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鳥類學國際院校排名 院校專業(yè):

來源:好上學 ??時間:2024-10-24

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北京林業(yè)大學是幾本

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北京林業(yè)大學在北京是本科批次招生,在外省是第一批次招生,所以我們通常認為北京林業(yè)大學是一本大學。北京林業(yè)大學是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局共建的全國重點大學,是國家首批“211工程”重點建設高校和國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校,是世界一流學科建設高校。 教育部門并沒有說北京林業(yè)大學是一本還是二本大學,北京林業(yè)大學是幾本只是民間說法,到底是一本還是二本要根據所在省份(市)招生批次確定(目前高考是按照省份招生,某大學在某省是第一批次招生的話,通常說該大學是一本大學,在第二批次招生的話,通常說該大學是二本大學,既有一批又有二批招生的大學,通常也認為是二本大學)。 經全國第四輪學科評估,林學和風景園林學兩個一流建設學科位居A+檔位。擁有1個一級學科國家重點學科(含7個二級學科國家重點學科)、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、6個國家林業(yè)和草原局重點學科(一級)、3個國家林業(yè)和草原局重點培育學科、2個北京市高精尖學科、3個北京市重點學科(一級)(含重點培育學科)、4個北京市重點學科(二級)、1個北京市重點交叉學科。截至2019年底,學校共有7個學科領域進入ESI全球排名前1%。

為國作出了卓越貢獻的科學家


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  <br/> 中國近代化學工業(yè),科普事業(yè)的先驅和奠基人。
侯德榜(1890年8月9日~1974年8月26日),生于福建閩侯(今福州),科學家,化學家,赴美留學,入美國麻省理工學院化工科學習,后在哥倫比亞大學研究院,1921年獲博士學位。被選入美國最高榮譽sigmaxi科學會會員。譽滿國際化學工業(yè)界,英國皇家學會聘他為名譽會員,美國化學工程師學會和美國機械工程師學會,也先后聘他為榮譽會員。中國重化學工業(yè)的開拓者。近代化學工業(yè)的中國化學科普事業(yè)的先驅和奠基人。

中國近代化學,細菌和病毒學的化學科普事業(yè)的先驅和奠基人。

高士其(1905年11月—1988年12月19日,原名高仕錤,福建閩縣(今福州市區(qū))鰲峰坊人,改名高士其,棄仕途和金錢不要,立志不做官,不愛錢,以科學家造福中國。1927年獲美國芝加哥大學化學學士學位。1930年又畢業(yè)于美國芝加哥大學醫(yī)學研究院。中國為記念他的貢獻,把國際的一顆行星命名為高士其星??茖W家,化學家。細菌和病毒學家的中國化學科普事業(yè)的先驅和奠基人。

中國普及科學的先驅,統(tǒng)一化學名詞的奠基人。

鄭貞文(1891年—1969年) 字幼坡,號心南,福州長樂縣人。1891年3月2日出生于福州一個沒落的封建家庭。12歲時考取秀才,15歲赴日本留學。1909年他在日本加入中國同盟會。1915入日本東北帝國大學攻讀理論化學,1918年畢業(yè),獲理學士學位。鄭貞文是自然科學專門學會的發(fā)起人。翻譯和編著了多種自然科學著作,積極將近代科學知識向國內廣為傳播,內容涉及數學、物理學、化學、地理學、動物學、植物學、氣象學等多種學科。普及科學的先驅。將錯綜復雜的外國有機化學名詞,譯成統(tǒng)一的中文用語。統(tǒng)一化學名詞的奠基人。

中國近代天文學奠基人之一。中國天文學會創(chuàng)始人。

高魯(1877~1947)中國天文學家。字曙青,號叔欽。福建福州長樂人。1905年去比利時布魯塞爾大學留學,后來獲該校工科博士學位。1909年追隨孫中山參加同盟會。1911年回國報效中國。中國近代天文學奠基人之一。中國天文學會創(chuàng)始人。創(chuàng)造發(fā)明了天璇式中文打字機,曾在巴拿馬國際博覽會展示并獲獎。天文學家李元先生在一篇追念高魯的文章中曾建議,我國第一座假天館(即天文館)應命名為“高魯假天館”,以紀念這位我國近代天文界中不朽的偉大人物。中國天文學一代宗師。

中國近代和現代天文學雙奠基人

張鈺哲(1902.2.16-1986.7.21),福州閩侯人,(1923年),1926年,他以優(yōu)異成績畢業(yè)于芝加哥大學天文系。留在該校葉凱士天文臺做緯度測定工作。 [隨后在葉凱士天文臺 觀測研究工作。1929年,以論文《關于雙星軌道極軸指向在空間的分布》獲芝加哥大學天文學博士學位。 同年,張鈺哲歸回報效祖國。譽滿國際天文學界,國際天文學界為了紀念他,將美國哈佛大學天文臺1976年10月23日發(fā)現的一顆新星命名為“張鈺哲星”。

中國近代和現代經濟學一代宗師

陳岱孫(1900.10.20-1997.7.27),原名陳總,1900年10月20日生于福州閩侯縣。經濟學家、教育家。1922年畢業(yè)于美國威斯康辛大學,獲學士學位,并獲最高榮譽金鑰匙獎;1922年入哈佛大學研究院;1924年獲文學碩士學位;1926年獲哲學博士學位。他在北大致詞, “學無止境、自強不息”,“學以致用、用在奉獻”。這是他一生的寫照。陳岱孫在財政學、統(tǒng)計學、國際金融、經濟歷史學說等方面,是中國近代和現代德高望重的一代宗師。

中國法醫(yī)學創(chuàng)始人,法醫(yī)科學奠基人。
林幾(1897~1951),1897年12月20日出生于福建福州一書香世家。1918年考入北平醫(yī)學專門學校(北京大學醫(yī)學院前身。1924年由校方派往德國維爾茨堡大學醫(yī)學院學習兩年,專攻法醫(yī)學,后又在柏林大學醫(yī)學院法醫(yī)研究所深造兩年。1928年畢業(yè),獲醫(yī)學博士學位。創(chuàng)建了法醫(yī)學科和法醫(yī)研究所。創(chuàng)辦《法醫(yī)月刊》;建立“法醫(yī)學研究會。中國近代和現代法醫(yī)學創(chuàng)始人,法醫(yī)科學奠基人。

近代和現代中國森林病理學的創(chuàng)始人,中國高等真菌的奠基人。

鄧叔群(1902年12月12日-1970年5月01日),福建福州人,在美國康奈爾大學先后獲得森林碩士學位和植物病理學博士學位。由于成績優(yōu)異,先后榮獲“斐陶斐”獎和選為Sigma-Xi最高榮譽會員。為報效中國,謝絕校方和導師的挽留,毅然回國。真菌學家、植物病理學家、森林學家,中國森林病理學的創(chuàng)始人,中國高等真菌的奠基人,在國際上享有極高聲譽。載入具有世界權威性辭典的唯一的中國人。

中國鳥類地理學的開拓者,近代和現代鳥類學的奠基人。

鄭作新(1906.11.18-1998.6.27),出生于福建福州,生物學家,鳥類學家。1927年和1930年分別獲美國密歇根大學碩士和科學博士學位。獲最高榮譽SigmaXi金鑰匙獎。這是美國大學研究院獎勵學生的最高榮譽。鄭作新先生是享譽世界的鳥類學家、動物分類學家、教育家、科普作家,中國科學院院士,是中國鳥類地理學的開拓者,近代和現代鳥類學的奠基人、中國乃至于全世界鳥類學和動物學界的一代宗師。

福州是中國生物防治研究的先驅,中國昆蟲學創(chuàng)始人,中國昆蟲科學奠基人。
劉崇樂(1901年9月20日—1969年1月6日),出生于上海,父母福州人,原籍福建省福州市。赴美國康奈爾大學攻讀昆蟲學,獲博士學位(1926年)。昆蟲學家,中國昆蟲學創(chuàng)始人,中國生物防治研究的先驅。他為中國科昆蟲系統(tǒng)分類研究奠定了科學基礎。中國昆蟲科學奠基人。
中國物理學家一代宗師,開拓物理電子學新領域的奠基人,物理學開拓者和奠基人。

薩本棟(1902年7月24日—1949年1月31日),字亞棟,福州閩侯縣人,物理學家、電機工程專家、教育家,中央研究院第一屆院士。1924年,從斯坦福大學畢業(yè),獲得工學士學位,之后進入麻省伍斯特理工學院。薩本棟是中國物理學最早成就者,于1937年獲中央研究院第一屆院士。薩本棟比任何一位物理學家都旱被中國中央研究院承認的物理學家,他用英文撰寫成專著,被譽為物理學巨著。開創(chuàng)了中國科學家編寫的自然科學專著被外國人采用為教材的先例。

近代和現代中國航天技術重要開拓者之一,導彈與航天事業(yè)的奠基者之一。
梁守槃(1916年4月13日~2009年9月5日),福建福州人,導彈總體和發(fā)動機技術專家,中國導彈與航天技術重要開拓者之一,中國科學院學部委員(院士)。1933年(17歲),受當時“科學救國”、“工程救國”熱潮影響,考入清華大學機械系航空組,從此走上“航空救國”之路。1938年赴美國麻省理工學院攻讀航空工程;1939年獲得麻省理工學院碩士學位;1945年到杭州浙江大學航空系任教授;1949年任浙江大學航空系系主任。中國導彈之初,梁守槃被任命為總體設計師,于1960年11月5日,中國仿制的第一枚液體近程彈道導彈發(fā)射成功,從而揭開了中國導彈事業(yè)的序幕。
中國最早生物化學家先軀,開拓者,奠基人,中國近代和現代最偉大的科學家之一。

吳憲(1893-1959),福建福州人。生物化學家、營養(yǎng)學家、醫(yī)學教育家。中央研究院第一屆院士。1912年赴美入麻省理工學院攻讀造船工程,后改習化學,1916年獲理學士學位后留校任助教;1917年被哈佛大學醫(yī)學院生物化學系錄取為研究生;1919 年獲博士學位;1920年回國任北京協和醫(yī)學院生物化學系任教;1946年任中央衛(wèi)生實驗院北平分院院長兼營養(yǎng)研究所所長。吳憲一生發(fā)表研究論文l63篇,專著3種。他開拓的領域主要包括:臨床生物化學、氣體與電解質的平衡、蛋白質化學、免疫化學、營養(yǎng)學以及氨基酸代謝等方面,此外,還涉及到性激素、抗生育等方面。他開拓的《一種血液分析系統(tǒng)》引發(fā)了一場血液化學方面的革命。吳憲對于國際生物化學和中國科學事業(yè)的貢獻卓著,并贏得了國際學術界的崇高聲望和在中國科學界的地位。

近代和現代中國電信網絡開拓者,數字電信奠基者

因劉宜倫,1913年5月出生于福建省福州長樂縣譚頭鎮(zhèn)一個小商家庭。電信網絡理論家、教育家。我國電信網絡教學的開拓者,數字電信奠基者。1933年 到美國入普度大學電機工程系學習。1936年,獲得電機工程學士學位,1937年又在該校獲得電機工程碩士學位,此后又獲得哈佛大學獎學金,轉入哈佛大學工程研究院學習。1938年,取得通信工程碩士學位。 于1977年研制出我國第一套各項指標均達到國際技術標準的30/32路脈碼調制系統(tǒng)設備及配套專用儀表,為我國通信向數字化方向發(fā)展開辟了新時代的道路。
中國近代和現代最杰出的歷史學家、哲學家、文化學家、宗教學家、中外思想學家。

朱謙之(1899年-1972年),字情牽,福建福州市人。我國近代和現代著名的歷史學家、哲學家和東方學家,中外思想文化學家。1916年入讀北京大學哲學系。歷任廣州中山大學教授、中山大學哲學系主任、歷史系主任、文學院院長、文學研究院院長。1952年任北京大學哲學系教授。1964年任中國科學院哲學社會科學部研究員。我國中外,通史方面最杰出的學者。他的代表作是《中國哲學對于歐洲之影響》。九·一八事變發(fā)生,使他深感到“以為欲救中國,須根本上從文化著手。深感于民族之不能復興,乃由于文化之不能復興?!?

中國地震、地磁研究開創(chuàng)者,海洋研究的奠基人,氣象事業(yè)的開創(chuàng)者和奠基人。

蔣丙然,(1883年~1966年),原名幼聰,字右滄,福建閩侯人。中國近代氣象事業(yè)的開創(chuàng)者、中國氣象學會的主要發(fā)起人和領導者。天文學家,氣象學家,中國近代和現代氣象事業(yè)奠基人,中國氣象學會創(chuàng)建人之一。為我國近代和現代天文事業(yè)的建立和發(fā)展奠定了基礎。1913年7月氣象科正式開展工作,從此中國的氣象事業(yè)正式起步,正如蔣丙然所說:“氣象一名詞,亦于此時在中國開一新紀元”。并為我國海洋科學的研究和發(fā)展打下了堅實基礎。海洋研究的奠基人。他是國際天文聯合會會員,意大利氣象學會名譽副會長。

中國近代和現代石油石化的創(chuàng)造者,石油煉油技術的奠基人

陳俊武,1927年3月出生于北京,原籍福建福州長樂區(qū),1948年,畢業(yè)于北京大學化工系。石油煉制工程專家,中國科學院學部委員,中國石化,石油教授級高級工程師、技術委員會名譽主任。1949年,先后擔任石油工程裝置設計師、工廠設計師、總工程師,石油工業(yè)部煉油技術攻關組專業(yè)組長等職。1982年,擔任中國石化總公司催化裂化技術攻關組組長,組織科研、設計、煉油等單位和高等院校合作攻關,開發(fā)了國家“六五”攻關重點項目“大慶常壓渣油催化裂化”技術。1991年,當選為中國科學院(化學部)學部委員(院士)。

開創(chuàng)地球物理教育事業(yè),地球物理科學奠基人和開拓者,國際地震波傳播先驅者。

傅承義(1909年10月7日—2000年1月8日),福建福州閩侯人,地球物理學家,中國科學院院士,中國科學院地球物理研究所一級研究員、名譽所長。 1940年進入加拿大麥吉爾大學物理系進修;1941年獲得麥吉爾大學碩士學位;1944年獲得美國加州理工學院地球物理學博士學位; 1946年被聘為加州理工學院地球物理學助理教授;1947年回國到中央氣象研究所任高級研究員,并兼任中央大學物理系教授。傅承義主要從事固體地球物理學、地震學和地球物理勘探研究,包括地震體波、面波、首波、地震射線及地震成因的理論等研究 。

近代和現代中國石油化學領域開拓者和奠基人。

蕭光琰(1920—1968),中國物理化學家;福建福州人;一九四二年五月,他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國坡蒙那大學化學系。一九四五年十二月畢業(yè)于美國芝加哥大學研究院,曾專攻物理化學,獲得化學博士學位:一九四六年任芝加哥大學化學系助理研究員。一九四七年任芝加哥大學冶金研究所研究員、一九四七年八月任美國美孚石油公司化學師。他在美國時,連得過四枚金質獎章。回國后,從事的“頁巖油催化裂化及其氮中毒的機理研究”和“電子酸性催化劑研究”填補了中國的空白。中國石油化學領域開拓者,石油化學領域奠基人。

創(chuàng)建中國人體科學者,核彈和導彈結合技術開拓,奠基者,國防超級電腦開拓,奠基者。

張震寰(1915年10月21日—1994年3月23日)祖籍福建福州閩侯縣,出生于北京,畢業(yè)于北京大學。1961年晉升少將。榮獲二級獨立自由勛章、二級解放勛章。1988年7月榮獲中國人民*紅星功勛榮譽章(一級)。國防科工委科學技術委員會原主任。1982年成功研制“銀河”億次計算機,填補了中國計算機的空白,為國家計算機事業(yè)的發(fā)展做出極大貢獻。組織并指揮了我國第一顆*爆炸試驗和首次*空爆試驗,組織指揮了“兩彈”結合試驗,為發(fā)展我國核武器技術做出了歷史性貢獻。

中國近代和現代小麥育種與遺傳開創(chuàng)者,倡導三交和雜交育種科學家之一,小麥肓種奠基者。
莊巧生(1916.8.5-)福建福州閩侯縣人,小麥遺傳育種學家、中國農業(yè)科學院作物科學研究所研究員。中國科學院院士。1939 被選為美國“斐陶斐榮譽學會”會員,被授予“最高榮譽金鑰匙”獎, 1946年10月到北平農業(yè)試驗場任技正兼麥作研究室主任。莊巧生畢生從事小麥育種與遺傳研究,主持育成10 多個冬小麥優(yōu)良品種;積極探索改進育種方法,是國內倡導使用三交和雜交的少數育種學家之一,在推動數量遺傳學和計算機在中國作物育種中的應用研究及倡導改良小麥加工品質等方面作出了貢獻;主持“六五”和“七五”全國小麥育種攻關,參加主編《中國小麥學》《中國農業(yè)百科全書農作物卷》和《中國小麥品種改良及系譜分析》等專著,為發(fā)展中國小麥生產與育種事業(yè)和繁榮作物科學作出重要貢獻。

中國河海大學創(chuàng)始人,水利事業(yè)的開拓者,中國海岸工程奠基者。

嚴愷(1912.8.10--2006.5.7),祖籍福建褔州閩侯,一級教授,中國科學院、中國工程院、墨西哥科學院三冕院士,世界著名的水利海岸工程學家。河海大學創(chuàng)始人、校長、名譽校長,水利部交通部南京水利科學研究院名譽院長,中國水利學會名譽理事長,中國海洋學會名譽理事長。 他致力于我國大江大河治理和海岸帶綜合開發(fā)利用,開創(chuàng)了我國淤泥質海岸研究事業(yè),為建立海岸動力學、海岸動力地貌學打下了堅實基礎,在長江葛洲壩和三峽樞紐工程建設、長江口和太湖流域綜合治理、全國海岸帶和海涂資源綜合利用等領域取得了一大批影響深遠的學術成就,為江蘇和全國水利建設及水利教育事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻?!饵S河下游的治理計劃》, 站洪水流量計算方法之研究《河槽過渡曲線之規(guī)劃》,《潮汐問題》,《華東水利》。1957年《天津新港回淤問題的研究》。1963年《關于珠江三角洲整治規(guī)劃問題的報告》,《三峽工程——一項功在當代、利在千秋的宏偉工程》,《中國海岸帶的開發(fā)利用》,《中國的水利建設》,《中國海岸工程》,《海港工程》, 《中國南水北調》,《海岸工程》科研成果獎勵,1992年獲國家科學技術進步一等獎1996年獲中國工程科學技術獎1997年獲何梁何利科技進步獎。

近代和現代中國中南礦冶學院創(chuàng)始人,粉末冶金科學創(chuàng)建人,中國粉末冶金科學奠基者。

黃培云(1917年8月23日-2012年2月6日),出生于北京,原籍福建省福州市,金屬材料及粉末冶金專家,中國粉末冶金學科奠基人,中南礦冶學院創(chuàng)始人之一,中國工程院首批院士,中南大學博士生導師、學術顧問 。中國金屬學會理事。1941年抵達美國,在麻省理工學院研究生院攻讀博士學位;1945年獲得科學博士學位后繼續(xù)在該院從事博士后工作;為了報效祖國,謝絕導師挽留,于1946年底偕夫人回到中國;1947年在武漢大學工學院礦冶系任教授,兼系主任;1952年受命赴長沙參加中南礦冶學院籌建工作;11月1日中南礦冶學院成立,任教授,兼教務長、副院長。黃培云在中南礦冶學院相繼創(chuàng)建了中國國內第一個粉末冶金教研室,第一個粉末冶金研究所,成立了中國第一座粉末冶金國家重點實驗室,建立了粉末冶金工程中心,國家計委先后批準以該所為依托建設“粉末冶金國家重點實驗室”和“粉末冶金國家工程研究中心 。黃培云創(chuàng)立了粉末壓制理論和燒結理論,研制成功多種用于核子、航天、航空、電子等領域的粉末冶金材料,進入了當代國際材料科學和高技術發(fā)展的前沿領域,引起了國際粉末冶金界的重視和高度評價。黃培云是國際上最早采用粉末流變理論來研究粉末壓制的學者之一,他提出的粉末體應變推遲、應力松弛、粉末體變形充分馳豫等一系列新概念和新理論,不僅對粉末冶金具有重大貢獻,而且對力學、流變學也具有重要的實用意義。這一理論因而被稱為“黃氏壓制理論 。為我國第一枚人造衛(wèi)星、第一枚洲際導彈、第一艘核潛艇的研發(fā)作出了重大貢獻。這種高超粉末冶金是一門制取金屬、非金屬和化合物粉末及其材料的高新技術,能滿足航空、航天、核能、兵器、電子、電氣等高新技術領域各種特殊環(huán)境中使用的特殊材料的要求。他的理論水平領先國際??蒲谐晒剟罱刂?012年,在黃培云的主持和領導下,共完成國家重點科研項目300余項,多次獲得國家及省部級獎勵。其中獲國家科技進步一等獎3項、國家發(fā)明一等獎1項、其他國家獎共7項,省部級獎47項。

中國近代和現代射電天文學開創(chuàng)者,射電天文學奠基者,中國光纖光譜望遠鏡建立者。

王綬琯,1923年1月15日出生于福建福州,天文學家、中國現代天體物理學的奠基者之一、科普教育專家,中國科學院學部委員、國際歐亞科學院院士,中國科學院國家天文臺研究員、名譽臺長 。王綬琯是中國現代天體物理學的奠基者之一,他開創(chuàng)了中國射電天文學觀測研究。對提高中國授時訊號精度、推動天體測量學發(fā)展作出了貢獻。

近代和現代中國化學會創(chuàng)立者之一,開創(chuàng)了化學研究實驗,中國最偉大的自然科學譯名編審者,執(zhí)掌國立編譯了中國80個學科領域的統(tǒng)一譯名首要奠基者。

陳可忠先生,福建閩縣(今福州市倉山區(qū)城門鎮(zhèn)臚雷村)人,生于民前十三(1898)年十月廿五日。1924年獲耶魯大學學士學位,次年得芝加哥大學碩士學位。1926年獲芝加哥大學化學博士學位。曾任國立編譯館館長、國立中山大學校長、國立臺灣師范大學理學院院長。1932年8月4日,中國化學會宣告正式成立,陳可忠當選為理事之一,又被推為會刊《中國化學會會志》的編輯之一。中國化學會是我國成立較早、影響較大的自然科學專門學會之一,中國化學會的成立標志著中國化學事業(yè)發(fā)展翻開了新的一頁。1926年9月,陳可忠由美國完成學業(yè)回國,在理學院化學系講授有機化學。陳可忠在校內極力倡導樹立研究風氣,最早申請開辟了教授專用實驗室,長日留校從事教學實驗。1932年國立編譯館成立,陳可忠任自然組主任兼專任編審。從1932年國立編譯館成立至1948年,陳可忠長期任職于國立編譯館,其間執(zhí)掌國立編譯館達十二年之久。

中國科學家有哪些?


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中國科學家有竺可楨、李四光、谷超豪、 孫家棟 、王忠誠 、徐光憲(、閔恩澤、吳征鎰、李振聲、葉篤正、 吳孟超 、袁隆平等。

1、竺可楨

竺可楨(1890.3.7-1974.2.7),字藕舫,浙江省紹興縣東關鎮(zhèn)(今屬 浙江省紹興市 上虞區(qū))人。 中國科學院院士 ,中國*黨員,中國近代氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。

2、李四光

李四光(1889年10月26日—1971年4月29日),字仲拱,原名 李仲揆 ,湖北黃岡人,蒙古族,地質學家、教育家、音樂家、社會活動家,中國地質力學的創(chuàng)立者、中國現代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一。

3、袁隆平

袁隆平,男,漢族,無黨派人士,1930年9月生于北京, 江西省九江市 德安縣人,中國雜交水稻育種專家,中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,被譽為“世界 雜交水稻之父 ”。

4、孫家棟

孫家棟,男,漢族,*黨員,1929年2月出生,遼寧復縣人。 中國航天科技集團有限公司 高級技術顧問,風云二號衛(wèi)星工程總設計師,北斗二號衛(wèi)星工程和中國第二代衛(wèi)星導航系統(tǒng)重大專項高級顧問,原航空航天工業(yè)部副部長, 中科院院士 。

5、徐光憲

徐光憲(1920.11.7-2015.4.28),浙江省 上虞縣 (今紹興市上虞區(qū))人,物理化學家、無機化學家、教育家,2008年度“國家最高科學技術獎”獲得者,被譽為“中國稀土之父”、“稀土界的袁隆平”。

參考資料: 百度百科-徐光憲

百度百科-孫家棟

百度百科-袁隆平

百度百科-李四光

百度百科-竺可楨

院校專業(yè):

北京林業(yè)大學是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局共建的全國重點大學,是國家首批 “211工程”重點建設高校和國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校,是國家“雙一流”建設高校。,歷史積淀深厚。學校辦學歷史可追溯至 1902年的京師大學堂農業(yè)科林學目。1952年全國高校院系調整,北京農業(yè)大學森林系與河北農學院森林系合并,成立北京林學院。1956年,北京農業(yè)大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校,1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設高校。2000年,由原國家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。同年,經教育部批準試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年,成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學聯盟。2012年,牽頭成立中國第一個林業(yè)協同創(chuàng)新中心——“林木資源高效培育與利用”協同創(chuàng)新中心。2016年,學?!傲帜痉肿釉O計育種高精尖創(chuàng)新中心”入選北京市第二批高精尖創(chuàng)新中心。2017年,首批進入國家“雙一流”建設高校行列,林學和風景園林學兩個學科入選“雙一流”建設學科名單。2019年,生態(tài)修復工程學、城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境學入選北京高校高精尖學科建設名單。2021年,成功獲批雄安校區(qū),成為首批入駐雄安的高校。2022年,入選國家第二輪“雙一流”建設高校名單,林學、風景園林學兩個學科入選國家第二輪“雙一流”建設學科名單。,辦學特色鮮明。學校以生物學、生態(tài)學為基礎,以林學、風景園林學、林業(yè)工程、草學和農林經濟管理為特色,是農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協調發(fā)展的全國重點大學。長期以來,學校秉承 “知山知水,樹木樹人”校訓,踐行“替河山裝成錦繡,把國土繪成丹青”理念,為國家培養(yǎng)了20余萬名高級專門人才和一批外國留學生,其中包括16名兩院院士為代表的一大批杰出科技專家和管理人才,他們?yōu)槲覈鷳B(tài)文明建設、林草事業(yè)和經濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。,學科實力強大。學校是國務院學位委員會、教育部授權可自行審定教授任職資格的高校,是國務院學位委員會授權一級學科內可自主設置博士、碩士二級學科及交叉學科的高校。在全國第四輪學科評估中,林學和風景園林學兩個一級學科位居 A+檔位。擁有1個一級學科國家重點學科(含7個二級學科國家重點學科)、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、6個國家林業(yè)和草原局重點學科(一級)、3個國家林業(yè)和草原局重點培育學科、2個北京高校高精尖學科、3個北京市重點學科(一級)(含重點培育學科)、4個北京市重點學科(二級)、1個北京市重點交叉學科。,人才培養(yǎng)體系完備。學校現有 17個學院,65個本科專業(yè)及方向,25個碩士學位授權一級學科點,17個專業(yè)學位授權點,8個博士學位授權一級學科點,7個博士后流動站。在校生26458人,其中本科生13719人,研究生7513人,各類繼續(xù)教育學生5226人。實施導師制、主輔修制,擁有國家理科基地、國家卓越農林人才培養(yǎng)計劃、梁希實驗班、創(chuàng)新實驗班、中外合作辦學等多種拔尖創(chuàng)新人才和復合型人才的培養(yǎng)模式。有18個國家級一流專業(yè)建設點,8個省部級一流專業(yè)建設點,2個北京市重點建設一流專業(yè)。獲得國家級教學成果11項(一等獎3項、二等獎7項、優(yōu)秀獎1項),國家級教材建設獎優(yōu)秀教材3種,全國教材建設獎先進個人1人,省部級教學成果獎51項,國家級一流課程12門,北京高校優(yōu)質本科課程12門。5篇博士學位論文入選“全國優(yōu)秀博士論文”。在中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、德國紅點獎、ACM國際大學生程序設計競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、全國農林研究生學術科技作品大賽、全國研究生數學建模競賽等國家級競賽中屢獲佳績。近五年畢業(yè)生就業(yè)率在93%以上。,師資隊伍力量雄厚。學校成立了發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會, 46位相關學科領域的兩院院士應邀擔任發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會委員,為學校改革發(fā)展和師資隊伍建設提供智力支持。共有教職工2098人,其中專任教師1386人,包括教授355人、副教授600人。中國工程院院士3人,獲國家級人才計劃34人次,國家“973”首席科學家1人,“863”首席專家1人,國家社科基金重大項目首席科學家1人,中宣部“文化名家暨四個一批人才”1人,科技部“中青年科技創(chuàng)新領軍人才”4人,環(huán)保部“國家環(huán)境保護專業(yè)技術青年拔尖人才”2人,“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”35人,“中國青年科技獎”獲得者9人,“中國青年女科學家獎”獲得者2人,“科技北京”百名領軍人才1人,北京市優(yōu)秀青年人才2人,北京市高創(chuàng)人才支持計劃青年拔尖人才1人,北京高校青年英才計劃入選者50人,北京市優(yōu)秀人才支持計劃入選者27人,國家及省部級有突出貢獻專家10人次,享受*特殊津貼專家106人,教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”3支。教師獲獎眾多,其中有2人獲全國創(chuàng)新爭先獎,1人獲何梁何利科技進步獎,1人獲國際環(huán)境貢獻獎,1人獲Luc Hoffmann濕地科學與保護獎,3人獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號,1人獲國家“萬人計劃”教學名師,2人獲全國模范教師稱號,3人獲全國優(yōu)秀教師稱號,1人獲全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號,1人獲北京市人民教師獎,30人獲北京市高等學校教學名師獎,5人獲北京市高等學校青年教學名師獎,4人獲全國林業(yè)和草原教學名師稱號。,科學研究成果豐碩。學校現有國家、省(部)級重點實驗室、工程中心及野外站臺共 84個。其中,國家工程技術研究中心1個、國家工程研究中心1個、國家野外觀測科學研究站1個、國家能源非糧生物質原料研發(fā)中心1個、林業(yè)生物質能源國際科技合作基地1個、國家水土保持科技示范園區(qū)2個、國家水土保持監(jiān)測站4個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心3個、教育部野外科學觀測研究站2個、國家林業(yè)和草原局重點實驗室8個、國家林業(yè)草原工程技術研究中心7個、國家林業(yè)和草原局質檢中心1個、國家陸地生態(tài)系統(tǒng)定位觀測研究站8個、北京實驗室1個、北京市高精尖創(chuàng)新中心1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術研究中心2個,國家林業(yè)和草原局長期科研基地3個,林草國家創(chuàng)新聯盟24個,國家林業(yè)和草原局科技協同創(chuàng)新中心2個。建校以來累計獲得國家科技獎勵58項,省部級科技獎勵395項。“十二五”以來,學校獲國家級科技獎勵10項(國家科技進步獎二等獎6項,國家技術發(fā)明獎二等獎4項),獲省部級科技獎勵100余項,獲全國性學會社會力量獎一等獎20余項,承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、“863”計劃、國家自然科學基金重點項目等重大科技計劃課題,到賬科研經費總計25.59億元。,主動對接國家重大戰(zhàn)略,積極服務社會經濟發(fā)展。主動對接服務京津冀協同發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展、北京城市副中心和雄安新區(qū)建設等重大戰(zhàn)略,率先在全國成立黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展研究院;為 “三北”工程、“天?!惫こ獭⑼烁€林還草工程、京津風沙源治理工程等國家重點林業(yè)生態(tài)建設工程作出重大貢獻;風景園林學科完成實踐設計項目遍布全國,其中,花港觀魚項目開創(chuàng)中國現代公園設計典范,西湖西進、珠三角綠道等項目引領全國風景園林規(guī)劃設計;全方位支持2019年北京世園會和2022年北京冬奧會賽區(qū)景觀規(guī)劃與生態(tài)建設;深度參與第二輪青藏高原綜合科考行動;為“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理提供理論和技術支撐。與地方*、企事業(yè)單位簽署戰(zhàn)略合作協議80余項,全面助力地方生態(tài)建設和綠色發(fā)展;深度參與福建、江西、貴州、海南四個國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設;技術服務青海國家公園示范省和西藏“美麗珠峰”建設,支持中原綠色崛起,在國家生態(tài)文明建設中貢獻北林智慧。全面助力內蒙古科右前旗鞏固拓展脫貧成果,有效銜接鄉(xiāng)村振興,連續(xù)2年獲得中央單位定點扶貧考核“好”等級,實現脫貧摘帽邁向鄉(xiāng)村振興。,綠色文化不斷傳承創(chuàng)新。獲批全國高校唯一國家級非物質文化遺產 ——中國傳統(tǒng)插花;編纂全國林業(yè)領域最重大文化工程《中華大典·林業(yè)典》;在全國率先發(fā)布《中國省域生態(tài)文明建設評價報告》(綠皮書);深度參與《中國林業(yè)百科全書》編纂;師生原創(chuàng)話劇《梁希》在社會各界廣受好評,綠色長征、生態(tài)文明博士生講師團等綠色活動品牌享譽全國,為弘揚綠色文化做出了積極貢獻。學校主辦的2個英文學術期刊《森林生態(tài)系統(tǒng)(英文)》《鳥類學研究(英文)》入選中國科技期刊卓越行動計劃“梯隊期刊”建設項目,成為展現學校學術水平與國際影響力的重要平臺。,國際合作和開放辦學廣泛推進。與海外 30多個國家和地區(qū)的190余所高水平院校和科研機構開展科教合作;積極推動國際學術交流,牽頭建立亞太地區(qū)林業(yè)教育協調機制,引進十余名世界頂尖學術大師來校開展學術交流與合作;連續(xù)17年承辦商務部援外培訓,累計培訓發(fā)展中國家林業(yè)官員近600人次;與聯合國糧農組織、亞太森林恢復與可持續(xù)管理組織等國際組織簽署戰(zhàn)略協議;與法國農業(yè)科學院共同組建“中法歐亞森林入侵生物聯合實驗室”;每年舉辦高水平國際學術會議、研討會、培訓班;承辦科技部各類外國專家項目,引進大批海外專家學者開展線上線下交流;派出大量教職員工赴外進行學術科研合作,執(zhí)行國際科技合作項目40余項。與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯合舉辦木材科學與工程、生物技術專業(yè)中外合作辦學項目,與美國、法國等國高校開展多個聯合培養(yǎng)項目。獲批教育部高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目基地,通過各類留學項目選派優(yōu)秀學子赴外學習深造,培養(yǎng)高素質國際化人才。先后加入“絲綢之路農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯盟”“全球挑戰(zhàn)大學聯盟”“中國——中東歐高校聯盟”,為服務國家外交戰(zhàn)略,加快實現國際化發(fā)展,開展全方位國際合作搭建高層次平臺。積極開展與港澳臺地區(qū)的交流與合作,與港澳臺地區(qū)多所高校建立伙伴關系,開展了一系列特色鮮明、內容豐富的學術人文交流活動。學校是中國*獎學金、商務部援外學歷項目獎學金、北京市*獎學金、北京市“一帶一路”專項獎學金、亞太森林組織獎學金以及北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目院校,目前學校獨立設置國際學院,成立林業(yè)院校首個以“留學生”為主體的非洲地區(qū)校友會。配合國家林業(yè)和草原局落實與“一帶一路”沿線國家*間合作協議,2021年共有來自75個國家的334名留學生在校學習,其中學歷生比例占97%以上。,學??傉嫉孛娣e 13176畝,其中,校本部占地面積696畝,實驗林場占地面積12480畝。圖書館建筑面積23400平方米,藏書196.92萬冊,電子文獻48900GB,數據庫69種。建成了“萬兆骨干、千兆到桌面”的數字校園網絡。,目前,學校正以辦人民滿意的高等教育為宗旨,按照學校第十一次黨員代表大會提出的新時代 “三步走”戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,構建“一校兩區(qū)”新發(fā)展格局,為建設扎根中國大地的世界一流林業(yè)大學而努力奮斗。

其他信息:

北京林業(yè)大學專業(yè)設置主要有:食品科學與工程、車輛工程、國際經濟與貿易、物業(yè)管理、金融學、物業(yè)管理方面、計算機科學與技術、人力資源管理、法學、林學、包裝工程、數學與應用數學、信息管理與信息系統(tǒng)、園林、城市規(guī)劃、心理學、旅游管理、木材科學與工程、園藝、機械設計*及其自動化、工商管理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、土木工程、林產化工、水土保持與荒漠化防治、工業(yè)設計、農林經濟管理、草業(yè)科學、風景園林、統(tǒng)計學、森林資源與保護游憩、交通工程、市場營銷、地理信息系統(tǒng)、電氣工程及其自動化、會計學、電子信息科學與技術、草業(yè)科學、自動化、野生動物與自然保護區(qū)管理。

材料補充:

北京林業(yè)大學位于北京市,簡稱“北林”,教育部直屬、教育部與國家林業(yè)局共建的全國重點大學,國家“世界一流學科建設高?!薄ⅰ?11工程”建設高校,學校以生物學、生態(tài)學為基礎,以林學、風景園林學、林業(yè)工程、農林經濟管理為特色,農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝多門類協調發(fā)展。北京林業(yè)大學辦學可追溯至1902年京師大學堂的農業(yè)科林學目。1952年北京農業(yè)大學森林系與河北農學院森林系合并,成立北京林學院。1956年北京農業(yè)大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等學校。1985年更名為北京林業(yè)大學。

院校專業(yè):

北京林業(yè)大學是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局共建的全國重點大學,是國家首批 “211工程”重點建設高校和國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校,是國家“雙一流”建設高校。,歷史積淀深厚。學校辦學歷史可追溯至 1902年的京師大學堂農業(yè)科林學目。1952年全國高校院系調整,北京農業(yè)大學森林系與河北農學院森林系合并,成立北京林學院。1956年,北京農業(yè)大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校,1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設高校。2000年,由原國家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。同年,經教育部批準試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年,成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學聯盟。2012年,牽頭成立中國第一個林業(yè)協同創(chuàng)新中心——“林木資源高效培育與利用”協同創(chuàng)新中心。2016年,學?!傲帜痉肿釉O計育種高精尖創(chuàng)新中心”入選北京市第二批高精尖創(chuàng)新中心。2017年,首批進入國家“雙一流”建設高校行列,林學和風景園林學兩個學科入選“雙一流”建設學科名單。2019年,生態(tài)修復工程學、城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境學入選北京高校高精尖學科建設名單。2021年,成功獲批雄安校區(qū),成為首批入駐雄安的高校。2022年,入選國家第二輪“雙一流”建設高校名單,林學、風景園林學兩個學科入選國家第二輪“雙一流”建設學科名單。,辦學特色鮮明。學校以生物學、生態(tài)學為基礎,以林學、風景園林學、林業(yè)工程、草學和農林經濟管理為特色,是農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協調發(fā)展的全國重點大學。長期以來,學校秉承 “知山知水,樹木樹人”校訓,踐行“替河山裝成錦繡,把國土繪成丹青”理念,為國家培養(yǎng)了20余萬名高級專門人才和一批外國留學生,其中包括16名兩院院士為代表的一大批杰出科技專家和管理人才,他們?yōu)槲覈鷳B(tài)文明建設、林草事業(yè)和經濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。,學科實力強大。學校是國務院學位委員會、教育部授權可自行審定教授任職資格的高校,是國務院學位委員會授權一級學科內可自主設置博士、碩士二級學科及交叉學科的高校。在全國第四輪學科評估中,林學和風景園林學兩個一級學科位居 A+檔位。擁有1個一級學科國家重點學科(含7個二級學科國家重點學科)、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、6個國家林業(yè)和草原局重點學科(一級)、3個國家林業(yè)和草原局重點培育學科、2個北京高校高精尖學科、3個北京市重點學科(一級)(含重點培育學科)、4個北京市重點學科(二級)、1個北京市重點交叉學科。,人才培養(yǎng)體系完備。學?,F有 17個學院,65個本科專業(yè)及方向,25個碩士學位授權一級學科點,17個專業(yè)學位授權點,8個博士學位授權一級學科點,7個博士后流動站。在校生26458人,其中本科生13719人,研究生7513人,各類繼續(xù)教育學生5226人。實施導師制、主輔修制,擁有國家理科基地、國家卓越農林人才培養(yǎng)計劃、梁希實驗班、創(chuàng)新實驗班、中外合作辦學等多種拔尖創(chuàng)新人才和復合型人才的培養(yǎng)模式。有18個國家級一流專業(yè)建設點,8個省部級一流專業(yè)建設點,2個北京市重點建設一流專業(yè)。獲得國家級教學成果11項(一等獎3項、二等獎7項、優(yōu)秀獎1項),國家級教材建設獎優(yōu)秀教材3種,全國教材建設獎先進個人1人,省部級教學成果獎51項,國家級一流課程12門,北京高校優(yōu)質本科課程12門。5篇博士學位論文入選“全國優(yōu)秀博士論文”。在中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、德國紅點獎、ACM國際大學生程序設計競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、全國農林研究生學術科技作品大賽、全國研究生數學建模競賽等國家級競賽中屢獲佳績。近五年畢業(yè)生就業(yè)率在93%以上。,師資隊伍力量雄厚。學校成立了發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會, 46位相關學科領域的兩院院士應邀擔任發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會委員,為學校改革發(fā)展和師資隊伍建設提供智力支持。共有教職工2098人,其中專任教師1386人,包括教授355人、副教授600人。中國工程院院士3人,獲國家級人才計劃34人次,國家“973”首席科學家1人,“863”首席專家1人,國家社科基金重大項目首席科學家1人,中宣部“文化名家暨四個一批人才”1人,科技部“中青年科技創(chuàng)新領軍人才”4人,環(huán)保部“國家環(huán)境保護專業(yè)技術青年拔尖人才”2人,“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”35人,“中國青年科技獎”獲得者9人,“中國青年女科學家獎”獲得者2人,“科技北京”百名領軍人才1人,北京市優(yōu)秀青年人才2人,北京市高創(chuàng)人才支持計劃青年拔尖人才1人,北京高校青年英才計劃入選者50人,北京市優(yōu)秀人才支持計劃入選者27人,國家及省部級有突出貢獻專家10人次,享受*特殊津貼專家106人,教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”3支。教師獲獎眾多,其中有2人獲全國創(chuàng)新爭先獎,1人獲何梁何利科技進步獎,1人獲國際環(huán)境貢獻獎,1人獲Luc Hoffmann濕地科學與保護獎,3人獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號,1人獲國家“萬人計劃”教學名師,2人獲全國模范教師稱號,3人獲全國優(yōu)秀教師稱號,1人獲全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號,1人獲北京市人民教師獎,30人獲北京市高等學校教學名師獎,5人獲北京市高等學校青年教學名師獎,4人獲全國林業(yè)和草原教學名師稱號。,科學研究成果豐碩。學校現有國家、?。ú浚┘壷攸c實驗室、工程中心及野外站臺共 84個。其中,國家工程技術研究中心1個、國家工程研究中心1個、國家野外觀測科學研究站1個、國家能源非糧生物質原料研發(fā)中心1個、林業(yè)生物質能源國際科技合作基地1個、國家水土保持科技示范園區(qū)2個、國家水土保持監(jiān)測站4個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心3個、教育部野外科學觀測研究站2個、國家林業(yè)和草原局重點實驗室8個、國家林業(yè)草原工程技術研究中心7個、國家林業(yè)和草原局質檢中心1個、國家陸地生態(tài)系統(tǒng)定位觀測研究站8個、北京實驗室1個、北京市高精尖創(chuàng)新中心1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術研究中心2個,國家林業(yè)和草原局長期科研基地3個,林草國家創(chuàng)新聯盟24個,國家林業(yè)和草原局科技協同創(chuàng)新中心2個。建校以來累計獲得國家科技獎勵58項,省部級科技獎勵395項。“十二五”以來,學校獲國家級科技獎勵10項(國家科技進步獎二等獎6項,國家技術發(fā)明獎二等獎4項),獲省部級科技獎勵100余項,獲全國性學會社會力量獎一等獎20余項,承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、“863”計劃、國家自然科學基金重點項目等重大科技計劃課題,到賬科研經費總計25.59億元。,主動對接國家重大戰(zhàn)略,積極服務社會經濟發(fā)展。主動對接服務京津冀協同發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展、北京城市副中心和雄安新區(qū)建設等重大戰(zhàn)略,率先在全國成立黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展研究院;為 “三北”工程、“天?!惫こ獭⑼烁€林還草工程、京津風沙源治理工程等國家重點林業(yè)生態(tài)建設工程作出重大貢獻;風景園林學科完成實踐設計項目遍布全國,其中,花港觀魚項目開創(chuàng)中國現代公園設計典范,西湖西進、珠三角綠道等項目引領全國風景園林規(guī)劃設計;全方位支持2019年北京世園會和2022年北京冬奧會賽區(qū)景觀規(guī)劃與生態(tài)建設;深度參與第二輪青藏高原綜合科考行動;為“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理提供理論和技術支撐。與地方*、企事業(yè)單位簽署戰(zhàn)略合作協議80余項,全面助力地方生態(tài)建設和綠色發(fā)展;深度參與福建、江西、貴州、海南四個國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設;技術服務青海國家公園示范省和西藏“美麗珠峰”建設,支持中原綠色崛起,在國家生態(tài)文明建設中貢獻北林智慧。全面助力內蒙古科右前旗鞏固拓展脫貧成果,有效銜接鄉(xiāng)村振興,連續(xù)2年獲得中央單位定點扶貧考核“好”等級,實現脫貧摘帽邁向鄉(xiāng)村振興。,綠色文化不斷傳承創(chuàng)新。獲批全國高校唯一國家級非物質文化遺產 ——中國傳統(tǒng)插花;編纂全國林業(yè)領域最重大文化工程《中華大典·林業(yè)典》;在全國率先發(fā)布《中國省域生態(tài)文明建設評價報告》(綠皮書);深度參與《中國林業(yè)百科全書》編纂;師生原創(chuàng)話劇《梁?!吩谏鐣鹘鐝V受好評,綠色長征、生態(tài)文明博士生講師團等綠色活動品牌享譽全國,為弘揚綠色文化做出了積極貢獻。學校主辦的2個英文學術期刊《森林生態(tài)系統(tǒng)(英文)》《鳥類學研究(英文)》入選中國科技期刊卓越行動計劃“梯隊期刊”建設項目,成為展現學校學術水平與國際影響力的重要平臺。,國際合作和開放辦學廣泛推進。與海外 30多個國家和地區(qū)的190余所高水平院校和科研機構開展科教合作;積極推動國際學術交流,牽頭建立亞太地區(qū)林業(yè)教育協調機制,引進十余名世界頂尖學術大師來校開展學術交流與合作;連續(xù)17年承辦商務部援外培訓,累計培訓發(fā)展中國家林業(yè)官員近600人次;與聯合國糧農組織、亞太森林恢復與可持續(xù)管理組織等國際組織簽署戰(zhàn)略協議;與法國農業(yè)科學院共同組建“中法歐亞森林入侵生物聯合實驗室”;每年舉辦高水平國際學術會議、研討會、培訓班;承辦科技部各類外國專家項目,引進大批海外專家學者開展線上線下交流;派出大量教職員工赴外進行學術科研合作,執(zhí)行國際科技合作項目40余項。與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯合舉辦木材科學與工程、生物技術專業(yè)中外合作辦學項目,與美國、法國等國高校開展多個聯合培養(yǎng)項目。獲批教育部高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目基地,通過各類留學項目選派優(yōu)秀學子赴外學習深造,培養(yǎng)高素質國際化人才。先后加入“絲綢之路農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯盟”“全球挑戰(zhàn)大學聯盟”“中國——中東歐高校聯盟”,為服務國家外交戰(zhàn)略,加快實現國際化發(fā)展,開展全方位國際合作搭建高層次平臺。積極開展與港澳臺地區(qū)的交流與合作,與港澳臺地區(qū)多所高校建立伙伴關系,開展了一系列特色鮮明、內容豐富的學術人文交流活動。學校是中國*獎學金、商務部援外學歷項目獎學金、北京市*獎學金、北京市“一帶一路”專項獎學金、亞太森林組織獎學金以及北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目院校,目前學校獨立設置國際學院,成立林業(yè)院校首個以“留學生”為主體的非洲地區(qū)校友會。配合國家林業(yè)和草原局落實與“一帶一路”沿線國家*間合作協議,2021年共有來自75個國家的334名留學生在校學習,其中學歷生比例占97%以上。,學??傉嫉孛娣e 13176畝,其中,校本部占地面積696畝,實驗林場占地面積12480畝。圖書館建筑面積23400平方米,藏書196.92萬冊,電子文獻48900GB,數據庫69種。建成了“萬兆骨干、千兆到桌面”的數字校園網絡。,目前,學校正以辦人民滿意的高等教育為宗旨,按照學校第十一次黨員代表大會提出的新時代 “三步走”戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,構建“一校兩區(qū)”新發(fā)展格局,為建設扎根中國大地的世界一流林業(yè)大學而努力奮斗。

北京林業(yè)大學專業(yè)排名

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