甘肅大專(zhuān)院校熱度排名現(xiàn)在去中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-10-24

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了甘肅大專(zhuān)院校熱度排名現(xiàn)在去中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
甘肅大專(zhuān)院校熱度排名現(xiàn)在去中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?

現(xiàn)在去中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?

（1）護(hù)士

護(hù)士也可以去進(jìn)修，拿專(zhuān)業(yè)護(hù)士的證書(shū)。比如專(zhuān)業(yè)的清創(chuàng)護(hù)士，做血液透析的護(hù)士之類(lèi)的。護(hù)理是個(gè)活到老，學(xué)到老的專(zhuān)業(yè)。在公立的醫(yī)院上班，競(jìng)爭(zhēng)壓力尤其大，也更能促進(jìn)人成長(zhǎng)，護(hù)士在當(dāng)今社會(huì)還是容易找工作的專(zhuān)業(yè)，獲取到相關(guān)資格證，專(zhuān)業(yè)能力扎實(shí)那以后的就業(yè)問(wèn)題不大。

（2）汽修

隨著現(xiàn)在社會(huì)汽車(chē)的數(shù)量越來(lái)越多，大家對(duì)車(chē)子保養(yǎng)的要求也越來(lái)越高，以后會(huì)是汽車(chē)的天下，用車(chē)的人多，修車(chē)的人也多?？隙ㄇ熬斑€是很好的。先把技術(shù)學(xué)好，想賺錢(qián)就很容易，技術(shù)學(xué)不好，是肯定賺不到錢(qián)的。

（3）計(jì)算機(jī)

學(xué)計(jì)算機(jī)可以進(jìn)入IT行業(yè)，找工作就很容易。只要技術(shù)過(guò)關(guān)，當(dāng)然也會(huì)有發(fā)展前途。

很多人認(rèn)為軟件開(kāi)發(fā)人員是吃“青春飯”，甚至是消耗青春的飯碗，比誰(shuí)的學(xué)習(xí)能力更快，誰(shuí)的精力更旺盛，誰(shuí)更能熬夜。但事實(shí)卻不是這樣，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。對(duì)于IT技術(shù)人員也有很好的發(fā)展前途的。

法律專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)有哪些學(xué)校

甘肅大專(zhuān)院校熱度排名現(xiàn)在去中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?

高考志愿填報(bào)馬上就要開(kāi)始了，考生和家長(zhǎng)一定要提前準(zhǔn)備好要報(bào)考的大學(xué)，做到心里有數(shù)，考生十年寒窗苦讀就為了這一天。高三網(wǎng)小編為廣大政法類(lèi)考生收集整理全國(guó)政法類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校名單，希望能夠幫助廣大考生和家長(zhǎng)。

政法類(lèi)院校，是指以政法類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主要學(xué)科的院校。政法院校的任務(wù)是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)從事專(zhuān)政工作的國(guó)家干部，中國(guó)的政法院校就是要在政治與法律的結(jié)合上辦出特色，培養(yǎng)出具有適應(yīng)國(guó)家社會(huì)管理和司法工作的專(zhuān)門(mén)性人才。圍繞“公法私法，虛實(shí)并進(jìn)，彰顯商法，實(shí)踐優(yōu)先”的原則開(kāi)展法學(xué)教育，突出“實(shí)踐性教學(xué)”，重視“商務(wù)特色培育”，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的法學(xué)思維方式和法律事務(wù)處理能力，培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)需要的復(fù)合型法科人才。

學(xué)校名稱(chēng) 報(bào)考熱度排名所在地層次
北京政法職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1227 政法類(lèi) 33 北京高職高專(zhuān)
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1973 政法類(lèi) 60 北京高職高專(zhuān)
天津公安警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1300 政法類(lèi) 35 天津高職高專(zhuān)
河北公安警察職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1513 政法類(lèi) 39 河北高職高專(zhuān)
河北政法職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1418 政法類(lèi) 37 河北高職高專(zhuān)
河北司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1743 政法類(lèi) 50 河北高職高專(zhuān)
山西警官高等專(zhuān)科學(xué)校全國(guó) 1662 政法類(lèi) 45 山西高職高專(zhuān)
山西警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1990 政法類(lèi) 61 山西高職高專(zhuān)
內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1902 政法類(lèi) 58 內(nèi)蒙古高職高專(zhuān)
遼寧公安司法管理干部學(xué)校全國(guó) 2444 政法類(lèi) 67 遼寧高職高專(zhuān)
吉林司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1789 政法類(lèi) 52 吉林高職高專(zhuān)
黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1611 政法類(lèi) 42 黑龍江高職高專(zhuān)
黑龍江公安警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 2596 政法類(lèi) 70 黑龍江高職高專(zhuān)
黑龍江省政法管理干部學(xué)校全國(guó) 2735 政法類(lèi) 73 黑龍江高職高專(zhuān)
上海公安高等專(zhuān)科學(xué)校全國(guó) 1561 政法類(lèi) 41 上海高職高專(zhuān)
浙江警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1740 政法類(lèi) 49 浙江高職高專(zhuān)
安徽警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1077 政法類(lèi) 29 安徽高職高專(zhuān)
福建警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 2150 政法類(lèi) 64 福建高職高專(zhuān)
江西司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1781 政法類(lèi) 51 江西高職高專(zhuān)
山東司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1527 政法類(lèi) 40 山東高職高專(zhuān)
河南檢察職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1875 政法類(lèi) 57 河南高職高專(zhuān)
河南司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1669 政法類(lèi) 46 河南高職高專(zhuān)
湖北青年職業(yè)學(xué)院全國(guó) 2464 政法類(lèi) 68 湖北高職高專(zhuān)
武漢民政職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1837 政法類(lèi) 54 湖北高職高專(zhuān)
武漢警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1679 政法類(lèi) 47 湖北高職高專(zhuān)
湖南司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1865 政法類(lèi) 56 湖南高職高專(zhuān)
廣東司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1050 政法類(lèi) 27 廣東高職高專(zhuān)
廣西警官高等專(zhuān)科學(xué)校全國(guó) 1809 政法類(lèi) 53 廣西高職高專(zhuān)
廣西政法管理干部學(xué)院全國(guó) 2602 政法類(lèi) 71 廣西高職高專(zhuān)
海南政法職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1863 政法類(lèi) 55 海南高職高專(zhuān)
四川司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1509 政法類(lèi) 38 四川高職高專(zhuān)
貴州警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1617 政法類(lèi) 44 貴州高職高專(zhuān)
云南司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1937 政法類(lèi) 59 云南高職高專(zhuān)
陜西警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 789 政法類(lèi) 17 陜西高職高專(zhuān)
甘肅警察職業(yè)學(xué)院全國(guó) 1396 政法類(lèi) 36 甘肅高職高專(zhuān)
青海警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 2189 政法類(lèi) 65 青海高職高專(zhuān)
寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院全國(guó) 2138 政法類(lèi) 62 寧夏高職高專(zhuān)
新疆兵團(tuán)警官高等專(zhuān)科學(xué)校全國(guó) 2149 政法類(lèi) 63 新疆高職高專(zhuān)

師范類(lèi)大專(zhuān)院校全國(guó)排名?

志愿填報(bào)工作陸續(xù)展開(kāi)，大家需要對(duì)目標(biāo)院校進(jìn)行一定程度的深入了解，知道大學(xué)的實(shí)力和排名，才便于在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，成功選擇對(duì)自己的就業(yè)有幫助的大學(xué)。

1師范類(lèi)大專(zhuān)學(xué)校報(bào)考熱度排名

學(xué)校名稱(chēng) 所在地辦學(xué)類(lèi)型高校熱度
湘中幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校湖南專(zhuān)科（高職) 83.2w
焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校河南專(zhuān)科（高職) 73.1w
淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校山東專(zhuān)科（高職) 56.2w
濟(jì)南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校山東專(zhuān)科（高職) 50.3w
連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校江蘇專(zhuān)科（高職) 43.7w
桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校廣西專(zhuān)科（高職) 41w
四川幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川專(zhuān)科（高職) 40.4w
廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校廣西專(zhuān)科（高職) 33.1w
贛州師范高等專(zhuān)科學(xué)校江西專(zhuān)科（高職) 30w
川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川專(zhuān)科（高職) 29.5w
重慶幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校重慶專(zhuān)科（高職) 29.1w
朝陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校遼寧專(zhuān)科（高職) 26.3w
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西專(zhuān)科（高職) 26.2w
隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校甘肅專(zhuān)科（高職) 24.4w
鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校河南專(zhuān)科（高職) 23.9w
馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校安徽專(zhuān)科（高職) 22.9w
錦州師范高等專(zhuān)科學(xué)校遼寧專(zhuān)科（高職) 21.9w
石家莊幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校河北專(zhuān)科（高職) 21.5w
麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校云南專(zhuān)科（高職) 21.4w
新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校新疆專(zhuān)科（高職) 19.9w
定西師范高等專(zhuān)科學(xué)校甘肅專(zhuān)科（高職) 19.3w
齊齊哈爾高等師范專(zhuān)科學(xué)校黑龍江專(zhuān)科（高職) 17.3w
湖南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校湖南專(zhuān)科（高職) 17.2w
鐵嶺師范高等專(zhuān)科學(xué)校遼寧專(zhuān)科（高職) 16.7w
福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校福建專(zhuān)科（高職) 16.2w
黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校黑龍江專(zhuān)科（高職) 16.2w
合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校安徽專(zhuān)科（高職) 14.9w
泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校福建專(zhuān)科（高職) 14.5w
哈爾濱幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校黑龍江專(zhuān)科（高職) 14.3w
撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校遼寧專(zhuān)科（高職) 14.2w
徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校江蘇專(zhuān)科（高職) 13.3w
安陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校河南專(zhuān)科（高職) 13.3w
鶴崗師范高等專(zhuān)科學(xué)校黑龍江專(zhuān)科（高職) 12.7w
和田師范專(zhuān)科學(xué)校新疆專(zhuān)科（高職) 11.7w
運(yùn)城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校山西專(zhuān)科（高職) 11.6w
德宏師范高等專(zhuān)科學(xué)校云南專(zhuān)科（高職) 10.8w
晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校山西專(zhuān)科（高職) 10.2w
川南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川專(zhuān)科（高職) 9.2w
保定幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校河北專(zhuān)科（高職) 8.9w
桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校安徽專(zhuān)科（高職) 8.9w
江西師范高等專(zhuān)科學(xué)校江西專(zhuān)科（高職) 7.2w
南通師范高等專(zhuān)科學(xué)校江蘇專(zhuān)科（高職) 6.4w
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北專(zhuān)科（高職) 6.3w
陽(yáng)泉師范高等專(zhuān)科學(xué)校山西專(zhuān)科（高職) 6w
銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校貴州專(zhuān)科（高職) 6w
湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校湖北專(zhuān)科（高職) 5.9w
遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校遼寧專(zhuān)科（高職) 5.4w
遼寧民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校遼寧專(zhuān)科（高職) 5.3w
阜陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校安徽專(zhuān)科（高職) 4.9w
湛江幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校廣東專(zhuān)科（高職) 4.5w
廣東茂名幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校廣東專(zhuān)科（高職) 4.3w
貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校貴州專(zhuān)科（高職) 4.1w
上饒幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校江西專(zhuān)科（高職) 4w
長(zhǎng)春師范高等專(zhuān)科學(xué)校吉林專(zhuān)科（高職) 3.4w
閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校福建專(zhuān)科（高職) 3.1w
宜春幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校江西專(zhuān)科（高職) 3w
唐山幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校河北專(zhuān)科（高職) 2.6w
內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校內(nèi)蒙古專(zhuān)科（高職) 2.3w
西昌民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川專(zhuān)科（高職) 2.1w
六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校貴州專(zhuān)科（高職) 1.7w
運(yùn)城師范高等專(zhuān)科學(xué)校山西專(zhuān)科（高職) 1.4w
黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校貴州專(zhuān)科（高職) 1.2w
畢節(jié)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校貴州專(zhuān)科（高職) 1.2w
懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)校湖南專(zhuān)科（高職) 1.1w
湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校湖南其他 1.1w
鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校江蘇專(zhuān)科（高職) 1.1w
蘇州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校江蘇專(zhuān)科（高職) 1.1w
朔州師范高等專(zhuān)科學(xué)校山西專(zhuān)科（高職) 1w
昆明幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校云南專(zhuān)科（高職) 9658
撫州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校江西專(zhuān)科（高職) 7133
太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校山西專(zhuān)科（高職) 6020
廣東江門(mén)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校廣東專(zhuān)科（高職) 5748
大同師范高等專(zhuān)科學(xué)校山西專(zhuān)科（高職) 2115
2師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量

關(guān)于師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量情況，1998年上半年教育部有關(guān)部門(mén)曾就教育部直屬的師范院校做過(guò)統(tǒng)計(jì)，需求較大的專(zhuān)業(yè)主要有數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)；需求相對(duì)差一些的專(zhuān)業(yè)主要有俄語(yǔ)、生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、教育管理、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，這種需求形勢(shì)在不同地區(qū)、不同層次的師范院校中還會(huì)有所不同。

這里需要指出的是，師范院校的專(zhuān)業(yè)不一定都是師范專(zhuān)業(yè)。幾乎所有師范院校都開(kāi)設(shè)有非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，有的比重還相當(dāng)大，一些師范大學(xué)，尤其是一些省級(jí)以上重點(diǎn)師范大學(xué)甚至已經(jīng)向綜合性教研型或研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，非師范專(zhuān)業(yè)較師范專(zhuān)業(yè)愈加強(qiáng)盛。

什么是MBA

MBA（工商管理碩士）是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為生意人設(shè)計(jì)的研究生學(xué)位，

它設(shè)計(jì)為使你準(zhǔn)備好去應(yīng)付日益激烈的商界，在20世紀(jì)早期MBA由美國(guó)大學(xué)創(chuàng)立，在最近的幾十年里，它在全世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一個(gè)享有很高聲望的資歷?，F(xiàn)在有超過(guò)1250個(gè)MBA學(xué)校，而且在內(nèi)容和形式上有相當(dāng)大的不同。起先，MBA是一個(gè)直接兩年的全職研究生課程，今天全職MBA仍是一個(gè)一流的課程，在歐洲和其它地方的大學(xué)和商學(xué)院在很大程度上是模仿美國(guó)模式，特別是歐洲,它很快的使MBA適應(yīng)它的需求，使MBA成為了一種更短的，*的(part-time)，甚至是遠(yuǎn)程的學(xué)習(xí)。新的MBA課程被開(kāi)發(fā)出來(lái)以適應(yīng)地方性的商業(yè)需要。這就使學(xué)生們對(duì)MBA的多樣性產(chǎn)生了很大的迷惑，很多商學(xué)院在各地提供更國(guó)際化的課程。選擇的權(quán)利在你。

如果你不方便的話，全職就讀MBA不是必須的。這是一個(gè)很有意義的變化.全職課程是MBA的主要部分，但實(shí)際上超過(guò)一半的MBA的學(xué)生是學(xué)習(xí)*MBA。*和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)MBA現(xiàn)在已成為MBA市場(chǎng)發(fā)展最快的一部份，另外幾十年來(lái)的一個(gè)顯著變化是女性MBA學(xué)生增多，目前三分之一的學(xué)生為女性，而且都在每年增長(zhǎng)。很多全職MBA課程被強(qiáng)化成一年而不是原先的二年，在這個(gè)過(guò)程中他們可以根據(jù)每個(gè)人的能力遠(yuǎn)離工作。

大部份的*MBA持續(xù)2-5年。它有多式各樣的形式和內(nèi)容，因此應(yīng)該查詢(xún)每一種形式以便找到一個(gè)最適合你的.大多數(shù)*MBA 是晚上學(xué)習(xí)或周末學(xué)習(xí)，甚至可能是短期住宿班。還有一個(gè)顯著的變化是花費(fèi)上考慮，從幾千美金到幾萬(wàn)美金，*MBA的只需花費(fèi)很少的錢(qián)，并需要延續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間，全職MBA的剛好相反,它意味著能更快獲得一個(gè)高收入的工作.大多數(shù)知名的商學(xué)院比不知名的學(xué)校有更優(yōu)秀的老師和更好的設(shè)施，當(dāng)然要花更多錢(qián)。正如生活中大多數(shù)事情一樣:你付出的越多,得到的就越多，付出的越少，得到的越少，你應(yīng)仔細(xì)考慮，你想得到什么。

MBA 主要是一個(gè)投資，有很多事實(shí)可證明：它可以導(dǎo)致高薪水的工作，更容易被提撥.MBA 研究生比其它專(zhuān)業(yè)的研究生更容易獲得工作還經(jīng)常以更高的地位和薪水開(kāi)始他們的職業(yè)生涯，大多數(shù)商學(xué)院有非常好的幫助找工作的服務(wù)和校友聯(lián)系，在畢業(yè)時(shí)，這些能夠幫助你獲取一個(gè)好的職業(yè)。很多的MBA將告訴你MBA的學(xué)習(xí)在你的商業(yè)生涯中將會(huì)非常有價(jià)值。

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MBA全稱(chēng)Master of Business Administration。它源自美國(guó)的碩士學(xué)位。它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國(guó)際商務(wù)等多學(xué)科知識(shí)和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是重視能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問(wèn)題的能力等等。

在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，活躍著大批科班出身的MBA畢業(yè)生，MBA們是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無(wú)可爭(zhēng)議的驕子、寵兒。

MBA教育在國(guó)外已經(jīng)有了100多年的歷史。作為管理教育的主體，是經(jīng)過(guò)幾十年教育和工商業(yè)實(shí)踐的反復(fù)調(diào)整、檢驗(yàn)、總結(jié)和完善才形成的。從1907年哈佛學(xué)院建立至今，MBA走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。1929年紐約股票暴跌嚴(yán)重打擊了管理教育，而60年代末石油危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退使MBA受到嚴(yán)峻考驗(yàn)的同時(shí)也使它鞏固了自己的地位。

90年代初期，新的挑戰(zhàn)又?jǐn)[在MBA面前，經(jīng)濟(jì)衰退，MBA教育改革不力使MBA畢業(yè)生麻煩不斷。美國(guó)報(bào)紙的招聘廣告上頻頻出現(xiàn)“MBA無(wú)需申請(qǐng)”，向MBA亮出了紅牌。耶魯大學(xué)近30%MBA畢業(yè)生畢業(yè)后找不到工作，加州大學(xué)的MBA則有15%離開(kāi)學(xué)校后無(wú)人過(guò)問(wèn)，結(jié)果導(dǎo)致申請(qǐng)進(jìn)入商學(xué)院的人不斷下降。改革和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇又使MBA出現(xiàn)了復(fù)蘇，到1994年底，平均每個(gè)學(xué)生在畢業(yè)后可得到2．74份合同，收入比1992年增加1/3。哈佛、斯坦福、哥倫比亞大學(xué)的MBA畢業(yè)生年收入首次突破了6位數(shù)。他們?yōu)槲鞣浇?jīng)濟(jì)作出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為MBA作了最好的宣傳和證明。以美國(guó)極負(fù)盛名的哈佛大學(xué)商學(xué)院為例，據(jù)美國(guó)《幸福》雜志調(diào)查，哈佛商學(xué)院60%的MBA畢業(yè)生就職于全國(guó)最大的1000家公司，20%的MBA生占據(jù)了500家公司總經(jīng)理的寶座。幾十年來(lái)，他們所經(jīng)營(yíng)和管理的企業(yè)成為全美乃至世界上聲名卓著、資產(chǎn)雄厚的超級(jí)企業(yè)。他們?cè)谕顿Y銀行、高科技企業(yè)、咨詢(xún)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)中，擔(dān)當(dāng)著“臺(tái)柱子”的角色。