途徑,經(jīng)過高考招生選拔,依托普通高等學(xué)校的定向培養(yǎng),在畢業(yè)之后直接補(bǔ)充到部隊(duì)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)士官崗位服役的全日制高校學(xué)生。
也就是說,定向培養(yǎng)士官在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)確認(rèn)了畢業(yè)后到部隊(duì)服役的事實(shí)。一般完成2.5學(xué)年相應(yīng)課程且修滿規(guī)定學(xué)分后,于第3學(xué)年的12月份辦理入伍實(shí)習(xí)手續(xù),開始入伍服役。
目前國內(nèi)培養(yǎng)定向士官的院校有47所,其中GDI高職高專榜中排名前十的學(xué)校分別是: 北京電子科技職業(yè)學(xué)院(20)、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(23)、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(40)、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(47)、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院(57)、威海職業(yè)學(xué)院(63)、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(72)、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校(76)、濱州職業(yè)學(xué)院(80)、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(94) ,這10所院校的辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng),如果想要考定向士官,可以首選這些院校。
以下為具體名單:
二、定向士官什么專業(yè)最吃香?
一般來說定向士官一般招收理科生較多,文科生較少,所以招生的專業(yè)大多數(shù)都是理科專業(yè)。以成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,該校定向培養(yǎng)士官的招生專業(yè)及服役部隊(duì)如下:
西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院定向培養(yǎng)士官招生專業(yè)如下:
從兩所院校的招生專業(yè)來看,其實(shí)定向培養(yǎng)士官招收的專業(yè)不多,且大多都是培養(yǎng)成為空軍、海軍、陸軍、武警類高端技能型專門人才。以無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)來看,主要面向無人機(jī)行業(yè),培養(yǎng)熟悉無人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操控技術(shù),能夠運(yùn)用其理論知識來分析和解決工作任務(wù);飛行器*技術(shù)主要是培養(yǎng)面向航空*及其他高端裝備*行業(yè)生產(chǎn)一線人員。
不管是哪一種專業(yè),其實(shí)都是比較吃香的。如果非要選擇一個(gè)的話,我認(rèn)為可以是無人機(jī)應(yīng)用技術(shù),該專業(yè)屬于高新前沿科技產(chǎn)業(yè),隨著科技發(fā)展,無人機(jī)除了軍事用途以外,在民用領(lǐng)域也越來越廣泛。目前國內(nèi)發(fā)展無人機(jī)的趨勢越來越好,即便是定向士官服役結(jié)束,以后找工作也是非常方便的。
以上就是好上學(xué)整理的定向院校排名前十名 全國定向士官44所高校名單(2021年參考):定向士官什...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學(xué)。
標(biāo)簽:全國定向士官44所高校名單(2021年參考):定向士官什...??定向院校排名前十名??